第十七講 主持詞-妙筆如何生花-初中應(yīng)用文寫(xiě)作指導(dǎo)

第十七講主持詞-妙筆如何生花——初中應(yīng)用文寫(xiě)作指導(dǎo)妙筆如何生花應(yīng)用文寫(xiě)作

第十七講主持詞

主持詞是各種演出活動(dòng)、大型集會(huì)及電視節(jié)目中主持人用以引導(dǎo)演出、集會(huì)或節(jié)目的串聯(lián)詞。在各種演出活動(dòng)、集會(huì)或電視節(jié)目中，主持人的作用至關(guān)重要，而主持人在臺(tái)上采用的主持詞，則是活動(dòng)的靈魂所在。主持詞對(duì)活動(dòng)或節(jié)目能否成功影響巨大，所以主持詞的撰寫(xiě)必須格外用心。

1．寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)。“如何吸引觀眾的視線"如何把握觀眾的心理”“怎樣導(dǎo)入主題”，這三個(gè)問(wèn)題對(duì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。因此，必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

①其一，要先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如，“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入節(jié)目中去。

②其二，是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、親切自然，樂(lè)于接受。

③其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)行節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能無(wú)休止地朗誦下去，畢竟不是詩(shī)歌朗誦會(huì)；將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾欣賞第一個(gè)節(jié)目，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，篇幅上可長(zhǎng)可短，但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，以達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

2．要增加主持詞的文化內(nèi)涵和趣味性，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。在不增加篇幅的情況下，主持詞的寫(xiě)作應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化素養(yǎng)?？刹捎煤蜌v史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。

3．注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言，這樣容易拉近與觀眾的距離，被觀眾所接受；反之，過(guò)分成人化的語(yǔ)言不易調(diào)動(dòng)小觀眾的興趣。如娛樂(lè)節(jié)目的主持詞應(yīng)輕松幽默；新聞聯(lián)播的主持詞要莊重嚴(yán)肅，具有思想性；文化類(lèi)節(jié)目的主持詞要厚重大氣，自然親切。其次，要抓住對(duì)象的特征，給讀者留下深刻的印象。如描述一座城市，可突出其自然景觀、人文景觀特點(diǎn)，挖掘其文化精神、人文情懷，展現(xiàn)其獨(dú)特魅力。

4．主持詞要與節(jié)目的推進(jìn)一致，需張弛有度，靈活多變，注意應(yīng)景應(yīng)題。

5.情感濃郁

主持人要以真誠(chéng)、熾熱的情感向觀眾說(shuō)明或描述對(duì)象，因此主持詞的文字要有感染力，如此才能引起觀眾的情感共鳴。寫(xiě)作中，可通過(guò)形容詞，在說(shuō)明、描寫(xiě)中融入情感，還可以運(yùn)用排比、比喻、對(duì)偶、反復(fù)等，作為表達(dá)情感的輔助手段。

主持詞分成三個(gè)部分：標(biāo)題、稱謂、正文。正文分為開(kāi)場(chǎng)、中間、結(jié)尾三部分。

帶你走近博鰲

各位觀眾朋友：

大家好！歡迎來(lái)到《中華地名》，我是主持人晶晶。今天，讓我們一起走近一個(gè)小鎮(zhèn)，一個(gè)讓世界關(guān)注海南的小鎮(zhèn)，它就是位于瓊海市的博鰲亞洲論壇舉辦地——博鰲。

博鰲在美麗的東嶼島上。東嶼島地處萬(wàn)泉河的入海口，形似一只巨鰲游向南海。跨入新千年，以前“養(yǎng)在深閨人未識(shí)"的東嶼小島才因博鰲亞洲論壇的成立，漸漸為世人所矚目。每年三四月間，各國(guó)政界、商界精英人物聚會(huì)于此，共話繁榮發(fā)展大計(jì)。而博鰲更是海南東線著名的旅游勝地、度假天堂。

