福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

qízhì

lǒngzhào

shēnyín

fèngxì

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《夏天里的成長》通過描寫夏天里萬物都在生長的自然現(xiàn)象,說明人也要_________時(shí)間,_________知識,努力_________,努力_________。

(2)《盼》一文主要寫了媽媽送給“我”一件雨衣,然后“我”開始盼著下雨穿雨衣的過程和心理變化,最終在雨天穿上雨衣的故事??坍嬃艘粋€(gè)_________的兒童形象,表現(xiàn)出孩子們_________的憧憬和盼望。2).寫出下列句子加點(diǎn)詞語的近義詞。

(1)那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。(

)(

)

(2)我感覺到周圍的光線越來越遠(yuǎn)越來越縹緲。(

)

(3)我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。(

)

(4)我掩而嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。(

)

(5)我看不見同學(xué)和張先生的反應(yīng),只知道全班忽然異樣的沉寂。(

)3).讀拼音,寫詞語。

帳篷外是一望無際的大草原,yōuy?(

)的羊群給無邊的lǜt?n(

)di?nzhuì(

)上各種不規(guī)則的túàn(

)。m?tí(

)聲聲,送來風(fēng)的吟唱。4).下面是《愛的教育》中的主要情節(jié),請你將缺失的部分補(bǔ)充完整。關(guān)系情節(jié)親子之愛科雷一邊照顧母親,一邊做生意。師生之情__________同學(xué)之誼加羅內(nèi)鼓勵(lì)內(nèi)利克服困難,完成器械體操。家國之感少年愛國者寧愿流浪、忍饑挨餓,也不愿接受說自己國家壞話的人的錢。同情之心__________5).聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合自己的理解感悟填空。

(1)伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,_____。

(2)本是故鄉(xiāng)人,再回已是故鄉(xiāng)客,賀知章在詩中發(fā)出了無奈和感慨_____,_____。

(3)《草原》的作者是_____。文章描繪了一幅幅美麗的畫面,作者寫小丘的線條,柔美得就像只用綠色_____,不用_____的中國畫。

(4)天下興亡,匹夫有責(zé)。古往今來,有多少名人留下了激勵(lì)后輩的愛國名句,陸游:_____。李綱:_____。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).爺爺是個(gè)“養(yǎng)花迷”!圍繞“養(yǎng)花迷”這一中心,下面合適的選材是(

①專門買來關(guān)于養(yǎng)花的書籍鉆研。②一邊哼著老歌,一邊打掃屋子。

③每天都要把花葉上的塵土擦一擦。④午飯后,躺在藤椅上小憩一會(huì)兒。

⑤有親戚朋友來,必然拉人家欣賞他養(yǎng)的花,并介紹半天。A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.②③④2).觀察右面的書法作品,下列描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.這是元代著名書法家趙孟頫的作品。B.這幅作品的字體屬于金文。C.這幅作品整體上顯得秀麗柔美,穩(wěn)健大方。D.這幅作品點(diǎn)畫圓潤多姿,具有行書的筆意。3).《魯濱遜漂流記》是

國作家

的作品。(

)A.美

馬克·吐溫B.英

丹尼爾·笛福C.美

丹尼爾·笛福D.瑞典

馬克·吐溫評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).語言表達(dá)

天安門廣場的人很多。(改寫成比喻句)

_______評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).人物特點(diǎn)連線。

阿廖沙

粗野、自私、殘暴

外祖父

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心

兩個(gè)舅舅

獻(xiàn)身于科學(xué)

外祖母

貪婪、兇狠

小茨岡

慈祥善良、聰明能干、熱愛生活

“好事情”

善良、樂觀、富有同情心2).小名買了幾幅對聯(lián),請你幫他連一連。

品若梅花香在骨

傲骨梅無仰面花

虛心竹有低頭葉

任爾東西南北風(fēng)

吾愛松柏梅蘭友

人如秋水玉為神

格超梅以上

品在竹之間評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩的每一句都能讀成一幅圖,這些畫面依次是(

)

