2024-2025學(xué)年高中政治第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第8課第2框用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題學(xué)案新人教版必修4

PAGE7-第2框用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題學(xué)海導(dǎo)航·學(xué)情展問(wèn)題導(dǎo)引核心素養(yǎng)1.什么是新事物？什么是舊事物？2．如何理解事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一？3．什么是量變？什么是質(zhì)變？二者是什么關(guān)系？4．如何理解事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一？科學(xué)精神事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性、量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。公共參加運(yùn)用事物發(fā)展的趨勢(shì)、狀態(tài)的理論，指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活，正確面對(duì)困難和挫折，正確相識(shí)改革。學(xué)問(wèn)梳理·自主研析┃┃自主預(yù)習(xí)■學(xué)問(wèn)點(diǎn)1前途是光明的道路是曲折的1．事物發(fā)展的前途是光明的(1)新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。(2)舊事物違反事物發(fā)展的必定趨勢(shì)，最終會(huì)走向滅亡。(3)判定新、舊事物的根本標(biāo)記：它們是否同事物發(fā)展的必定趨勢(shì)相符合。技巧點(diǎn)撥：判定新舊事物的幾個(gè)誤區(qū)(1)以出現(xiàn)時(shí)間的早晚為標(biāo)準(zhǔn)，比如有人將某些“人類返祖現(xiàn)象”當(dāng)作新事物。(2)以一時(shí)力氣的強(qiáng)弱、發(fā)展速度的快慢、是否成熟和完善為標(biāo)準(zhǔn)。(3)以事物的名稱、旗號(hào)等表面形式為標(biāo)準(zhǔn)，比如有人將“計(jì)算機(jī)算命”當(dāng)作新事物。(4)新事物必定戰(zhàn)勝舊事物①新事物吸取了舊事物中主動(dòng)的、合理的因素，并增加了舊事物所不能容納的新內(nèi)容，因而具有舊事物所無(wú)可比擬的優(yōu)越性。②在社會(huì)歷史領(lǐng)域中，新事物符合歷史發(fā)展的必定趨勢(shì)，反映了社會(huì)進(jìn)步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)。2．事物發(fā)展的道路是曲折的(1)新事物的發(fā)展總要經(jīng)驗(yàn)一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過(guò)程。(2)人們對(duì)新事物的認(rèn)可也有一個(gè)過(guò)程。(3)舊事物總是堅(jiān)韌反抗和極力扼殺新事物。3．方法論要求(1)要看到前途是光明的，對(duì)將來(lái)充溢信念，熱忱支持和悉心愛護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大。(2)要看到道路是曲折的，做好充分的思想打算，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，英勇地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。特殊提示：事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。只承認(rèn)前進(jìn)性而否認(rèn)曲折性，是形而上學(xué)的直線論；只承認(rèn)曲折性而否認(rèn)前進(jìn)性，就會(huì)丟失信念，是悲觀主義論調(diào)。學(xué)問(wèn)點(diǎn)2做好量的打算促進(jìn)事物的質(zhì)變1．量變與質(zhì)變的含義(1)量變是事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變更。(2)質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變更，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是一種根本的、顯著的變更。2．量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理：事物的發(fā)展總是從量變起先的，量變是質(zhì)變的必要打算，質(zhì)變是量變的必定結(jié)果；質(zhì)變又為新的量變開拓道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上起先新的量變。3．量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理的方法論要求(1)要做好量的積累，為質(zhì)變創(chuàng)建條件。(2)抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。技巧點(diǎn)撥：區(qū)重量變和質(zhì)變的根本標(biāo)記在“肯定的限度和范圍”內(nèi)的變更是量變。超過(guò)了“肯定的限度和范圍”就是質(zhì)變。事物變更是否超出“肯定的限度和范圍”，是區(qū)重量變和質(zhì)變的根本標(biāo)記。┃┃預(yù)習(xí)自測(cè)■1．從修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、出臺(tái)首部黨內(nèi)問(wèn)責(zé)條例，到修訂《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、印發(fā)《關(guān)于防止干部“帶病提拔”的看法》，一系列與時(shí)俱進(jìn)的舉措推動(dòng)了中國(guó)反腐行動(dòng)的持續(xù)深化。