走近博鰲，進(jìn)入你視野的是一片海。銀色的沙灘、黑色的礁石、奔騰的海浪，如同快鏡頭般一齊涌來(lái)，讓你目不暇接。它們與有著勃勃生機(jī)的椰樹(shù)、榕樹(shù)交相輝映。各種各樣的植物在這里茁壯成長(zhǎng)，把博鰲裝扮成了一個(gè)綠色王國(guó)。陣陣海風(fēng)拂來(lái)，濃濃的咸腥味似乎浸入你每一個(gè)毛孔，浸入你的心田。在這片大海、椰林的背景下，游客們興味十足，不停地拍照。擁抱這片海，你的胸襟也會(huì)為之開(kāi)闊。

走近博鰲，走入你心里的，是博鰲亞洲論壇國(guó)際會(huì)議中心。踏著鋪有紅地毯的臺(tái)階，進(jìn)入大廳，游客們可以在這里觀賞、拍照，在標(biāo)有ASIA的發(fā)言席前體驗(yàn)“高層對(duì)話”。應(yīng)該說(shuō)，每年三四月，這座會(huì)議中心是屬于國(guó)際會(huì)議的，莊嚴(yán)而肅靜；而其他時(shí)間，它則是完全屬于中外游客的，熱鬧而活躍。因?yàn)椴梺喼拚搲谰脮?huì)址在博鰲落地生根，這里還興建了專用機(jī)場(chǎng)，也為瓊海的生態(tài)旅游開(kāi)辟了綠色通道。

走近博鰲，映入你眼簾的，是博鰲噴泉。夕陽(yáng)的余暉在博鰲噴泉廣場(chǎng)前徜徉，不忍淡去。20多面中外各國(guó)的國(guó)旗被晚霞浸染得五彩繽紛。一個(gè)仿制的發(fā)言席前，一位位游客在這里神采奕奕地“演講”，開(kāi)心地“秀一把”，放松下心情，體驗(yàn)下文化，這不也是種很好的旅游紀(jì)念嗎？走近博鰲，“水闊晚風(fēng)純"久久不見(jiàn)久久見(jiàn)”……國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的話語(yǔ)還在耳畔回響，親切而珍重。品味著這些話語(yǔ)，享受著這里的美景，似乎春天正向我們走來(lái)，世界正向我們走來(lái)。

現(xiàn)在，到了我們向這美麗的博鰲說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，感謝您的觀看，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！

（一）開(kāi)場(chǎng)白

一．什么是開(kāi)場(chǎng)白

“開(kāi)場(chǎng)白"就是在活動(dòng)展示、報(bào)告、開(kāi)會(huì)、表演之前，先來(lái)一番與本次活動(dòng)、開(kāi)會(huì)、表演有直接或間接聯(lián)系的話，來(lái)引入本題。面對(duì)特定聽(tīng)眾，具有簡(jiǎn)潔明了，鼓動(dòng)性強(qiáng)，針對(duì)性明確特點(diǎn)。簡(jiǎn)言之，開(kāi)場(chǎng)白就是在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，用來(lái)引入本題的一段文字。

二，怎樣寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白

（一）開(kāi)場(chǎng)白要點(diǎn)

1.稱呼語(yǔ)：（問(wèn)候語(yǔ)）（分清對(duì)象的身份、年齡、地位等，首先要有稱呼）

2.引入語(yǔ)：結(jié)合活動(dòng)主題，江青開(kāi)展活動(dòng)的原因、目的或意義。

3.主題語(yǔ)：導(dǎo)入主題。

4.過(guò)渡語(yǔ)：有過(guò)渡性語(yǔ)言

（二）開(kāi)場(chǎng)白的作用：第一、營(yíng)造氛圍，蓄勢(shì)興波。第二、交代主題，引導(dǎo)聽(tīng)眾。

（三）開(kāi)場(chǎng)白的基本要求：

①針對(duì)性強(qiáng)：整個(gè)開(kāi)場(chǎng)白要緊扣主題展開(kāi)

