甘肅省蘭州市2018年中考語文真題試題（含答案）

甘肅省蘭州市2018年中考語文真題試題

L全卷共150分，考試時(shí)間120分鐘.

2.考生必須將姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號等個(gè)人信息填（涂）寫在答題卡上。

3.考生務(wù)必將答案直接填（涂）寫在答題卡的相應(yīng)位置上。

一、語言積累與運(yùn)用（30分）

1.用正楷字，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。（3分）

世界上沒有一蹴而就的成功，更沒有從天而降的“偉力”；那些jianchibuxi?朝著既

B.好朋友遇到困難，他卻蒙塞夠用b不能施以援手，內(nèi)心感到十分遺憾。

C.一些家長曲解了學(xué)習(xí)的目的，將考上大學(xué)當(dāng)作孩子上學(xué)的不三秣口。

D.他的演講地磐申玉，閃爍著智慧的光芒，引發(fā)了現(xiàn)場聽眾的熱烈討論。

3.依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》“和詩以歌”，將古典詩調(diào)配以現(xiàn)代流行音樂，帶領(lǐng)觀眾在唱

作歌手的演繹中領(lǐng)略評詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊

譽(yù)，，，，，《經(jīng)典詠流傳》在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻像一股

清泉注入觀眾的內(nèi)心。

①不得不說，現(xiàn)代觀眾對文化的需求更加迫切

②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞

③源于古詩詞中穿越時(shí)空的精神傳承

④更是源于古詩詞本身的深厚內(nèi)涵

A.③④??B.②③④①C.②④③①

4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的項(xiàng)是（）（3分）

A.在這種環(huán)境氣氛里，他們不論唱什么？都充滿著種淳樸本色的美。

B.欣賞著南湖公園的紅桃綠柳，他由衷贊嘆：“萬紫干紅總是春啊”！

C.生活里無書籍，就像大地?zé)o陽光，智慧里無書籍，就像鳥兒無翅膀。

D.平橋村住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店。

5.閱讀《水滸傳》選段，完成（1）-（2）題。（4分）

且說色（A.蔡京B.高俅）得做了殿帥府太尉，選擇吉日良辰，去殿帥府里到任。所有

一應(yīng)合屬公使衙將，都軍禁軍，馬步人等，盡來參拜，各呈手本，開報(bào)花名。高殿帥一一點(diǎn)

過。于內(nèi)只欠一名八十萬禁軍教頭旦（A.王進(jìn)B.林沖）。半月之前，已有病狀在官，患病

未痊，不曾入衙門管事。高殿帥大怒，喝道：”胡說？既有手本呈來。卻不是那廝抗拒官府,

搪塞下官。此人即系推病在家?？炫c我拿來。

（D①②兩處的人物分別是指①②。（填寫人名）（2分）

（2）選文中股帥認(rèn)為“那隔抗拒官府，搪塞下官”的真正原因是（）（2分）

A.自己的干兒子曾被教頭教訓(xùn)而懷恨在心

B.教頭沒有給自己送“孝敬銀子”而懷恨在心

C.當(dāng)年自己找教頭的父親比武卻被打敗而懷恨在心

6.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

某校組織了以“書法+文化”為主題的研學(xué)旅行活動。活動結(jié)束后，同學(xué)們收集了豐富

的材料（見鏈接），發(fā)出了“寫好中國字，做好中國人”的倡議，呼吁更多的師生學(xué)習(xí)書法。

【鏈接】

新聞?wù)洠航眨鞯丶娂姵雠_文件，規(guī)定本地七至九年級學(xué)校，在語文課程或校本課

程中每學(xué)期安排不低于10課時(shí)的書法課。

調(diào)查數(shù)據(jù):各學(xué)校書法教師中，書法專業(yè)教師占15%,語文教師兼任占56樂美術(shù)教師兼

任占29%。

學(xué)者感言:寫字時(shí)，一直有一個(gè)紅線框成的界線，垂直與水平紅線平均分割的九宮格，

紅色細(xì)線圖成字的輪廓。紅色像一種“界限”，我手中毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的

