貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我能把字寫漂亮。

偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

_______________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)?

登山隊(duì)員們心中fèiténɡ(

)了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿苔蘚的xuányá(

)上，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的苞蕾，猶如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然慷慨贈(zèng)予奮斗者的禮物！2）.下面是手機(jī)拼音輸入法的界面，俗稱“9宮格”，請(qǐng)你按照要求完成下列問(wèn)題。

（1）宮格3和宮格5各掉了一個(gè)字母，分別是_____、_____。

（2）如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個(gè)詞，只需要依次打出_________這幾個(gè)宮格，“傍晚”就出來(lái)了，確認(rèn)即可。3）.請(qǐng)你給下面這段話填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，_______使他們不能再生，_____造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。……在火星或者月球上建造移民基地，_______這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，_____是遙遠(yuǎn)的事情。4）.詩(shī)文名言或課文原文填空。

（1）詩(shī)文中的水意象萬(wàn)千。“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，_____________”描繪了廣闊的畫面；“_________________，大渡橋橫鐵索寒”表現(xiàn)了紅軍對(duì)水的征服；“九曲黃河萬(wàn)里沙，______________”贊譽(yù)了母親河的奔騰；少選之間，志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________”演繹了激昂的曲調(diào)。

（2）中國(guó)是英雄輩出的國(guó)度。曹植立誓_____________，視死忽如歸；魯迅稱贊：我們從古以來(lái)，就有_____________，有__________，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是_________________。

（3）跟隨作家的筆觸，邊讀邊想象美麗的畫面。草原風(fēng)景圖：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像__________________。月亮穿云圖：月亮越升越高，穿過(guò)____________________。5）.看拼音寫詞語(yǔ)。

傍晚，楊明獨(dú)自páihuái_______在pìjìng_______的樹林里。小鳥的歡叫聲消除了他的kǒngjù_______，他知道這片潮濕區(qū)域里，qiūyǐn_______是最多的。之后，他擼起袖子，開始了地毯式挖掘、sōuxún_______，“哈，明天它們可要發(fā)揮大作用了！”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中沒有語(yǔ)病的一句是（）A．上級(jí)通知王明同學(xué)6月5日前去參加我市“紅旗飄飄，伴我成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。B．按照田園城市的建筑標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃者首先考慮的是，讓市民“看得見山水，記得住鄉(xiāng)愁。”C．作為年青一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。D．受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響，導(dǎo)致未來(lái)幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，大部分區(qū)縣最高氣溫可達(dá)38℃。2）.下列詞語(yǔ)中書寫全部正確的是（）A．前功盡棄

鏖戰(zhàn)猶酣

呆頭呆腦

叱咤風(fēng)云B．技高一籌

別出心裁

得意揚(yáng)揚(yáng)

弄巧成拙C．大步流星

虎視眈眈

暴露無(wú)遺

滄海一栗D．龍鳳呈祥

炯然不同亭臺(tái)樓閣

井然有序3）.給下面的句子填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）

清晨□我同晨風(fēng)一道將光明歡迎□傍晚□我又與群鳥一起為它送行□A．，，，。B．；；；。C．，；，。D．，，；。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他有求于人的很少。他給予人的很多。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句話）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。

爆竹聲中一歲除，

萬(wàn)物生光輝。

《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休

玉顆珊珊下月輪，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

《元日》王安石

陽(yáng)春布德澤，

為狗爬出的洞敞開著。

《囚歌》葉挺

為人進(jìn)出的門緊鎖著，

殿前拾得露華新

《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府2）.詞語(yǔ)巧搭配(連線)。

鮮花般的

云朵

千姿百態(tài)的

鮮花

爭(zhēng)奇斗艷的

行人

各揣心事的

才能

呼風(fēng)喚雨的

笑臉評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。

()‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”

()詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。

()他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。

()詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()一條小溪從田邊流過(guò)。

()湖面上碧波蕩漾，白鵝浮游。

()小湖那邊新建的住宅群，隱藏在濃密的樹林里。

()我的眼前是一片金色的油菜田。

()溪流盡頭是一個(gè)平靜的小湖。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“可以猜測(cè)，地球絕不是有生命存在的唯一天體?！边@種猜測(cè)毫無(wú)科學(xué)依據(jù)，因?yàn)槿藗冎两裆形丛诘厍蛞酝獾奶罩姓业缴?

)

2．我們無(wú)論讀什么文章，都要逐字逐句仔細(xì)閱讀，切不可瀏覽一下就可以了。(

)

3．《故宮博物院》中“彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。1．《七律·長(zhǎng)征》的作者是_________，我還讀過(guò)他寫的《______________》。

2．詩(shī)中寫到了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的地方有_________、_________、_________、_________、_________。

3．作者選取了_________和_________作為“千山”的代表，選取了_________和_________作為“萬(wàn)水”的代表。

4．這首詩(shī)的中心句是：_______________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

要求：在下面兩個(gè)題目中選一個(gè)寫一篇作文，做到文從字順，書寫比較規(guī)范，卷面比較整潔，題目自擬。

（1）《雪是暖的》令人感到溫馨，生活中，哪些人和事給你帶來(lái)了溫暖呢，選一件你經(jīng)歷過(guò)的事寫，注意通過(guò)細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物形象，表達(dá)自己的情感。

（2）虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象，讀來(lái)比較吸引人。請(qǐng)根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編故事。

環(huán)境：鳳翔小區(qū)