②篇幅簡(jiǎn)短，不可長(zhǎng)篇大論，開(kāi)場(chǎng)白只是“開(kāi)場(chǎng)前的一個(gè)過(guò)渡，是為活動(dòng)的主體服務(wù)的”。

③語(yǔ)言要充滿激情。富有鼓動(dòng)性。某一活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白對(duì)后面的活動(dòng)主體應(yīng)該有“點(diǎn)亮"、“激發(fā)”的作用，能讓參與者激情高漲。

④面對(duì)特定觀眾：說(shuō)話一定要注意觀眾特點(diǎn)

（四）開(kāi)場(chǎng)白構(gòu)思步驟：可采取兩步走的方法：

首先緊扣題目所給的情景，從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間等要素切入，分析各要素的內(nèi)在特點(diǎn)、意義，解決“說(shuō)什么"的問(wèn)題。

其次對(duì)照要求及開(kāi)場(chǎng)白的特點(diǎn)，絳初步構(gòu)思好的句子加以整理，解決好“怎么說(shuō)的問(wèn)題”

規(guī)范答題：稱呼＋引入語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)＋介紹活動(dòng)的內(nèi)容、方式和主題等＋導(dǎo)入語(yǔ)呼＋表達(dá)欽佩、贊賞、喜愛(ài)等感情＋激勵(lì)性話語(yǔ)

（2022·賀州）你所在的班級(jí)將舉行“看國(guó)潮服飾文化"語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

近年來(lái)，伴隨文化自信日益增強(qiáng)，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新已形成廣泛共識(shí)。正是在這樣的時(shí)代背景下，國(guó)潮服飾應(yīng)運(yùn)而生。

國(guó)潮服飾成為時(shí)尚聚光燈的焦點(diǎn)。壬寅虎年央視春晚上，神州十三號(hào)航天員身穿具有鮮明中國(guó)元素的服裝在太空迎接農(nóng)歷新年；2022年北京冬奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒的國(guó)潮服飾成為亮點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，傳統(tǒng)服飾文化頻道聚集的用戶數(shù)以千萬(wàn)計(jì)；時(shí)裝周舞臺(tái)上、商店櫥窗里的國(guó)潮設(shè)計(jì)層出不窮……以醒目的漢字為主要設(shè)計(jì)元素的運(yùn)動(dòng)服、以虎和鶴等圖案為設(shè)計(jì)元素的服飾、印有民族特殊紋樣的外套，以及結(jié)合琺瑯、絨花等傳統(tǒng)工藝制成的首飾等，受到眾多時(shí)尚愛(ài)好者喜愛(ài)。

將傳統(tǒng)文化與時(shí)代審美、民族特色與國(guó)際潮流有機(jī)結(jié)合，國(guó)潮設(shè)計(jì)對(duì)當(dāng)代服飾文化的影響力與日俱增。期待國(guó)潮設(shè)計(jì)繼續(xù)助推服飾文化傳承創(chuàng)新，為中國(guó)服飾文化續(xù)寫(xiě)新的光彩篇章。

21．請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。

答：

【答案】21．示例：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！目前，國(guó)潮服飾成為時(shí)尚聚光燈的焦點(diǎn)。為了讓大家了解國(guó)潮服飾文化，班委組織開(kāi)展“看國(guó)潮服飾文化”活動(dòng)。歡迎大家踴躍參與！

【解析】（2）本題考查設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白的能力，其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力。答題時(shí)內(nèi)容要緊扣活動(dòng)主題，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，具有吸引力和感召力。寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白首先有禮貌用語(yǔ)，交待活動(dòng)的主題“國(guó)潮服飾文化”，其次要表明活動(dòng)的意義，設(shè)計(jì)時(shí)語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)單，這樣鏗鏘有力，富有號(hào)召和感染力。如：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！國(guó)潮設(shè)計(jì)助推服飾文化傳承創(chuàng)新，彰顯中華文化的活力。為了讓大家更加了解國(guó)潮服飾文化，班委組織開(kāi)展“看國(guó)潮服飾文化“活動(dòng)。希望大家積極參與！

