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第第1頁(yè)/共7頁(yè)廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(本試卷共8頁(yè),共23小題,滿分90分??荚嚂r(shí)間60)注意事項(xiàng):本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,全卷總分90分;全部閉卷作答,考試時(shí)間60分鐘。答題前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)自己的考生號(hào)、姓名、班級(jí)、座位號(hào),再用2B鉛筆將對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)涂黑。務(wù)必保持答題卡的整潔。第Ⅰ卷的選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。不能答在試題卷上。第Ⅱ卷的非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,并請(qǐng)注意題號(hào)順序;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案,改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域;第Ⅱ卷的非選擇題不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。著名詩(shī)人舒婷曾說(shuō)過(guò):“中學(xué)時(shí)代只是非常短暫的歷程,然而這一小段對(duì)我影響至深,我的個(gè)性、氣質(zhì)、道德觀乃至常識(shí)性的認(rèn)知,都來(lái)自那短暫的中學(xué)時(shí)代?!边@表明中學(xué)時(shí)代()決定著每個(gè)人未來(lái)人生的價(jià)值 B.決定了我們一生的發(fā)展方向C.是唯一能提升自我認(rèn)知的時(shí)段 D.為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)”是社交恐懼癥的簡(jiǎn)稱,其主要特征是對(duì)社交場(chǎng)合感到過(guò)度的恐懼和焦慮。七年級(jí)新生小蘭就為自己貼上了“社恐”的標(biāo)簽,我們可以告訴她()①在新的環(huán)境中,讓自己逐步適應(yīng)與改變②堅(jiān)持做好自己,不必在意自己的朋友圈③只要開(kāi)放自己,就一定能建立新的友誼④在與人交往時(shí),要學(xué)會(huì)自信地欣賞自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④下圖《時(shí)間都去哪兒了》啟示我們()發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B.探索適合自己的學(xué)習(xí)方式C.合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間 D.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、不斷質(zhì)疑“工欲善其事,必先利其器?!薄爸?,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者。”以下屬于小梅的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的是()①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式與方法②保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和好奇心③制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃④在合作中共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④以下是小強(qiáng)和小軍,兩個(gè)人在角逐校乒乓球隊(duì)主力時(shí)的對(duì)話。從中,我們需要懂得()①做更好的自己就要善于向他人學(xué)習(xí)②要揚(yáng)長(zhǎng)避短,忽略自身的缺點(diǎn)和短板③要見(jiàn)賢思齊,收獲更多的技術(shù)和本領(lǐng)④欣賞競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn),就能戰(zhàn)勝對(duì)手A.①③ B.①④ C.②③ D.②④你無(wú)嚴(yán)寒。據(jù)此,請(qǐng)完成下面小題。()①朋友圈擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富②朋友圈擴(kuò)大了,走向成功是必然③只要廣交朋友,就能實(shí)現(xiàn)自我的提升④朋友可以拓寬自己的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④我們從小福摘抄的小詩(shī)中認(rèn)識(shí)到()①朋友會(huì)為我們提供一切需要②呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方③人生旅途中,需要與朋友同行④朋友帶給我們溫暖、支持和力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④漫畫(huà)《宅童》反映了青少年中沉溺網(wǎng)絡(luò)的不良現(xiàn)象。對(duì)此你最想對(duì)“宅童”說(shuō)的是()網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)所顧忌,可以結(jié)交到真朋友沉溺網(wǎng)絡(luò),封閉自己,會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)世界網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,對(duì)我們有害無(wú)益只有網(wǎng)絡(luò)能夠有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友“888,把自己的銀行卡號(hào)發(fā)呀發(fā)呀發(fā),聽(tīng)騙子的鬼??”反詐版“挖呀挖呀挖”警示我們,在虛擬世界的交往要()A.理性慎重,加強(qiáng)防范 B.全心投入,講究守信C.保護(hù)自己,拒絕社交 D.坦誠(chéng)相待,毫不隱瞞習(xí)的時(shí)候還沒(méi)吃過(guò)生活的苦;等吃到生活的苦,已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的最好時(shí)光。下列認(rèn)識(shí)正確的是()①青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期②人生皆苦,學(xué)生時(shí)代不會(huì)是快樂(lè)的③可以讓生活的苦轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力④學(xué)習(xí)過(guò)程的努力和付出是苦也是美好的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④念小學(xué)的數(shù)學(xué)老師了。