范圍，九宮格讓我學(xué)習(xí)“界限”“紀(jì)律”“規(guī)矩”。（蔣勛《漢字書法之美》

書者留言：

?柔軟的毛筆，可以寫出有力的線條:一個(gè)個(gè)不同的漢字，都有優(yōu)美的結(jié)體；寫字還是

自己心情的記錄,直是太有超了！

?練字需要凝神靜氣，漢字書寫中的姿勢、筆順、運(yùn)氣等對如何做人都有啟發(fā)意義。

（D從［鏈接］材料中，再提煉兩個(gè)要點(diǎn)作為倡議書的內(nèi)容。（4分）

①學(xué)校開設(shè)書法課，為培養(yǎng)學(xué)生熱愛書法創(chuàng)造了更好的條件。

②③

（2）活動中，下面這幅陳列在蘭州碑林的作品引起了同學(xué)們的興趣。對這幅作品的欣賞不恰

當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.線條曲直互生，剛?cè)嵯酀?jì)，

B.采用行書書體，用筆靈話。

C.寫法上下牽連，富于變化。

D.筆勢有力而豐潤，展現(xiàn)書者胸襟。

張芝《冠軍帖》（局部）

7.默寫（7分）

（D俱懷逸興壯思飛，。（李白《宣州謝跳樓餞別校書叔云》）

（2）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。o（《鄒忌諷齊王納諫》）

（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)?o（王灣《次北固山下》）

（4）,欲語淚先流。（李清照（《武陵春》）

⑸，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）

（6）岑參《白雪歌送武判官歸京》中突出邊塞氣候異常，風(fēng)雪早至的兩句是:,。

二、古詩文閱讀（23分）

（一）閱讀下面這首唐詩，完成8——9題。（5分）

浪淘沙?九曲黃河萬里沙

劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

［注］①警《荊楚歲時(shí)記》載，漢武帝曾派張賽出使西城，尋找黃河源頭。張賽奉命沿黃

河西行數(shù)月，在貴河源頭”見室內(nèi)有一女織。又見一丈夫牽牛飲河”。自此有黃河源頭與天

上銀河相通的傳說。

8.詩歌前兩句狀寫黃河的雄渾氣魄，突出了九曲黃河的特點(diǎn)。（2分）

9.對詩歌后兩句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.后兩句由前面的“實(shí)境”幻化成“仙境”，把讀者帶入奇異的神話世界。

B.“如今直上”有沿著黃河道逆流而上之意，體現(xiàn)出詩人不是艱險(xiǎn)的豪邁氣概。

C.詩人想象去拜訪勤勞善良的牛郎織女一家，表達(dá)出對美好生活的向往。

（二）閱讀《出師表》選段，完成1072題。（10分）

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之

明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駕鈍,

攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也c至于斟酌損益，進(jìn)盡

忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興發(fā):之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈,若無興德之言，則責(zé)

攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨以善道，察納雅言。深追先帝遺詔，

臣不勝受恩感激。

10.解釋下列加點(diǎn)調(diào)語的意思。（3分）

⑴風(fēng)夜憂嘆（）⑵斟酌頊益（）⑶咨迎I善道（）

11.下列句子中.加點(diǎn)詞的意義和用法相同的-一組是（）（3分）

A.故臨崩寄臣以大事也徒以有先生也

B.還于舊都安陵君受地下先王而守之

C.以彰基咎望?旗摩

D.以傷先帝之明欲報(bào)考于陛下也

12.選文中，諸葛亮為說明出師的理由，多次提到“先帝”，其用意是什么？（4分）

（三）閱讀下面語段，完成13T5題。（8分）

齊侯陳①諸侯之師，與屈完乘而觀之，齊侯曰：“以此眾戰(zhàn)，誰能御之？以此攻城,何城

不克？”對曰：“君若以德綏②諸侯，誰敢不服?君若以力，楚國方城③以為城，漢水以為池,

雖眾，無所用之！”

