人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中考試試卷有答案

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中考試試題一、單選題1．下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是（）A．試管 B．廣口瓶 C．量筒 D．燒杯2．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．用嘴嘗實(shí)驗(yàn)室蔗糖的味道B．加熱試管中的液體時(shí)，試管口對(duì)著其他同學(xué)，便于觀察C．剛?cè)∮眠^硫酸的膠頭滴管，未經(jīng)清洗，接著用來取鹽酸D．將固體氫氧化鈉盛放在燒杯內(nèi)稱量其質(zhì)量3．有下列實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是①把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味②將取液后的滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上③將濃硫酸倒入盛有水的量筒中使其溶解④用托盤天平稱量時(shí)左盤放稱量物，右盤放砝碼⑤向燃著的酒精燈里添加酒精。⑥給試管中的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著有人的方向⑦用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w⑧給盛有液體的試管、燒杯、蒸發(fā)皿加熱時(shí)，都不用石棉網(wǎng)A．全部 B．④⑦ C．①②③⑤⑥⑧ D．③④⑦4．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是A．檢查裝置氣密性B．過濾C．點(diǎn)燃酒精燈D．稱量氯化鈉5．我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是A．大米釀酒 B．菜刀生銹 C．濕衣晾干 D．食物腐敗6．水是()①單質(zhì)②化合物③純凈物④混合物A．①②B．②③C．③④D．①③7．在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了aL氣體，那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積理論上應(yīng)是（）A．a(chǎn)LB．1.5aLC．2aLD．無法確定8．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（）A． B． C． D．9．下列說法中正確的是A．水有自凈作用，因此不會(huì)被污染B．水資源非常豐富，無需節(jié)約用水C．只要是無色、透明的水，就一定未被污染D．隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需水量將會(huì)不斷增加10．1999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了開創(chuàng)“飛秒（10﹣15s）化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家，使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子運(yùn)動(dòng)成為可能．你認(rèn)為該技術(shù)不能觀測到的是（）A．原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B．化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng)C．化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成 D．化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解11．保持CO2化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（）A．CB．CO2C．OD．O212．鈉原子失去1個(gè)電子后，發(fā)生變化的是A．相對(duì)原子的質(zhì)量 B．質(zhì)子數(shù) C．中子數(shù) D．電子層數(shù)13．下列四種物質(zhì)①KClO3②Cl2③HCl④HClO，氯元素的化合價(jià)按由低到高順序排列的是（）A．①②④③ B．②③④① C．③②①④ D．③②④①14．下列化學(xué)式正確的是（）A．高錳酸鉀（K2MnO4）B．氧化鎂（MgO2）C．氯化鉀（KClO3）D．氯化亞鐵（FeCl2）15．下列變化屬于物理變化的是（）。A．瓦斯爆炸B．牛奶變酸C．堿式碳酸銅受熱變黑D．霓虹燈通電發(fā)出紅光16．下列說法正確的是A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰、放出熱量B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C．蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體17．20世紀(jì)60年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實(shí)．最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在．下列敘述中正確的是()A．O4是一種新型的化合物B．一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子C．O4和O2的性質(zhì)完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物18．地球是我們賴以生存的家園，人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動(dòng)能對(duì)環(huán)境造成污染的是①工業(yè)廢水、廢物未經(jīng)處理直接排放；②植樹造林，加大綠化面積；③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。A．③④⑤ B．②④⑤ C．①②⑤ D．①③④19．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是實(shí)驗(yàn)裝置解釋集氣瓶中水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水:更快的吸收白煙量筒中的水:通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂ABCDA．A B．B C．C D．D20．從如圖水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（）A．水是由氫元素和氧元素組成B．水是由氫氣和氧氣組成C．在化學(xué)變化中，分子可分原子不可分D．1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成二、填空題21．錯(cuò)誤:_____________________________；改正:_______________________；

