部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課《開(kāi)國(guó)大典》精美課件

“小主播講紅色故事”活動(dòng)開(kāi)國(guó)大典“開(kāi)國(guó)大典”情境任務(wù)為了讓學(xué)校師生深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的偉大成就，六年級(jí)組推出了“小主播講紅色故事”的活動(dòng)，這一期我們的內(nèi)容是開(kāi)國(guó)大典六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)01了解開(kāi)國(guó)大典梳理大典過(guò)程任務(wù)一：活動(dòng)一：了解開(kāi)國(guó)大典中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。1949年10月1日“開(kāi)國(guó)大典”是什么意思呢？建立新的國(guó)家隆重的典禮典禮，鄭重舉行的儀式匯集預(yù)定爆發(fā)就位宣告雄偉肅靜旗幟語(yǔ)調(diào)完畢檢閱制服坦克一致距離高潮次序擎著瞻仰電鈕

排山倒海bàoxuānsùzhìqíngzhānniǔ形容力量強(qiáng)，聲勢(shì)大宣告宣讀宣布01毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（

）中央人民政府的公告。宣讀02中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠（

）典禮開(kāi)始。宣布03這莊嚴(yán)的（

），這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。宣告你認(rèn)為哪些字比較難寫(xiě)？賓欄盞匯閱政制射坦距隆爆宣府上半部分為“戔”，不要少寫(xiě)一點(diǎn)。右半部分為“暴”，注意底下不是“水”。bàozhǎnlóng右下部分為“

”，不要少寫(xiě)一短橫。shè左半部分的第六筆斜橫和第七筆撇畫(huà)不要穿過(guò)第三筆的豎段。課文主要寫(xiě)了什么？是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？你是從哪些地方知道的？請(qǐng)瀏覽課文，在有關(guān)語(yǔ)句下面做批注。大典開(kāi)始前大典進(jìn)行中大典結(jié)束后早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋……下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲……閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時(shí)候。晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場(chǎng)。課文哪些自然段分別寫(xiě)了大典開(kāi)始前、大典進(jìn)行中、大典結(jié)束后的情況？大典開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)情況（1～4）大典進(jìn)行中舉行典禮（5～10）閱兵式（11～13）大典結(jié)束后群眾游行、退場(chǎng)（14、15）活動(dòng)二：梳理大典過(guò)程為了保證不遺漏內(nèi)容，主播們都會(huì)帶著提詞卡，我們要為自己設(shè)計(jì)一個(gè)提詞卡。在設(shè)計(jì)提詞卡前我們先來(lái)梳理大典過(guò)程。提詞卡默讀課文，想一想：從群眾入場(chǎng)到舉行游行，課文寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面？請(qǐng)用“_____”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，并用小標(biāo)題的形式概括場(chǎng)面。群眾入場(chǎng)早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。梳理大典過(guò)程從群眾入場(chǎng)到舉行游行，課文寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面？群眾入場(chǎng)宣布成立升旗鳴炮宣讀公告閱兵儀式群眾游行活動(dòng)三：整合內(nèi)容，制作提詞卡。群眾入場(chǎng)（4）宣布成立（5～7）升旗鳴炮（8～9）宣讀公告（10）閱兵儀式（11～13）群眾游行（14）（1～4）大典前（5～13）大典中（14～15）大典后段落中心句往往提示了這段話的主要意思，能幫助我們快速地把握內(nèi)容?；顒?dòng)四：小主播播講大典過(guò)程請(qǐng)借助提詞卡，按大典前、大典中、大典后的時(shí)間順序，將各個(gè)場(chǎng)面串聯(lián)起來(lái)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)大典的過(guò)程。02精挑畫(huà)面介紹再現(xiàn)盛典場(chǎng)面任務(wù)二：課文是按照大典進(jìn)行的順序描述群眾入場(chǎng)、宣布成立、升旗鳴炮、宣讀公告、閱兵儀式和群眾游行這六個(gè)場(chǎng)面的，處處彰顯了開(kāi)國(guó)大典的盛大和隆重。如果你是小主播，你會(huì)挑選哪些鏡頭來(lái)展現(xiàn)？讓我們走進(jìn)開(kāi)國(guó)大典中最隆重的“典禮儀式”的場(chǎng)景中去看看吧！典禮開(kāi)始奏唱國(guó)歌默讀第5～10自然段，說(shuō)一說(shuō)：典禮儀式的過(guò)程是怎樣的？著重描述了哪幾個(gè)小場(chǎng)面？宣布成立升旗鳴炮宣讀公告典禮開(kāi)始升旗鳴炮宣讀公告請(qǐng)自由讀第5～10自然段，找出這三個(gè)小場(chǎng)面中對(duì)“點(diǎn)”和“面”的描寫(xiě)，用“______”畫(huà)出“點(diǎn)”，用“