屈完及諸侯盟。

（《左傳?齊恒公伐楚盟屈完》

［注］①陳：列陣，布陣。②綏：安撫。③方城：山名。

13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

以此眾戰(zhàn)，誰能御之？

14.面對齊侯的陳師示威，以勢壓人，屈完是如何回應(yīng)的?請簡要說明。（4分）

15.仿照示例，再列舉一位歷史上著名的外交人物，概括其主要事跡。（2分）

示例，屈完妙語退齊軍，楚與諸侯言和結(jié)盟，

三、現(xiàn)代文閱讀（37分）

（一）閱讀下面的文章，完成16-20題。（20分）

父親的輪廓

袁哲生

①父親一直是我最好的朋友。

②每當(dāng)母親用一些類似“牙膏沒有從最尾端擠出”“冰箱門沒關(guān)緊”“看電視超過半個(gè)小

時(shí)”等等小事向我興師問罪，并且總是將矛頭轉(zhuǎn)向我的成績上面去時(shí)，我便知道，夜里，父

親又會來到我的房間。

③父親個(gè)性之中有一種非常臟腆的特質(zhì)，他總是等我和母親都睡著以后，才躡手躡腳地

輕輕扭開門把，走進(jìn)我的房間，在小書桌的臺燈底下壓一張紙條；有時(shí)，紙條里面還會包著

一張五十塊錢的鈔票。偶爾，在情況較糟的時(shí)候，父親會在紙條上用歪斜支離的字跡寫下“忍

一時(shí)，風(fēng)平浪靜”與我共勉；這句話成了我們彼此之間的默契，那表示父親知道在我和他一

樣敏感而容易受傷的心靈中，又遭受了一次無情的考驗(yàn)。父親識字不多，我記得他總是把“風(fēng)

平浪靜”寫成“風(fēng)平浪近”，但這并不影響我們之間的特殊情誼。在父親要來的那個(gè)晚上，

臨睡前，我總是記得檢查一下房門是否上鎖了，從來沒有失誤過。

④曾經(jīng)有過幾回，父親來的時(shí)候我并未睡著，我聽到父親用力握住門把，再緩緩轉(zhuǎn)開的

聲音，便立刻翻過身去面向墻壁瞇著眼睛。盡管父親極力不愿發(fā)出聲響，我還是聽到一雙塑

膠拖鞋在黑喑中靜靜地走向書桌，然后是紙張摩擦桌面的窸窣聲，和父親遲重的呼吸聲……

有時(shí)，父親會拉開椅子，把臺燈拉開一點(diǎn)點(diǎn)亮，然后坐在我的書桌前沉默不動，過了好一會

兒，才靠上椅子。離去前，父親會替我把桌上的書本和作業(yè)簿擺放整齊，然后才扭熄臺燈；

在那一刻，我的眼前又恢復(fù)成一片黑暗。

⑤我從不知道父親坐在我的椅子上時(shí)，心里在想些什么；我也從來不敢抬起頭來，用一

聲叫喚，或者一雙清醒的目光來打破沉默。也許我沒有勇氣，怕自己會在父親面前哭了起來;

