湖北省黃石市大冶市還地橋鎮(zhèn)教聯(lián)體2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試題（含答案）

還地橋鎮(zhèn)教聯(lián)體2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試題一、積累與應(yīng)用（20分）開展活動可以讓語文學(xué)習(xí)更有意思。小雨和小雯設(shè)計了一些語文小活動，請你來參加。1.(2分)右圖是小雨展示的“易”字的甲骨文之一，字形模擬了的場景，據(jù)此推斷“易”有“給予”的意思。2.(2分)下面是小雯整理的關(guān)于“易”字的資料卡片，請你在(1)(2)處分別補充一個含“易”字的詞語。易”的引申義含“易”字的詞語和“難”相對容易，輕易改變平和3.(2分)小雨和小雯為班級作了一副對聯(lián)，勸勉大家在學(xué)習(xí)生活中要珍惜時光，小雨寫的是“白發(fā)易生須惜時”，小雯寫的是“青春難復(fù)莫閑度”。請你確定上下聯(lián)，參照橫批把這副對聯(lián)工整地抄寫到相應(yīng)位置。4.(8分)小雨以“月亮”為主題，輯錄了一組詩文。請你將相應(yīng)的句子補充完整。浮光躍金，①。(《岳陽樓記》)②，人跡板橋霜。(《商山早行》)但愿人長久，③。(《水調(diào)歌頭》)曉鏡但愁云鬢改，④。(《無題》)⑤，人道是，清光更多。（《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）露從今夜白，⑥。(《月夜憶舍弟》)⑦。杏花疏影里，吹笛到天明。(《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》）⑧，西北望，射天狼。(《江城子·密州出獵》）5.(3分)小雯準(zhǔn)備輯錄“珍惜時間”詩集，請你向她推薦右圖做封面，并用詩意的語言說明理由。6.(3分)小雨梳理語文學(xué)習(xí)中常見的問題，列舉了其中三類，請從每類中選擇一處修改。(1)容易讀錯的字A.妥帖(tiě)B.殫(dàn)精竭慮(2)容易寫錯的詞A.狼籍 B.不可捉模(3)容易說錯的話A.請拜讀我的作文。B.我們要發(fā)揚和繼承優(yōu)良傳統(tǒng)二、閱讀與鑒賞(45分)閱讀下面古詩，完成兩則批注(7-8題)自京赴奉先縣詠懷五百字(節(jié)選)杜甫杜陵有布衣，老大意轉(zhuǎn)拙。許身一何愚，竊比稷與契①。居然成濩落②，白首甘契闊③。蓋棺事則已，此志常覬豁④。窮年憂黎元⑤，嘆息腸內(nèi)熱。【注釋】①稷與契：傳說中舜帝的兩個大臣。稷教百姓種植五谷，契掌管文化教育。②濩(huò)落：大而無用。③契闊：辛勤勞苦。④覬(jì)豁：希望達(dá)到。⑤黎元：老百姓。閱讀下面文言文，完成9-13題。【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】吳子中作樓三間，題其額曰“明遠(yuǎn)”。予鄉(xiāng)日嘗過子中，子中邀予登樓飲酒，予(A)游目環(huán)視。見夫川源平衍，峰巒羅列。南挹龍山、霞嶺之幽，北瞻青華、墨城之聳，西覽雁宕、玉蒼之秀，而東則極溟海之廣大，睹日月之所出。凡四向山水之奇煙景之勝數(shù)百里外所有之物，舉不能逃吾睫瞳間。今夫人之有目所以視也，視之有明所以見也，(B)明所見之遠(yuǎn)近，實系乎所處之高下焉。故登高而望，雖千里可見者遠(yuǎn)也。(C)君子自修之道，必立身于崇高之地。(選自陳高《明遠(yuǎn)樓記》，有刪改)9.(4分)請參考“方法提示”，解釋下列句中加點詞語。