22．下列試劑中：①氧化銅粉末②石灰石塊③試劑瓶中的鹽酸應(yīng)該用藥匙取用的是__，應(yīng)該用鑷子夾取的是__，應(yīng)該用滴管吸取的是__．(填序號(hào)即可)23．按體積計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是________，它大約占空氣體積的百分比是________；含量居第二位的氣體是________，它大約占空氣體積的百分比是________。24．水有下述性質(zhì)：①水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體；②水通電會(huì)有氫氣、氧氣放出；③加熱至100℃水會(huì)變成水蒸氣；④一些氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)．其中屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是_____（用編號(hào)填寫）。25．純凈物和混合物的根本區(qū)別在于:純凈物具有________________________________的組成，因而也具有_______________________________的性質(zhì):由于混合物中的物質(zhì)種類和含量可變化，所以它具有_______________________________的組成和性質(zhì)。26．含有較多_______________________________的水叫硬水，_______________________________叫軟水。27．對(duì)于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作（1）上述操作中，凈化程度由高到低的順序是_____;（2）可以降低水硬度的是________________________________；（3）綜合運(yùn)用上述4項(xiàng)操作凈水效果更好，其先后順序是________________________________；28．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或元素符號(hào)表示:（1）2個(gè)氫原子_______________________________；（2）3個(gè)二氧化碳分子_______________________________；（3）4個(gè)亞鐵離子________________________________；（4）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)_______________________________；29．下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息。根據(jù)上表信息，回答下列問題:（1）與鋁原子最外層電子數(shù)相等的原子是________________________________；（填元素符號(hào)）（2）上表中最活潑的金屬元素和原子序數(shù)為16的元素組成的化合物的化學(xué)式為________________________________；（3）從第三周期的元素中，寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型“”物質(zhì)的化學(xué)式_________________________________；（4）請(qǐng)你總結(jié)出此表中原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(jià)（或周期數(shù)的關(guān)系）（寫出兩條）________________；________________。30．寫出下列物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)中注明化學(xué)反應(yīng)基本類型（物質(zhì)用化學(xué)式代替）（1）碳在空氣中燃燒:_________________________________（______）（2）硫在空氣中燃燒:_________________________________（______）（3）磷在空氣中燃燒:_________________________________（______）（4）用氯酸鉀制取氧氣:_________________________________（______）（5）用過氧化氫溶液制取氧氣:_________________________________（______）31．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是________________。（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為____________。（3）磷在空氣中燃燒生成的氧化物通?？勺鲝?qiáng)干燥劑。己知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32g氧氣的體積是22.4L，在該條件下，制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為__________L。三、簡答題32．取一塊木炭,做如下實(shí)驗(yàn)并記錄:①觀察木炭的顏色、狀態(tài);②另取一塊體積相同的煤塊,比較它們的重量;③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。以上各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,只屬于物理變化的是_________________(填序號(hào),下同),理由是________________________;屬于化學(xué)變化的是_________________,理由是_________________________________,由此可知,木炭的物理性質(zhì)有_________________,化學(xué)性質(zhì)有_________________四、實(shí)驗(yàn)題33．通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a__________________________________；b______________________________；（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________________；裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個(gè)裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是______________________________；（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的______________________________（填字母）與D裝置進(jìn)行組裝。請(qǐng)你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________________；若他在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，請(qǐng)你幫他分析可能造成的原因:（任寫一點(diǎn)）______________________________。（4）通過查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇的一套制取氣體的裝置是_______________________________；（填字母）五、計(jì)算題34．已知1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26Kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量?（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）________35．下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為________；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________。（2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。參考答案1．C【詳解】A、試管常用做①少量試劑的反應(yīng)容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器，故A不選；B、廣口瓶可以用做反應(yīng)容器，如鐵絲在氧氣中燃燒等，也可用于藥品的貯存，故B不選；C、量筒常用于一定液體的量取，為保持量取的準(zhǔn)確性，不可做反應(yīng)容器，故C選；D、燒杯主要用于①溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)，故D不選．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查儀器的用途，掌握燒杯、試管、量筒、廣口瓶的用途是解題的關(guān)鍵，難度不大．2．