護理專業(yè)工作計劃

護理專業(yè)工作計劃?推薦通用稿

本學期學院教育教學工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作的整

改和建設，按照學校"以評促建、以評促改〃的精神，以提高教學質(zhì)

量為目標，深化教學改革，強化教學管理，加強內(nèi)涵建設，將迎評工

作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工

作更上新臺階。

本學期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，

校專家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)

這一意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事

歷并使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料,

按時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提煉學院工作上的

亮點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教

委的考察評估。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設

努力培育一支結(jié)構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學院核心競

爭力的關鍵，學院本學期將逐步調(diào)整教師結(jié)構，重點抓好青年教師的

業(yè)務培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在〃引進〃和〃培

養(yǎng)〃兩方面著手，充實和調(diào)整師資力量，逐步形成一支梯隊

的師資隊伍。

今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)

調(diào)整，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用

技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名

學科帶頭人以及相關專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊〃護士〃的背景的

指導教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基

礎護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年教師

的培養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學能力的青年教師

逐步充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

三、加強專業(yè)建設，提高教學質(zhì)量

教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍

繞迎評工作，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理

入手，建立良好的教學保障體系，提升教師教學能力，開展教育教學

工作。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開個人教學工作

計戈I」：

（一）認真組織〃公開課〃教學活動，要求每位上公開課的老師

通過精心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。

（二）開展〃說課〃教研活動，本學期學

院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平，計劃以全院和教

研室兩部分分別開展”說課〃活動，具體安排另定。

（三以〃護理〃專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設，

已經(jīng)上報學校四門課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研

室主任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。

（四）在抓好學歷教育的同時，本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目

——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》；本學

期繼續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行^性，逐步建

立較高層次的、不同形式的合作教育項目。

（五）繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料?！ㄗo理”專業(yè)按由古指標體系進

行剖析并增加支撐材料，同時準備〃衛(wèi)管〃專業(yè)剖析工作。

延伸閱讀

中職護理專業(yè)的工作計劃

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職

業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我

們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;

可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習

的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能

把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、自我分析

1、自我介紹

我是李ZZ,10級大專的一名學生，就讀于青島衛(wèi)校，學習護理

專業(yè)。

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為

方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應性，安全性，計劃性，

縝密性的特征。

A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事

情做出決定。

B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。

3、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為

有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿

意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于

助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。

B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最后在

家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

C當今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府

實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價值觀

價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他

人貢獻一份力量。

C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入

不斷增長。

D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

E能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動可能性小。

5、行為習慣

習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過

反復練習養(yǎng)成的。

A我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知

識。

B樂于手腦并用，邊學習邊實踐。

C習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。

6、能力

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

A可以理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題。

B我可以清楚而港確地表達自己的觀念。

C能對事物做出很好的反應。

三、環(huán)境分析

1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教

師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機會。

2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在

這種環(huán)境的熏陶下，使我熱爰這門行業(yè)。

3、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護理人

員。

四、確定發(fā)展目標

人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發(fā)展目標是

建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工

作以及各種行為措施沿著路線前進。

1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精

學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證,

考上本科院校繼續(xù)深造。

2、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)

驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

五、規(guī)劃

1、在校期間

A、在老師同學的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。

B、堅持學習英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變

得很重要，掌握英語，才會立足于社會。

2、踏入社會

A、在醫(yī)院中實習，多向長輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病

人溝通。

B、處理好人際關系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

六、制定實施步驟與措施

第一步：在校努力學習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

第二步:畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習，熟悉操作技術，考本深造。

第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優(yōu)秀的護理

人員。

七、調(diào)整與評價

（一'調(diào)整

由于發(fā)展的需要，可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)，必須

及時調(diào)整近期目標和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長遠目標。

1、根據(jù)實習中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際,

對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整。

2、從事工作一定時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，根據(jù)環(huán)

境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

（二\評價

個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中

發(fā)展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關

系。

家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。

同學：同學對我的規(guī)劃很認同，符合實際發(fā)展。

八、結(jié)束語

成功只垂青于有準備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只要努力，

就會擁有成功的職業(yè)生涯。

2021年護理專業(yè)工作計劃

本學期學院教育教學工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作

的整改和建設，按照學校以評促建、以評促改的精神，以提高教學質(zhì)

量為目標，深化教學改革，強化教學管理，加強內(nèi)涵建設，將迎評工

作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工

作更上新臺階。

本學期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，

校專家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)

這一意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事

歷并使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料,

按時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提煉學院工作上的

亮點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教

委的考察評估。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設

努力培育一支結(jié)構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學院核心競

爭力的關鍵，學院本學期將逐步調(diào)整教師結(jié)構，重點抓好青年教師的

業(yè)務培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在弓I進和培養(yǎng)兩方

面著手，充實和調(diào)整師資力量，逐步形成一支梯隊

的師資隊伍。

今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)