文言語句方法提示解釋(1)連月不開古今異義(2)予鄉(xiāng)日嘗過子中課內(nèi)遷移(嘗射于家圃)(3)而東則極溟海之廣大課內(nèi)遷移(南極瀟湘)(4)舉不能逃吾睫瞳間語境推斷(聯(lián)系上下句)10.(2分)請將“而”乃”故”分別還原到文中括號處。A.()B.()C.()11.(2分)請為【乙】文中畫橫線的句子斷句(限兩處)。凡四向山水之奇煙景之勝數(shù)百里外所有之物。12.(2分)請翻譯【乙】文中畫波浪線的句子。故登高而望，雖千里可見者遠(yuǎn)也。13.(4分)兩位作者都細(xì)致地描寫了登樓所見的各色景物，其寫作目的有何不同?閱讀下面文章，完成14-16題。不疾不徐葉春雷①不疾不徐是一種美好的人生態(tài)度。說它美好，是因為懷著這種人生態(tài)度的人，能將人生的節(jié)奏牢牢掌握在自己的手中，這是非常厲害的。②蘇軾在黃州的時候，有一次外出遇雨，同伴們都狼狽不堪，只有蘇東坡不疾不徐，在雨中走出了自己的節(jié)奏。他把這種節(jié)奏譜成了一首詞，就是那首著名的《定風(fēng)波》：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。③這首詞打動了無數(shù)的讀者，因為它讓我們想起了孔子的話:“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”所謂“不疾不徐”，正因為內(nèi)心“坦蕩蕩”呀！沒有這份“坦蕩蕩”，那就不是“不疾不徐”，而是“慌手慌腳”，甚至“慌不擇路”。蘇東坡的游伴們，在猝然遇雨的那一刻，大約就是這個張皇失措的鬼樣子吧。④我想起何兆武先生在《上學(xué)記》中記載的一個細(xì)節(jié)，非常動人。他說在西南聯(lián)大讀書期間，常常跑警報，在跑的過程中，他常常看見他們的校長梅貽琦先生，手執(zhí)一根手杖，不疾不徐。在那里悠然地前行，好像天上根本沒有日本飛機，好像日本飛機扔下的炸彈和他沒有半點關(guān)系。⑤所以說，不疾不徐”體現(xiàn)出了一種做人的定力，這不是靠簡單模仿就能做到的。梅貽琦先生有這種定力，所以體現(xiàn)在他的儀表上，就有這種“不疾不徐”的悠然風(fēng)度。蘇聯(lián)曾拍攝過一部二戰(zhàn)詩篇《莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)》，里面塑造了朱可夫這一偉大的將軍形象。有個鏡頭我至今難忘朱可夫正在辦公,忽然警衛(wèi)報告，德國的小股傘兵突然空降在這一領(lǐng)域，朱可夫聽完匯報根本沒有在意，只是對警衛(wèi)說，給我拿一支沖鋒槍來，說完又埋頭工作。⑥偉人之所以偉大,很大程度上體現(xiàn)在這種“不疾不徐”的鎮(zhèn)定自若上。自古以來，我們都非常看重這種“不疾不徐”的風(fēng)度,認(rèn)為是一種人格成熟的標(biāo)志。“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”，人的自在和從容，是可以無往而不勝的。⑦事實上，“不疾不徐”不僅是一種做人的風(fēng)度，也是一種做事的態(tài)度。莊子就曾經(jīng)講過一個“輪扁斫輪”的故事，講到一個叫“扁”的工匠敘述自己制作車輪的經(jīng)驗：斫輪，徐則甘而不固疾則苦而不入，不徐不疾，得之于手而應(yīng)于心，口不能言，有數(shù)存焉于其間。⑧所謂“不疾不徐”，就是“恰到好處”，就是“剛剛好”。做事能掌握好這個度，掌握好這個分寸，一切麻煩都會迎刃而解。在這個意義上，“不疾不徐”，就是孔子所謂“過猶不及”。