概論課后習題答案

第7頁共7頁一、思考習題1．如何正確理解馬克思主義中國化的科學內涵?P4馬克思主義中國化，就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合。具體地說，就是將馬克思主義的基本原理更近一步地同中國實踐、中國歷史、中國文化結合起來，使馬克思主義在中國實現具體化。。第一，馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決中國革命、建設和改革的實際問題。第二，馬克思主義中國化就是把中國革命、建設和改革的實踐經驗和歷史經驗提升為理論。第三，馬克思主義中國化就是把馬克思主義植根于中國的優(yōu)秀文化之中。概括地說，馬克思主義中國化就是用馬克思主義來解決中國的問題，同時又使中國豐富的實踐經驗上升為理論，并且同中國的歷史傳統(tǒng)、中國的優(yōu)秀文化相結合，不斷賦予中國馬克思主義以鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色。2．怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想各自形成發(fā)展的時代背景和實踐基礎?第一，毛澤東思想形成的時代背景和實踐基礎。20世紀上半葉帝國主義戰(zhàn)爭與無產階級革命的時代主題，是毛澤東思想形成的時代背景。中國共產黨領導的革命和建設的實踐，是毛澤東思想形成的實踐基礎。毛澤東思想正是在我國新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設的實踐過程中，在總結我國革命和建設正反兩方面歷史經驗的基礎上，逐步形成和發(fā)展起來的。第二，鄧小平理論形成的時代背景和實踐基礎。鄧小平理論是在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和現代化建設的實踐中，在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經驗的基礎上，逐步形成和發(fā)展起來的。第三，“三個代表”重要思想形成的時代背景和實踐基礎。當今國際局勢和世界格局的深刻變化，是“三個代表”重要思想形成的時代背景。改革開放以來特別是十三屆四中全會以來黨和人民建設中國特色社會主義的偉大探索，是“三個代表”重要思想形成的實踐基礎。黨的建設面臨的新形勢新任務，是“三個代表”重要思想形成的現實依據。3．為什么說在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系就是真正堅持馬克思主義?P12中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化的最新成果，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展。這一理論體系既堅持馬克思主義基本原理，又具有鮮明的時代特征，是堅持和發(fā)展馬克思主義的典范。在當代中國，堅持馬克思主義，就必須堅持中國特色社會主義理論體系；堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。二、材料分析題以下是關于馬克思主義中國化問題的資料：請回答：1、結合材料1、材料2、材料3、材料4和材料5分析馬克思主義中國化的思想實質是什么？有哪些重要理論成果？他們之間的關系如何？思想實質：馬克思主義的基本原理和中國具體實際相結合重要理論成果：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀關系：馬克思主義中國化的各個理論成果，既一脈相承，又與時俱進，是一個統(tǒng)一的科學思想體系，它們辯證統(tǒng)一于中國革命、建設和改革的偉大歷史實踐中，不斷開拓著馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。這個進程還在繼續(xù)之中，它將隨著中國特色社會主義實踐的發(fā)展而進一步發(fā)展。2、結合材料2指出毛澤東思想的活的靈魂是什么？實事求是，群眾路線，獨立自主。3、結合材料5簡述科學發(fā)展觀的主要內容?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，深刻理解以人為本，才能全面把握科學發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，切實做到以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局，把科學發(fā)展觀落到實處。第一，以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。第二，以人為本體現了立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。第三，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。第四，把促進經濟社會發(fā)展與促進人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。第二章：馬克思主義中國化理論成果的精髓1.黨的思想路線的基本內容P48黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。第三章1．農村包圍城市、武裝奪取政權道路的依據是什么？