調(diào)整，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用

技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名

學科帶頭人以及相關專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊護士的背景的指導

教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護

理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年教師的培

養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學能力的青年教師逐步

充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

三、加強專業(yè)建設，提高教學質(zhì)量

教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍

繞迎評工作，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理

入手，建立良好的教學保障體系，提升教師教學能力，開展教育教學

工作。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開個人教學工作

計戈I」:

（一）認真組織公開課教學活動，要求每位上公開課的老師通過

精心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。

（二）開展說課教研活動，本學期學

院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平，計劃以全院和教研室

兩部分分別開展說課活動，具體安排另定。

（三）以護理專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設，已

經(jīng)上報學校四門課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研室

主任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。

（四）在抓好學歷教育的同時，本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目

《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓I》、《專升本輔導培訓》；本學期繼

續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性,逐步建立較

高層次的、不同形式的合作教育項目。

（五）繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料。護理專業(yè)按評估指標體系進行剖

析并增加支撐材料，同時準備衛(wèi)管專業(yè)剖析工作。

中職護理專業(yè)工作計劃例文

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)

前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們

目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可

以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的

針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把

命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、自我分析

1、自我介紹

我是李ZZ,10級大專的一名學生，就讀于青島衛(wèi)校，學習護理專業(yè)。

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。

我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應性，安全性，計劃性，縝密

性的特征。

A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做

出決定。

B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。

3、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為有從事

相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、

職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人,

有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。

B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人

共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

C當今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行

醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價值觀

價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

A我追求成就感，希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。

B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢

獻一份力量。

C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷

增長。

D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

E能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動可能性小。

5、行為習慣

習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復

練習養(yǎng)成的。

A我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。

B樂于手腦并用，邊學習邊實踐。

C習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。

6、能力

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

A可以理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題。

B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

C能對事物做出很好的反應。

三、環(huán)境分析

1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資

源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機會。

2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種

環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。

3、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護理人員。

四、確定發(fā)展目標

人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立

在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以

及各種行為措施沿著路線前進。

1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重

點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上

本科院校繼續(xù)深造。

2、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗,

爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

五、規(guī)劃

1、在校期間

A、在老師同學的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。

B、堅持學習英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很

重要，掌握英語，才會立足于社會。

2、踏入社會

A、在醫(yī)院中實習，多向長輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝

通。

B、處理好人際關系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

六、制定實施步驟與措施

第一步：在校努力學習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

第二步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習，熟悉操作技術，考本深造。

第三步:努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

七、調(diào)整與評價

（一1調(diào)整

由于發(fā)展的需要，可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)，必須及時

調(diào)整近期目標和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長遠目標。

1、根據(jù)實習中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際，對職

業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整。

2、從事工作一定時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，根據(jù)環(huán)境和

自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

（二］評價

個人在工作中啟己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，

社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。

家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。

同學：同學對我的規(guī)劃很認同，符合實際發(fā)展。

八、結(jié)束語

成功只垂青于有準備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只要努力，就會

擁有成功的職業(yè)生涯。

護理專業(yè)工作計劃范文精編

以下是我為大家整理的關于護理專業(yè)工作計劃范文精編的

文章，希望大家能夠喜歡!

本學期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，校專

家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)這一

意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事歷并

使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料，按

時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提煉學院工作上的亮

點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委

的考察評估。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設

努力培育一支結(jié)構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學院核心競爭力

的關鍵，學院本學期將逐步調(diào)整教師結(jié)構，重點抓好青年教師的業(yè)務

培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在〃引進〃和〃培養(yǎng)"

兩方面著手，充實和調(diào)整師資力量，逐步形成一支梯隊

的師資隊伍。

今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)調(diào)整,

整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用技術專

業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名學科帶

頭人以及相關專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊"護士〃的背景的指導

教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護

理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年教師的培

養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學能力的青年教師逐步

充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

三、加強專業(yè)建設，提高教學質(zhì)量

教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍繞迎

評工作，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理入手，

建立良好的教學保障體系，提升教師教學能力，開展教育教學工作。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開個人教學工作計劃：

（一）認真組織"公開課〃教學活動，要求每位上公開課的老師通過精

心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。

（二）開展〃說課〃教研活動，本學期學

院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平，計劃以全院和教研室

兩部分分別開展〃說課〃活動，具體安排另定。

（三）以‘護理〃專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設，已經(jīng)

上報學校四門課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研室主

任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。

（四）在抓好學歷教育的同時,本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目——

《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》；本學期繼

續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性，逐步建立較

高層次的、不同形式的合作教育項目。

（五）繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料?！ㄗo理〃專業(yè)按評估指標體系進行剖析