故答案為：示例：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！目前，國(guó)潮服飾成為時(shí)尚聚光燈的焦點(diǎn)。為了讓大家了解國(guó)潮服飾文化，班委組織開(kāi)展“看國(guó)潮服飾文化”活動(dòng)。歡迎大家踴躍參與！

（1）書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)能影響人的心靈,能教我們心地善良、持重內(nèi)向、堅(jiān)韌不拔和勇于創(chuàng)新,讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)途徑.為了營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,讓讀書(shū)之風(fēng)吹進(jìn)我們的心里,班級(jí)開(kāi)展了以“悠悠書(shū)香伴我行"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。假如你是這次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段簡(jiǎn)潔的開(kāi)場(chǎng)白.(要求:至少使用一種修辭手法,內(nèi)容里不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名.)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！書(shū)是我們的良師益友，是精神食糧。培根曾說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”要想做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華"的人，就來(lái)讀書(shū)吧！下面讓我們開(kāi)啟今天的“悠悠書(shū)香伴我行”之旅。

（2）班上將開(kāi)展一次文學(xué)名著競(jìng)賽活動(dòng)，假如你是主持人，請(qǐng)你為這次活動(dòng)準(zhǔn)備一段開(kāi)場(chǎng)白。要求：講明活動(dòng)的意義，并至少運(yùn)用一種修辭手法。

開(kāi)場(chǎng)白：1.同學(xué)們，閱讀文學(xué)名著能夠引導(dǎo)我們關(guān)注人類(lèi)，關(guān)注自然，理解和尊重多樣文化；能夠培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。古人云“三日不讀書(shū)，面目可憎"（引用），讓讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣。讓我們?cè)诠沤裰型獾拿Ｑ笾绣塾伟桑ū扔鳎?/p>

（二）串聯(lián)詞

串聯(lián)就是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)渡。它銜接前后節(jié)目，調(diào)動(dòng)觀眾感官，控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，給觀眾創(chuàng)造一種觀看節(jié)目的心境。串聯(lián)詞一般需要在兩個(gè)環(huán)節(jié)中間穿線搭橋，既要關(guān)照先前，畫(huà)龍點(diǎn)睛，又要引導(dǎo)其后，渲染蓄勢(shì)，把活動(dòng)的兩個(gè)環(huán)節(jié)連接成一個(gè)有機(jī)的整體，恰到好處地調(diào)動(dòng)活動(dòng)的氣氛。

一、串聯(lián)詞的作用

電視新聞的串聯(lián)詞是節(jié)目主持人在報(bào)道的條與條之間“說(shuō)”的話。它的作用有三：

一是銜接作用。長(zhǎng)期以來(lái)，電視新聞的編排都是把一條一條的新聞串接起來(lái)，每條新聞相對(duì)獨(dú)立，相互之間關(guān)聯(lián)性不大。這樣的串聯(lián)對(duì)于線性編排的電視新聞節(jié)目來(lái)說(shuō)，很難形成一個(gè)有機(jī)的整體。而采用串聯(lián)詞則可以將新聞的條與條進(jìn)行承上啟下的連接，使單條新聞融為一體，形成一個(gè)完整的新聞組合。

二是點(diǎn)評(píng)作用。許多新聞報(bào)道的是百姓身邊發(fā)生的事，涉及法律、法規(guī)、信仰、觀念、倫理、道德以及習(xí)俗等。所以，要想使新聞報(bào)道“以正確的輿論引導(dǎo)人”，在串聯(lián)詞中用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)對(duì)報(bào)道做點(diǎn)評(píng)，表明立場(chǎng)觀點(diǎn)、明確是非、正確引導(dǎo)觀眾是很有必要的。