更讓我恐懼的是，若是走下床來，不幸看見父親的眼角也含著淚光，默默地坐在我的書桌前，

我該如何面對那種時(shí)刻？

⑥高三那年，是我生命中的第一個(gè)難關(guān)；當(dāng)時(shí)，在我不覺生命有何可喜的腦筋里，的確

曾經(jīng)生起過自殺的念頭。我不知道父親是否經(jīng)歷過聯(lián)考的壓力，不過，在那沒完沒了的一年

里，的確只有父親曾經(jīng)察覺到我想死的念頭。

⑦接近聯(lián)考的某個(gè)夜晚，我正在學(xué)校提供的晚自習(xí)教室里作考前沖刺，日光燈管把教室

照得明亮而冷清，同學(xué)們都埋首書桌、互不交談。我選了一個(gè)鄰接走廊靠窗的座位，設(shè)法讓

自己專心在書本上；突然，我聽到一陣用手指關(guān)節(jié)輕輕敲打玻璃的聲音，抬起頭來，父親的

臉出現(xiàn)在窗格里面。父親必定是不愿吵到其他正在看書的同學(xué)；我體會了他的心意，便悄悄

地從座位上站起來，繞到教室的后面出去和他會合。

⑧我永遠(yuǎn)記得和父親并肩坐在空蕩、黑暗的體育館長椅上，而心里渴望著時(shí)光永遠(yuǎn)停止，

或是快速跨過的情景。父親先是取出溫?zé)岬恼麸満臀乙黄鸪?，他?xì)心地把白色保麗龍的盒子

掀開，然后為我撕開衛(wèi)生竹筷子的封套。我知道那是父親在夜市入口的小攤上買的，攤子后

面是宏光鐘表行，隔壁是間雜貨鋪，雜貨鋪的天花板上吊著一包包的干跳魚和紫菜，老板娘

是個(gè)扎著一條藍(lán)圍裙的胖女人……父親取出口袋里的衛(wèi)生紙放在我前面?zhèn)溆茫衩鎸σ晃?/p>

長輩似的對待我，令我終生感激。我知道父親拙于言辭，在面對生命中難以省略的傷痛時(shí)，

更無力打破沉默。

⑨吃蒸餃的時(shí)候，我想起那些蒸餃原先排列在小蒸籠里冒著蒸汽的模樣；我想起那個(gè)賣

蒸餃的老人坐在圓凳上，被一團(tuán)團(tuán)白色水汽模糊了臉孔的形象；我仿佛看見父親孤獨(dú)地走上

前去，兩眼茫茫的老人從圓凳上站起來，剝下一只保麗龍盒子，再給它穿上一層透明的塑膠

袋,然后掀開其中的一個(gè)蒸籠蓋……我想到那些蒸餃原先蹲在竹籠了里高興地竊竊私語著的

拄五_我想到這個(gè)世界上必定還有類似蒸籠那樣溫?zé)崆铱鞓返慕锹?。那天晚上，是個(gè)寒冷的

夏夜，父親和我相對無語，臨走前，他對我說了一句話：“好好活下去，不一定要在意別人

的話，人生有時(shí)候要走自己的路J

⑩那句話同時(shí)把我和父親變成了另外一個(gè)人。父親成了我心目中的無名英雄，我永遠(yuǎn)忘

不了，那天晚上，他為了避過校匚口警衛(wèi)的詢問，索性爬墻離開的那一幕。在淡藍(lán)色的月光

映照下，他奮力攀上圍墻,騎在墻頂上向我揮手，并且很誠懇地將手拿劃向眉梢,向我行了

一個(gè)軍禮，破而雙百孤南校夕卜南小南上。

須站在墻內(nèi)，聽到父親落地的一聲輕響，頓時(shí)熱淚盈眶。我緊握雙拳，叮囑自己永遠(yuǎn)

不可再有絕望的念頭，要好好活下去。（有刪改）

16.為什么說“父親一直是我最好的朋友”？請結(jié)合全文簡要說明。（4分）

17.結(jié)合語境，按要求品析語言。（5分）

（1）我也從來不敢抬起頭來，用一聲叫喚，或者兩道清醒的目光來打破沉默。（句中“從

來”不可刪去，理由是什么？）（2分）

（2）我想到那些落餃原先蹲在竹籠子里高興地竊竊私語著的樣子。（從修辭的角度賞析這

句話的妙處）（3分）

18.第③段詳細(xì)描述了父親夜里來“我”房間的情景，這樣寫有什么信用？（4分）

19.仔細(xì)揣摩第⑩段中畫波浪線的句子，說說父親當(dāng)時(shí)是怎樣的心理？（4分）

20.文章標(biāo)題為“父親的輪廓”請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)埬銓Α拜喞钡睦斫?，?分）

