9《復活》教學設計高中語文選擇性必修上冊

《復活》教學目標：1.了解作者及原著，梳理課文情節(jié)，把握聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的人物形象。2.品味語言，鑒賞小說通過語言、神態(tài)及細膩的心理描寫刻畫人物形象的手法。3.探究小說題目“復活”的含義，理解作者在作中寄寓的真摯情感和深刻思想。

教學重點：1、理解故事情節(jié)：梳理《復活》中的主要情節(jié)線索，把握故事的發(fā)展脈絡。2、分析人物形象：通過鑒賞小說中的語言、神態(tài)及細膩的心理描寫，分析并概括聶赫留朵夫和瑪絲洛娃等主要人物形象的特點。教學難點：1、理解復活過程和心理變化：深入理解聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的“復活”過程，以及這一過程中他們的心理變化。2、探究小說主題：探討《復活》所反映的社會問題，理解托爾斯泰的人道主義思想，以及這一思想如何在小說中得以體現(xiàn)。導入：初見與重逢是人生中珍貴的瞬間,上節(jié)課,我們在大衛(wèi)與米考伯先生初見中,見證大衛(wèi)的成長,這節(jié)課我們在聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的重逢中感受《復活》。初步感知1.了解故事原型《復活》取材真實事件，是托爾斯泰從真實庭審案件中獲得靈感：朋友柯尼到波良納莊園拜訪，閑談時說起一件法庭審理中的事件：一個貴族要求娶一名因偷盜而被判刑的妓女為妻。因為貴族青年的誘惑，這個農家姑娘走上了墮落的犯罪道路，成為妓女?？履嵴f起的這件真人真事，引起了托爾斯泰的強烈興趣，他寫信征得柯尼同意，將這個題材用于創(chuàng)作。于是從六十歲到七十一歲，托爾斯泰足足花了十一年時間，才寫完了《復活》。2.了解故事梗概小說主人公瑪絲洛娃本是一個貴族地主家的養(yǎng)女，她被主人的侄子、貴族青年聶赫留朵夫公爵誘奸后遭到遺棄。由此陷入了苦難的生活，她懷著身孕被主人趕走，四處漂泊，淪為妓女達7年之久。后來她被人誣陷謀財害命而被捕入獄。十年后，聶赫留朵夫以陪審員的身份出庭審理瑪絲洛娃的案件，他認出了被告就是十年前被他遺棄的瑪絲洛娃，他的良心受到了譴責。為了給自己的靈魂贖罪，他四處奔走為她減刑。當所有的努力都無效時，瑪絲洛娃被押送去西伯利亞，聶赫留朵夫與她同行。途中，傳來了瑪絲洛娃減刑的通知，苦役改為流放。這時的瑪絲洛娃盡管還愛著聶赫留朵夫，但為了他的前途，拒絕了他的求婚，與政治犯西蒙結合。3.概括節(jié)選內容（課前已布置閱讀全文的作業(yè)）本課節(jié)選的是第一部第四十三章。小說前面的情節(jié)是：瑪絲洛娃無辜卷入一起謀財害命官司，蒙冤受屈，即將去服苦役。擔任陪審員的聶赫留朵夫在法庭上發(fā)現(xiàn)瑪絲洛娃正是自己年輕時拋棄了的姑娘，良心深受譴責，經過痛苦的思想斗爭，決定去監(jiān)獄探望瑪絲洛娃，祈求寬恕。深入研讀1.我們節(jié)選中的重逢在一個特殊的地點展開什么地點?明確：有柵欄的監(jiān)獄銜接：在這個特殊的場景之下,出現(xiàn)了兩個不同的空間一個法律上無罪的人但卻事實有罪向一個法律上有罪的人但卻事實無罪的人形成錯位的空間2.故事正是在這樣的有隔阻的空間下展開,這樣環(huán)境有什么特點?明確：亂3.這樣的亂導致了什么樣的情節(jié)發(fā)展？明確：（1）因為亂，瑪絲洛娃沒有認出聶赫留朵夫。（2）也正是嘈雜無法開展對話,即使聶赫留朵夫已經放大聲音,提高音量,因此出現(xiàn)了場景的轉換他們到了人少的地方,到了一旁的長凳,這是一個沒有阻隔的空間。4.你覺得的坐位應是怎樣的?