”畫(huà)出“面”。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音……廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。讀了這些描寫(xiě)“點(diǎn)”、“面”的句子，你有什么發(fā)現(xiàn)？都是在寫(xiě)毛主席都是在寫(xiě)三十萬(wàn)群眾“

”的句子面“

”的句子點(diǎn)一場(chǎng)盛典聚集了三十萬(wàn)人，這些人中文章重點(diǎn)寫(xiě)了毛主席，他在文中出現(xiàn)了幾次？小主播們請(qǐng)移動(dòng)鏡頭，找一找，要重點(diǎn)介紹一下他呦！是開(kāi)國(guó)大典中最重要的人物，是這三十萬(wàn)人中的一個(gè)最具代表性的“點(diǎn)”，本文重點(diǎn)寫(xiě)了毛主席，他一共出現(xiàn)了六次。在大典中五次寫(xiě)到毛主席，分別是出現(xiàn)在主席臺(tái)、莊嚴(yán)宣告、升國(guó)旗、宣讀公告、向空中招手，在大典后寫(xiě)毛主席不斷向群眾揮手高呼。點(diǎn)

聚焦典型毛主席那么，群眾的反應(yīng)如何？鏡頭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，移到群眾的身上。朗讀課文第5～10自然段，找找這部分用到了幾個(gè)“一齊”，你從中感受到了什么？毛主席每一次出現(xiàn)，文章都對(duì)應(yīng)寫(xiě)到了群眾的反應(yīng)。其中有五次出現(xiàn)都伴隨著人們的掌聲與歡呼聲，且一次比一次熱烈，表現(xiàn)了群眾的激動(dòng)心情，還有一次是毛主席按下電鈕升國(guó)旗，三十萬(wàn)人脫帽肅立，無(wú)比莊嚴(yán)。面