（二）閱讀下面的文章，完成21-23題（17分）

田鼠不冬眠

喬娟

①田鼠離不開田，只要有田，吃喝不愁?？扇祟惒辉敢庾约盒列量嗫喾N的糧食被偷走。

田鼠呢，自有對策，它們個(gè)個(gè)都是建筑高手，像挖掘機(jī)一樣，走到哪里挖到哪里。它們最喜

歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩。這些地方有個(gè)共同特點(diǎn)：地勢高，防水淹,

既隱蔽又涼爽。

②把房子建在這里再理想不過了。裝修方面，田鼠可是大動了一番腦筋：里面呢，要

有臥室、餐廳、衛(wèi)生間，還要有一個(gè)倉庫，反正要功能齊全，布局合理。建成后的田鼠別墅

是這樣的：大房套小房，小房挨大房，洞洞相連，功能各異。它們是這樣干的：先掏一個(gè)1

米深的立洞，再平掏一個(gè)2米長的主洞，洞口斜通地面，作為運(yùn)土通道。另有三到四個(gè)分洞,

一個(gè)做臥室，里面鋪滿了軟草：一個(gè)斜洞通到地面，作為通氣孔；一個(gè)是庫房，庫房里一般

有兩三個(gè)分洞，田鼠把偷來的食物分門別類，存放在不同的庫房里，直到裝滿食物堵住洞口，

這樣就相當(dāng)于把門兒鎖住了；田鼠窩里還有一個(gè)專門的洞，那是廁所專區(qū)。

③蓋好房子后，田鼠愛干啥干啥，如果心情好就出去溜達(dá)溜達(dá)，找點(diǎn)兒點(diǎn)心吃。田鼠的

點(diǎn)心很多，各種谷物糧食、瓜子、水果，反正人愛吃什么，它就愛吃什么。如果心情不爽，

它會在晚上出去兜兜風(fēng)，觀察觀察哪塊地里的糧食長得好，做個(gè)記號備用。

④田鼠住在這樣的大別垂里，日子過得相當(dāng)有規(guī)律：夏天忙著懷孕、產(chǎn)崽、分窩。這

時(shí)候地里的莊稼還沒成熟，青黃不接，窩里的口糧越吃越少，有時(shí)為了節(jié)省糧食，田鼠會故

意少吃或不吃，經(jīng)常饑一頓，飽一頓。實(shí)在餓急眼了，它們就偷果子，管它是熟還是生。

⑤秋天到了，所有的作物都沉甸甸地掛在枝頭。田鼠見到這樣的景象，就像打了雞血

一樣興奮。它們召集全體成員開會，然后組成偷糧小分隊(duì)，分頭行動，為漫長的冬天儲備糧

食。田鼠嘴里一邊長有一個(gè)“袋子”，大豆成熟時(shí)，它們?nèi)找乖诖蠖沟乩锩β?，把長得飽滿

健壯的豆子挑出來，然后裝在“袋子”里，盡管兩腮被撐得鼓鼓囊囊的很難受，但它們依然

樂此不疲，累并快樂地做著毛賊。就這樣，農(nóng)民辛辛苦苦種出來的大豆，還沒等收獲，其中

的一部分就先成了它們的戰(zhàn)利品。

⑥如果秋天去挖田鼠洞，能從里面挖出許多好東西。這些小毛賊，一個(gè)月下來，能偷

五六十斤糧食。你以為田鼠偷這么多糧食，是為了冬眠？不是的，它可不冬眠，即使?jié)M天飄

大雪，它們?nèi)匀粫龆椿顒印?/p>

⑦田鼠在偷糧食時(shí)，一般都是齊心協(xié)力聯(lián)合作戰(zhàn)。不過，當(dāng)它們的成員多到一定程度時(shí),

就表現(xiàn)得不那么團(tuán)結(jié)了。田鼠們靠著豐厚的儲存，吃得好、睡得好，小田鼠也個(gè)個(gè)腰肥體壯,

數(shù)量越來越龐大。這時(shí)，田鼠就會出現(xiàn)肝臟退化和神經(jīng)錯(cuò)亂等癥狀，有時(shí)甚至?xí)韵鄽垰ⅰ?/p>

這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作種內(nèi)斗爭，看著挺殘酷，但對田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的。

