吉林省長春市九臺區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

長春市九臺區(qū)2024—2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁。滿分50分，考試時間為45分鐘。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題無放。一、選擇題（每題只有一個正確選項，每題1分，共20分）1．縊蟶是人們喜歡食用的一種海洋生物，柔軟的身體表面有外套膜，具有貝殼。由此可判斷它屬于（）A．軟體動物B．節(jié)肢動物C．腔腸動物D．扁形動物2．研究人員發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長的圓柱形動物，要判斷它在分類上屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物，主要依據(jù)是（）A．是否有肛門B．身體是否分節(jié)C．體表是否有黏液D．身體是否兩側(cè)對稱3．有些動物名稱里雖有“魚”字，但不是魚。下列真正屬于魚類的是（）A．章魚B．鱷魚C．草魚D．鯨魚4．陰影部分表示圖中四種動物的共同特征，這一特征可能是（）A．用鰓呼吸B．胎生、哺乳C．體溫不恒定D．體內(nèi)有脊柱5．每種動物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．日本血吸蟲生活在寄主體內(nèi)，生殖器官非常發(fā)達(dá)B．狗的身體呈輻射對稱，便于感知來自各個方向的刺激C．青魚生活在水中，身體呈流線型可減小游泳時的阻力D．蟒蛇生活在陸地上，角質(zhì)的鱗片能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)6．張彤發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)利用木板、橡皮筋、螺絲等材料制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型，有不足之處，經(jīng)過張彤修正后更合理的是（）A．B．C．D．7．下列食品的保存，依據(jù)“除去水分，抑制細(xì)菌和真菌生長”原理的是（）A．曬干蘑菇B．瓶裝罐頭C．冷凍牛肉D．真空包裝香腸8．“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！痹谔拼娙硕鸥Φ墓P下，動物使大自然充滿生機(jī)。下列不是動物在生物圈中的作用的是（）A．在維持生態(tài)平衡中起重要作用B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉、傳播種子D．都可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)9．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（）A．真菌B．寄生蟲C．細(xì)菌D．病毒10．奶茶中的椰果主要以椰漿為原料，通過木醋桿菌發(fā)酵制成。下列關(guān)于木醋桿菌的敘述，不正確的是（）A．可用高倍顯微鏡觀察B．通過芽孢進(jìn)行繁殖C．能從椰漿中獲得營養(yǎng)D．沒有成形的細(xì)胞核11．細(xì)菌和真菌將動植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于（）A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．吸收作用12．如圖是某同學(xué)歸納的狼在部分分類等級中的位置。據(jù)圖分析，錯誤的是（）A．生物分類最基本的單位是種B．分類等級“屬”比“科”包含的生物種類少C．圖中從大到小分類等級依次是種、屬、科D．圖中三種動物之間狼與郊狼親緣關(guān)系更密切13．2024年5月22日是第24個國際生物多樣性日，主題是“生物多樣性，你我共參與”。下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性C．為豐富本地區(qū)生物多樣性，可隨意引入外來物種D．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)14．炎熱的夏季，被汗液浸濕的衣服放著不洗容易發(fā)霉，洗凈晾干的衣服卻不會，說明霉菌的生長和繁殖需要（）①水分②陽光③有機(jī)物④適宜的溫度A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④15．染色體是細(xì)胞核中的重要結(jié)構(gòu)，它與蛋白質(zhì)、DNA、基因的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B．每條染色體上都含有多個DNA分子C．