P80中國革命走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，是由中國的具體國情決定的。第一，近代中國農民占全國人口的絕大多數，是無產階級可靠的同盟軍和革命的主力軍。第二，中國革命的敵人長期占據中心城市，農村是其統(tǒng)治的薄弱環(huán)節(jié)。 第三，中國革命走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路具有現實的可行性。2．新民主主義基本綱領的主要內容是什么?P76新民主主義的政治綱領：推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，建立一個無產階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的、各革命階級聯(lián)合專政的新民主主義共和國。新民主主義的經濟綱領：沒收封建地主土地歸農民所有，沒收官僚資產階級壟斷資本歸新民主主義的國家所有，保護民族工商業(yè)。新民主主義的文化綱領：就是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的文化，即民族的科學的大眾的文化。在新民主主義文化中居于指導地位的是共產主義思想。1．我國社會主義改造的基本經驗是什么?（是不是答得這么簡單即可）P102第一，堅持社會主義工業(yè)化建設與社會主義改造同時并舉。第二，采取積極引導、逐步過渡的方式。第三，用和平的方法進行改造。第五章1．怎樣全面、準確地把握鄧小平關于社會主義本質的新概括?首先，為了推動全黨對社會主義進行再認識，鄧小平提出了關于社會主義本質的科學論斷：“社會主義的本質，是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕?！逼浯?，認真領會社會主義本質的科學內涵。鄧小平對社會主義本質的新概括，既堅持了馬克思主義的科學社會主義，同時又賦予社會主義以新的含義和時代內容。它的基本內涵包括兩個方面：其一，把解放和發(fā)展生產力納入社會主義的本質。其二，突出強調消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。指出了社會主義社會的發(fā)展目標，并從生產力和生產關系兩個方面闡明了實現這個目標的途徑。最后，認識社會主義本質的重要意義。其一，社會主義本質理論把我們對社會主義的認識提高到了一個新的科學水平。社會主義本質理論的提出，把我們對社會主義的認識，從主要強調關于公有制、按勞分配等特征，進一步深入到理解實現共同富裕這個建設社會主義的根本目的和目標。其二，社會主義本質理論為探索怎樣建設社會主義開辟了廣闊的前景。社會主義本質理論把搞清楚“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”緊密地結合起來，揭示了實現社會主義本質與建設社會主義的道路之間的內在邏輯關系。第六章1．社會主義初級階段的科學內涵?社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段，而是特指我國生產力發(fā)展水平不高、商品經濟不發(fā)達條件下建設社會主義必然要經歷的特定歷史階段。它包括兩層既相對區(qū)別、又緊密聯(lián)系的基本含義：第一，我國社會已經是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。前一層含義闡明的是初級階段的社會性質，后一層含義則闡明了我國現實中社會主義社會的發(fā)展程度。2.如何認識社會主義初級階段的長期性？（長期性的意義需要答嗎）P141從1956年生產資料私有制的社會主義改造基本完成算起，到21世紀中葉社會主義現代化的基本實現，社會主義初級階段至少需要100年的時間。一、近代中國的特殊的歷史條件，決定了我國只能從半殖民地半封建社會的舊中國，經過新民主主義走向社會主義。二、我國社會主義經濟發(fā)展現狀決定了我國必須經過很長的初級階段才能進入生產力比較發(fā)達，社會主義制度比較成熟的階段。3.如何理解“總體上的小康水平”和“全面建設小康社會”的聯(lián)系和區(qū)別?兩者的聯(lián)系表現為：同處于第二步到第三步的戰(zhàn)略階段，同處于小康階段。兩者的區(qū)別體現在：其一，“總體小康”是指我們現在已達到的小康現狀，而“全面建設小康社會”是21世紀頭20年將要達到的目標。其二，總體小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康；而全面建設小康是將目前低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康社會，發(fā)展成為更高水平、內容比較全面、發(fā)展較為均衡的小康社會。這個目標的實現，將使我國經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。第七章1.簡述毛澤東的社會主義社會的基本矛盾理論?P164①指出社會主義社會仍然存在這矛盾，正是這些矛盾推動著社會主義社會向前發(fā)展。社會主義社會的基本矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾、上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。②闡述了社會主義社會基本矛盾的性質和特點。③提出了通過社會主義制度本身解決社會主義基本矛盾的思想。