⑧其實(shí)，田鼠們都死光光才好呢！這些偷糧的小毛賊，是農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害。

還好，貓頭鷹、狐貍、貓都是它位的天敵。光一只貓頭鷹，一個(gè)夏季就能捕食1000只田鼠,

等于保護(hù)了一噸糧食。

（李傳鵬《百科知識》有刪改）

21.下列對文章結(jié)構(gòu)層次的劃分，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.①②/③?⑤⑥/??B.①②/③④⑤⑥⑦/⑧

C.①/②@@⑤?/⑦@D,①/②③④⑤⑥⑦/⑧

22.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。（4分）

生活習(xí)性具體表現(xiàn)

棲息地隱蔽涼爽?____________

洞系構(gòu)造復(fù)雜②____________

③__________吃各種谷物、瓜子、水果、豆子等

④__________數(shù)量龐大時(shí)，會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭

23.第⑧段畫線的句子用了哪些說明方法?有什么作用？（4分）

24.為了準(zhǔn)確說明事物，說明文語言很講究分寸。說一說，如果把下邊句子中加點(diǎn)的詞語去

掉，表達(dá)的意思有什么變化？（3分）

不過，當(dāng)它們的成員多到一定程度時(shí)，就表現(xiàn)得不那么團(tuán)結(jié)了。

25.文章說：“這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作種內(nèi)斗爭，看著挺殘酷，但對田鼠種群的生存是相當(dāng)

有利的。”思考這樣說有無道理?為什么？（3分）

四、寫作（60分）

26.請以“這真是讓我著迷”為題，寫一篇文章。

要求：

①字?jǐn)?shù)不少于600字；

②有真情實(shí)感，不得套寫抄襲；

③不限文體（詩歌除外），文體特征鮮明；

④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

答案

1.堅(jiān)持不懈日積月累

2.B

3.C

4.D

5.（1）BA

（2）C

6.②學(xué)習(xí)書法讓人中規(guī)中矩，懂得紀(jì)律和規(guī)矩的意義，并能以此約束自身。

③書法是優(yōu)美的藝術(shù)，可以幫助我們形成良好的藝術(shù)修養(yǎng)和自律精神，對于做人有啟發(fā)意義。

（2）C

7.（1）欲上青天覽明月（2）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（3）歸雁洛陽邊（4）物是人非事事休（5）

獨(dú)坐幽第里（6）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

二、（一）

8.沖風(fēng)破浪，一往無前

9.D

（二）

10.（1）早（2）除去（3）詢問，咨詢。

11.C

12.①勉勵(lì)劉禪"光先帝之遺德〃,〃深追先帝遺詔“，以完成先帝未竟大業(yè)，做個(gè)好皇帝；

②表明自己的忠心，報(bào)答劉備對自己的知遇之恩。

（三）

13.我率領(lǐng)這些諸侯軍隊(duì)作戰(zhàn)，誰能夠抵擋他們？

14.①他沉著冷靜、堅(jiān)毅果敢、不為威武所屈；②以有禮有節(jié)柔中有剛的外交辭令給齊王講

道理；③不卑不亢以楚國的實(shí)力為后盾的。

15.唐雎強(qiáng)勢態(tài)嬴政秦王道歉讓