職業(yè)工作計(jì)劃

職業(yè)工作計(jì)劃職業(yè)工作計(jì)劃篇1一、加強(qiáng)教職工思想政治工作，履行教育職能1、開(kāi)展師德教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院黨委《關(guān)于深入持久地開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的決定》的精神，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評(píng)比表彰工作。弘揚(yáng)教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來(lái)。3、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。深化學(xué)習(xí)型工會(huì)組織建設(shè)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班，工運(yùn)理論研討會(huì)，參觀考察等，對(duì)專(zhuān)兼職工會(huì)干部進(jìn)行政治理論和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高工會(huì)干部素質(zhì)。4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對(duì)性的開(kāi)展思想政治工作，同時(shí)配合有關(guān)部門(mén)解決教職工中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。二、深入開(kāi)展為教職工“送健康、送快樂(lè)”的活動(dòng)1、結(jié)合各種運(yùn)動(dòng)會(huì)和重大節(jié)日，大力開(kāi)展適合教職工身心健康的各種文體娛樂(lè)活動(dòng)。2、發(fā)揮“教職工活動(dòng)中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。4、鼓勵(lì)分工會(huì)結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展各種形式的自辦活動(dòng)，同時(shí)積極組織教職工參加水利廳和上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。三、積極為教職工辦實(shí)事、做好事，突出維護(hù)職能1、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為教職工辦實(shí)事做好事。xx年重點(diǎn)是做好關(guān)心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實(shí)際困難，對(duì)困難職工做好各種形式的幫扶工作;對(duì)突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會(huì)要成為第一知情人、第一幫扶人，及時(shí)給教職工送去溫暖。通過(guò)工會(huì)的送溫暖活動(dòng)提高全院教職工的親和力、凝聚力。2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，反映教職工的要求和呼聲，開(kāi)通渠道，熱情接待每一位教職工的來(lái)訪，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實(shí)，件件有回音。3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學(xué)事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。4、關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)、生活和健康，認(rèn)真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務(wù)工作。5、努力搞好教職工的生活福利，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。組織實(shí)施好節(jié)日的慰問(wèn)工作，組織教職工假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和健身活動(dòng)。四、以教代會(huì)為基本載體，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)工作，加大民主管理和民主監(jiān)督力度1、圍繞學(xué)院中心工作，組織召開(kāi)學(xué)院第一屆四次“教代會(huì)”，落實(shí)法律賦予教職工參與學(xué)院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。2、配合學(xué)院紀(jì)委做好院務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督檢查。工會(huì)、教代會(huì)要在進(jìn)一步完善院務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制、明確公開(kāi)的內(nèi)容和程序、強(qiáng)化院務(wù)公開(kāi)措施、豐富院務(wù)公開(kāi)的形式、提高院務(wù)公開(kāi)的效益等方面發(fā)揮重要作用。五、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)活力1、要加強(qiáng)”職工之家”建設(shè)。按照《全國(guó)總工會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的決定》和《**總工會(huì)關(guān)于在新形勢(shì)下深入開(kāi)展建設(shè)職工之家活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開(kāi)展工會(huì)年度工作目標(biāo)考核為手段，增強(qiáng)組織活力，提高工會(huì)工作水平。2、建立健全工會(huì)女職工組織。要依法維護(hù)女職工的特殊利益，切實(shí)為女職工辦實(shí)事、做好事，關(guān)心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機(jī)關(guān)工會(huì)和**中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛(ài)婦女，遠(yuǎn)離乳癌”免費(fèi)檢查活動(dòng)。開(kāi)展有益于女職工健康的各種活動(dòng)，如“慶三八節(jié)春游活動(dòng)”。通過(guò)多種活動(dòng)豐富文化生活，提高女職工的素質(zhì)。3、關(guān)心青年教職工，組織青年教職工開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進(jìn)彼此間的了解和融合。職業(yè)工作計(jì)劃篇21、實(shí)事求是、準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)是制定個(gè)人職業(yè)計(jì)劃的前提。對(duì)自己要有四方面清醒的認(rèn)識(shí)：（1）價(jià)值取向、自我確定的整個(gè)人生之路和生活方式；（2）本人知識(shí)、技能水平及工作適應(yīng)性；（3）個(gè)人特質(zhì)、主要是素質(zhì)、性格、愛(ài)好、興趣和專(zhuān)長(zhǎng)等；（4）自己事業(yè)中最渴望的是什么？