人教版（2024）九年級上冊第七單元能源的合理利用與開發(fā)課題1燃料的燃燒課件

第七單元

能源的合理利用與開發(fā)

課題1燃料的燃燒

第2課時（人教版）九年級上學習目標了解爆炸的原理以及爆炸發(fā)生的條件；0102了解易燃物和易爆物的安全知識。03知道化學反應中的能量變化。新知導入探究新知

探究爆炸的條件任務一露天的火藥燃放的爆竹大量的火藥不會爆炸小量的火藥會爆炸爆炸：可燃物在

的空間內(nèi)

地燃燒，就會在短時間內(nèi)聚積大量的

，使

的體積迅速

而引起爆炸。有限急劇熱氣體膨脹探究新知火藥平攤在鐵板上，點燃能否發(fā)生爆炸？為什么？不會發(fā)生爆炸。因為不是在有限的空間內(nèi)燃燒，產(chǎn)生的熱量能及時的擴散。探究新知可燃物與氧氣充分接觸在有限的空間內(nèi)產(chǎn)生急速的燃燒爆炸的原因探究新知交流討論：是不是只要可燃物與空氣的混合物都會發(fā)生爆炸？

燃氣類別爆炸極限（%）燃氣類別爆炸極限（%）氫氣4.0-75.0天然氣5.0-16.0一氧化碳12.0-74.0丁烷1.8-8.5硫化氫4.3乙炔2.5-81.0在空氣中達到一定濃度時，遇到火源就會引起爆炸下限：不著不炸上限：只著不炸探究新知為什么H2、CO等可燃性氣體點燃之前一定要驗純？可燃性氣體不純，點燃容易發(fā)生爆炸。探究新知探究新知現(xiàn)象：聽到“砰”的一聲響，面粉發(fā)生爆炸，金屬罐的塑料蓋被高高掀起。結論：面粉在有限的空間內(nèi)急速燃燒，就會發(fā)生爆炸。粉塵爆炸實驗引燃面粉形成有限的空間吹散面粉，增大面粉與空氣的接觸面積探究新知粉塵遇到（爆炸極限內(nèi)）熱源（明火或溫度）瞬間傳播于（整個混合粉塵空間）發(fā)生化學反應（釋放大量的熱）形成高溫高壓面粉劇烈燃燒，使氣體體積迅速膨脹爆炸原理探究新知可能發(fā)生爆炸的條件：

（1）有可燃性的氣體或粉塵（2）與空氣或氧氣充分混合（3）遇到明火或火花（4）在有限空間內(nèi)探究新知鞭炮爆炸氣球爆炸注意：爆炸分為物理性爆炸和化學性爆炸。如鍋爐爆炸等沒有新物質(zhì)生產(chǎn)的爆炸屬物理性爆炸；煤氣泄漏遇明火爆炸，面粉，粉塵燃燒等有新物質(zhì)生成的爆炸屬化學性爆炸。探究新知探究新知一切可燃性氣體（天然氣、煤氣、液化石油氣）、可燃性蒸汽、可燃性粉塵與空氣的混合物遇明火或者電火花都可能發(fā)生爆炸易爆物指的是那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)。如氯酸鉀、硝酸銨等。易燃物是指那些容易燃燒、自燃以及一些可以引起其他物質(zhì)燃燒的物質(zhì)等。如硫、白磷、紅磷、酒精、氫氣、天然氣、液化石油氣、鈉等物質(zhì)。易燃物與易爆物探究新知

明確易燃易爆物任務二禁止打手機禁止煙火禁止吸煙禁止酒后入井禁止敲打鐵器在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，絕不允許違章操作。探究新知當心火災——易燃物質(zhì)當心火災——氧化物當心爆炸——爆炸性物質(zhì)禁止煙火禁止帶火種禁止燃放鞭炮禁止吸煙禁止放易燃物一些與燃燒和爆炸有關的圖標探究新知酒精在燃燒的過程中發(fā)生了什么變化呢?探究新知

認識化學反應中的能量變化任務三酒精是乙醇(C2H5OH)的俗稱。乙醇在空氣中燃燒，發(fā)生化學反應時放出大量的熱量。探究新知探究新知化學反應中的能量變化反應前反應后化學方程式：CaO+H2O=Ca(OH)2現(xiàn)象：塊狀固體變?yōu)榉勰?，試管壁發(fā)熱放出熱量探究新知CaO+H2O=

Ca(OH)2生石灰與水反應Mg+2HCl=MgCl2+H2↑金屬與稀鹽酸/稀硫酸反應C+O2

CO2點燃物質(zhì)的燃燒一般條件為加熱的反應CO+CuOCu+CO2△一般條件為高溫的反應C+CO22CO高溫放熱反應吸熱反應探究新知化學能熱能光能化學能電能化學反應中能量轉(zhuǎn)化形式探究新知交流討論：舉例說明化學反應中的能量變化在生活和生產(chǎn)中的應用。做飯發(fā)射火箭冶煉金屬取暖爆破燒制陶瓷探究新知課堂練習1.下列圖標與燃燒、爆炸無關的是(

)C課堂練習2.如圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸實驗。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是(

)A.大理石粉B.面粉C.煤粉D.鎂粉A課堂練習3.表中是幾種可燃性氣體在空氣中的爆炸極限，據(jù)此判斷在空氣中最易爆炸的是()D氣體CH4H2COC2H2爆炸極限(體積分數(shù))5%～15%4.0%～74.2%12.5%～74.2%2.5%～80%A.CH4B.H2C.COD.C2H2課堂練習4.人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施，下列措施不當?shù)氖?)A.到溶洞探險打火把照明B.學校等公共場所配置消防設備和設置消防通道C.生產(chǎn)酒精的車間起火后，應立即用水基型滅火器滅火D.加油站、面粉廠附近嚴禁煙火C課堂練習5.下列關于燃燒和爆炸的說法或做法不正確的是()A.存放易燃物和易爆物的倉庫，應做到人走電斷，且墻面應使用阻燃材料B.對于滅火方式不同的易燃物和易爆物，應分開存放C.家庭廚房發(fā)生燃氣泄漏時，迅速打開排氣扇的電源開關將泄漏的氣體及時排出D.加油站、棉紡廠工作車間等處要安裝靜電消除設備，嚴禁煙火并加強通風C6.說說下列爆炸是物理變化還是化學變化？（1）鞭炮爆炸（4）輪胎爆炸（2）氣球爆炸（5）炸彈爆炸（3）煤氣罐爆炸（6）蒸汽鍋爐爆炸化學變化物理變化物理變化