烘托氣氛這一部分寫(xiě)了五個(gè)“一齊”，表現(xiàn)了群眾的激動(dòng)喜悅和氣氛的熱烈莊嚴(yán)。在描寫(xiě)場(chǎng)面的時(shí)候，既寫(xiě)了毛主席一個(gè)人，也整體寫(xiě)了群眾整體的反應(yīng)，這種寫(xiě)法就叫——點(diǎn)面結(jié)合03對(duì)比精彩場(chǎng)面感受閱兵盛況任務(wù)三：開(kāi)國(guó)大典中氣勢(shì)最為磅礴的場(chǎng)面當(dāng)屬閱兵儀式（11~13段），請(qǐng)將其與《狼牙山五壯士》一文中“痛擊敵人”的部分對(duì)比著閱讀，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)?；顒?dòng)一：對(duì)比閱讀痛擊敵人為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引，上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。痛擊敵人為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引，上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。點(diǎn)面結(jié)合閱兵儀式作者在“閱兵”場(chǎng)面中寫(xiě)了哪些“點(diǎn)”，寫(xiě)了哪些“面”？毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。中國(guó)人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員，聶榮臻將軍任閱兵總指揮，朱總司令和聶將軍同乘汽車(chē)，先檢閱部隊(duì)，然后朱總司令回到主席臺(tái)，宣讀中國(guó)人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車(chē)師，各種裝甲車(chē)和坦克車(chē)兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車(chē)部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和流動(dòng)。閱兵儀式作者在“閱兵”場(chǎng)面中寫(xiě)了哪些“點(diǎn)”，寫(xiě)了哪些“面”？毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。中國(guó)人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員，聶榮臻將軍任閱兵總指揮，朱總司令和聶將軍同乘汽車(chē)，先檢閱部隊(duì)，然后朱總司令回到主席臺(tái)，宣讀中國(guó)人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車(chē)師，各種裝甲車(chē)和坦克車(chē)兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車(chē)部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和流動(dòng)。作者在“閱兵”場(chǎng)面中寫(xiě)了哪些“點(diǎn)”，寫(xiě)了哪些“面”？點(diǎn)海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車(chē)師、騎兵師、空軍。面受檢閱部隊(duì)的整體情況；群眾的表現(xiàn)。“閱兵儀式”與《狼牙山五壯士》“痛擊敵人”的部分相似，都是先寫(xiě)“面”，再集中列舉多個(gè)“點(diǎn)”的描寫(xiě)，每個(gè)“點(diǎn)”的選擇都很典型，讓場(chǎng)面描寫(xiě)更加立體、全面。再通過(guò)對(duì)群眾(《狼牙山五壯士》中是對(duì)敵人)的側(cè)面描寫(xiě)來(lái)進(jìn)一步襯托。請(qǐng)小主播們根據(jù)自己搜集的資料，繪制一幅閱兵軍隊(duì)出場(chǎng)圖，作為播講時(shí)用的提詞卡?；顒?dòng)二：繪制閱兵軍隊(duì)出場(chǎng)圖群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾場(chǎng)面描寫(xiě)海軍步兵炮兵戰(zhàn)車(chē)師騎兵師毛主席以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。點(diǎn)面人民空軍“小主播講紅色故事”——活動(dòng)三：播講閱兵式閱兵儀式活動(dòng)四：評(píng)價(jià)反饋評(píng)價(jià)項(xiàng)評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)感受或建議內(nèi)容內(nèi)容完整?重點(diǎn)突出?條理清晰?形式語(yǔ)言流暢?表情豐富?肢體動(dòng)作恰當(dāng)?方法提詞卡利用合理?有一定的圖片資料?能配合恰當(dāng)?shù)陌鍟?shū)?效果贏得掌聲?調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒?哪位小主播得到的星星最多呢?他將獲得這屆的“金話筒獎(jiǎng)”!閱兵式播講評(píng)價(jià)表04品讀語(yǔ)言感受莊嚴(yán)熱烈的場(chǎng)面任務(wù)四：除閱兵儀式以外，課文的很多地方都表現(xiàn)典禮的盛大、隆重，也體現(xiàn)了參加典禮的人們興奮、激動(dòng)的心情?；顒?dòng)一：品讀語(yǔ)言，感受熱烈氣氛讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)你從哪些地方感受到氣氛的熱烈、莊嚴(yán)。主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風(fēng)招展。到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。描寫(xiě)了天安門(mén)廣場(chǎng)城樓上的布置，“八盞大紅宮燈”“八面紅旗”營(yíng)造出熱烈、喜慶的氣氛。運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，形象地描寫(xiě)了天安門(mén)廣場(chǎng)人如海，旗如潮的熱烈場(chǎng)面。到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，八面紅旗迎風(fēng)招展。“不斷地歡呼”“不斷地鼓掌”“嗓子都喊啞了”“手掌都拍麻了”具體描寫(xiě)了群眾觀看閱兵式的舉動(dòng)，群眾熱情洋溢，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。你還從課文中哪些地方感受到開(kāi)國(guó)大典氣氛的熱烈、莊嚴(yán)？畫(huà)出這樣的句子，在旁邊作批注，之后與大家分享。兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。你體會(huì)到了什么？通過(guò)整齊的句式，增強(qiáng)節(jié)奏感。這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？全中國(guó)人民歡欣鼓舞的心情。通過(guò)語(yǔ)義反復(fù)來(lái)突出毛主席的宣告的影響力。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。你怎樣理解這句話？舉著燈籠、火把游行的群眾隊(duì)伍；中華人民共和國(guó)的成立，使中國(guó)擺脫了黑暗，迎來(lái)了光明。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。人數(shù)三十萬(wàn)動(dòng)作整齊劃一氣氛莊嚴(yán)氣勢(shì)盛大心情激動(dòng)、自豪突出了群眾對(duì)五星紅旗的敬仰之情。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)?！扒妗弊滞怀隽巳藗儍?nèi)心的激動(dòng)“直奔”突出了人們心情的迫切。這么多的語(yǔ)句都能生動(dòng)地傳達(dá)大典莊嚴(yán)、熱烈的氛圍。你能發(fā)現(xiàn)這句子里藏著哪些規(guī)律性的寫(xiě)法嗎?描寫(xiě)熱烈的場(chǎng)面時(shí)，用詞準(zhǔn)確、句式整齊，恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法，能更好地幫助我們表達(dá)感情。欣賞影視作品，續(xù)講經(jīng)典場(chǎng)面有很多影視作品都描述了革命先輩們的英雄事跡，同學(xué)們課后可以欣賞《建國(guó)大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《辛亥革命》《七七事變》《長(zhǎng)征》等影視作品，選擇經(jīng)典場(chǎng)面品析，說(shuō)說(shuō)導(dǎo)演是怎樣利用點(diǎn)面結(jié)合的方法再現(xiàn)革命歷史記憶的。7開(kāi)國(guó)大典第一課時(shí)第二課時(shí)