A.水天一色圖

B.烏云密布圖

C.大雨傾盆圖

D.風(fēng)來云散圖2).重新排列下面的句子。

()我的家就在這個(gè)村莊里。

()湖面上蕩著幾只小小的漁船。

()我的腳下是一片平坦的田野。

()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。

()小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。

()一條筆直的小路從田野穿過。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“三十萬人的目光一齊投向主席臺?!边@個(gè)句子中的“一齊”一詞表現(xiàn)了人民群眾對領(lǐng)袖的無限熱愛,對新中國的無限熱愛。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。清平樂·六盤山天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?【背景】1935年春天,毛澤東率領(lǐng)紅軍第一方面軍突破臘子口天險(xiǎn),向陜北革命根據(jù)地挺近。【注釋】六盤山:指的是甘肅、陜西和寧夏回族自治區(qū)交接處的六盤山山脈,海拔3500米,山勢險(xiǎn)峻,是紅軍長征到達(dá)陜北之前征服的最后一座高山。望斷:向遠(yuǎn)處望直到望不見了。屈指:彎著指頭計(jì)算。長纓:這里指的是人民軍隊(duì)和工農(nóng)紅軍武裝力量。1.“屈指行程二萬”指的是___,“蒼龍”指的是___。

2.試著用自己的話描述“天高云淡,望斷南飛雁”的畫面。

_________

3.讀這首詩,我感受到了毛主席表達(dá)出了_________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作片段。

“祖國在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校研學(xué)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”兒童節(jié)演出、植樹、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動(dòng),你可能參加過吧,請選一次活動(dòng),寫清楚其中的一個(gè)活動(dòng)場景,完成習(xí)作片段。200字左右評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.整本書閱讀交流。請你認(rèn)真閱讀下列三則材料,并完成練習(xí)。材料一:目錄第一章告誡/1第二章風(fēng)暴/5第三章海盜/12第四章逃脫奴役/18第五章巴西/30……第十一章生病/81第十二章康復(fù)/92第十三章島上探險(xiǎn)/102第十四章陶罐和獨(dú)木舟/108第十五章反省/121……材料二:這是一個(gè)無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。我又累又餓,心里想:流落到這種地方,怎樣活下去呢?材料三:這是最荒謬的主意!可我真是思船心切,立即著手工作。我砍倒了一棵雪松,我想當(dāng)初所羅門建造耶路撒冷的神殿時(shí)也未必有一棵這樣的大樹。它靠近樹根的直徑達(dá)到五英尺十英寸,在二十二英尺處直徑也達(dá)四英尺十一英寸,然后才漸漸細(xì)下去,并開始長出枝杈。我費(fèi)盡辛苦才把這棵樹砍倒。我用二十天的時(shí)間砍斷根部,又花了十四天時(shí)間使用大斧、小斧砍掉樹枝和向四周張開的巨大樹冠。接下來,又花了一個(gè)月的時(shí)間又砍又削,最后刮出了船底的形狀,使其下水后能浮在水上。這時(shí),樹干已砍削得初具船的形狀了。接著又花了將近三個(gè)月的時(shí)間把中間挖空,做得完全像只小船。在挖空樹干時(shí),我不用火燒,而是用錘子和鑿子一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿空,最后確實(shí)成了一只像模像樣的獨(dú)木舟,大得可乘二十六個(gè)人。這樣,不僅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的東西都裝進(jìn)去。(1)以上三則材料內(nèi)容均出自外國小說《___________》,作者是_______(國籍)___________(姓名)。

(2)結(jié)合目錄,可以判斷材料三描寫的內(nèi)容應(yīng)出現(xiàn)在第_______章。

(3)讀到材料二描寫的荒島環(huán)境,我會(huì)聯(lián)想到的成語是:_________。畫“

”的句子是對人物的_______描寫,從中可以讀出他__________的心情。

(4)根據(jù)材料三的內(nèi)容,將主人公做獨(dú)木舟的過程依次排序,把序號填進(jìn)括號里。①砍倒大雪松②把中間挖空③刮出船底形狀④砍掉樹枝、樹頂_____——_____——_____——_____

(5)我在閱讀時(shí)略算了一下,文中的主人公做獨(dú)木舟用時(shí)約________天。由此,我在閱讀時(shí)批注了對人物的評價(jià):____________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

描?。╩úmó)

衣襟(jīn

jìn)

炊煙(cuīchuī)

喝?。╤ē

hè)

折騰(zhēshé)

時(shí)間軸(zhóuzhú)

河畔(pànbàn)

矜持(jīnjīng)

堤壩(tí

dī)2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

弈(yìyè)秋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論