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合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024
一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()0
A.道德良心
B.道德義務(wù)
C.道德權(quán)利
D.道德價(jià)值目標(biāo)
【答案】:B
2.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng),經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()
A.領(lǐng)導(dǎo)方式
B.教學(xué)效能感
C.教學(xué)風(fēng)格
D.教育機(jī)智
【答案】:C
3.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()o
A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問
B.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)
C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終
扮演著“靜聽者”的角色
D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間
【答案】:C
4.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意
識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。
A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)反思
C.教學(xué)計(jì)劃
D.教學(xué)監(jiān)控
【答案】:D
5.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。
A.追求志同道合的愛情
B.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系
C.樹立愛情責(zé)任感
D.通過戀愛改變自己的生活
【答案】:D
6.”按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()〃
A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
B.注重實(shí)踐教學(xué)
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.加強(qiáng)理論教學(xué)
【答案】:C
7.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識(shí),又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在
教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是(
A.講述思路為主的原則
B.教師主導(dǎo)原則
C.知識(shí)優(yōu)先原則
D.學(xué)生主體原則
【答案】:A
8.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落
實(shí)為()o
A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程培養(yǎng)目標(biāo)
C.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)
D.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)
【答案】:A
9..990年9月22日,第()屆亞運(yùn)會(huì)在北京隆重開幕。
A.11
B.10
C.9
D.12
【答案】:A
10.英國(guó)2016年脫歐引發(fā)了輿論大廝殺,歐洲理事會(huì)主席圖斯克說,歐盟應(yīng)該把重點(diǎn)放在具體
的措施上,大力推動(dòng)“浪漫天真、充滿熱情的歐盟徹底整合的愿景”不過是烏托邦式的空想。
英國(guó)脫歐反映了()。
A.英國(guó)孤立主義思潮復(fù)活
B.英國(guó)對(duì)歐盟極大的不信任
C.歐盟一體化的進(jìn)程終止
D.主權(quán)過渡引發(fā)矛盾的激化
【答案】:D
11.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的主要手段是()。機(jī)制。
A.再分配
B.再生產(chǎn)
C.分配
D.價(jià)格
【答案】:D
12.在戰(zhàn)國(guó)中后時(shí)期,群雄采取“合眾勢(shì)以攻一強(qiáng)”的策略,下列不屬于群雄的是()。
A.楚
B.魏
C.秦
D.韓
【答案】:C
13.莎士比亞的四大悲劇是:
A.《哈姆雷特》、《奧瑟羅》、《李爾王》、
B.《哈姆雷特》、《奧瑟羅》、《李爾王》、《第十二夜》
【答案】:A
14.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德,經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論,認(rèn)為節(jié)儉對(duì)個(gè)人、家庭來說是美德,
而對(duì)社會(huì)來說則意味著支出減少,導(dǎo)致有效需求不足,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成失業(yè)增加、收入減
少。這啟示我們()o
A.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡
B.消費(fèi)決定生產(chǎn),政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)
C.應(yīng)重視消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響,積極引導(dǎo)消費(fèi)
D.個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉,社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)
【答案】:C
A.刺激肌肉
B.保護(hù)皮膚
C.吸取手上的汗
D.使手變得粗糙
【答案】:C
21.標(biāo)題是公文的眉目,具有統(tǒng)攝全篇、揭示行文主旨的重要作用。其中,向閱讀者傳遞中心
思想,讓人們一看“事由”,就知道此文的基本精神,這是指公文標(biāo)題的哪一特性?
A.好記
B.芍神
C.顯性
D.使用
【答案】:B
22.下列楹聯(lián)描寫的節(jié)令按其在一年中的時(shí)間先后排序正確的是(①節(jié)啟朱明,榴圖獻(xiàn)瑞:
輝增翠葆,艾綬翔華②習(xí)射談經(jīng),天高地爽;佩萸插菊,人壽花香③燈火萬家,良宵美影;笙
歌一曲,盛世元音④三五良宵,秋澄銀漢;大千世界,光滿玉輪
A.④③②①
B.①③②④
C.③①④②
D.④②③①
【答案】:C
23.道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。下列關(guān)于道德的說法,
錯(cuò)誤的是()o
A.道德的傳承離不開家庭,學(xué)校,社會(huì),勞動(dòng)和創(chuàng)造
B.道德具有調(diào)節(jié),認(rèn)識(shí)等功能
C.人類的自我意識(shí)是道德產(chǎn)生的客觀條件
D.道德是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映
【答案】:C
24.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是()。
A.省教育廳
B.國(guó)家教育部
C.學(xué)校
D.、學(xué)院
【答案】:B
25.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是()。
A.撤銷教師資格
B.罰款
C.警告
D.拘役
【答案】:D
26.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.