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現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)這一天，去看一看當(dāng)時(shí)的情景，感受一下那激動(dòng)人心的盛況吧!開(kāi)國(guó)大典

位于北京市中心，地處北京市東城區(qū)東長(zhǎng)安街，北起天安門(mén)，南至正陽(yáng)門(mén)，東起中國(guó)國(guó)家博物館，西至人民大會(huì)堂，可容納100萬(wàn)人舉行盛大集會(huì)。廣場(chǎng)地面全部由經(jīng)過(guò)特殊工藝技術(shù)處理的淺色花崗巖條石鋪成，中央矗立著人民英雄紀(jì)念碑和莊嚴(yán)肅穆的毛主席紀(jì)念堂，天安門(mén)兩邊是勞動(dòng)人民文化宮和中山公園，與天安門(mén)渾然一體，共同構(gòu)成天安門(mén)廣場(chǎng)。天安門(mén)廣場(chǎng)第一課時(shí)澤渠盞欄匯爆幟閱制坦距我會(huì)寫(xiě)隆zézhǎnjùtǎnzhìzhìyuèqúlóngbàohuìlán朗讀課文掃清障礙宣xuān左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)制宣幟澤匯爆隆坦盞生字歸類(lèi)欄閱距渠識(shí)字方法換偏旁：字理識(shí)字：

欄形聲字。從木，從闌(lán)，闌亦聲。“闌”意為“格柵門(mén)”。盞zhǎn盞：器皿，指盛裝液體的日常器具，如茶盞、油盞、燈盞。不要少寫(xiě)一“點(diǎn)”易寫(xiě)錯(cuò)隆lóng不要少寫(xiě)一“橫”。組詞：隆冬隆重國(guó)慶點(diǎn)燈盞爆距坦匯閱幟欄渠識(shí)字游戲詞語(yǔ)解釋迎風(fēng)招展：隨著風(fēng)飄動(dòng)。本課指天安門(mén)廣場(chǎng)上的紅旗隨著風(fēng)飄動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)招展。排山倒海：把高山推倒，把大海翻過(guò)來(lái)。形容力量強(qiáng)大，來(lái)勢(shì)兇猛，不可阻擋。本課從聲音上寫(xiě)出了場(chǎng)面之大，表達(dá)了人民對(duì)領(lǐng)袖的愛(ài)戴和對(duì)新中國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。紅軍勢(shì)如破竹，以排山倒海之勢(shì)殲滅了敵人的殘余部隊(duì)。歡躍瞻仰歡騰，形容歡喜得手舞足蹈。恭敬地看。整體感知

默讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文按什么順序描述開(kāi)國(guó)大典盛況的？

按照開(kāi)國(guó)大典進(jìn)行的順序。課文描寫(xiě)了大典的哪幾個(gè)場(chǎng)面？

文章描寫(xiě)了會(huì)場(chǎng)布置、典禮儀式、閱兵式、群眾游行四個(gè)場(chǎng)面，有詳有略，但都蔚為壯觀。（課后第一題）第一部分(第