并增加支撐材料，同時準備〃衛(wèi)管〃專業(yè)剖析工作。

2021年護理專業(yè)工作計劃范本

以下是我為大家整理的關于2021年護理專業(yè)工作計劃范本

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本學期學院教育教學工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和

建設，按照學校〃以評促建、以評促改〃的精神，以提高教學質(zhì)量為

目標，深化教學改革，強化教學管理，加強內(nèi)涵建設，將迎評工作作

為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工作更

上新臺階。

本學期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，

校專家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)

這一意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事

歷并使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料,

按時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提煉學院工作上的

亮點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教

委的考察評估。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設

努力培育一支結(jié)構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學院核心競

爭力的關鍵，學院本學期將逐步調(diào)整教師結(jié)構，重點抓好青年教師的

業(yè)務培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在〃引進〃和〃培

養(yǎng)〃兩方面著手，充實和調(diào)整師資力量，逐步形成一支梯隊

的師資隊伍。

今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)

調(diào)整，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用

技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名

學科帶頭人以及相關專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊〃護士〃的背景的

指導教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基

礎護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年教師

的培養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學能力的青年教師

逐步充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

三、加強專業(yè)建設，提高教學質(zhì)量

教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍

繞迎評工作，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理

入手，建立良好的教學保障體系，提升教師教學能力，開展教育教學

工作。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開個人教學工作

計戈I」：

（一）認真組織〃公開課〃教學活動，要求每位上公開課的老師

通過精心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。

（二）開展〃說課〃教研活動，本學期學

院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平，計劃以全院和教

研室兩部分分別開展”說課〃活動，具體安排另定。

（三以〃護理〃專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設，

已經(jīng)上報學校四門課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研

室主任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。

（四）在抓好學歷教育的同時，本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目

——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》；本學

期繼續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行^性，逐步建

立較高層次的、不同形式的合作教育項目。

（五）繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料?！ㄗo理”專業(yè)按評估指標體系進

行剖析并增加支撐材料，同時準備〃衛(wèi)管〃專業(yè)剖析工作。

護理專業(yè)個人工作計劃

工作計劃頻道為大家整理的護理專業(yè)個人工作計劃，供大家

參考。更多閱讀請查看我工作計劃頻道。

本學期學院教育教學工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作的整

改和建設，按照學校"以評促建、以評促改〃的精神，以提高教學質(zhì)

量為目標，深化教學改革，強化教學管理，加強內(nèi)涵建設，將迎評工

作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工

作更上新臺階。

本學期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，

校專家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)

這一意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事

歷并使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料,

按時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提煉學院工作上的

亮點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教

委的考察評估。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設

努力培育一支結(jié)構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學院核心競

爭力的關鍵，學院本學期將逐步調(diào)整教師結(jié)構，重點抓好青年教師的

業(yè)務培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在〃引進〃和〃培

養(yǎng)〃兩方面著手，充實和調(diào)整師資力量，逐步形成一支梯隊

的師資隊伍。

今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)

調(diào)整，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用

技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名

學科帶頭人以及相關專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊〃護士〃的背景的

指導教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基

礎護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年教師

的培養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學能力的青年教師

逐步充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

三、加強專業(yè)建設，提高教學質(zhì)量

教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍

繞迎評工作，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理

入手，建立良好的教學保障體系，提升教師教學能力，開展教育教學

工作。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開個人教學工作

計戈I」:

（一）認真組織〃公開課”教學活動，要求每位上公開課的老師

通過精心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。

（二）開展〃說課〃教研活動，本學期學

院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平，計劃以全院和教研室

兩部分分別開展〃說課〃活動，具體安排另定。

（三）以〃護理〃專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設,

已經(jīng)上報學校四門課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研

室主任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。

（四）在抓好學歷教育的同時，本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目

——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓I》、《專升本輔導培訓》;本學

期繼續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性，逐步建

立較高層次的、不同形式的合作教育項目。

（五）繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料。〃護理”專業(yè)按評估指標體系進

行剖析并增加支撐材料，同時準備〃衛(wèi)管"專業(yè)剖析工作。

2021年護理專業(yè)工作計劃范文

以下是我為大家整理的關于2021年護理專業(yè)工作計劃范文,

希望大家能夠喜歡！

為進一步抓好醫(yī)療護理質(zhì)量，提高護理人員業(yè)務技術水平。今年的護

理工作要以抓好護理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著〃以病

人為中心"，以〃服務、質(zhì)量、安全〃，為工作重點的服務理念，創(chuàng)

新管理方式，不斷提高社會滿意度。胸外科全體護理討論制定2021

年護理質(zhì)量工作計劃如下：

-o加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護

理風險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務。

1.不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每周五護士例會常規(guī)