最有價(jià)值的追求是什么？準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和評(píng)估顯然是制定個(gè)人職業(yè)計(jì)劃的基礎(chǔ)。2、要切實(shí)可行。一方面，個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)或職業(yè)需求，一定要同自己的能力、個(gè)人特質(zhì)及工作適應(yīng)性相符合，這樣，職業(yè)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)方有可能。另一方面，個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和獲取職業(yè)成功之路，要考慮到周?chē)陀^環(huán)境和條件的允許。3、個(gè)人職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。雇員是要借助于在企業(yè)中就業(yè)和工作而實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)需求的，其職業(yè)計(jì)劃在為組織目標(biāo)而奮斗過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。離開(kāi)組織目標(biāo)，便沒(méi)有個(gè)人的職業(yè)進(jìn)步，甚至難以在組織中立足。所以，以個(gè)人之業(yè)計(jì)劃制定伊始，就必須與組織目標(biāo)相協(xié)調(diào)，保持一致。為此，雇員在制定計(jì)劃之時(shí)，應(yīng)積極主動(dòng)與組織溝通，獲得組織的指導(dǎo)與幫助。4、在動(dòng)態(tài)變化中制定與修正個(gè)人職業(yè)計(jì)劃。雇員的職業(yè)生涯經(jīng)歷進(jìn)入組織、職業(yè)早期、職業(yè)中期和職業(yè)后期等不同階段。雇員應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同階段的職業(yè)任務(wù)和個(gè)人職業(yè)特征，制定不同時(shí)期或階段的個(gè)人職業(yè)目標(biāo)、需求及其實(shí)現(xiàn)途徑。計(jì)劃一經(jīng)制定，并非一勞永逸，尚需依據(jù)客觀實(shí)際情況及其變化，不斷予以調(diào)整、修改和完善，使之可行，且行之有效。確定個(gè)人職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)，在個(gè)人職業(yè)計(jì)劃中，這是必須的、當(dāng)為首要的內(nèi)容。對(duì)于積極向上、可望務(wù)實(shí)的雇員來(lái)說(shuō)，目標(biāo)無(wú)疑是人生的指標(biāo)。1、制定個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)。（1）長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)期限不可太長(zhǎng)，也不可過(guò)短，一般以掌握在10年左右為宜。（2）確定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，建立自己的事業(yè)和職業(yè)需要，必須能夠配合工作環(huán)境的需求才行，能從市場(chǎng)角度探求人生的人，必可得到清晰的目標(biāo)。（3）眼光放遠(yuǎn)，不要囿于現(xiàn)實(shí)和近期，就是說(shuō)，放眼未來(lái)，預(yù)測(cè)可能的職業(yè)進(jìn)步。（4）尋找自己最深深渴望和追求的東西，用心去思考和發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)。看清自己的欲望，是個(gè)人謀略的重要工具。雇員的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，一靠雇員思考、反思而得來(lái)，是雇員以自己的價(jià)值觀、信念、能力、特性與其理想或志向進(jìn)行分析，把可能性預(yù)知相做一新的組合；二靠雇員創(chuàng)建得來(lái)。雇員異乎尋常的創(chuàng)意，使之超脫現(xiàn)實(shí)思想限制，拓展更廣闊的眼界，利于長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的確定。2、制定短期職業(yè)目標(biāo)。已經(jīng)選定長(zhǎng)期目標(biāo)，現(xiàn)在需要足夠的理智和準(zhǔn)確度，把長(zhǎng)期目標(biāo)換成一個(gè)個(gè)具體的短期目標(biāo)。短期目標(biāo)是一種特殊工具，將長(zhǎng)期目標(biāo)具體化、現(xiàn)實(shí)化、可操作化，它是結(jié)果和行動(dòng)之間的橋梁。長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)有機(jī)聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)金字塔型目標(biāo)網(wǎng)，塔尖是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，底部是無(wú)數(shù)個(gè)短期具體目標(biāo)。制定個(gè)人短期職業(yè)目標(biāo)：（1）短期目標(biāo)必須清楚、明確、現(xiàn)實(shí)、可行。如果你對(duì)短期內(nèi)期望完成的事業(yè)，有清晰而完整的概念，那么你差不多已完成目標(biāo)的制定了。（2）每一短期目標(biāo)設(shè)輸出目標(biāo)和能力目標(biāo)。所謂輸出目標(biāo)，即為達(dá)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而設(shè)定的具體實(shí)施目標(biāo)，是能以標(biāo)準(zhǔn)衡量是否完成的目標(biāo)。能力目標(biāo)，則是為達(dá)到輸出目標(biāo)所需要的相應(yīng)能力，是對(duì)于“為了達(dá)成我的輸出目標(biāo)，我必須擅長(zhǎng)什么？”問(wèn)題的解答。職業(yè)工作計(jì)劃篇3一、自我評(píng)估要達(dá)到什么樣的奮斗目標(biāo)，一直以來(lái)我都是比較了解自己的雖然不知道自己具體究竟想要的什么。但是卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我?？偨Y(jié)出了以下優(yōu)點(diǎn)：第一、個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀積極向上。不管遇到什么事情我都會(huì)往好的方面想，綜合周邊同學(xué)和老師對(duì)我評(píng)價(jià)。盡可能讓自己不那么被動(dòng)。第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西，喜歡有創(chuàng)造性的東西，并且樂(lè)于嘗試。第三、悟性和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，擅于與人溝通，性格也比較活潑。第四、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠比較好的處理事情。