明確：分開的柵欄內外、長凳兩端，無論場景變化如何了他們之間都存在隔閡,即使自形時柵欄沒有了,還有無形的柵欄,展現(xiàn)的心靈的距離很遠。5.正因為心離得遠,聶赫留朵夫出現(xiàn)了內心的糾結,哪里能看出他的糾結?明確：您和你的使用,也就是稱謂的變化,這種稱謂變化貫穿在整個對話中6.現(xiàn)在請同學們依次找出PPT上標注的幾次你和您的轉化,結合前后文,請用一個詞或短語才概括他的變化的原因,說明這樣概括的原因,給大家3分鐘時間。您疏遠的禮節(jié)性稱呼，隔著柵欄,多年未見,帶有時間和空間的生疏你—親近的第二人稱,瑪絲洛娃認出后,聶認為他們關系拉近,平等,沖動您沖動得到冷漠的回應,瑪絲洛娃打斷了他的話，雖然跨過了柵欄，但聶赫留雜夫發(fā)現(xiàn),情感上還與瑪絲洛娃存在很長時間的隔閡,心的距離,瑪絲洛娃對他的冷淡和抵觸你經過一段時間的交流,兩人距離拉近,已經能想到從前的時光,而此時的聶赫留呆夫是真情流露,選擇用"你"這種比較親近的稱呼想要取得卡秋莎的饒恕您經過之前的思想斗爭和糾結,他重新認識到他的罪責,發(fā)生了一些變化,他想要用新的贖罪方式更加堅定地贖罪,所以用"您"表達情感。稱呼的變化受到情感的影響,對方的態(tài)度,始終處在搖擺中不難發(fā)現(xiàn),稱謂的變化往往伴隨激烈心理變化,文中直接出現(xiàn)了三處獨白，我們一起來讀一讀。內心獨白：“對，我在做我該做的事，我在認罪?！甭櫤樟舳浞蛳?。（12）“天哪！你幫助我，教教我該怎么辦！”聶赫留朵夫望著她那張變丑的臉，暗自說。（33）“這個女人已經喪失生命了。”（59）“這個女人已經無可救藥了?！蹦Ч碚f，“你只會把石頭吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么對別人有益的事了。給她一些錢，把你身邊的錢全給他，同她分手，從此一刀兩斷，豈不更好？”（61）7.透過這個惡魔說完后，聶的心里就怎樣了？他的精神世界被擱置在不穩(wěn)定的天平上，只要一點一點力氣，就會向這邊或那邊傾斜。這種微妙的心理流動被作家描繪出來，出現(xiàn)了文學史上獨特的心理描寫技巧——心靈辯證法。車爾尼雪夫斯基這樣評價托爾斯泰：“與其他的同輩作家相比，托爾斯泰才華獨具的特點就在于他并不局限于揭示心理活動過程的結果，他最感興趣的是過程的本身，如它的形式、它的規(guī)律，用特定的屬于來說就是心靈辯證法。托爾斯泰筆下人物的心理活動始終處于一種動態(tài)的、流動不息的變化之中，一切都在內在的矛盾沖突中運動著、變化著。”這樣的論斷無疑是精準的，托爾斯泰的心理描寫，真實地揭示了一個女人所能感知的一切，那些連女人都不自知的無意識深層，便非常有節(jié)制地通過“又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑”暗示出來，托爾斯泰對人性心理的掌握，對心靈辯證法的運用，可以說巔峰造極。8.在這個搖擺的天平上，托爾斯泰最終選擇了什么？從何可見？看到67段，產生了新的力量。不過，說也奇怪，這種情況不僅沒有使他疏遠她，反而產生一種特殊的新的力量，使他去同她接近。聶赫留朵夫覺得他應該在精神上喚醒她，這雖然極其困難，但正因為困難就格外吸引他。他現(xiàn)在對她的這種感情，是以前所不曾有過的，對任何人都不曾有過其中不帶絲毫私心。他對她毫無所求，只希望她不要像現(xiàn)在這樣希望她能覺醒，能恢復她的本性。（67）追問：新的力量是什么？“你幫助我，教教我怎么辦？”（認識到錯誤，利己）——“希望她能覺醒，恢復她的本性”（幫助她復活，利他）這樣的轉變展現(xiàn)聶赫留朵夫完成了一次思想上的洗禮，也就是他新的復活的開始。9.面對“罪人的竹悔,瑪絲洛娃不是應該高興、感動嗎？同樣是舊愛重逢，《雷雨》中的魯侍萍是怎樣的？