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D．每個DNA分子上含有多個基因16．中國科學(xué)家將抗蟲基因和抗草甘膦基因轉(zhuǎn)移到玉米上，培育出“雙抗”玉米新品種，采用的生物技術(shù)是（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．發(fā)酵技術(shù)C．克隆技術(shù)D．組織培養(yǎng)17．探究“花生果實大小的變異”實驗中，老師提供了大、小兩個品種的花生果實。以下四個實驗小組提出的取樣方法，最科學(xué)的是（）A．選取大、小花生中最大的各1枚B．選取大、小花生中最小的各30枚C．隨機(jī)抽取大、小花生各1枚D．隨機(jī)抽取大、小花生各30枚18．生物進(jìn)化的歷程漫長而復(fù)雜。下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢的敘述，不正確的是（）A．從簡單到復(fù)雜B．從低等到高等C．從單細(xì)胞到多細(xì)胞D．從陸生到水生19．某種比目魚可以通過調(diào)節(jié)體色和花紋來融入不同的環(huán)境。這種生存技巧（）A．不利于捕食B．不利于躲避敵害C．是自然選擇的結(jié)果D．是主動變異形成的20．下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A．米勒的模擬實驗說明原始地球上能形成原始生命B．動物保護(hù)色的形成是環(huán)境對動物體色進(jìn)行選擇的結(jié)果C．達(dá)爾文認(rèn)為生物要生存下去，就得為獲取足夠食物、空間等進(jìn)行生存斗爭D．化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或生活遺跡形成的二、非選擇題（每空1分，共30分）21．（5分）下列圖甲為蚯蚓，圖乙為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙和圖丁為顯微鏡下觀察到的酵母菌和青霉的視野，請回答下列問題：甲乙丙?。?）在觀察蚯蚓時，用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面，你會發(fā)現(xiàn)蚯蚓的腹面有很多小突起，這些小突起叫___________，能夠輔助運(yùn)動。（2）在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤，這是因為蚯蚓靠濕潤的___________進(jìn)行呼吸。（3）如圖丙，用顯微鏡觀察酵母菌時，發(fā)現(xiàn)有些酵母菌的細(xì)胞上長出大小不一的突起，這是其正在進(jìn)行___________生殖。圖丙所示是高倍鏡下的物像，此物像比剛換上高倍物鏡時更清晰，是因為調(diào)節(jié)了圖乙中標(biāo)號___________所示的結(jié)構(gòu)。（4）如圖丁，用顯微鏡觀察青霉時，標(biāo)號___________所指的部分呈青綠色，它是由成串的孢子組成。22．（5分）家鴿善于飛行，它的外形、身體結(jié)構(gòu)和生理都與飛行生活相適應(yīng)，同時家鴿卵的結(jié)構(gòu)也使其適于在陸地上繁殖后代。如圖為相關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：甲乙丙?。?）如圖甲和圖乙所示，家鴿的身體呈流線型，體表覆羽，胸骨突出，發(fā)達(dá)的胸肌附著在上面，可牽動兩___________完成飛行動作。（2）如圖丙所示，家鴿具有與肺相通的___________（填字母），可輔助肺呼吸，提高呼吸效率，利于飛行。（3）如圖丁為家鴿卵的結(jié)構(gòu)示意圖，卵的主要營養(yǎng)部分是④，它的表面中央有一個盤狀的小白點(diǎn)⑤___________，里面含有細(xì)胞核，是受精卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。（4）多數(shù)鳥有孵卵行為，鳥的孵卵行為是___________（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）。（5）每年4~5月是多數(shù)鳥類繁殖的季節(jié)，民諺號召大家“不打春日三月鳥”，只因“子在巢中待母歸”。作為中學(xué)生要愛鳥、護(hù)鳥，我們應(yīng)該這樣做：________________。23．（5分）馬世駿院士是我國生態(tài)學(xué)研究的奠基人之一，他在綜合防治蝗災(zāi)方面做出了巨大貢獻(xiàn)。下圖列出了綜合防治蝗災(zāi)的部分措施。請據(jù)圖回答問題：（1）蝗蟲的身體和附肢都分節(jié)，體表有堅韌的___________，能減少水分的蒸發(fā)。（2）蝗蟲身體分為a、b、c三部分，運(yùn)動器官足和翅著生在___________（填字母）部。