當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候我第一時(shí)間想到怎么解決問(wèn)題而不是追究責(zé)任。相對(duì)的也有以下方面的缺點(diǎn)：考慮事情不過(guò)周全，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不夠等。二、環(huán)境評(píng)估大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為610萬(wàn)人，1大學(xué)畢業(yè)生為559萬(wàn)人。20xx年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴(yán)重的形勢(shì)。作為財(cái)經(jīng)傳媒這個(gè)新專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我金融學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)中是很沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的但是相比于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，廣泛的就業(yè)渠道又是獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)?；貧w到金融學(xué)院的具體情況并結(jié)合近幾年的就業(yè)環(huán)境，2作為財(cái)經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生。明白了作為金融學(xué)院財(cái)經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景是樂(lè)觀也頗具挑戰(zhàn)性的校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu)，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來(lái)說(shuō)，用人單位實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)合同類(lèi)型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場(chǎng)的也會(huì)面臨同樣的問(wèn)題。三、swot分析集中文、傳媒、經(jīng)濟(jì)于大成，1s優(yōu)勢(shì)）專(zhuān)業(yè)知識(shí)面廣。專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；除了學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，有耐心有韌性；具有良好的`團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。但是多而不精，3w劣勢(shì)）雖然所學(xué)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容廣泛。金融知識(shí)和其他專(zhuān)業(yè)相比較缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。加上我學(xué)?，F(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作，4o機(jī)會(huì)）院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)。這對(duì)我學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大優(yōu)惠。應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，5t威脅）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。對(duì)用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴(yán)格苛刻。四、職業(yè)目標(biāo)參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況，1自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上。近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。努力爭(zhēng)取往銀行業(yè)發(fā)展，2實(shí)習(xí)階段。從銀行的基層柜員開(kāi)始做起。要用24年時(shí)間熟悉銀行的各項(xiàng)基本工作，學(xué)習(xí)更多銀行金融產(chǎn)品和理財(cái)方面的知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，以待厚積薄發(fā)；將自財(cái)經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，盡量向經(jīng)理層發(fā)展。五、求職準(zhǔn)備儲(chǔ)蓄待發(fā)1求職前。除了要繼續(xù)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，作為大三的學(xué)生。提高自己的學(xué)習(xí)能力，還要對(duì)自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)全方面、系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。盡自己所能，通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)；充實(shí)自身的金融知識(shí)，并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力。2求職作出職業(yè)的選擇。解求職途徑、搜索招聘信息的同時(shí)，根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時(shí)的實(shí)際情況。盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門(mén)和崗位。此期間時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現(xiàn)自己的能力。求職時(shí)虛心學(xué)習(xí)，提高自己應(yīng)對(duì)壓力的能力。但我相信：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人，雖然說(shuō)“謀事在人成事在天”事情往往都是計(jì)劃趕不上變化。所以我相信只要朝著目標(biāo)向前走，一定能夠擁抱美好的明天。職業(yè)工作計(jì)劃篇4本學(xué)期按照學(xué)校的安排，我擔(dān)任了職高一年一班20xx級(jí)的班主任工作。該班共有人數(shù)38人。男生22人，女17人，506分一人，400—500分1人，300分以上的有15人，200—300分的有11人，100分以上的有3人，其余的都沒(méi)有參加中考，還有一人沒(méi)念初三，還有一人初中只念一年直接來(lái)我班的，經(jīng)過(guò)兩周以來(lái)與學(xué)生的接觸，初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況，學(xué)生在初中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)等。