⑨工匠想說的是這種制作車輪的分寸感，只可意會不可言傳，所以他無法將這種分寸感傳遞給自己的兒子，因此他如今年老了還不能退休，他的兒子也不能接他的班。從工匠的角度看問題，自然證明這種做事的分寸感極難掌握，但是換一個角度，一旦掌握了這種分寸感，世上任何疑難事情，甚至很多比制作車輪要難得多的事情，也可以輕松解決。⑩“不疾不徐”是做人做事非常高明的一種境界。要達(dá)到這種境界雖然難，但是不畏難，正是儒家文化的精髓所在?！墩撜Z·雍也》有言:“仁者，先難而后獲,可謂仁矣?！痹谌松穆猛局?，無論疾風(fēng)驟雨，還是電閃雷鳴，讓我們保持“不疾不徐”的悠然心態(tài)，走出屬于每個人自己的人生節(jié)奏。（選自《思維與智慧》有刪改）14.(2分)下列說法不符合文意的一項是（）A.本文的中心論點是“不疾不徐是一種美好的人生態(tài)度”。B.文章先點明中心論點，然后從不同方面展開論述，最后總結(jié)全文。C.文章語言典雅，引用了許多古詩文，體現(xiàn)了作者深厚的文化底蘊。D.自古以來，我們都非?？粗亍安患膊恍臁钡娘L(fēng)度，因為這是偉人才具有的品格。15.(3分)結(jié)合文章內(nèi)容，概括第⑧段中“恰到好處”的含義。16.(2分)讀完本文后，當(dāng)你在生活中遇到突如其來的麻煩時，你會如何應(yīng)對呢？請結(jié)合文章內(nèi)容具體說說。閱讀下面文章，完成17-20題。罐兒馮驥才①罐兒是碼頭上最窮的人。②他爹死得早，他娘靠給人家縫補衣服把他拉扯大。他娘沒吃過一頓飽飯，省下來的吃的全塞進了他的嘴里，他卻依舊瘦胳膊和瘦腿，胸脯賽搓板。他十五歲那年白河鬧大水，水往城里灌，城內(nèi)城外所有寺廟都成了“龍王廟”。他娘帶著他跑出了城，一直往南逃難，連餓帶累，他娘死在了路上。他一個人只能再往下逃，可是拿嘛撐著，靠嘛活著，往哪兒去，全都不知道。③這天下晌，來到一個村子，身上沒多大勁兒了，他想進村找個人家討口吃的。忽然，他看見村口黑森森的大槐樹下有個窩棚，棚子上冒著軟軟的炊煙，一股飯的香味兒撲面而來。這可是救命的氣味兒！他趕緊奔過去，走到窩棚前，看到一個老漢正在煮粥。老漢看他一眼，沒吭聲，低頭接著煮粥。④他站在那兒，半天不敢說話。忽聽老漢說：“你想喝粥，是嗎？拿罐兒來?！雹菟犃艘徽?，罐兒是他的名字。他現(xiàn)在還不明白，爹娘給他起這個名字，是叫他有口飯吃。他爹是要飯的，要飯的手里不就是拿個罐兒嗎？⑥可是，他現(xiàn)在兩手空空，嘛也沒有。⑦老漢說：“沒罐兒？好辦。那邊地上有一堆和好的泥，你去拿泥捏一個罐兒，放在這邊的火上燒燒就有了?！雹喙迌嚎匆娔沁叺厣瞎挥幸欢涯?，他過去抓起泥來捏罐兒?？墒撬麖男]干過細(xì)活兒，拙手拙腳的，罐兒捏得歪歪扭扭,鼓鼓癟癟，丑怪之極，像一個大號的爛柿子皮。老漢看了一眼，沒說話，叫他放在這邊火上燒，還給他一把蒲扇，讓他扇火加溫，不久罐兒就燒了出來。老漢叫他把罐兒放在一個木案上，給他盛粥。他把罐兒捧起來往案子上一放，只聽“咔嚓”一聲，罐兒竟散成一堆碎塊。他不明白一個燒好的罐兒，沒磕沒碰，怎么突然散了。⑨老漢還是不說話，扭身從那邊地上捧起一堆泥，放在案上，自己干起來。他先用掌揉，再用拳捶，然后提起來用力往桌上“啪啪”地一下下摔。不一會兒這堆泥就變得光滑，細(xì)膩，柔韌，并隨著兩只手上下翻卷，一個光溜溜的泥罐子漸漸地出現(xiàn)在眼前，好似變戲法。老漢一邊干活兒，一邊說了兩句:“不花力氣沒好泥，不下功夫不成器?！雹膺@兩句話像是自言自語，又像是對罐兒說的。他沒弄明白老漢這兩句話的意思，好像戲詞，聽起來似唱非唱。?老漢捏好罐兒，便將其放在火上燒，很快燒成，隨即他從鍋里舀一勺熱騰騰、香噴噴的粥放在里邊，叫他喝。