此外，設(shè)立國(guó)際追逃追贓工作辦公室、推動(dòng)通過(guò)《二十國(guó)集團(tuán)反腐敗追逃追贓高級(jí)原則》等行動(dòng)，為中國(guó)開展國(guó)際追贓追逃合作、主動(dòng)履行國(guó)際義務(wù)開拓了新路徑。這告知我們(D)A．事物總是處在根本性質(zhì)變更中B．事物發(fā)展的方向是迂回曲折的C．要擅長(zhǎng)以靜制動(dòng)限制事物質(zhì)變D．要做好量的積累以便抓住機(jī)遇[解析]一系列與時(shí)俱進(jìn)的舉措推動(dòng)了中國(guó)反腐行動(dòng)的持續(xù)深化，表明做好量的積累有利于抓住機(jī)遇，推動(dòng)中國(guó)反腐的持續(xù)深化，D符合題意。A中“總是”觀點(diǎn)錯(cuò)誤。事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)限制質(zhì)變，C與題意不符。故本題答案為D。2．“新陳代謝是自然界和人類社會(huì)的客觀規(guī)律，任何組織、任何事業(yè)，只有不斷地吐故納新，才能長(zhǎng)生不已，保持旺盛的活動(dòng)”。這一論斷體現(xiàn)的哲理是(A)A．發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物B．新陳代謝是萬(wàn)事萬(wàn)物變更發(fā)展的動(dòng)力C．任何事物的變更都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D．發(fā)展沒(méi)有規(guī)定事物變更發(fā)展的趨向性[解析]新陳代謝，吐故納新，說(shuō)得都是新事物取代舊事物，A符合題意。事物變更發(fā)展的動(dòng)力是沖突而不是發(fā)展，B說(shuō)法錯(cuò)誤?！扒斑M(jìn)性和曲折性”材料中并沒(méi)有體現(xiàn)，事物的發(fā)展是新事物取代舊事物，而不是新事物和舊事物“相統(tǒng)一”，C說(shuō)法有誤。事物發(fā)展的前途是光明的，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。3．下列變更屬于量變的是(A)A．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水從0℃升到80℃B．社會(huì)制度的更替C．新物種代替舊物種D．一個(gè)人從違紀(jì)到走上犯罪道路[解析]該題要求推斷所供應(yīng)的事物變更現(xiàn)象中屬于量變的選項(xiàng)，考查考生對(duì)概念的理解。B、C、D三項(xiàng)都是事物根本性質(zhì)的變更，屬于質(zhì)變，而A項(xiàng)中水的溫度只是發(fā)生了變更，但沒(méi)有變更其液態(tài)這一性質(zhì)，故選A項(xiàng)。學(xué)問(wèn)構(gòu)建·條分縷析學(xué)問(wèn)整合核心要點(diǎn)1.事物發(fā)展的前途是光明的，事物發(fā)展的道路是曲折的。要看到前途是光明的，對(duì)將來(lái)充溢信念，激勵(lì)、支持、愛護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)壯大，又要打算走曲折的道路，不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難，英勇地接受挫折和考驗(yàn)。2．量變是質(zhì)變的必要打算，質(zhì)變是量變的必定結(jié)果。質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_拓道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上起先新的量變。主動(dòng)做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)建條件。要堅(jiān)決地抓住時(shí)機(jī)，促進(jìn)質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。問(wèn)題釋疑·探究升華1.新事物是對(duì)舊事物的徹底否定嗎？提示：此說(shuō)法是錯(cuò)誤的。新事物在舊事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，與舊事物存在著聯(lián)系，是對(duì)舊事物的批判繼承，不是對(duì)舊事物的徹底否定。2．有人認(rèn)為，變更就是量變，發(fā)展就是質(zhì)變。這一觀點(diǎn)對(duì)嗎？提示：此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。變更是事物狀態(tài)及性質(zhì)的變更，量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過(guò)程中的兩種狀態(tài)，變更可以是數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更，也可以是事物根本性質(zhì)的變更。發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，發(fā)展既可以以質(zhì)變狀態(tài)存在，也可以以量變狀態(tài)存在。認(rèn)為事物的發(fā)展只屬于質(zhì)變不屬于量變的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。3．只要有量變就會(huì)有質(zhì)變嗎？提示：該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。量變是質(zhì)變的必要打算，是指一切事物的變更發(fā)展，都是首先從量變起先的，沒(méi)有量變做打算，就不行能有質(zhì)變發(fā)生。