三是主持人施展作用。有了串聯(lián)詞，新聞節(jié)目的主持人不是隔一會(huì)露個(gè)臉，播一段新聞導(dǎo)語(yǔ)就了事了，而是在播或“說(shuō)”串聯(lián)詞這樣一個(gè)過(guò)程中，把自己融進(jìn)新聞報(bào)道中去，也就是把自己的表情、聲音、語(yǔ)態(tài)等與新聞報(bào)道融為一體，將對(duì)報(bào)道的理解很自然地傳達(dá)給觀眾，引導(dǎo)觀眾逐條觀看，同時(shí)給觀眾以貼近感和親切感?？梢哉f(shuō)，串聯(lián)詞是新聞節(jié)目主持人自我展示的一個(gè)載體，不少電視臺(tái)的新聞節(jié)目主持人因此而展現(xiàn)了自己的主持風(fēng)格，不少新聞節(jié)目也因主持人的出色表現(xiàn)而獨(dú)具特色。

二、串聯(lián)詞的特點(diǎn)

首先，串聯(lián)詞必須簡(jiǎn)短明了，它畢竟不是新聞節(jié)目的主體，所以不能喧賓奪主。如果不能找好兩條新聞之間的關(guān)聯(lián)內(nèi)容，繞一個(gè)大圈子去連接下面的新聞，勢(shì)必會(huì)讓觀眾產(chǎn)生生拉硬扯的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì)占用寶貴的時(shí)間。

其次，串聯(lián)詞應(yīng)該使用觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言，雅俗得當(dāng)，合乎事理。像“此處不留爺，自有留爺處"這樣的語(yǔ)言就顯得粗俗了。

第三，串聯(lián)詞的花樣繁多，語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)別出心裁、詼諧幽默。比如“俗話說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆?？墒俏沂薪伎h的農(nóng)民卻遇上了種瓜得豆的事兒。今年春上，這里的農(nóng)民種了幾百畝優(yōu)質(zhì)西瓜，眼看夏天就要過(guò)去了，這幾百畝瓜地一個(gè)西瓜也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)?！痹俦热?，“煮熟的鴨子會(huì)飛嗎？當(dāng)然不會(huì)。然而火車(chē)站的兩個(gè)小偷今天卻遇上了這樣的尷尬事兒。他們倆合伙偷了旅客的一個(gè)大行李包，正當(dāng)兩人躲在一個(gè)靜悄悄的角落里分贓的時(shí)候，卻被從天而降的警察逮了個(gè)正著，原來(lái)他們躲藏的地方正是公安局的宿舍。"

三、寫(xiě)好串聯(lián)詞的要求

1.句子簡(jiǎn)明扼要，串聯(lián)詞有輔助過(guò)渡的作用，因此擬寫(xiě)串聯(lián)詞時(shí)要簡(jiǎn)短，符合大眾審美；

2.銜接巧妙自然，善于發(fā)現(xiàn)兩者之間的銜接點(diǎn)，或者內(nèi)容相關(guān)，或者形式一致；

3.語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)皿w，串聯(lián)詞或幽默詼諧、能調(diào)動(dòng)觀眾的興趣，或典雅詩(shī)意、文化韻味濃厚。

答題規(guī)范：稱呼語(yǔ)＋對(duì)上個(gè)活動(dòng)的總結(jié)＋對(duì)下個(gè)活動(dòng)的引出

四、串聯(lián)詞的寫(xiě)作技巧

現(xiàn)在不少電視新聞節(jié)目的串聯(lián)詞都取代了傳統(tǒng)的新聞導(dǎo)語(yǔ)形式，成了名副其實(shí)的引導(dǎo)新聞的“導(dǎo)播”。這樣的超越單篇新聞內(nèi)容之上的串聯(lián)詞在寫(xiě)作方式上十分靈活。