主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院

內(nèi)、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新

情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

2.將各項規(guī)章制度落實到實處,定期和不定期檢查，監(jiān)督收集整

理到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強重點環(huán)節(jié)的風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行

ApN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，

合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎

獨精神。

4.加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、

病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風險的評估等。

5.加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在

早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的

和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。

6.對重點員工的管理：如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等對

他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確

只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨

床經(jīng)驗、責任心強具有護理資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通

技巧、臨床操作技能等。

7.進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護理文

書存在問題，記錄要"客觀、真實、準確、及時完整〃，避免不規(guī)范

的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護

理文書標準化和規(guī)范化。

8.完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，

對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停

電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件

的反應能力。

二。以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人

滿意度，避免護理糾紛。

1.主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人

健康宣教。

2.加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，并于周二基

礎護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及安全防范措

施。

3.建立健康教育處方，發(fā)放護患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，

征求病人及家屬意見，對服務質(zhì)量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

三。建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯制度，護士長及質(zhì)

控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士

及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提

高整改措施。

四。加強〃三基〃培訓計劃，提高護理人員整體素質(zhì)。

1.每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎理論知識，專科理論知識，院

內(nèi)感染知識等。

2.每季度進行心肺復蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

3.每周一早晨會為護理藥理知識小課堂,由治療班搜集本科現(xiàn)用

藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫(yī)院核心制度，

使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

4.經(jīng)常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示，提高護士應急能

力。

護理專業(yè)班主任工作計劃

護理專業(yè)

班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調(diào)者。

根據(jù)我校?2021學年第一學期學生處、團委主題活動計劃》、2021

護理6班的實際特點和以及班主任的自身教育特點，初步制定出

2021護理6班的工作計劃。

一、班級基本情況分析

本班共51位學生，全體為女生，住校生47人，通校生4人。

從生源所在地分析，大部分學生來自xx地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)相對薄弱的初中，

有十五位學生來自xx市區(qū)，但主要集中在市區(qū)的邊緣相對薄弱的初

中，故學生生活習慣和學習習慣的養(yǎng)成欠規(guī)范；從入學成績分析，入

學總分最高分566.5分，最低分503分,個別學生偏科現(xiàn)象還比較

嚴重，有兩位學生無中考成績，一位是應屆中職畢業(yè)生，一位是往屆

大學專科畢業(yè)生，據(jù)了解還有一位中職轉(zhuǎn)校生，根據(jù)今年普高的入學

分數(shù)線540分，有11位學生可進入普高學校教學生總體素質(zhì)一般，

在初中階段的學習中，處于班級中下水平，受關注度較低，相對各方

面能力不是很突出，一些學生到現(xiàn)在都不知道自己的興趣爰好，自信

心和自覺性、主動性相對不足，生活和學習的積極性都欠佳，學習的

目的性不強；從開學初的兩周情況分析，班級大部分學生對新學期都

有積極的態(tài)度，但也有個別學生由于暑期的放縱，狀態(tài)還沒轉(zhuǎn)變，懶

懶散散的；從學生就讀護理專業(yè)的意向分析，經(jīng)詢問調(diào)查，大部分學

生是因為家人親戚的意向而報考了護理專業(yè)，有些是因為護理專業(yè)就

業(yè)前景好，有些是因為家里經(jīng)濟困難，在詢問的學生中只有一位學生

是因為自己對護理專業(yè)的向往而就讀的，故大部分學生對專業(yè)的認同

感不強，學習的持續(xù)性有待于進一步的激發(fā)。

經(jīng)過一個學年的共處，班級凝聚力逐漸增強，絕大部分學生對專

業(yè)的認同感明顯增強，也知道了護理職業(yè)對儀表和行為規(guī)范的要求特

別高，都能積極配合學校和班級的管理，努力做好自己，同學間也可

以很好地做到相互幫助、共同進步。但由于有些學生粗枝大葉的習慣,

在學校的早晚自修紀律評比中經(jīng)常性地出現(xiàn)小問題，而被扣分，而且

屢教難改，甚是頭疼。有些學生對學習興趣不高，有些厭學，屢次出

現(xiàn)作業(yè)忘做，或作業(yè)質(zhì)量不高，可以預測考試可能不理想，但她們又

無所謂，甚是難管。

二、指導思想

為了更好的承接上個學期的班級管理理念，這個學期，依然以"

自律、團結(jié)”為班訓，班主任工作的目標依然是在人文化、民主化、

科學化、制度化的基礎上實現(xiàn)班級管理的高效化。根據(jù)中職學校辦學

宗旨、我校對護理專業(yè)的培養(yǎng)目標和學生的實際情況，擬定以下指導

思想：以"溝通、民主、共情、合作”的方式，以”為了每一個學生更

好更全面的發(fā)展”為宗旨，在充分尊重學生的基礎上，進一步做好班

干部隊伍建設，以校規(guī)《學生手冊》和《2021級護理6班班規(guī)》規(guī)