明確：魯侍萍主動提及往事,大聲反責和控訴，但是在文中瑪絲洛娃沒有，在經歷過內心的波折后，她選擇了徹底的回避。10.從文中哪些地方看出瑪絲洛娃的回避，她為所么要回避？明確：傷害巨大。11.他們曾經是私么樣的,我們來看幾段文本?只要卡秋莎一走進房間，或者聶赫留朵夫老遠看見她的白圍裙，世間萬物在他的眼睛里就仿佛變得光輝燦爛，一切事情就變得更有趣，更逗人喜愛，更有意思，生活也更加充滿歡樂。……他回頭看見畫家在追卡秋莎，但卡秋莎飛快地邁動著年輕而矯健的兩條腿，漸漸撇開他，朝左邊跑去。前面是一個丁香花壇，誰也沒有跑到那后面去過……誰知丁香花叢后面有一道小溝，溝里長滿了蕁麻，聶赫留朵夫不知道,一腳踩空，跌進溝里，雙手被蕁麻刺破，還沾滿了夕露。但他一面自己笑著自己，一面很快地爬了起來，跑到一個干凈的地方?？ㄇ锷Ｖ鴰洞姿频牧辆ЬУ臑鹾诘难劬Γτ赜櫤樟舳浞蝻w奔過來。他們會合了，緊緊握住手，表示勝利。他們的倩感是多么真摯，聶為瑪打開了一個美好的世界。但從前的情感愈是溫柔熱烈,以前的世界愈是理想美妙,愈是反襯出毀滅的黑暗與殘酷?！八诹撂锰玫能噹镒氖墙z絨軟椅，有說有笑，吃喝玩樂，可是我在這兒，在泥水里、黑地里，頂著風冒著雨，站著哭?！笨ㄇ锷胫Ａ讼聛?，把頭往后一仰，雙手把頭抱住，放聲痛哭起來?！八呃?“她大叫起來?！龓е簧砟嗨钇ＡΡM地回到家里。從那天起她的心靈就開始變化，結果她就變成了現(xiàn)在這個樣子。在那個可怕的夜晚之后，她就不再相信善了。以前她自己相信善，而且相信別人也相信善，可是從那個夜晚之后，她斷定誰也不相信善大家滿嘴的上帝和行善，只不過都是做做樣子騙人的，她愛過他，他也愛過她這她是知道的，可是他把她玩夠了，把她的感情作弄夠了，就把她拋棄了。可他還是她認識的人當中最好的一個呢。一個為她打開了天堂之門的人，又輕輕揮手把她推入了地獄。在那黑夜淋著雨、吹著風、去站臺看他后，她便徹底絕望，清醒的看到她與聶赫留朵夫是截然相反的人，他們生活在兩個不同的世界。她內心的天平也在輕輕晃動，但最終偏向了魔鬼的一邊。她親手埋葬了美好的過去，埋葬了明艷動人的喀秋莎，慢慢墜入地獄。瑪斯洛娃真正在逃避什么往事，為什么不能夠去回想？因為回憶會無比清晰的告訴她，你當年也是曾是一個干凈、純真、美好的少女，而只要她承認當年的干凈、純真、美好，那她就要否定她的現(xiàn)在。比起召喚一個過去美好的自己來承認自己現(xiàn)在道德上的墮落，瑪斯洛娃更愿意否定，埋葬過去，保護自己現(xiàn)在的世界觀不徹底崩塌。12.在污水里泡過的靈魂，還有重新開始的機會嗎？復活給了我們答案。那本文中的“復活”有哪些含義呢？（1）復活是“死而再生”。（表層含義）（2）深層含義：①是聶赫留朵夫良心、道德上的復活。他原來是個有理想、追求真摯愛情的善良青年，但貴族社會的腐敗風氣使他墮落。當他出席法庭陪審，發(fā)現(xiàn)被誣告殺人并被錯判罪名的瑪絲洛娃，是他年輕時引誘、拋棄的姑娘時，他開始良心覺醒，懺悔贖罪。探監(jiān)場景，充分展現(xiàn)了人物內心的矛盾掙扎。聶赫留朵夫的“復活”，代表著精神的人戰(zhàn)勝了獸性的人，道德的人戰(zhàn)勝了非道德的人。②是預示著瑪絲洛娃以后精神上的復活?，斀z洛娃的“復活”同樣經歷了一個復雜的過程。聶赫留朵夫的道德懺悔和贖罪表現(xiàn)，逐漸喚醒了她心中的善良和仁愛?，斀z洛娃的“復活”，“在一定程度上歷史地反映了被壓迫人民的覺醒”。托爾斯泰首次將平民女子瑪絲洛娃作為小說的正面主人公，他讓女主人公的心靈不斷升華，最后光彩照人，體現(xiàn)了他創(chuàng)作思想的發(fā)展。③是小說的兩個主人公一路走來愛恨情仇，歷盡坎坷最終都實現(xiàn)了精神靈魂的“復活”，作者在兩個主人公身上寄托了贖罪、寬恕、拯救靈魂、“不以暴力抗惡”、“道德自我完善’等美好人性，宣揚一種屬于托爾斯泰自己的宗教“博愛”的思想，人們稱之為“托