人物：六年級(jí)學(xué)生丁華和同學(xué)趙剛一位老人評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展。根據(jù)材料完成要求。【社會(huì)熱點(diǎn)】2023年12月31日晚7時(shí)，習(xí)近平總書記在二零二四年新年賀詞指出：“這一年的步伐，我們走得很有力量。經(jīng)過(guò)久久為功的磨礪，中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，國(guó)產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，‘奮斗者’號(hào)極限深潛。國(guó)貨潮牌廣受歡迎，國(guó)產(chǎn)新手機(jī)一機(jī)難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國(guó)制造增添了新亮色。中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造?！薄静牧弦弧俊吨袊?guó)力量：高鐵正在改變中國(guó)》報(bào)告目錄（節(jié)選）章節(jié)主題目錄第一章出行路不再遙遠(yuǎn)1．高鐵出行圈的形成2．“高鐵+出行”的便利3．智能出行更美好第二章高鐵經(jīng)濟(jì)“新版圖”1．星光燦爛的“城市群”2．“經(jīng)濟(jì)帶”與城市風(fēng)景3．高鐵新城拔地而起第三章新生活的美麗光環(huán)1．新觀念、新視野與新生活2．快樂(lè)的“雙城記”3．說(shuō)走就走的旅行第四章最美的風(fēng)景在路上1．“最美高鐵”到底有多美？2．“高鐵+旅游”新生活3．綠水青山就是金山銀山第五章“大交通”的立體圖景1．傳統(tǒng)交通格局裂變2．“你死我活”的對(duì)抗戰(zhàn)3．交通體系猜想與實(shí)踐第六章標(biāo)注“中國(guó)制造”新高度1．一流線路、客站與動(dòng)車組2．裝備制造驚艷世界3．高鐵帶動(dòng)“中國(guó)制造”第七章讓中國(guó)與世界接軌1．“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”成為“世界標(biāo)準(zhǔn)”2．“高鐵外交”的廣闊天地3．世界交通需要“中國(guó)方案”【材料二】中國(guó)航天大事記【材料三】2024年3月28日，小米汽車XiaomiSU7的發(fā)布引發(fā)全網(wǎng)圍觀。造車很苦，三年能把車造出來(lái)，很酷。這當(dāng)然離不開企業(yè)自身的艱苦努力，同時(shí)也得益于我國(guó)完整的工業(yè)體系和供應(yīng)鏈的有力支撐。可以說(shuō)，這款智能電動(dòng)車本身，就是北京推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的一項(xiàng)重要成果。當(dāng)然，一款新車的推出，只是開始。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力非一日之功，需要久久為功。期待著中國(guó)的新能源車能夠一起加電，拉長(zhǎng)續(xù)航，不斷地為消費(fèi)者帶來(lái)更多的驚喜，讓好的體驗(yàn)持續(xù)上新。——央視新聞1．閱讀材料一，下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是A．高鐵的出現(xiàn)，讓我們能來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。B．中國(guó)高鐵的速度雖然很快，裝備很好，但還未達(dá)到世界領(lǐng)先水平。C．乘坐高鐵，使出行不再遙遠(yuǎn)，給人們的生活帶來(lái)了很大的變化。D．高鐵帶動(dòng)了制造業(yè)的發(fā)展，也推動(dòng)了城市化建設(shè)的進(jìn)程。高鐵讓中國(guó)與世界接軌，世界交通需要“中國(guó)方案”。2．根據(jù)材料二中時(shí)光軸的時(shí)間與事件，可以看出這則材料所要表達(dá)的觀點(diǎn)是____________________。

3．材料三中的造車“很苦”和造出來(lái)“很酷”，聯(lián)系材料，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

____________________________________

4．以上三則材料分別從_________、航天技術(shù)與___________方面展現(xiàn)了中國(guó)走得很有力量。

5．作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者，結(jié)合習(xí)近平總書記的新年賀詞，結(jié)合三則材料，你對(duì)“中國(guó)力量”的理解是____________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按要求回答問(wèn)題。王華正向同學(xué)介紹航天知識(shí)，“神舟十四號(hào)首次由小機(jī)械臂fǔ助實(shí)施，完成了問(wèn)天艙擴(kuò)展泵組安裝，問(wèn)天艙全景相機(jī)抬升，艙外自主應(yīng)急返回驗(yàn)證等任務(wù)，全過(guò)程順利圓滿。”1．其中，“應(yīng)急”的“應(yīng)”讀音與下列哪一項(xiàng)相同？（

）A．應(yīng)酬B．B．應(yīng)允C．C．應(yīng)該D．D．應(yīng)當(dāng)2．王華不會(huì)寫“fǔ助”，查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》后，他應(yīng)選擇哪一項(xiàng)？（

）A．俯：頭低下B．撫：輕輕地按著C．拊：拍D．輔：輔助（跟“主”相對(duì)）2）.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成練習(xí)。

詩(shī)歌《采薇》通過(guò)______的描寫抒發(fā)情感；《春夜喜雨》將“______”字融在字里行間；《江上漁者》通過(guò)表現(xiàn)漁民“______”的艱辛，抒發(fā)自己對(duì)漁民的關(guān)切和同情。

A人物

B景物

C喜

D雨

E江上往來(lái)人

F出沒風(fēng)波里評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.圍繞一個(gè)意思表達(dá)時(shí)，要將重要部分寫得詳細(xì)些、具體些?！坝质且荒耆氯?，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……”聽到這首歌，我就會(huì)想起那滿地綠油油的麥苗。滋潤(rùn)酥軟的土地，想起那一起玩的兒時(shí)伙伴……那時(shí)候，三月是我最盼望的季節(jié)。放學(xué)歸來(lái)，書包一扔，我和小伙伴