擬寫(xiě)串聯(lián)詞時(shí)應(yīng)注意：①確定關(guān)鍵詞（串聯(lián)點(diǎn)）和情境，擴(kuò)展語(yǔ)句。②運(yùn)用修辭想象、詩(shī)詞歌賦等，使語(yǔ)句有文采。③可用祈使句引出節(jié)目，如“讓我們……"的形式。

要寫(xiě)好串聯(lián)詞關(guān)鍵是找到新聞的條與條之間比較合適的關(guān)聯(lián)內(nèi)容，這種關(guān)聯(lián)可以是關(guān)聯(lián)詞、關(guān)聯(lián)句，也可以是語(yǔ)氣關(guān)聯(lián)、邏輯關(guān)聯(lián)、情感關(guān)聯(lián)等等。樂(lè)山電視臺(tái)的《晚間報(bào)道》開(kāi)辦幾年來(lái)，在串聯(lián)詞的寫(xiě)作和編輯上摸索出一些經(jīng)驗(yàn)，可以概括為以下幾種方法。

1.關(guān)聯(lián)詞串聯(lián)法

這是最常用的一種方法，上下兩條新聞之間能夠找到一個(gè)關(guān)聯(lián)的詞或句。例如，上一條新聞?wù)f的是小偷行竊圍觀者不愿管，而下一條新聞?wù)f的是農(nóng)民不愿打消費(fèi)官司，這兩條新聞都有“不愿意”這么一層意思。所以，“不愿"就可以作為一個(gè)關(guān)聯(lián)詞。于是兩條新聞之間的關(guān)聯(lián)詞可以這樣寫(xiě)：“看見(jiàn)小偷正在行竊就是不愿管，說(shuō)來(lái)原因是多方面的。有時(shí)候愿與不愿既有主觀的原因，又有客觀的原因。就拿現(xiàn)在的一些農(nóng)民來(lái)說(shuō)吧，遇到消費(fèi)糾紛時(shí)，寧愿私了也不愿打官司，這是為什么呢？”

有時(shí)候關(guān)聯(lián)詞要換成關(guān)聯(lián)句才能使串聯(lián)詞更流暢。如《此處何時(shí)才有人行道》與《明晚又有流星雨，市民肉眼可見(jiàn)著》之間的串聯(lián)詞可以寫(xiě)成這樣：“人走人的道兒，車(chē)走車(chē)的道兒，宇宙間的星星更是按照各自的軌跡運(yùn)行。記者剛才從有關(guān)部門(mén)了解到，今年天文奇觀好戲連臺(tái)，剛剛欣賞完500年一遇的獅子座流星暴雨，雙子座流星雨又將于明晚劃亮夜空。"

2.同類(lèi)串聯(lián)法

具有同一個(gè)主題的幾條新聞的上下聯(lián)接，可以從上一條消息的內(nèi)容說(shuō)開(kāi)去，引出下一條消息。比如在《我市開(kāi)展“3．15”大型投訴活動(dòng)》和《“12315"今天太辛苦》兩條消息之間可以這樣串聯(lián)：“從現(xiàn)場(chǎng)投訴的效果看出，今天可以說(shuō)是個(gè)讓消費(fèi)者放心、讓造假售假者膽顫的日子，當(dāng)然僅僅靠這一天解決不了所有的問(wèn)題，廣大觀眾都有一個(gè)愿望：讓‘3．15’變成‘365’。不過(guò)，一年365天都在開(kāi)通的‘12315’投訴熱線，也只有今天最熱?！?/p>