A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
B.學(xué)以致用
C.勤奮
D.刻苦
【答案】:A
27.從簡(jiǎn)單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。
A.智育
B.任課
C.管理
D.德育
【答案】:B
28.個(gè)性心理特征是人們?cè)陂L(zhǎng)期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理
特征,主要包括()方面。
A.能力、情緒和意志
B.能力、情感和氣質(zhì)
C.智力,情感和意識(shí)
D.能力、氣質(zhì)和性格
【答案】:D
29.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是()
A.學(xué)術(shù)性職業(yè)
B.職業(yè)的一種
C.一種專門職業(yè)
D.實(shí)踐性專業(yè)
【答案】:D
30.心理學(xué)史上的第二次思潮是()。
A.行為主義
B.人本主義
C.認(rèn)知主義
D.精神分析
【答案】:D
31.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是()
A.學(xué)、辨、問、思、行
B.學(xué)、問、辨、行、思
C學(xué)、問、思、辨、行
D.問、學(xué)、思、辨、行
【答案】:C
32.下列不屬于心智技能的是(r
A.閱讀
B.記憶
C.吹拉彈唱
D.運(yùn)算
【答案】:C
33.專科教育的基本修業(yè)年限為()年。
A.:~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
【答案】:B
34.具有較高()是教師綜合素質(zhì)的核心。
A.職業(yè)道德理論
B.教學(xué)藝術(shù)
C.職業(yè)道德修養(yǎng)
D.教學(xué)水平
【答案】:C
35.個(gè)人的觀念與行為由于群外的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱
為()
A.服從
B.從眾
C.遵從
D.依從
【答案】:B
二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)
36.下列說法中,與敬業(yè)精神無關(guān)的是()。
A.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)
B.尊老愛幼、家庭和諧
C.如果懂得量入為出,就可以致富
D.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情
服務(wù)要恒心
【答案】:AC
37.認(rèn)知策略主要包括()。
A.復(fù)述策略
B.調(diào)節(jié)策略
C.組織策略
D.精加工策略
【答案】:ACD
38.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括()。
A.促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)
B.優(yōu)化教師教學(xué)行為
C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
D.7旨導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)
【答案】:ABCD
39.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,東認(rèn)為正確的是()。
A.愛鹵敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀
B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神
C.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)
D.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值
【答案】:ABC
40.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包活()
A.家庭環(huán)境
B.同伴關(guān)系
C.個(gè)體身心特征
D.學(xué)校教育
【答案】:ABD
41.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()
A.可控-不可控維度
B.長(zhǎng)期-短期維度
C.內(nèi)在控制-外在控制維度
D.穩(wěn)定-可變維度
【答案】:ACD
42.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()
A.教學(xué)反思
B.微型教學(xué)
C.觀摩與分析
D.教學(xué)決策訓(xùn)練
【答案】:ABCD
43.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。
A.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作
B.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得葉么
C.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)
D.辛苦我一個(gè),方便千萬家
【答案】:BD
44.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()
A.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系
B.同學(xué)關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系
【答案】:ABCD
45.”耶克斯一一多德森定律?'揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。
A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系