自然段)：會(huì)場(chǎng)的布置。第二部分(第

自然段)：典禮儀式。第三部分(第

自然段)：閱兵式。第四部分(第

自然段)：群眾游行。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。1-411-1314-155-10初讀課文后，你覺(jué)得開(kāi)國(guó)大典的場(chǎng)面是怎樣的？

隆重的熱烈的莊嚴(yán)的一、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（）面八方排山（）海迎風(fēng)（）展大江（）北招南四倒課堂演練二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

這

的宣告，這

的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊

起來(lái)。這

的宣告，這

的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到

，傳到

，使全中國(guó)人民的心一齊

起來(lái)。雄偉莊嚴(yán)歡叫長(zhǎng)城內(nèi)外大江南北歡躍莊嚴(yán)雄偉三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。莊嚴(yán)的排山倒海的掌聲宣告聲音雄偉的四、你能根據(jù)課文內(nèi)容把典禮儀式、群眾游行、閱兵式放入相應(yīng)的括號(hào)中嗎？

會(huì)場(chǎng)布置—（）—（）—（）閱兵式群眾游行典禮儀式字詞聽(tīng)寫(xiě)第二課時(shí)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進(jìn)最隆重、最盛大的“典禮儀式場(chǎng)面”，一起重溫那莊嚴(yán)盛大的歷史時(shí)刻。

你從課題“開(kāi)國(guó)大典”中了解到哪些問(wèn)題？你如何理解“大典”這個(gè)詞的？隆重的、盛大的典禮。開(kāi)國(guó)大典的場(chǎng)面是怎樣的？互動(dòng)課堂新中國(guó)剛剛成立。

開(kāi)國(guó)大典的“大”體現(xiàn)在哪里呢？結(jié)合每一部分來(lái)體會(huì)。大會(huì)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)上的情況是怎樣的？默讀第1至4自然段。會(huì)場(chǎng)的布置參加開(kāi)國(guó)大典的，有中華人民共和國(guó)中央人民政府主席、副主席、各委員，有中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表，有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì)、總數(shù)達(dá)三十萬(wàn)人。觀禮臺(tái)上還有外賓。突出了參加慶典的人數(shù)之多、人員范圍之廣。宏大的場(chǎng)面預(yù)示著這是一個(gè)已經(jīng)覺(jué)醒騰飛的大國(guó)，正向世人展示著他朝氣蓬勃的面貌。

朗讀時(shí)，紅色的詞語(yǔ)要重讀，讀出場(chǎng)面的宏大，讀出人民對(duì)領(lǐng)袖的愛(ài)戴和對(duì)新中國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。朗讀指導(dǎo)參加開(kāi)國(guó)大典的，有中華人民共和國(guó)中央人民政府主席、副主席、各委員，有中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表，有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì)、總數(shù)達(dá)三十萬(wàn)人。觀禮臺(tái)上還有外賓。

找一找：文中哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了人們興奮的心情？“匯集、老遠(yuǎn)、清早、五更天摸著黑”表現(xiàn)了人們興奮的心情。他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。

同桌交流：從“直奔”你體會(huì)到什么?參加大典群眾的激動(dòng)和熱切的心情。

到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。比喻：說(shuō)明了廣場(chǎng)上的人很多。總結(jié)句。描述了天安門(mén)廣場(chǎng)人如海、旗如潮的熱烈場(chǎng)面，同時(shí)反映了參加典禮的人們激動(dòng)、興奮的心情。典禮儀式

快速閱讀5至10自然段，小組交流：典禮的過(guò)程是怎樣的？

典禮開(kāi)始——奏國(guó)歌——宣布成立——升旗儀式——鳴放禮炮——宣讀公告

下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)?？鋸?/p>

表達(dá)出人們想見(jiàn)到毛主席的迫切心情。

三十萬(wàn)人的動(dòng)作一致，表現(xiàn)了盼望見(jiàn)到主席的急切心情和對(duì)主席的無(wú)限熱愛(ài)。聲音很大，氣勢(shì)宏偉。排山倒海翻江倒海波瀾壯闊鋪天蓋地詞語(yǔ)積累（描寫(xiě)場(chǎng)面大的詞語(yǔ)）