3.語(yǔ)氣串聯(lián)法

當(dāng)上下兩條新聞很難找到關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候，可以用一種語(yǔ)氣關(guān)聯(lián)的辦法進(jìn)行串聯(lián)。語(yǔ)氣關(guān)聯(lián)的種類(lèi)很多，用法也很靈活。比如上條新聞是《峨眉山市：全力搶救“12．11"事故傷員》，下條新聞是《此處何時(shí)才有人行道》，筆者在串聯(lián)時(shí)就選了“愣是”這么一個(gè)語(yǔ)氣詞：“好端端的一條路，那輛大客車(chē)愣是沖下了溝。在咱們樂(lè)山城里被人稱為‘十里長(zhǎng)街’的嘉定路的一段街上，行人也愣是找不著人行道，這是怎么一回事兒呢？"

4.情緒轉(zhuǎn)移串聯(lián)法

如果連續(xù)幾條新聞都使觀眾的心情緊張起來(lái)，為了調(diào)節(jié)一下觀眾的情緒就可以使用這種串聯(lián)方法。如在《輸氣管道破了，居民們急了》和《煤氣泄漏一夜，好懸！》兩條新聞之后，使用這樣的串聯(lián)詞連接下面的新聞《一盞紅軍留下的煤油燈》，以調(diào)節(jié)觀眾緊張的情緒：“又是水管破裂，又是煤氣泄漏，還真讓人有點(diǎn)緊張。下面我們來(lái)看一條輕松的消息。前不久，在犍為縣城發(fā)現(xiàn)了一盞當(dāng)年紅軍用過(guò)的煤油燈，在場(chǎng)的人試了試，沒(méi)想到還能點(diǎn)燃?！?/p>

5.點(diǎn)評(píng)串聯(lián)法

對(duì)上一條比較有分量的新聞作簡(jiǎn)練的點(diǎn)評(píng)，既能夠體現(xiàn)編輯思想，增加報(bào)道力度，又能夠平滑地轉(zhuǎn)到下一條新聞上。如上一條新聞是《直擊“鄉(xiāng)官"公選》，下一條新聞是《峨眉山市：全力搶救“12．11”事故傷員》，筆者就使用了點(diǎn)評(píng)串聯(lián)法：“選‘鄉(xiāng)官’曾經(jīng)被村民們認(rèn)為是走過(guò)場(chǎng)的事兒，現(xiàn)在公推公選‘鄉(xiāng)官’明來(lái)明去，村民們說(shuō)，他們就需要這樣透明的選舉。好了，我們來(lái)看下面一條來(lái)自峨眉山市的消息……"

總之，新聞串聯(lián)詞的表現(xiàn)形式多種多樣，寫(xiě)作起來(lái)因“事”而宜。以上筆者概括的幾種寫(xiě)作方法還不足以表現(xiàn)串聯(lián)詞寫(xiě)作的全貌，僅僅是拋磚引玉。另外筆者也注意到，不少地方臺(tái)新聞節(jié)目中的串聯(lián)詞都很有特色，非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。

（2021·湖南張家界）在下面兩個(gè)節(jié)目之間寫(xiě)一段串詞。

“唱響家鄉(xiāng)美"節(jié)目單：1.合唱《我家住在澧水邊》；2.二重唱《帶著幸福來(lái)見(jiàn)你》……

【答案】示例一：家鄉(xiāng)美，家鄉(xiāng)秀。一曲旋律優(yōu)美的《我家住在澧水邊》把我們帶進(jìn)了一個(gè)幸福、寧?kù)o而美好的世界，愿幸福永遠(yuǎn)與你我相伴。請(qǐng)欣賞二重唱《帶著幸福來(lái)見(jiàn)你》。

示例二：悠悠澧水，美麗的家。感謝合唱團(tuán)精彩的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二重唱《帶著幸福來(lái)見(jiàn)你》。

【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。串詞起輔助過(guò)渡的作用，目的是為了節(jié)目之間前后過(guò)渡的和因此銜接要妙合無(wú)痕，天衣無(wú)縫。語(yǔ)言要求具有極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，簡(jiǎn)短的句子、大眾化的語(yǔ)言，既使聽(tīng)眾易于接受，又感到親切生動(dòng)。圍繞第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)“唱響家鄉(xiāng)美”主題，串聯(lián)兩首歌，語(yǔ)句通暢即可。