D【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室的任何藥品不不能用嘴嘗味道；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、加熱試管中的液體時(shí)，試管口不能對(duì)著任何人；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、剛?cè)∮眠^硫酸的膠頭滴管，需要清洗，才能接著用來取鹽酸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氫氧化鈉有腐蝕性，將固體氫氧化鈉盛放在燒杯內(nèi)稱量其質(zhì)量；故選項(xiàng)正確。故選：D。3．B【解析】試題分析：①為了安全，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；②將取液后的滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，易導(dǎo)致腐蝕桌面或腐蝕膠帽；③應(yīng)將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中使其溶解；④用托盤天平稱量時(shí)左盤放稱量物，右盤放砝碼；⑤向燃著的酒精燈里添加酒精，易引起燈內(nèi)酒精著火，甚至使酒精燈爆炸；⑥給試管中的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著有人的方向，易使人被燙傷或腐蝕；⑦二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w；⑧給盛有液體的試管、蒸發(fā)皿加熱時(shí)，都不需要墊上石棉網(wǎng)，因試管，蒸發(fā)皿可以直接受熱?？键c(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作4．A【詳解】A、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；故選項(xiàng)正確。B、過濾實(shí)驗(yàn)，需要玻璃棒引流；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、酒精燈禁止對(duì)燃；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、托盤天平稱量藥品質(zhì)量時(shí)，左物右碼；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。5．C【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?？键c(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化6．B【解析】【詳解】水是由兩種元素組成的純凈物，屬于純凈物中的化合物，故②③正確，故選B。7．C【詳解】電解水實(shí)驗(yàn)原理：2H2O2H2↑＋O2↑；正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2，則氧氣體積為aL時(shí)，氫氣體積為2aL；故選：C。8．A【詳解】A、示意圖中只有兩個(gè)相同原子構(gòu)成的分子，因此圖中表示的物質(zhì)為單質(zhì)，符合題意；B、示意圖中有兩種不同的原子構(gòu)成的分子，因此圖中表示的為混合物，不符合題意；C、示意圖中表示兩種不同的原子構(gòu)成的分子，因此圖中表示的物質(zhì)為化合物，不符合題意；D、示意圖中表示兩種不同的原子構(gòu)成的分子，因此圖中表示的物質(zhì)為化合物，不符合題意。故選：A。9．D【詳解】正確答案：DA．不正確，水有自凈作用，但自凈能力很有限，因此水很容易被污染B．不正確，水資源非常有限，需節(jié)約用水C．不正確，水能溶解多種物質(zhì)，形成的溶液都是無色、透明的，被污染后憑肉眼無法看出D．正確。10．A【詳解】由于該題中給信息“運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子運(yùn)動(dòng)”可知：觀測到原子的運(yùn)動(dòng)成為可能，而分子是由原子構(gòu)成的，所以，化學(xué)變化中原子的運(yùn)動(dòng)、反應(yīng)物分子的分解、生成物分子的形成都能觀察到，但看不到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。故選A。11．B【詳解】二氧化碳分子是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小的粒子；故選：B。12．D【解析】試題分析：鈉原子的核外電子數(shù)為11，核外有三個(gè)電子層，電子數(shù)分別為2、8、1，化學(xué)變化中失去最外層電子，成為2、8的兩個(gè)電子層?？键c(diǎn)：離子的形成13．D【詳解】化合物中元素的化合價(jià)為零；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。KClO3中氯元素的化合價(jià)為：+5；Cl2中氯元素的化合價(jià)為：0；HCl中氯元素的化合價(jià)為：-1；HClO中氯元素的化合價(jià)為：+1,故選D?？键c(diǎn)：化合價(jià)規(guī)律14．D【詳解】A、高錳酸鉀（KMnO4）；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧化鎂（MgO）；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氯化鉀（KClO3），主語區(qū)分字母大小寫；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氯化亞鐵（FeCl2）；故選項(xiàng)正確。故選：D。15．D【詳解】A、瓦斯爆炸，瓦斯（甲烷）在氧氣中燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)，于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、牛奶變酸是發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、堿式碳酸銅受熱變黑，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、虹燈通電發(fā)出紅光，沒有新物質(zhì)產(chǎn)，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生；16．D【詳解】試題分析：木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，A錯(cuò)誤；紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，B錯(cuò)誤；蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)黃光，C錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)：常見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象17．D【詳解】A、O4是由同種元素組成的單質(zhì)，而不是化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一個(gè)O4分子是不可能還含有其它分子的，則“一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子”說法錯(cuò)誤，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、O4和O2為不同的物質(zhì)，其分子的性質(zhì)是不同的，則“O4和O2的性質(zhì)完全相同”說法錯(cuò)誤，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、O4和O2為不同的兩種物質(zhì)，混合后形成的是混合物，選項(xiàng)正確，故選D。18．