對(duì)此,小娟應(yīng)該()①認(rèn)識(shí)到不同的老師會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)格②善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn),接納每位老師的不同③走近老師,尊重并盡快適應(yīng)不同風(fēng)格的老師④建議老師改變教學(xué)風(fēng)格,遷就自己的學(xué)習(xí)方式A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④對(duì)下面漫畫(huà)解讀正確的是()①老師的批評(píng)都是正確的,要虛心接受②老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡③老師的批評(píng)可以幫助我們改進(jìn)不足④理性對(duì)待老師的批評(píng),理解老師的用心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④家長(zhǎng)則大多認(rèn)為是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不用功、方法不當(dāng);在家庭學(xué)業(yè)支持方面,學(xué)生大多喜歡自我管理,家長(zhǎng)則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。這給我們的啟示是()課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重容易導(dǎo)致家庭矛盾 B.初中生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)C.應(yīng)加強(qiáng)親子溝通以促進(jìn)彼此理解 D.父母關(guān)愛(ài)子女并且不求任何回報(bào)·學(xué)而》中說(shuō):“孝悌也者,其為人之本歟!”。孟郊在《游了吟》中寫(xiě)到:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這些詩(shī)文啟發(fā)我們要()知恩感恩,對(duì)父母的話言聽(tīng)計(jì)從 B.關(guān)愛(ài)父母,滿足他們的物質(zhì)需求C努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后再孝敬父母 D.關(guān)愛(ài)家人,用行動(dòng)報(bào)答養(yǎng)育之恩兒子:爸爸,我已經(jīng)幫媽媽把碗洗好啦!飯、用碗,不要再說(shuō)“兒子:爸爸,我已經(jīng)幫媽媽把碗洗好啦!飯、用碗,不要再說(shuō)“幫”媽媽做了,我們都是在做自己應(yīng)該做的事。上面的對(duì)話帶給我們的思考有()①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②積極參與家庭勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣③共擔(dān)家庭之責(zé),建設(shè)和諧家庭④家庭成員相互體諒,可以化解沖突A.①② B.①④ C.②③ D.③④“警察同志,我父親病重需要轉(zhuǎn)院,時(shí)間緊迫,實(shí)在沒(méi)找到車(chē)位,不得已才在此停車(chē),還望理解?!痹诤藢?shí)情況后,交警根據(jù)柔性執(zhí)法相關(guān)規(guī)定,開(kāi)出了一張溫馨提示單,并留下“祝你父親早日康復(fù)”的暖心祝福語(yǔ)。該交警的柔性執(zhí)法()①體現(xiàn)了生命至上、尊重生命的理念②違背了嚴(yán)格執(zhí)法,是不作為的表現(xiàn)③表明輕微的違法無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任④溫暖了他人,傳遞了社會(huì)的正能量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④“銀發(fā)知播”2022年感動(dòng)中國(guó)十大人物。據(jù)此,完成下面小題??破照n堂,將拼音、電工、天文、物理、文學(xué)等知識(shí)與技能傳授給大眾。他們感動(dòng)中國(guó),是因?yàn)椋ǎ儆聯(lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)②學(xué)識(shí)淵博,具有豐富的科學(xué)文化知識(shí)③發(fā)揮余熱,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義④自強(qiáng)不息,發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘生命的力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④陸鴻,幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。不愿成為家人累贅的他,開(kāi)始擺攤、開(kāi)店、學(xué)影視后期制作,練就一手絕活。2017年,他帶領(lǐng)一批殘疾人做自媒體、開(kāi)網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人創(chuàng)業(yè)基地。他的事跡啟示我們()①精彩的人生一定是驚天動(dòng)地的,要活出生命的精彩②要有責(zé)任意識(shí),用自身的才智和勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值③任何時(shí)候都不能放棄夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想才能擁有明天④人生難免有挫折,要積極面對(duì)和克服人生中的挫折A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④某日,一名女乘客突然暈倒在公交車(chē)內(nèi),四肢抽搐。駕駛員立即駕駛公交車(chē)將女乘客送醫(yī),兩名男乘駕駛員身上,我們可以學(xué)習(xí)到()①增強(qiáng)生命的韌性,綻放生命之花②拒絕冷漠,確保他人生命不受侵害③用善良和責(zé)任書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值④守護(hù)生命,關(guān)切和善待他人的生命A.①④ B.①③ C.②④ D.③④立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。向華羅庚學(xué)習(xí),我們要()①把讀書(shū)作為自己唯一愛(ài)好②堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn)③在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值④努力學(xué)習(xí),成為偉大的數(shù)學(xué)家A.①③ B.①④ C.②③ D.③④第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題:本題共3小題,共50分。閱讀材料,完成下列要求。女。兩幅圖片分別反映了中學(xué)生應(yīng)該具備 和 品質(zhì)。請(qǐng)任選一幅圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銘?yīng)該如何培養(yǎng)和踐行這一品質(zhì)。閱讀材料,完成下列要求。命……195867日命……195867日每年的3月5日,神州大地上,以扶老助殘、幫困解難、便民利民等為內(nèi)容的志愿服務(wù)正如火如荼;追憶雷鋒事跡、傳承雷鋒精神的主題活動(dòng),在城市、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校蔚然成風(fēng)……從雷鋒的日記中你感悟到了哪些道理?結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你向同學(xué)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的三點(diǎn)建議。閱讀材料,完成下列要求。10米臺(tái)決賽上,全紅嬋再度奪冠。她用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想,并綻放出成功之花?!旧倌暧袎?mèng)】最樸素的愿望:“我媽媽生病了,我要努力賺錢(qián)最樸素的愿望:“我媽媽生病了,我要努力賺錢(qián)量治愈了母親。名,為祖國(guó)爭(zhēng)光?!臼刈o(hù)夢(mèng)想】中國(guó)跳水神仙姐妹——全紅嬋和陳芋汐,她倆既
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