但這絕不意味著有了量變肯定會(huì)發(fā)生質(zhì)變，量的積累只有達(dá)到肯定程度才會(huì)引發(fā)質(zhì)變，假如量變中途停止，就不會(huì)有質(zhì)變發(fā)生。┃┃探究提示■1．教材P64(1)結(jié)合上述兩種說(shuō)法，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。(2)為什么說(shuō)社會(huì)主義社會(huì)具有遠(yuǎn)大發(fā)展前途？提示：(1)事物發(fā)展的道路是曲折的。蘇聯(lián)解體，社會(huì)主義遇到空前的挫折，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了重大波折。但是事物發(fā)展的前途是光明的，社會(huì)主義作為新事物，必定在發(fā)展過(guò)程中戰(zhàn)勝舊事物，取得最終的成功。(2)事物發(fā)展的前途是光明的。社會(huì)主義符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力，符合社會(huì)歷史發(fā)展的必定趨勢(shì)，因而必定有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。2．教材P64(1)袁世凱和張勛的復(fù)辟為什么必定要失??？(2)新生事物的發(fā)展會(huì)不會(huì)一帆風(fēng)順？為什么？提示：(1)舊事物違反事物發(fā)展的必定趨勢(shì)，因而最終必定走向滅亡。袁世凱和張勛的復(fù)辟違反了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和趨勢(shì)，必定要失敗。(2)新生事物不肯定是新事物。假如新生事物為新事物，那它的發(fā)展不會(huì)是一帆風(fēng)順的，因?yàn)槭挛锇l(fā)展的道路是曲折的，新事物的發(fā)展總要經(jīng)驗(yàn)一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過(guò)程；假如新生事物不是新事物，那它最終會(huì)走向滅亡。3．教材P65(1)“谷堆”和“禿頭”的生成過(guò)程，說(shuō)明白什么哲學(xué)道理？(2)“量的進(jìn)展看起來(lái)并不變更什么，而只是增加和削減；但是最終卻過(guò)渡到了反面去?！焙诟駹柕倪@句話說(shuō)明白什么道理？提示：(1)量變是質(zhì)變的必要打算，質(zhì)變是量變的必定結(jié)果?！肮榷选焙汀岸d頭”的生成過(guò)程是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。正是由于增加的一粒粒谷子和削減的一根根頭發(fā)，才形成了“谷堆”和“禿頭”。(2)量變和質(zhì)變是事物變更過(guò)程中兩種不同的狀態(tài)。盡管量變是一種漸進(jìn)的、不顯著的變更，但量變達(dá)到肯定的程度，就會(huì)引起事物根本性質(zhì)的變更，即引起質(zhì)變的發(fā)生。4．教材P66(1)請(qǐng)分析這些名言警句中包含的哲學(xué)道理。(2)你還能說(shuō)出哪些類似的名言警句？提示：(1)事物的發(fā)展總是從量變起先的，量變是質(zhì)變的必要打算，質(zhì)變是量變的必定結(jié)果。(2)冰凍三尺，非一日之寒；繩鋸木斷，水滴石穿；只要功夫深，鐵杵磨成針；勿以惡小而為之，勿以善小而不為；千里之堤，潰于蟻穴；防微杜漸；等等。5．教材P66這個(gè)故事對(duì)你有何啟發(fā)？提示：事物的發(fā)展總是從量變起先的，量變是質(zhì)變的必要打算，質(zhì)變是量變的必定結(jié)果。我們要主動(dòng)做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)建條件。這位世界馬拉松賽冠軍把跑馬拉松的過(guò)程看成一個(gè)量的積累過(guò)程，將一段段路程的完成看成一個(gè)個(gè)目標(biāo)和希望的實(shí)現(xiàn)，從而成功地跑完了馬拉松賽全程，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)變。重難突破·互動(dòng)探究eq\a\vs4\al(突破點(diǎn))精確把握事物發(fā)展前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一1．原理內(nèi)容及方法論要求：(1)第一層次：事物發(fā)展的前途是光明的，要對(duì)將來(lái)充溢信念，熱忱支持和悉心愛護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大。(2)其次層次：事物發(fā)展的道路是曲折的，要做好充分的思想打算，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，英勇地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。2．緣由探究：(1)新事物必定戰(zhàn)勝舊事物的緣由：①新事物產(chǎn)生于舊事物中，克服了舊事物中消極的、過(guò)時(shí)的、腐朽的東西，吸取了其中主動(dòng)的、合理的因素，并增加了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容，具有舊事物所不行比擬的優(yōu)越性。②社會(huì)歷史領(lǐng)域中的新事物符合歷史發(fā)展的必定趨勢(shì)，反映了社會(huì)進(jìn)步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)。(2)新事物戰(zhàn)勝舊事物必定經(jīng)驗(yàn)曲折的緣由：①新事物的發(fā)展總要經(jīng)驗(yàn)一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過(guò)程；②人們對(duì)新事物的相識(shí)也有一個(gè)過(guò)程；③舊事物在起先時(shí)往往比較強(qiáng)大，總是堅(jiān)韌反抗和極力扼殺新事物。3．