B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系
C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響
D.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳
【答案】:ACD
46.黑匣子是飛機(jī)專用的電子記錄設(shè)備之一,具有極強(qiáng)的抗火、耐壓、耐沖擊、耐浸泡、抗磁
干擾等能力,即便飛機(jī)已完全損壞,黑匣子里的記錄數(shù)據(jù)也能完好保存。下列屬于黑匣子的有
()o
A.機(jī)艙紅外傳感器
B.機(jī)艙話音記錄器
C.飛行數(shù)據(jù)記錄儀
D.機(jī)艙視頻監(jiān)控器
【答案】:BC
47.下列與寧宙有關(guān)的說法表述正確的有()o
A.關(guān)于宇宙的起源,最具代表性、影響最大的理論是能量守恒定律
B.航天器的環(huán)繞速度被稱為第一宇宙速度,脫離速度被稱為第二宇宙速度
C.光年是長(zhǎng)度單位,用來計(jì)量光在宇宙真空中一年所傳播的距離
D.黑洞是宇宙空間內(nèi)存在的一種奇異天體
【答案】:BCD
48.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,營(yíng)銷方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營(yíng)銷法則(Attention注意,Interest興
趣,Desire欲望,Memory記憶,Action行動(dòng))逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的ATSAS發(fā)展,創(chuàng)意吸引
引起注意(Attention),互動(dòng)性讓受眾產(chǎn)生興趣(Interest),進(jìn)而進(jìn)行搜索(Search),對(duì)產(chǎn)
品了解后產(chǎn)生購(gòu)買行為(Action),最后好產(chǎn)品要分享給朋友們(Share),對(duì)此企業(yè)應(yīng)該()。
A.調(diào)整營(yíng)銷戰(zhàn)略,布局線上市場(chǎng)
B.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量
C.依靠技術(shù)創(chuàng)新,維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)
D.加強(qiáng)品牌建設(shè),拓展銷售渠道
【答案】:AD
49.政府失靈表現(xiàn)有()0
A.政府成本過高
B.政府的低效率
C.資源配置低效率
D.尋租
【答案】:ABCD
50.按照具體用途的不同,可以把通知?jiǎng)澐譃椋ǎ?/p>
A.批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)其他機(jī)關(guān)公文的通知
B.告知事項(xiàng)的通知
C.發(fā)布行政法規(guī)和各種規(guī)定的通知
D.布置工作和安排活動(dòng)的通知
【答案】:ABCD
51.在一份表揚(yáng)性通報(bào)中,撰稿者在對(duì)先進(jìn)事跡作簡(jiǎn)要評(píng)析時(shí),用了這樣的語言:“他用自己
的行動(dòng),譜寫了一曲社會(huì)主義文明的贊歌,多么噫亮,多么優(yōu)美!”“他就像一面鮮紅的旗幟,
那樣鮮艷,那樣奪目!”這不符合公文寫作語言要求中的()o
A.莊重
B.華麗
C.簡(jiǎn)樸
D.抒情
【答案】:AC
52.我們今天在公民道德建設(shè)中強(qiáng)調(diào)“以人為本”,就是要()0
A.用人民的根本利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿
B.任發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德和提高人民科學(xué)文化素質(zhì)作為公民道德建設(shè)最重要的內(nèi)容
C.把培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義公民作為公民道德建設(shè)的根本任務(wù)
D.牝公民道德建設(shè)的主體和重點(diǎn)落腳于人民群眾身上
【答案】:ACD
53.2004年7月1日,《行政許可法》實(shí)施。該法對(duì)行政許可的審定范圍、種類、程序以及行
政許可的檢查監(jiān)杼、收費(fèi)等問題做了明確規(guī)定。《行政許可法》的頒布實(shí)施()o
A.有利于從源頭上治理腐敗
B.是我國(guó)政治文明建設(shè)的又一里程碑
C.意味著我國(guó)政府職能從管制型向管理服務(wù)型轉(zhuǎn)變
D.有利于行政機(jī)關(guān)依法行政
【答案】:BCD
54.0下列關(guān)于自然人的說法不正確的是()。
A.自然人的民事權(quán)利能力根據(jù)年齡和精神狀態(tài)劃分為三種
B.自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為
的效力
C.自然人的出生時(shí)間以出生證明記載時(shí)間為準(zhǔn),而自然人的死亡時(shí)間則以戶籍死亡登記為準(zhǔn)
D.涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的,視為胎兒有民事權(quán)利能力
【答案】:AC
55.下列哪些典故與《三國(guó)演義》無關(guān)()。
A.寶刀不老
出東窗事發(fā)
C.東山再起
D.赤膊上陣
【答案】:BC
56.下列屬于楊絳的作品是:
A.小說《洗澡》
R.譯著《堂吉柯德》
C.散文隨筆《我們?nèi)省?/p>
D.文藝評(píng)論《談藝錄》
【答案】:ABC
57.2012年《政府工作報(bào)告》指出:“擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求是我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展
的根本立足點(diǎn),是今年工作的重
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