他撲在地上跪謝老漢，說：“我一個銅子也沒給您?！?老漢伸手?jǐn)r住他，嘴里又似唱非唱地說了兩句:“行個方便別提錢，幫幫人家不叫事?！?等罐兒把熱粥喝進肚里后，老漢對他說：“這一帶的膠泥好燒陶。反正你也沒事，就幫我把地上那些泥都捏成罐兒吧。你照我剛才的做法慢慢做，一時半會兒做不好也沒關(guān)系?！?罐兒應(yīng)聲，開始捏罐兒。按照老漢的做法，罐兒一邊琢磨一邊做，做過百個之后，一個個開始像模像樣起來。他回過頭想對老漢說話，老漢卻不見了。窩棚內(nèi)外找遍了，影兒也沒找著，他怎么找也找不著。??窩棚里還有半鍋粥，夠他喝三天。原打算喝完粥，他接著往前走?？墒撬诟C棚里的這三天，慢慢把老漢那幾句似唱非唱的話琢磨明白了－－老漢不僅給他粥喝，救他一命，還教他做罐兒。?前邊的兩句話“不花力氣沒好泥，不下功夫不成器”，是教他活下去的要領(lǐng)；后邊的兩句話“行個方便別提錢，幫幫人家不叫事”，是告訴他做人、做事的道理。?這個燒陶的棚子不是老天爺給他安排的一個活路嗎？那么老漢又是誰呢？沒人告訴他。?多少年后，天津津南有個小村子，原本默默無聞，由于陶器做得好，眾人都知道它了。這人專做陶盆、陶缸、陶碗、陶盞。人人喜歡，漸漸聞名，連百里之外的人也來買他的陶器。這人的大名沒人知道，人們都叫他罐兒。他鋪子的門口堆了一些罐兒，那時逃荒和逃難的人年年都有，逃難的路過這里，便可以拿個罐兒去要飯用，他從不收錢。有人也留在這里，向他學(xué)藝，挖泥燒陶，像他當(dāng)年一樣。(選自《俗世奇人新篇》，有刪改)17.(3分)選出朗讀重音處理不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.要讀出罐兒的迷茫，我這樣讀:“他一個人只能再往下逃，可是拿嘛撐著，靠嘛活著，往哪兒去，全都不知道。”B.要讀出老漢做陶罐時的畫面感，我這樣讀：“他先用掌揉，再用拳捶，然后提起來用力往桌上‘啪啪’地一下下摔?！盋.要讀出老漢的樂善好施，我這樣讀:“行個方便別提錢，幫幫人家不叫事?！盌.要讀出小村子從無名到有名的鮮明對比，我這樣讀:“天津津南有個小村子，原本默默無聞，由于陶器做得好，眾人都知道它了?！?8.(3分)下面是一則關(guān)于馮驥才所著《俗世奇人》的批注，請你仿照示例，結(jié)合學(xué)過的知識，寫一則關(guān)于《核舟記》的批注。俗世奇人核舟記《俗世奇人》中收集的是長期流傳在天津的奇聞逸事。用作者馮驥才的話說是“過癮”，書中寫了天津奇人的吃喝穿戴、話語閑談、舉手投足等，全都活龍鮮健，使我美美地陷入其中。19.(3分)你認(rèn)為文中的老漢和罐兒“奇”在何處?(3分)文章題目簡潔卻韻味深長，請你分析其深刻內(nèi)涵。閱讀下面名著選段，完成21-24題?！炯住拷稚系难┮巡荒敲窗琢耍R路上的被車輪軋下去，露出點冰的顏色來。土道上的，被馬踏的已經(jīng)黑一塊白一塊，怪可惜的。他沒有想什么，只管扛著鋪蓋往前走。一氣走到了人和車廠。(選自《駱駝祥子》)【乙】他道:“若得大官人如此周濟，教小人安身立命。只不知投何處去？”柴進道:“是山東濟州管下一個水鄉(xiāng)，地名梁山泊，方圓八百余里中間是宛子城、蓼兒洼……我今修一封書與兄長，去投那里入伙如何？”他道:“若得如此顧盼最好，深謝主盟?！薄艺f他與柴大官人別后，上路行了十?dāng)?shù)日，時遇暮冬天氣，形云密布，朔風(fēng)緊起，又早紛紛揚揚下著滿天大雪。行不到二十余里，只見滿地如銀。（此片段摘自的回目:朱貴水亭施號箭A.）(選自《水滸傳》)【丙】雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……/趕著馬車的/你中國的農(nóng)夫/戴著皮帽/冒著大雪/你要到哪兒呢？