這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。

感受三十萬(wàn)人聽(tīng)到新中國(guó)成立后，無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情。

中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?它經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到全國(guó)各地……這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北……

體現(xiàn)出中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生無(wú)比激動(dòng)、自豪。人們?yōu)槭裁慈绱思?dòng)、興奮呢？火燒圓明園南京大屠殺危難之際，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民奮起反抗，趕走了侵略者，推翻了三座大山，窮苦人民翻身做主人！

這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播傳到了哪些地方，會(huì)出現(xiàn)什么樣的場(chǎng)景？說(shuō)一說(shuō)這聲音傳到了農(nóng)村，田間地頭，村前村后，鑼鼓喧天。人們涌出家門(mén)，載歌載舞，歡呼著：“毛主席萬(wàn)歲！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

這聲音傳到了學(xué)校，同學(xué)們手拿鮮花，揮舞彩帶，唱啊，跳啊……五星紅旗升起來(lái)了，表明人民解放了，翻身做主人了。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升，三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。對(duì)五星紅旗的崇敬和熱愛(ài)。

嚴(yán)肅而恭敬地看。不行。

“瞻仰”是恭敬地看，表達(dá)了人們對(duì)五星紅旗的崇敬和熱愛(ài)。如果把“瞻仰”一詞換成“看”行不行？為什么？

襯托出場(chǎng)面的莊嚴(yán)、盛大。

“一齊”“三十萬(wàn)人”“歡呼”出現(xiàn)的次數(shù)最多。你們發(fā)現(xiàn)這些句子里哪幾個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)次數(shù)最多？這些詞重復(fù)出現(xiàn)有什么作用？會(huì)場(chǎng)的人來(lái)自不同的行業(yè)，他們的動(dòng)作不約而同，心情同樣興奮激動(dòng)。閱兵式

典禮后，緊接著是閱兵式。小組合作朗讀11、13自然段，找出描寫(xiě)閱兵隊(duì)伍的詞句。

開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車(chē)師，各種裝甲車(chē)和坦克車(chē)兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。閱兵部隊(duì)的特點(diǎn)是什么？威武雄壯、軍容整齊。讀一讀，仿寫(xiě)比喻句。戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣。＊?jiǎng)⑾柘耠x弦的箭一樣帶著自己的決心，帶著全國(guó)人民的期望，向終點(diǎn)奔去。

兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。對(duì)比突出了人民群眾因?yàn)橛辛俗约簭?qiáng)大的軍隊(duì)而無(wú)比興奮、激動(dòng)、自豪?！皟蓚€(gè)半鐘頭，歡呼，鼓掌”“還覺(jué)得不能夠表達(dá)”

在朗讀這一部分的時(shí)候，要讀出閱兵隊(duì)伍的整齊、威武、雄壯。讀出群眾情緒的熱烈。

朗讀指導(dǎo)再讀描寫(xiě)閱兵式的部分，說(shuō)說(shuō)課文是怎樣描寫(xiě)這個(gè)場(chǎng)面的。這一段堪稱(chēng)場(chǎng)面描寫(xiě)的經(jīng)典。點(diǎn)面結(jié)合，相互映襯。按照“兵”出場(chǎng)的順序，先“點(diǎn)”后“面”，雄偉壯觀。（課后第二題）小練筆用場(chǎng)面描寫(xiě)寫(xiě)一段話，可以是游戲、開(kāi)學(xué)典禮、一次活動(dòng)等。注意既要抓住場(chǎng)景，又要凸顯會(huì)場(chǎng)人物特點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合。為了慶祝新年的到來(lái)，我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。只聽(tīng)裁判員吹了一聲口哨，比賽就開(kāi)始了。第一場(chǎng)是預(yù)賽，我們班對(duì)五(3)班。拉拉隊(duì)早就喊上了：“五(2)班，加油!”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來(lái)。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，一鼓作氣，一下子就把五(3)班拉過(guò)了中線?！癥H!”我們班同學(xué)為這場(chǎng)預(yù)賽取得勝利而歡呼。

默讀第14、15自然段，畫(huà)出文中描寫(xiě)閱兵式后，傍晚時(shí)分天安門(mén)廣場(chǎng)景色的句子