④在闡明中國社會主義社會基本矛盾狀況和性質的基礎上，進一步分析了中國的社會矛盾。正確處理人民內部矛盾是國家政治生活的主題。2.簡述鄧小平社會主義基本矛盾理論的內容。P165①判斷一種生產關系和生產力是否相適應，主要看他事都適應當時當地生產力的要求，能否推動生產力發(fā)展。②提出在社會主義社會依然有解放生產力的問題。③把社會主義社會基本矛盾、主要矛盾和根本任務統(tǒng)一起來④指出了解決社會主義初級階段主要矛盾的途徑是改革。第八章1．鄧小平關于社會主義市場經濟理論的主要內涵是什么?（第三點是否答到這兒就可以了）P183一是突破了過去公認的計劃經濟和市場經濟是代表社會主義和資本主義兩種經濟制度本質屬性的觀念，認為它們都是經濟手段；二是計劃和市場作為調節(jié)經濟的兩種手段，它們對經濟活動的調節(jié)各有自己的優(yōu)勢和長處；三是市場經濟作為資源配置的一種方式，本身不具有制度屬性。但是，它與社會主義相結合而形成的經濟體制則必須體現社會主義基本制度的特征。2．如何從理論上認識社會主義市場經濟與資本主義市場經濟之間的關系?（對比著答）P184 社會主義市場經濟體制：一是所有制結構上，以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展。二是在分配制度上，以按勞分配為主體，多種分配方式并存。三是在宏觀調控上，更好地發(fā)揮計劃和市場兩種手段的長處。3．社會主義初級階段基本經濟制度的確立依據及其公有制主體地位的體現。P187、189以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的基本經濟制度。其基本根據是：第一，公有制是社會主義經濟制度的基礎，是社會化大生產的客觀要求。第二，我國還處于社會主義初級階段，生產力不發(fā)達，發(fā)展還很不平衡，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經濟,以適應生產力的發(fā)展。第三，一切符合“三個有利于”標準的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。公有制的主體地位主要體現在兩個方面：一是公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢。二是國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發(fā)展起主導作用。第十章1．如何理解社會主義核心價值體系的主要內容及其相互關系?P256社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。這四個方面的內容，相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進，是一個有機統(tǒng)一的整體。堅持馬克思主義的指導地位，抓住了社會主義核心價值體系的靈魂；樹立共同理想，突出了社會主義核心價值體系的主題；培育和弘揚民族精神與時代精神，掌握了社會主義核心價值體系的精髓；樹立和踐行社會主義榮辱觀，打牢了社會主義核心價值體系的基礎。第十一章1．如何認識構建社會主義和諧社會同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明的關系。構建社會主義和諧社會，同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明有著不可分割的聯(lián)系。它們相互統(tǒng)一，相互促進，共同推進中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。物質文明建設為構建社會主義和諧社會提供堅實的物質基礎，政治文明為構建社會主義和諧社會提供切實的政治保障，精神文明建設為構建社會主義和諧社會提供重要的精神支柱。同樣，物質文明、政治文明、精神文明建設也離不開和諧社會建設。通過社會主義和諧社會建設，可以創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、社會秩序、社會氣氛，形成良好的社會運行機制，保證社會處于既有活力又有相對平衡的狀態(tài)，從而為物質文明、政治文明和精神文明建設提供有利的社會條件。經濟、政治、文化、社會等各方面的建設都發(fā)展了，中國特色社會主義事業(yè)也就得到了全面的發(fā)展。所以，構建社會主義和諧社會，是對中國特色社會主義事業(yè)總體布局認識的深化和發(fā)展，是對社會主義建設規(guī)律認識的新飛躍，具有重大意義。二、材料題下面是有關和諧社會的材料材料3

馬克思主義認為，生產力是人類社會發(fā)展的最終決定力量，生產發(fā)展必須正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系.——摘自教材請結合材料回答：1.如何理解和諧社會的科學內涵?我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。準確把握和諧社會的科學內涵，必須把五以下幾個方面：一是要正確把握和諧社會的性質。二要正確把握構建社會主義和諧社會同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明的關系。三是要正確把握構建和諧社會與全面建設小康社會的關系。2.構建和諧社會的現實依據是什么？P274第一，這是我們抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的