理論應(yīng)用：(1)微觀：分析個(gè)人學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難、挫折；(2)宏觀：分析社會(huì)某一方面的發(fā)展遇到的問(wèn)題；分析國(guó)家的改革開放；分析整個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界面臨的問(wèn)題。┃┃典題鏈接■典例1(2024·浙江學(xué)考)借助導(dǎo)航、移動(dòng)支付、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，自行車以共享單車的形式再度風(fēng)靡城市，曾被視為夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的自行車行業(yè)重新煥發(fā)朝氣。這表明(C)①新的歷史條件下產(chǎn)生的都是新事物②新事物產(chǎn)生于舊事物③新事物具有舊事物沒(méi)有的新形式④事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]作為新事物的共享單車是由原有的自行車與導(dǎo)航、移動(dòng)支付、物聯(lián)網(wǎng)等事物結(jié)合產(chǎn)生的，②當(dāng)選。“風(fēng)靡城市重新煥發(fā)朝氣”說(shuō)明事物發(fā)展的前進(jìn)性，④當(dāng)選，①③表述有誤，解除。┃┃變式訓(xùn)練■1．(2024·江蘇卷，28)燈泡的獨(dú)創(chuàng)曾被認(rèn)為是騙局、外科消毒法曾被人們拒絕、疫苗剛出現(xiàn)時(shí)曾受到抵制……今日，它們不僅得到了廣泛應(yīng)用，相關(guān)的技術(shù)和產(chǎn)品還在不斷更新。材料說(shuō)明(D)A．沖突的同一性和斗爭(zhēng)性是辯證統(tǒng)一的B．沖突的普遍性寓于沖突的特殊性之中C．詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析是解決沖突的關(guān)鍵D．事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一[解析]本題強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的前途與道路，沒(méi)有涉及沖突的同一性和斗爭(zhēng)性的辯證關(guān)系，解除A。沖突的普遍性寓于沖突的特殊性之中并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，B說(shuō)法正確但沒(méi)有體現(xiàn)，解除。本題考查前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，沒(méi)有體現(xiàn)詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析是解決沖突的關(guān)鍵，解除C。燈泡的獨(dú)創(chuàng)曾被認(rèn)為是騙局、外科消毒法曾被人們拒絕、疫苗剛出現(xiàn)時(shí)曾受到抵制，這說(shuō)明事物發(fā)展的道路是曲折的。它們不僅得到了廣泛應(yīng)用，相關(guān)的技術(shù)和產(chǎn)品還在不斷更新，這說(shuō)明事物發(fā)展前途是光明的，故本題說(shuō)明事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，D符合題意。故本題選D。突破點(diǎn)把握量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理1．原理內(nèi)容及方法論要求：(1)總體看：量變和質(zhì)變既有區(qū)分又有聯(lián)系。從二者的區(qū)分來(lái)看，不能混淆量變和質(zhì)變；從二者的聯(lián)系來(lái)看，不能割裂二者的關(guān)系，將量變和質(zhì)變對(duì)立起來(lái)。(2)分兩個(gè)層次把握原理內(nèi)容和方法論要求：①第一層次(強(qiáng)調(diào)量變)：事物的發(fā)展總是從量變起先的，量變是質(zhì)變的必要打算。因此，要重視量的積累。對(duì)于想要實(shí)現(xiàn)的質(zhì)變，要增加量的積累，為質(zhì)變創(chuàng)建條件；對(duì)于不想實(shí)現(xiàn)的質(zhì)變，要堅(jiān)持適度原則，限制、防止量的積累，防止質(zhì)變的發(fā)生。②其次層次(強(qiáng)調(diào)質(zhì)變)：量變達(dá)到肯定程度必定引起質(zhì)變，質(zhì)變又為新的量變開拓道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上起先新的量變。因此，要堅(jiān)決地抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍。2．反對(duì)兩種形而上學(xué)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)：(1)只承認(rèn)質(zhì)變，否認(rèn)量變，否認(rèn)量變是質(zhì)變的必要打算。(2)否認(rèn)質(zhì)變，否認(rèn)質(zhì)變是量變的必定結(jié)果，認(rèn)為事物的發(fā)展只有量的漸進(jìn)，沒(méi)有質(zhì)的飛躍。┃┃典題鏈接■典例2(2024·江蘇卷，32)下列選項(xiàng)中與漫畫蘊(yùn)含的哲理相符的是(C)A．提綱挈領(lǐng)，綱舉目張 B．金無(wú)足赤，人無(wú)完人C．勿輕小物，小蟲毒身 D．小洞不補(bǔ)，大洞吃苦[解析]“提綱挈領(lǐng)，綱舉目張”體現(xiàn)了集中力氣解決主要沖突的哲學(xué)道理，與漫畫蘊(yùn)含的哲理不符，解除A?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”啟示我們要用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題，與漫畫蘊(yùn)含的哲理不符，解除B。漫畫中，“使你疲乏的不是前面的高山，而是你鞋里的