(選自《艾青詩選·雪落在中國的土地上》)【丁】直到這時，他才體會到，寒冷給人造成的痛苦竟會如此難以忍受。奧庫涅夫給他的那件舊外套一點也不暖和，而那只套鞋里面總有雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子隨時都有徹底完蛋的危險……(選自《B.》）【戌】紅軍經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻……終于在一九三五年十月到達(dá)了陜北……紅軍在大渡河以北爬上了一萬六千英尺高的大雪山，在空氣稀薄的山頂向西望去，只見一片白雪皚皚的山頂－－西藏……（選自《紅星照耀中國》)21.(2分)【雪中事】根據(jù)語段【乙】【丁】填空。A.B.22.(2分)【雪之情】“一切景語皆情語?！闭垖懗錾鲜稣Z段【丙】作品中“雪”的意象特點及其所體現(xiàn)的情感。(2分)【雪之姿】“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個人的生活姿態(tài)?！闭堃浴炯住恐械南樽訛槔?，結(jié)合整本書從正反兩方面概括相關(guān)情節(jié)來印證這句話。24.(2分)【雪中悟“冰雪襟懷映照人類命運?！闭垙摹径　课臁恐腥芜x一部作品，結(jié)合選文選文提及的人物和故事情節(jié)，說說人物在冰雪逆境中如何完成自己的使命。三、表達(dá)與交流(55分)25.(5分)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入社會生活的方方面面，深刻改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。班級準(zhǔn)備開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”主題活動，從下列兩項任務(wù)中選擇一項完成。任務(wù)一:互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著智能手機的普及，各種作業(yè)軟件異軍突起。請你圍繞“我們該不該使用作業(yè)軟件”寫一則發(fā)言稿。(80字左右)任務(wù)二:“網(wǎng)絡(luò)”或許引發(fā)了你的聯(lián)想或想象，請寫一首小詩展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)世界的樣子(不少于4行；如超過4行，詩行之間用“/”標(biāo)示。)26.(50分)從下列三項任務(wù)中選擇一項寫一篇作文。任務(wù)一:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，你有哪些有趣的、令人回味的故事？請以“我和網(wǎng)絡(luò)的故事”為題目，寫一篇作文。任務(wù)二:近日,某校團委組織了一場以“現(xiàn)代科技發(fā)展使人際關(guān)系緊密了還是疏遠(yuǎn)了為主題的辯論賽。下面是正方、反方的觀點：正方觀點：現(xiàn)代科技發(fā)展使人際關(guān)系緊密了，網(wǎng)絡(luò)打破了時空限制，方便人們傳達(dá)心意，也方便人們結(jié)交更多朋友。反方觀點：現(xiàn)代科技發(fā)展使人際關(guān)系疏遠(yuǎn)了，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是我們面對面，而你卻在玩手機。