小學語文組教研工作計劃第二學期

?小學語文組教研工作方案第二學期一、工作目的1.進步老師教育教學程度，促進老師專業(yè)成長。2.激發(fā)學生學習興趣，進步學生語文綜合素質。3.加強語文課堂與其他學科的交融，拓寬學生知識視野。4.深化推進素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的學生。二、工作重點1.研究教材，梳理知識點，明確教學目的。2.改良教學方法，關注學生個體差異，進步課堂教學效果。3.開展語文學科活動，豐富學生校園生活，進步學生語文素養(yǎng)。4.加強老師間的交流與合作，促進教育教學程度的共同進步。5.加強語文課堂與其他學科的交融，拓寬學生知識視野。三、工作措施1.研究教材，梳理知識點，明確教學目的本學期，我們將對教材進展深化研究，梳理各年級的語文知識點，明確各階段的教學目的。通過集體備課，分享教學經(jīng)歷，進步老師對教材的把握才能。2.改良教學方法，關注學生個體差異〔1〕我們將積極探究適應學生開展的教學方法，關注學生個體差異，施行分層教學，讓每個學生都能在課堂上得到有效的鍛煉。〔2〕注重啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生獨立考慮和自主學習才能。鼓勵學生質疑問難，引導學生探究式學習，進步學生解決問題的才能?！?〕創(chuàng)設生動活潑的課堂氣氛，讓學生在愉悅的情感中學習語文。運用多媒體等現(xiàn)代教育技術，豐富教學手段，進步教學質量。3.開展語文學科活動，進步學生語文素養(yǎng)〔1〕本學期，我們將組織豐富多彩的語文學科活動，如朗讀比賽、作文比賽、講故事比賽等，激發(fā)學生學習興趣，進步學生語文綜合素質。4.加強老師間的交流與合作〔1〕開展教研活動，組織老師進展教材分析、教學方法研討等，促進老師間的經(jīng)歷交流?！?〕鼓勵老師參加各類教育培訓，進步老師教育教學程度?！?〕加強老師間的溝通與合作，共同解決教學中遇到的問題，進步教學質量。5.加強語文課堂與其他學科的交融〔1〕在語文教學中，引入其他學科的知識，進步學生綜合運用知識的才能?！?〕開展跨學科教學研究，探究語文課堂與其他學科的有效交融方法?！?〕加強與其他學科老師的合作，共同培養(yǎng)學生的綜合素質。四、工作時間表1.第1-2周：研究教材，梳理知識點，明確教學目的。2.第3-4周：改良教學方法，關注學生個體差異。3.第5-6周：開展語文學科活動，進步學生語文素養(yǎng)。4.第7-8周：加強老師間的交流與合作。5.第9-10周：加強語文課堂與其他學科的交融。五、工作要求1.進步認識，明確工作的重要性和緊迫性。2.嚴謹治學，確保各項工作落實到位。3.積極參與，充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神。4.注重反應，及時調(diào)整工作方法和策略。讓我們共同努力，為進步小學語文教學質量，促進學生全面開展，奉獻力量！一、補充點1.定期召開教研會議，確保教研工作有序進展。在教研會議上，老師們可以分享自己的教學心得，討論教學難題，共同尋找解決方案。2.開展聽課、評課活動，促進老師間的互相學習。通過聽課，老師們可以理解其他老師的教學方法，借鑒優(yōu)秀的教學經(jīng)歷。評課活動那么可以讓老師們互相提出建議，共同進步教學程度。3.鼓勵老師參加校內(nèi)外教研活動，拓寬視野，學習先進的教學理念和方法。4.注重教學評價，完善評價機制。我們將關注學生的學習過程和成果，充分發(fā)揮評價的診斷和反應作用，為學生提供有針對性的指導。5.加強家校溝通，促進家校共育。我們將定期與家長溝通交流，理解學生的學習情況，共同關注學生的成長。二、重點和考前須知1.重點：本學期教研工作的重點是進步老師教育教學程度，關注學生個體差異，加強老師間的交流與合作，進步教學質量。2.考前須知：〔1〕老師們需要認真研究教材，明確教學目的，確保教學內(nèi)容的完好性?！?〕在教學過程中，要注重啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生的獨立考慮和自主學習才能?！?〕積極開展學科活動，激發(fā)學生的學習興趣，進步學生的語文素養(yǎng)?！?〕加強老師間的交流與合作，共同解決教學中遇到的問題，進步教學質量?！?〕注重教學評價，完善評價機制，為學生提供有針對性的指導?！?〕加強與家長的溝通，促進家校共