根據(jù)學(xué)生的具體情況，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真分析，有針對(duì)性地提出我班的班級(jí)工作計(jì)劃。一、以常規(guī)教育為先導(dǎo)，具體問(wèn)題具體措施：1、我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級(jí)非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差，紀(jì)律觀點(diǎn)差，行為規(guī)范差，缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣，更不具備自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，什么時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)”學(xué)生一日常規(guī)”，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、等行為規(guī)范的教育。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生指導(dǎo)：我班學(xué)生在家庭還是獨(dú)生子女，不缺乏嬌生慣養(yǎng)，在家庭中各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦，父母對(duì)他們是關(guān)愛(ài)有加，甚是溺愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀點(diǎn)，既不情愿參加勞動(dòng)，即使參加了勞動(dòng)也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中，我們要加強(qiáng)指導(dǎo)，手把手教。并幫助學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體負(fù)責(zé)的精神。二、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)：本班是新成立的班級(jí)。人員關(guān)系復(fù)雜，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，作出了建立臨時(shí)班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下，逐步學(xué)會(huì)工作方法。以次推動(dòng)班級(jí)管理，樹(shù)立班級(jí)正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌，力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣，且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。三、班級(jí)管理的初步設(shè)想：高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：心態(tài)決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天學(xué)生進(jìn)班時(shí)，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子擺放整齊，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時(shí)抽查學(xué)生的桌堂；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見(jiàn)了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在幾個(gè)月之內(nèi)我要跟緊這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè)，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證。作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的口號(hào)是：“勤能補(bǔ)拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學(xué)生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對(duì)口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開(kāi)始運(yùn)作，本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。對(duì)于一些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果。針?duì)學(xué)生早戀這個(gè)問(wèn)題，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識(shí)到早戀對(duì)他們是有百害而無(wú)一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說(shuō)壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個(gè)班的工作而努力。三．具體工作措施如下：1、對(duì)新生的校紀(jì)校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。（1）制訂班級(jí)學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級(jí)的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度，使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事。（2）檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機(jī)、長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過(guò)來(lái)。2、建立學(xué)生每周考核制度和班級(jí)日志，便于更好地開(kāi)展班主任工作除記載班主任工作手冊(cè)外，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)填寫(xiě)每周考核情況表和班級(jí)日志，并及時(shí)公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)一周的情況，真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。3、組織安排一些有意義的班級(jí)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。4、家長(zhǎng)工作：（1）做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。（2）開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。（3