范學生的行規(guī)，引導學生自主轉(zhuǎn)變學習方式，協(xié)調(diào)處理個體與團體的

關系，重塑自尊心和自信心培養(yǎng)自我認知能力，從而初步形成自律，

自強的行為意識，養(yǎng)成良好的行規(guī)和學習習慣，協(xié)調(diào)班級建設目標和

學生個人成長目標的統(tǒng)一,激發(fā)她們內(nèi)心的正能量,增強對集體的榮

譽感、向心力和凝聚力，形成良好的班風和學風。以我校的系列學生

活動和德育課為平臺，創(chuàng)設機會，放大學生的優(yōu)點，更大限度的挖掘

學生的潛能，讓她們體驗成功的快樂，失敗的無奈，增強抗挫能力，

感悟多彩人生背后的真諦。

三、具體措施

L通過民主選舉，調(diào)整班干部隊伍

順延上學期班委的整體結(jié)構，即效仿醫(yī)院的行政結(jié)構：以班長為

核心的四個執(zhí)行部門，并明確規(guī)定每位班干部的具體職責。在民主選

舉的基礎上，尊重學生的意向，根據(jù)學生的特點，調(diào)整班干部隊伍,

讓正真能力又樂于管理的學生當任。班長為溫笑笑，團支書為鄭彬琦。

2、通過班會課，修改和完善班規(guī)

國有國法，班有到三規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明

白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。鼓勵班干部，充分發(fā)動廣

大學生，在我?！秾W生手冊》的框架內(nèi)，把上學期制定的《2021級

護理6班班規(guī)》根據(jù)實際情況，提出修改和完善的建議。經(jīng)匯總、整

理、討論、在德育課上通過后開始實施。

3、加強常規(guī)管理,落實《學生手冊》和《2021級護理6班班

規(guī)》

每個班干部負責自己職責內(nèi)的加扣分情況，經(jīng)四個部門的付班長

和團支書整理后，匯總到班長處總結(jié)公布。做到每日一小結(jié)，每周一

總結(jié)公布（班長在班會課上公布和張貼、情節(jié)較中的由班主任進行

干預，如談話、抄作業(yè)、上交保管手機、通知家長等。

4、加強學習指導和管理

堅持布置班級作業(yè)，即每天對當天上過課的內(nèi)容進行學習要點總

結(jié)，上交。在班規(guī)上突出學習的獎懲制度，對早自修、晚自修、課堂、

作業(yè)和單元測試、期中考試、期末考試都做了具體的規(guī)定，并嚴格執(zhí)

行。

5、加強住校生多方位管理

根據(jù)住校生違紀行為多發(fā)，加強住校生的多方位管理。班級共有

住校生48位，由于家庭、思想、學習和生活等方面的因素，住校生

情緒波動相對較大，易發(fā)生違紀行為。首先，加強寢室長和班干部在

寢室管理中協(xié)調(diào)作用，有情況及時聯(lián)系班主任，其次，加強校寢室紀

律扣分的管理，由宿管員做好每周公布總結(jié)，然后，對有可能出問題

的學生經(jīng)常交流、談心，班主任都下寢室。

6、加強思想教育，提高學生明辨是非能力

繼續(xù)做好班級的“智慧人生品味舍得”欄，班級同學按學號輪流

分享自己的人生格言，用格言激勵學生。

用德育課時間，開展好兩大系列的主題班會。其一、由班主任主

講的如“友情與愛情"、”自由與紀律“、”自主和合作“、”現(xiàn)在和未來”

等富有辯證思維的主題班會；其二、有班級九大小組負責的《職業(yè)道

德和法律》的研讀和討論、及?！?021學年第二學期學生處、團委

主題活動計劃》的主題班會。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋

梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀

請家長到校、家訪等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài),

有效地做好學生的思想工作。

8、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失

了能力鍛煉的機會。事實上，學生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了一定

的管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確

班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系

統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部,

大事才找班主任。進入中職學校，在學習上對學生的自主探究學習要

求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉(zhuǎn)