示例：《我家住在澧水邊》把我們帶進(jìn)了一個(gè)寧?kù)o而美好的世界。我們感受到澧水邊的人民是幸福的，感謝合唱團(tuán)精彩的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二重唱《帶著幸福來(lái)見(jiàn)你》,希望把幸福帶給每一個(gè)人。

（1）在我們心中，“祖國(guó)"不是一個(gè)普通的名詞。她意味著大地、江河、文化、民族、同胞等等。愛(ài)祖國(guó)，就是愛(ài)這些與我們息息相關(guān)的事物。師大附中七年級(jí)(1)班正在開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)·愛(ài)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在詩(shī)歌朗誦這一環(huán)節(jié)，吳薇同學(xué)朗誦了光未然的《黃河頌》后，王淑涵同學(xué)接著朗誦黃霑的《我的中國(guó)心》。假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞。

【答案】吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神和中華兒女大無(wú)畏的英雄氣概。下面請(qǐng)王淑涵同學(xué)為大家朗誦《我的中國(guó)心》，讓我們?cè)诶p綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛(ài)國(guó)的依依深情。

（2）(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),首先由學(xué)校朗誦隊(duì)朗誦了朱自清的《春》,接著,著名播音員陳老師將朗誦朱清的《背影》。請(qǐng)你給這兩個(gè)節(jié)目寫(xiě)一段串詞。(要求:銜接自然,富有感染力。)

【答案】【答案】示例：在朗讀隊(duì)同學(xué)們清純甜美的聲音里，我們仿佛嗅到了百花的芳香，看見(jiàn)了放飛的風(fēng)箏，感受到春的勃勃生機(jī)。同樣是朱自清的經(jīng)典散文，《背影》為我們?cè)忈屃松畛梁畹母缸又?。有?qǐng)著名播音員陳老師引領(lǐng)我們重溫經(jīng)典！

【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。題目要求擬寫(xiě)節(jié)目串詞，兩個(gè)節(jié)目依次是詩(shī)歌朗誦朱自清的《春》和《背影》，這兩篇文章我們都學(xué)過(guò)，在擬寫(xiě)時(shí)注重用優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別簡(jiǎn)要概述每篇文章的內(nèi)容，做到既總結(jié)上一個(gè)節(jié)目，又引出下一個(gè)節(jié)目，從而銜接自然，具有感染力，并用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言把它們有機(jī)組合起來(lái)即可。

(三）結(jié)束語(yǔ)

南宋著名主持人姜夔說(shuō)：“一篇全在結(jié)尾”，別出心裁的結(jié)尾往往是文章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。同樣，一次正式活動(dòng)的結(jié)尾也不可掉以輕心。有了良好的開(kāi)端，精彩的過(guò)程，還要有一個(gè)完美的結(jié)尾，活動(dòng)才算是真正成功的活動(dòng)。所以，結(jié)束語(yǔ)應(yīng)激情滿懷，鏗鏘有力，或以豪言壯語(yǔ)催人奮進(jìn)，或以妙語(yǔ)佳句蕩人心扉。總之，結(jié)束語(yǔ)要干凈利索，言有盡而意無(wú)窮，余音繞梁三日不絕。

結(jié)束語(yǔ)要點(diǎn)：

1.稱呼

2.活動(dòng)收獲（總結(jié)主要內(nèi)容、影響、意義）

3.結(jié)束語(yǔ)（A下面我宣布……到此結(jié)束！下面讓我們用熱烈的掌聲結(jié)束本次活動(dòng)）

結(jié)束語(yǔ)答題規(guī)范：稱呼＋引入語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)＋總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)的原因、目的或意義＋表達(dá)愿望的結(jié)束(祈使)

（2021·黑龍江黑龍