（3）蝗蟲的成蟲對農(nóng)業(yè)危害最大，滅蝗的最佳時期一般為___________期。（4）很多鳥類以蝗蟲為食，它們的體溫___________（選填“不恒定”或“恒定”），適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)，可以在疾飛中捕食蝗蟲。（5）與化學(xué)防治相比，利用綠僵菌防治蝗蟲可有效減少環(huán)境污染。根據(jù)圖中信息可知，綠僵菌可通過產(chǎn)生大量的___________繁殖后代。24．（5分）各種生物在生生不息的繁衍過程中實現(xiàn)了物種的延續(xù)，下圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，請根據(jù)圖示和所學(xué)知識回答問題：甲乙丙（1）用圖甲所示方法來繁育果樹，可迅速擴(kuò)大優(yōu)良果樹新品種的繁殖量和保持母本的遺傳特性，屬于___________（選填“有性”或“無性”）生殖。（2）判斷生物是有性生殖的依據(jù)是：生殖過程中有___________結(jié)合形成的受精卵。（3）根據(jù)圖乙所示，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)在家蠶發(fā)育的___________（填字母）階段滿足其食物供應(yīng)。（4）與家蠶相比，青蛙特有的生殖特點(diǎn)是___________（填“體內(nèi)”或“體外”）受精；圖丙表示青蛙的發(fā)育過程，這種發(fā)育屬于___________發(fā)育。25．（5分）閱讀材料，回答問題。材料一：我國早在20世紀(jì)90年代就經(jīng)太空誘變育種培育出了水稻新品種“航育1號”；在2022年神舟十四號載人飛船在軌期間，又完成了水稻種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)籽的空間科學(xué)實驗，這是國際上首次在軌獲得水稻種子。材料二：雜交水稻之父袁隆平院士榮獲“共和國勛章”，他培育的雜交水稻為人們的生活和社會發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。水稻有高，也有矮稈，現(xiàn)用純種高稈水稻和純種矮稈水稻進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如圖所示。（1）在正常情況下，水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，則卵細(xì)胞中有___________條染色體。經(jīng)太空誘變可以培育出“航育1號”水稻新品種，是因為在太空條件下染色體中的___________發(fā)生了改變。（2）材料二中水稻的高稈和矮稈在遺傳學(xué)上稱為一對___________；根據(jù)雜交實驗中的___________組可判斷出矮稈是隱性性狀。（3）若控制水稻高稈、矮稈的基因分別用B、b表示，則甲組子代的基因組成是___________。26．（5分）黑木耳的子實體營養(yǎng)豐富，為研究黑木耳的品種及刺孔數(shù)對產(chǎn)量的影響，科研人員對兩個品種的黑木耳分別設(shè)置菌棒并刺孔，刺孔數(shù)如表所示，按照黑木耳栽培技術(shù)進(jìn)行相同管理。10個菌棒為一組，重復(fù)3次，取平均值，獲得如下數(shù)據(jù)。品種一品種二組別Ⅰ刺孔數(shù)（孔）黑木耳鮮重（kg/10棒）組別Ⅱ刺孔數(shù)（孔）黑木耳鮮重（kg/10棒）A組1006.88D組1006.68B組16017.63E組16011.01C組22021.13F組22014.77結(jié)合實驗回答問題。（1）接種前要對培養(yǎng)基進(jìn)行___________，以防止其它微生物影響黑木耳的生長。（2）C組和F組作對照，實驗變量是___________。（3）寫出科研人員在實驗中減小實驗誤差的一種做法___________。（4）從組別Ⅱ?qū)嶒灲Y(jié)果可知：在實驗范圍內(nèi)，菌棒刺孔數(shù)與黑木耳鮮重的關(guān)系是___________________________________________。（5）為提高黑木耳產(chǎn)量，應(yīng)選擇的菌種是品種一，菌棒刺孔數(shù)為___________。

八年級生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題只有一個正確選項，每題1分，共20分）1-5ABCDB6-10CADDB11-15CCBAB16-20ADDCA二、非選擇題（每空1分，共30分）21．（共5分）（1）剛毛（2）體壁（3）出芽②（4）⑤22．（共5分）（1）翼（2）a（3）胚盤（4）先天性行為（5）懸掛人工巢箱招引鳥類，（為鳥類生活和繁殖提供棲息場所。宣傳保護(hù)鳥類的重要意義。不