變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做

好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學習效率。

2021年護理專業(yè)工作計劃書

2021年護理專業(yè)工作計劃書

本學期學院教育教學工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和

建設，按照學?！ㄒ栽u促建、以評促改"的精神，以提高教學質(zhì)量為

目標，深化教學改革，強化教學管理，加強內(nèi)涵建設，將迎評工作作

為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工作更

上新臺階。

本學期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，校專

家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)這一

意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事歷并

使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料，按

時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提煉學院工作上的亮

點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委

的考察評估。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設

努力培育一支結(jié)構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學院核心競爭力

的關鍵，學院本學期將逐步調(diào)整教師結(jié)構，重點抓好青年教師的業(yè)務

培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在〃引進〃和〃培養(yǎng)〃

兩方面著手，充實和調(diào)整師資力量，逐步形成一支梯隊的師資隊伍。

今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)調(diào)整,

整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用技術專

業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名學科帶

頭人以及相關專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊"護士〃的背景的指導

教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護

理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年教師的培

養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學能力的青年教師逐步

充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

三、加強專業(yè)建設，提高教學質(zhì)量

教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍繞迎

評工作，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理入手，

建立良好的教學保障體系，提升教師教學能力，開展教育教學工作。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開個人教學工作計劃：

（一）認真組織〃公開課”教學活動，要求每位上公開課的老師通過

精心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。

（二）開展〃說課〃教研活動，本學期學院要求每位教師都能通過說

課，提高講課水平，計劃以全院和教研室兩部分分別開展〃說課"活

動，具體安排另定。

（三）以〃護理〃專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設，已

經(jīng)上報學校四門課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研室

主任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。

（四）在抓好學歷教育的同時，本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目——

《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》;本學期繼

續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性，逐步建立較

高層次的、不同形式的合作教育項目。

（五）繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料?！ㄗo理〃專業(yè)按評估指標體系進行剖

析并增加支撐材料，同時準備〃衛(wèi)管〃專業(yè)剖析工作。

護理專業(yè)個人工作計劃范文

本學期學院教育教學工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作

的整改和建設，按照學校以評促建、以評促改的精神，以提高教學質(zhì)

量為目標，深化教學改革，強化教學管理，加強內(nèi)涵建設，將迎評工

作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工

作更上新臺階。

本學期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估,

校專家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)

這一意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事

歷并使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料,

按時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提煉學院工作上的

亮點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教

委的考察評估。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設

努力培育一支結(jié)構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學院核心競

爭力的關鍵，學院本學期將逐步調(diào)整教師結(jié)構，重點抓好青年教師的

業(yè)務培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在引進和培養(yǎng)兩方

面著手，充實和調(diào)整師資力量，逐步形成一支梯隊

的師資隊伍。

今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)

調(diào)整，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用

技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名

學科帶頭人以及相關專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊護士的背景的指導

教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護

理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年教師的培

養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學能力的青年教師逐步

充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

三、加強專業(yè)建設，提高教學質(zhì)量

教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍

繞迎評工作，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理

入手，建立良好的教學保障體系，提升教師教學能力，開展教育教學

工作。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開個人教學工作

計戈I」：

（一）認真組織公開課教學活動，要求每位上公開課的老師通過精

心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。

（二）開展說課教研活動，本學期學

院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平，計劃以全院和教

研室兩部分分別開展說課活動，具體安排另定。

（三）以護理專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設，已經(jīng)

上報學校四門課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研室主

任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。

（四）在抓好學歷教育的同時，本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目

《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》；本學期繼

續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性，逐步建立較

高層次的、不同形式的合作教育項目。

（五）繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料。護理專業(yè)按評估指標體系進行剖析

并增加支撐材料，同時準備衛(wèi)管專業(yè)剖析工作。

護理專業(yè)個人工作計劃選文

以下是我為大家整理的關于護理專業(yè)個人工作計劃選文的

文章，希望大家能夠喜歡！

本學期學院教育教學工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作的整

改和建設，按照學校"以評促建、以評促改〃的精神，以提高教學質(zhì)

量為目標，深化教學改革,強化教學管理，加強內(nèi)涵建設，將迎評工

作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工

作更上新臺階。

本學期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，校專

家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)這一

意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事歷并

使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料，按

時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提煉學院工作上的亮

點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委

的考察評估。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設

努力培育一支結(jié)構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學院核心競爭力

的關鍵，學院本學期將逐步調(diào)整教師結(jié)構，重點抓好青年教師的業(yè)務

培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在〃引進〃和〃培養(yǎng)"

兩方面著手，充實和調(diào)整師資力量，逐步形成一支梯隊的師資隊伍。

今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)調(diào)整,

整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用技術專

業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名學科帶

頭人以及相關專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊"護士〃的背景的指導

教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護

理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年教師的培

養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學能力的青年教師逐步

充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

三、加強專業(yè)建設，提高教學質(zhì)量

教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍繞迎

評工作，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理入手,

建立良好的教學保障體系，提升教師教學能力，開展教育教學工作。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開個人教學工作計劃：