你怎么看待現(xiàn)代科技發(fā)展與人際關(guān)系的關(guān)系？請自選角度，自擬題目，寫一篇作文支持正方或反方的觀點。任務(wù)三:請發(fā)揮聯(lián)想和想象，以“虛擬世界，一個神秘而美妙的地方……”為開頭，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求:①將你選定或擬定的作文題目寫在答題卡指定位置；②不少于700字；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；④認(rèn)真書寫，保持卷面整潔。答案1.把一個器皿里的水倒給另一個器皿里(意對即可)2.(1)易手(或移風(fēng)易俗)(2)平易近人(或平心易氣)3.白發(fā)易生要惜時青春難復(fù)莫閑度4.①靜影沉璧②雞聲茅店月③千里共嬋娟④夜吟應(yīng)覺月光寒⑤斫去桂婆娑⑥月是故鄉(xiāng)明⑦長溝流月去無聲⑧會挽雕弓如滿月5.示例:小雯，這幅漫畫中，豐子愷畫出這樣的場景：春風(fēng)吹拂，風(fēng)姿綽約的柳樹下，兩個少男少女正在辛勤地澆灌著已經(jīng)發(fā)芽長葉的小苗，他們要趁著大好的春光給新的生命澆上可口的甘泉。那株小苗也要在這春暖花開的時候，努力生長。漫畫告訴我們，我們正如春天里的小苗要努力惜春華，珍惜大好時光。這符合你的詩集主題，因此，我推薦你用這幅畫當(dāng)封面。6.(1)A.帖(tiē);B.殫(dān)(2)A.籍(藉);B.模(摸)(3)A.謙敬失當(dāng)，將“拜讀”改為“讀讀”;B.語序不當(dāng)，將“發(fā)揚”和“繼承”換位置。7.甘常8.身處困窘，卻還在為百姓憂心的狀況，表達(dá)了詩人的憂國憂民之情9.(1)天氣放晴(2)曾經(jīng)(3)窮盡(4)全,都10.A.乃B.而C.故11.凡四向山水之奇/煙景之勝/數(shù)百里外所有之物12.所以登上高處眺望，即使是遠(yuǎn)在千里外的物體也能看見。13.【甲】文寫遷客騷人在一暗一明的環(huán)境下所見的各色景物，是為了引出其登樓覽物時產(chǎn)生的或悲或喜的情感；【乙】文寫作者登樓所見的各色景物，意在闡明“登高可以望遠(yuǎn)”的道理，進而引出主旨“君子自修之道，必立身于崇高之地”?！疽椅膮⒖甲g文】吳子中建了三間樓，給樓題了匾額叫“明遠(yuǎn)”。我以前曾經(jīng)路過吳子中那里，子中邀請我登上高樓飲酒，我就縱目環(huán)視四周景色?？匆姾恿髌教沟亓鬟^，山峰密密麻麻地排列。往南可攬龍山、霞嶺的幽靜，往北可以看見高聳的青華山、墨城山，往西可以看見秀麗的雁蕩山、玉蒼山，往東可以看盡溟海的廣大，看到太陽、月亮從那里升起落下。凡是四面奇特的山水、美好的煙云,幾百里外所有的物體，全不能逃過我的眼睛?，F(xiàn)在人因為有眼睛所以能視物，因為看得清楚所以能看見物體，但看見的物體是遠(yuǎn)還是近，實在是與我們所處的位置是高是低有關(guān)。所以登上高處眺望，即使是遠(yuǎn)在千里外的物體也能看見。所以君子修養(yǎng)自身的方法，必定要站在崇高的地方。14.D【解析】D.結(jié)合第⑥段“自古以來，我們都非?？粗剡@種‘不疾不徐’的風(fēng)度，認(rèn)為是一種人格成熟的標(biāo)志分析，選項沒有因果關(guān)系。15.“恰到好處”指在做事的時候能掌握好一個度，掌握好分寸。16.示例:當(dāng)我在生活中遇到突如其來的麻煩時，我會以一種“不疾不徐”的悠然心態(tài)去面對，先保持冷靜，然后分析如何解決問題，最后按照計劃去施行。在這個過程中，我決不會產(chǎn)生畏難的心理，因為只有從容面對困難才能順