D【詳解】①工業(yè)廢水、廢物未經(jīng)處理直接排放，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染；②植樹造林，加大綠化面積，可有效改善環(huán)境；③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染；④生活污水的任意排放，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染；⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，可防止形成酸雨，防止環(huán)境污染。故答案為：D。19．A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，集氣瓶找那個(gè)少量水的作用是吸收有毒氣體二氧化硫；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。B、紅磷在空氣中燃燒，測定空氣中氧氣含量時(shí)，集氣瓶中的水是為了吸收白煙；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、紅磷在空氣中燃燒，測定空氣中氧氣含量時(shí)，量筒中的水的作用是測量空氣中氧氣體積；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中水的作用是隔熱、防止集氣瓶炸裂；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選A。20．B【詳解】A、據(jù)圖示可知：水是由氫元素和氧元素組成的，正確；B、水是由氫元素和氧元素組成的，錯(cuò)誤；C、觀察圖示可知：化學(xué)變化前后原子未變，分子可分，正確；D、一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；故選B。21．不能用水夾持試管進(jìn)行液體加熱操作用試管夾夾持試管進(jìn)行加熱【詳解】錯(cuò)誤:1、不能用水夾持試管進(jìn)行液體加熱操作；2、試管不能垂直向上；3、試管內(nèi)的液體太多；改正:1、用試管夾夾持試管進(jìn)行加熱；2、試管應(yīng)該傾斜45°3、試管內(nèi)的液體體積不得操作試管容積的1/3；22．123【解析】取用粉末狀藥品用鑰匙，所以用藥匙取用的是氧化銅粉末；取用塊狀藥品用鑷子或藥匙，用鑷子夾取的是石灰石塊；吸取或滴加液體藥品用滴管，所以用滴管吸取的是試劑瓶中的鹽酸。23．氮?dú)?8%氧氣21%【解析】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%．故答案為氮?dú)猓?8%；氧氣；21%．24．②④【解析】【詳解】水通電會(huì)有氫氣、氧氣放出；一些氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)，這些屬于水的化學(xué)性質(zhì)。25．固定固定不固定【詳解】因純凈物是一種物質(zhì)組成的,微觀上就一種微粒,組成和性質(zhì)都不會(huì)改變,是固定的;而混合物是由多種物質(zhì)組成的,微觀上微粒有多種,則體現(xiàn)出多重性質(zhì),成分變化,性質(zhì)也發(fā)生變化,則組成和性質(zhì)不固定。純凈物和混合物的根本區(qū)別在于:純凈物具有固定的組成，因而也具有固定的性質(zhì):由于混合物中的物質(zhì)種類和含量可變化，所以它具有不固定的組成和性質(zhì)26．可溶性鈣鎂化合物含有較少或不含可溶性鈣鎂化合物的水【詳解】含有較多可溶性物質(zhì)的水叫硬水，含有較少或不含可溶性物質(zhì)的水叫軟水。27．蒸餾、吸附、過濾、靜置蒸餾靜置、過濾、吸附、蒸餾【詳解】（1）上述操作中，凈化程度由高到低的順序是：蒸餾、吸附、過濾、靜置（2）可以降低水硬度的是：蒸餾，可以除去水中大量可溶性雜質(zhì)；（3）綜合運(yùn)用上述4項(xiàng)操作凈水效果更好，其先后順序是：靜置、過濾、吸附、蒸餾；28．2H3CO24Fe2＋【詳解】（1）原子符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2個(gè)氫原子：2H；（2）分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，3個(gè)二氧化碳分子3CO2；（3）離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子符號(hào)，4個(gè)亞鐵離子：4Fe2＋；（4）氯化鎂（MgCl2）中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)：29．BNa2SCl2核外電子層數(shù)=周期數(shù)最外層電子數(shù)=化合價(jià)的最高正價(jià)【詳解】（1）與鋁原子最外層電子數(shù)相等的原子是硼B(yǎng)；（2）上表中最活潑的金屬元素是鈉元素和原子序數(shù)為16的元素是硫元素組成的化合物是硫化鈉，化學(xué)式為Na2S；（3）從第三周期的元素中，寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型“”物質(zhì)的化學(xué)式Cl2；（4）請(qǐng)你總結(jié)出此表中原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(jià)（或周期數(shù)的關(guān)系）1、核外電子層數(shù)=周期數(shù)；2、最外層電子數(shù)=化合價(jià)的最高正價(jià)30．碳+氧氣二氧化碳化合反應(yīng)硫+氧氣二氧化硫化合反應(yīng)磷+氧氣五氧化二磷化合反應(yīng)氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)過氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)【詳解】（1）碳在空氣中燃燒生成二氧化碳：碳+氧氣二氧化碳；符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；（2）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫：硫+氧氣二氧化硫；符合“多變一”屬于化合反應(yīng)。（3）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷：磷+氧氣五氧化二磷；符合“多變一”屬于化合反應(yīng)。（4）用氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；（5）用過氧化氫溶液制取氧氣：過氧化氫水+氧氣；符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；31．充分消耗氧氣燒杯中的水被吸入集氣瓶中，吸入水的體積約占集氣瓶容積的1/51/5140L【詳解】（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是：充分消耗氧氣，這樣使測量結(jié)果更準(zhǔn)確（2）由于紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，使得瓶內(nèi)的氣體量減少，壓強(qiáng)降低，故步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水被吸入集氣瓶中，吸入水的體積約占集氣瓶容積的1/5；由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5（3）根據(jù)化學(xué)方程式：4P+5O22P2O5中P2O5與O2的質(zhì)量關(guān)系為284:160，故制備71gP2O5，需要O2的質(zhì)量=40g，故所需氧氣體積=40g/32g×22.4L=28L，由于氧氣約占空氣總體積的1/5，故所消耗的空氣的體積約=28L×5=140L考點(diǎn)：空氣中氧氣含量的測定32．④木炭砸碎的過程中沒有新物質(zhì)的生成③木炭燃燒的過程中有二氧化碳生成；木炭是黑色固體，難溶于水，密度比水小木炭可以燃燒；【分析】物質(zhì)的變化是指一個(gè)過程，根據(jù)是否有新物質(zhì)的生成將物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化。物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)在變化的過程中體現(xiàn)出來的特性，分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。在描述性質(zhì)的語句中常加有“能”，“難”，“易”，“會(huì)”，“就”“是”等詞語。