（一）認真組織〃公開課〃教學活動，要求每位上公開課的老師通過精

心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。

護理工作計劃：兒科護理年終工作計劃

【寄語】以下是我為大家整理的關于護理工作計劃：兒科護

理年終工作計劃的文章，歡迎大家前來參考查閱！！

1、一年來，科室每月定期召開二次會議，將這段時間出現(xiàn)的問題及

患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通，進行疏理，針對

存在的問題采取相應的措施：

11向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷，收集意見、建議，使我們及

時掌握和了解部分病人對我們醫(yī)生、護士、病房管理的滿意程度。

2）為了提高醫(yī)護人員尊重和維護患者權益意識，通過學習，大

家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧，促進了醫(yī)患、醫(yī)護之間的關

系和諧，增進了感情，讓病人相信我們，愿意留在我們科。

3為了給病人一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境，我們圍繞了〃樹行業(yè)新風，

創(chuàng)一流服務〃的活動主題，從細小環(huán)節(jié)入手，要求醫(yī)護人員做到〃四

輕〃、〃七聲〃服務，對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者,

我們?nèi)迫藛T慷慨解囊，伸出援助之手，切實讓病人感受到溫馨、耐

心、細心愛心的四心服務，感受到家的溫暖。

4）經(jīng)過今年“醫(yī)療質(zhì)量管理"大檢查后，使我們認識到了我們

的管理不夠完善，主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足：病歷書寫不

及時、不規(guī)范，對各種疾病的治療原則不規(guī)范，濫用抗生素，收費不

透明，對各種記錄不完整。

51為了實現(xiàn)人性化的管理，科室學習了護理部制定的〃護理人

員量化考核評分制度〃，但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上

班，我們科并沒完全按照制度扣分罰款，而是要求大家相互幫助，各

班相互檢查，出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補、循環(huán)進行，未得到即時糾

正的，上下兩班共同受罰，半年來只是在環(huán)境衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)

問題上個別被罰。

護理工作獲得的社會效益

我科護理人員對于常規(guī)技術都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈

的穿刺技術能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高，兩位責任班護士

都有很強的主動性和責任感，為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活

上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪，在搬遷

的第一季度滿意度調(diào)查獲得100%的好成績，獲得病人送來感謝信3

封，第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封，但是滿意度調(diào)查

下跌到75%,說明了我們責任班的工作沒有做到持之以叵，忽視了

心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治

療、記得他、關心他、有親切感，就會使我們得到很好社會效益。

存在的不足

1、護理人員輪換太快，不好管理;

2、護理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差；

3、護理人員缺乏與外界交流，服務意識不強；

XX年內(nèi)科護理工作計劃

L嚴格按《醫(yī)院管理評價指南》及院內(nèi)相關制度開展工作；

2、加強業(yè)務學習，提高護理技術水平；

3、選派護理骨干到省級醫(yī)院進修心內(nèi)科、新生兒科臨床護理；

4、加強行風建設，做到優(yōu)質(zhì)服務。

護理工作計劃：外科護理新年工作計劃

【寄語】以下是我為大家整理的關于護理工作計劃：外科護

理新年工作計劃的文章，歡迎大家前來參考直閱!!

2021年外科護理工作計劃

在護理部的帶領下，緊緊圍繞工作目標，加強安全管理；提高護理服

務品質(zhì)，深化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵建設,為進一步健全和完善各項護理工作,

制定以下工作措施：

1）帶領護理單元認真實施目標責任制管理，增強奉獻、主動服務意

識，質(zhì)量、安全意識，從而促使護理質(zhì)量提高。

2）以嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理，即基礎質(zhì)量、環(huán)

節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點。進一步優(yōu)化ApN及彈性

排班，做到無絳交接，保障病人安全。

3）嚴格遵守執(zhí)行消毒隔離制度，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結(jié)

果達標。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。

4）制定科室培訓和考核計劃。加強高年資護士檢查和幫助新護士的

工作意識，加強年輕護士業(yè)務培訓I,每日堅持晨會提問的學習與積累,

科室每周組織一次業(yè)務學習、每月堅持科內(nèi)護理大查房，以利于理論

知識的系統(tǒng)掌握與在實踐中的靈活運用，提高護士工作實踐能力。不

斷搜集專科理論知識，利用網(wǎng)絡進行知識面的拓寬掌握，不斷鼓勵年

輕護士對新知識與新技能的操作與掌握，做到理論知識扎實，操作膽

大心細，不斷創(chuàng)新同時不斷完善與提升自我。

5）切實做好護理安全管理工作，落實各項患者安全制度與規(guī)范；如

患者身份識別制度，防跌倒、防墜床等防范制度，特殊藥品管理制度，

藥物使用后不良反應的觀察制度和程序等，保障患者護理安全。

6）對病房藥柜內(nèi)藥物存放、使用、限額、定期核查，注射藥、內(nèi)服

藥、外用藥嚴格分開放置，醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時有嚴格核對程序且有簽

字，控制靜脈輸注流速等。主張〃誰執(zhí)行誰負責〃〃誰簽字誰負責"

