4闊什比克良種場(chǎng)小學(xué)德育教育工作計(jì)劃總結(jié)_第1頁(yè)
4闊什比克良種場(chǎng)小學(xué)德育教育工作計(jì)劃總結(jié)_第2頁(yè)
4闊什比克良種場(chǎng)小學(xué)德育教育工作計(jì)劃總結(jié)_第3頁(yè)
4闊什比克良種場(chǎng)小學(xué)德育教育工作計(jì)劃總結(jié)_第4頁(yè)
4闊什比克良種場(chǎng)小學(xué)德育教育工作計(jì)劃總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、工作背景二、工作目的2.進(jìn)步學(xué)生的法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí)。4.進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)身心安康開展。三、工作內(nèi)容1.德育課程設(shè)置〔1〕加強(qiáng)道德與法治教育,將道德與法治教育融入課堂教學(xué)中,進(jìn)步學(xué)生的法制觀念。〔3〕加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)步學(xué)生的文化素養(yǎng)。2.德育活動(dòng)開展〔1〕舉辦主題班會(huì),讓學(xué)生在討論、交流中進(jìn)步道德認(rèn)識(shí)。〔2〕組織志愿效勞活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。〔3〕開展豐富多彩的文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。〔4〕加強(qiáng)家校合作,發(fā)揮家庭教育的作用,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。3.德育隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立,進(jìn)步班主任德育工作才能。〔2〕加強(qiáng)德育老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步德育老師的專業(yè)素養(yǎng)?!?〕加強(qiáng)德育志愿者隊(duì)伍建立,發(fā)揮志愿者在德育工作中的積極作用。四、工作措施1.建立健全德育工作制度,明確德育工作目的、任務(wù)和要求。2.加強(qiáng)德育課程建立,完善課程體系,進(jìn)步課程質(zhì)量。3.開展德育科研,推動(dòng)德育工作創(chuàng)新開展。4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,進(jìn)步德育工作程度。6.加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。五、工作成效2.學(xué)生法制觀念得到加強(qiáng),法律意識(shí)不斷進(jìn)步。3.學(xué)生心理素質(zhì)得到進(jìn)步,身心安康開展。4.德育工作獲得顯著成效,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。六、工作展望在今后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)德育教育工作,深化推進(jìn)教育改革,為培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、法制觀念、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)的學(xué)生而努力。詳細(xì)措施如下:1.深化德育課程改革,進(jìn)步德育教育質(zhì)量。2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,進(jìn)步德育工作程度。3.拓展德育活動(dòng)形式,豐富德育教育內(nèi)容。4.加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。4闊什比克良種場(chǎng)小學(xué)將繼續(xù)高度重視德育教育工作,為培養(yǎng)具有全面開展的人才而努力。補(bǔ)充點(diǎn):1.強(qiáng)化德育教育理論環(huán)節(jié),通過(guò)組織社會(huì)理論活動(dòng),讓學(xué)生在理論中提升道德認(rèn)知和行為標(biāo)準(zhǔn)。2.創(chuàng)設(shè)校園文化氣氛,利用墻壁、走廊、教室等空間進(jìn)展德育宣傳,營(yíng)造濃重的道德教育氣氛。3.定期舉辦德育教育講座,邀請(qǐng)專家、優(yōu)秀家長(zhǎng)等進(jìn)展授課,拓寬德育教育的渠道。4.加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生群體的關(guān)愛和引導(dǎo),關(guān)注他們的心理需求和成長(zhǎng)困惑,給予個(gè)性化的德育指導(dǎo)。5.建立德育教育評(píng)價(jià)體系,定期對(duì)學(xué)生的道德行為、心理素質(zhì)等方面進(jìn)展評(píng)估,為德育工作提供數(shù)據(jù)支持。一、重點(diǎn)1.德育課程改革:深化課程內(nèi)容,使之更加貼近學(xué)生生活,進(jìn)步教育的針對(duì)性和實(shí)效性。2.德育隊(duì)伍建立:強(qiáng)化班主任、德育老師和志愿者的培訓(xùn),提升德育教育整體程度。3.校園文化建立:通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng),營(yíng)造積極向上的校園氣氛。4.家庭社會(huì)合作:加強(qiáng)家校溝通,形成德育教育合力。5.理論活動(dòng)開展:通過(guò)理論活動(dòng),讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。二、考前須知1.德育教育應(yīng)注重個(gè)體差異,尊重學(xué)生個(gè)性,防止一刀切的教育形式。2.德育教育應(yīng)與學(xué)科教育相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)全學(xué)科育人。3.德育教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注時(shí)代開展,融入新的教育理念。4.德育教育應(yīng)注重實(shí)際效果,防止形式,確保每一項(xiàng)活動(dòng)都能到達(dá)預(yù)期的教育目的。一、工作背景與補(bǔ)充隨著社會(huì)的開展和教育改革的不斷推進(jìn),德育教育在小學(xué)教育中的重要性日益凸顯。4闊什比克良種場(chǎng)小學(xué)在原有德育教育工作根底上,進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育理論環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)校園文化氣氛,舉辦德育教育講座,關(guān)注特殊學(xué)生群體,并建立德育教育評(píng)價(jià)體系。二、工作目的2.進(jìn)步學(xué)生的法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí)。4.進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)身心安康開展。三、工作內(nèi)容與補(bǔ)充1.加強(qiáng)德育課程改革,注重個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)全學(xué)科育人。2.開展豐富多彩的德育活動(dòng),包括主題班會(huì)、志愿效勞、文體活動(dòng)等。3.強(qiáng)化德育隊(duì)伍建立,定期舉辦班主任、德育老師和志愿者培訓(xùn)。4.創(chuàng)設(shè)積極向上的校園文化氣氛,利用墻壁、走廊、教室等空間進(jìn)展德育宣傳。5.加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生群體的關(guān)愛和引導(dǎo),給予個(gè)性化的德育指導(dǎo)。四、工作措施1.建立健全德育工作制度,明確德育工作目的、任務(wù)和要求。2.深化德育課程改革,進(jìn)步德育教育質(zhì)量。3.開展德育科研,推動(dòng)德育工作創(chuàng)新開展。4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,進(jìn)步德育工作程度。6.建立德育教育評(píng)價(jià)體系,定期對(duì)學(xué)生的道德行為、心理素質(zhì)等方面進(jìn)展評(píng)估。五、工作成效與補(bǔ)充2.學(xué)生法制觀念得到加強(qiáng),法律意識(shí)不斷進(jìn)步。3.學(xué)生心理素質(zhì)得到進(jìn)步,身心安康開展。4.德育工作獲得顯著成效,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。5.德育教育評(píng)價(jià)體系的有效建立,為德育工作提供了數(shù)據(jù)支持。六、工作展望在今后的工作中,我們將繼續(xù)深化德育教育改革,注重個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)全學(xué)科育人。同時(shí),我們將加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,創(chuàng)設(shè)積極向上的校園文化氣氛,關(guān)注特殊學(xué)生群體,并不斷完善德育教育評(píng)價(jià)體系,確保德育教育工作的實(shí)效性。考前須知:1.德育教育應(yīng)注重個(gè)體差異,尊重學(xué)生個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論