的責任追究制管理。

7）強化執(zhí)行醫(yī)囑的準確性，有疑問時及時與醫(yī)生核對，并將操作過

程遇到的特殊情況及時反饋與醫(yī)生，以便于醫(yī)療計劃的進一步完善,

保證病人安全；靜脈輸液要求落實雙核對，進行各項操作時主動向病

人或家屬解釋取得理解和配合，在進行導尿、靜脈留置針等操作時,

應明確交待注意事項，防止管道滑脫，尤其注意各弓I流管開關是否在

打開狀，管道出口是否有血凝塊堵塞等，各路管道均維系著患者的生

命安危，決不可掉以輕心。

8）對新調(diào)入、新畢業(yè)以及有思想情緒的護士加強管理、做到重點交

待、重點跟班,重點杳房。新入院、新轉(zhuǎn)入，危重、大手術后病人、

有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。節(jié)假日、

雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監(jiān)督和管理。

不斷關心每一位護士的工作、生活與心理動態(tài)，及時排解各種糾結(jié)與

疑惑，繼續(xù)不斷加強科內(nèi)護理醫(yī)療文化的打造與渲染，使姐妹們在正

向、溫暖的氛圍中健康快樂的工作、生活與成長。

9）堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀

態(tài)，保持搶救物品良好率達100%。

10）進一步深入推進責任制整體護理，落實護理服務三級責任制，即

〃護士首接負責者〃〃責任護士全程負責制"〃護士長首尾負責

制〃。加強各關鍵點的控制：即關鍵的制度；關鍵的人員；關鍵的病

人；關鍵的環(huán)節(jié)；關鍵的時間。落實護士長每日五查房制度：即晨交

班查；病人集中治療護理后查；病人午餐前查；病人午休后查；護理

晚交班前查。在責任工作中不斷強化護士與病人之間的換位思考，常

常提問自己〃假設我是他〃我滿意這樣的護理嗎？不論什么品質(zhì)與

來源的患者，均能不斷調(diào)適自我，以視對方為上帝，視對方為衣食父

母的責任理念，努力做到讓患者滿意。

11）護理各項指標完成。

L基礎護理合格率100%（合格標準95分%

2、特、一級護理合格率290%（合格標準90分\

3、?？谱o理合格率290%（合格標準95分1

4、技術水平合格率290%（合格標準90分\

5、護理文書書寫合格率290%（合格標準95分\

6、急救物品完好率100%

7、消毒滅菌合格率100%、消毒隔離合格率100%

8、病區(qū)管理合格率295%（合格標準95分\

9、年壓瘡發(fā)生次數(shù)0

10、健康教育病人覆蓋率100%、病人知曉率280%

11、醫(yī)療安全管理合格率100%（合格標準95分\

13、年護理嚴重差錯、護理事故發(fā)生次數(shù)為0

14、病人對護理服務的滿意率298%

15、科室護理人員參加培訓率達100%,護理人員繼續(xù)教育學分或

學時達到規(guī)定要求。

護理工作計劃：內(nèi)科護理半年工作計劃

【寄語】以下是我為大家整理的關于護理工作計劃：內(nèi)科護

理半年工作計劃的文章，歡迎大家前來參考查閱??！

作為一名護理工作管理者，以謙和的態(tài)度對待病人，努力為每一位病

人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護理工

作中我部得到了病人的認可和領導的贊同。擔任內(nèi)五科護士長近一年

的時間里，深刻體會了神經(jīng)內(nèi)科的護理工作的艱辛與繁瑣，人們常說

的〃三分治療，七分護理〃，也在內(nèi)五科得到十分的體現(xiàn)，在XXX

年里，內(nèi)五科護理部堅持把〃以〃病人為中心〃的護理理念融入更多

實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求〃以病人需求為服務導向〃

同時將XXX年的工作重心放在加強護士的專業(yè)培訓，加強護理管理,

加強基礎護理，提高服務質(zhì)量，開展優(yōu)質(zhì)護理服務上，現(xiàn)將XXX年

工作計劃做如下概括：

一加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)強化相關專業(yè)知識的

學習掌握，每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及

神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫(yī)生授課

等多種形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，開展護理病例討論，并

詳細記錄。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選

送部分護士外出學習，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的

更新護理知識。

二、轉(zhuǎn)變護理觀念，提高服務質(zhì)量繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增強工作

責任心。加強培養(yǎng)護理人員樹立〃以病人為中心”的觀念，把病