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讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神

第一講乘除法巧算與速算

乘除法巧算方法:

1、豎式

2、帶號(hào)搬家

3、添去括號(hào)(乘法相當(dāng)與加法是朋友——不變號(hào);除法相當(dāng)于減法敵人——一定變號(hào))

4、乘除抵消=1(加減抵消=0)

5、湊整:

A、乘法結(jié)合律——當(dāng)算式里全是乘法時(shí),會(huì)看到朋友數(shù)

朋友數(shù)(三年級(jí)必會(huì)):2*5=10

4*25=100

8*125=1000

625=125*5

75=25*3

(補(bǔ)充四年級(jí)知識(shí)點(diǎn),如果三年級(jí)能掌握最好):

7*11*13=1001(77=7*11、91=7*13)

3*37=111

27*37=999

12345679*9=111111111

142857*7=999999(142857*2=285714、142857*3=428571、142857*4=571428、142857*5=714285、142857*6=857142)

11*11=121

111*111=12321

1111*1111=1234321……直到九個(gè)就沒(méi)有這個(gè)規(guī)律了

B、乘法分配率——中年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)——穿褲子定律(必須穿好兩條腿才能出門(mén))

正:99*12=(100-1)*12=100*12-1*12——一般是見(jiàn)到A*B,且其中一個(gè)數(shù)接近整數(shù)(如:999*28等)

反——提取公因數(shù)(這個(gè)是三四年級(jí)的重點(diǎn),也是難點(diǎn),所以一般第一次學(xué)會(huì)覺(jué)得比較難,正常)

一般來(lái)說(shuō)就是三種題型,其他的可能就是數(shù)較大(在杯賽中,數(shù)字都比較大)

A、42*23+42*77=42*(23+77)——+號(hào)把算式分為兩家人,把長(zhǎng)的一樣的人提取出來(lái)

B、42*23+42*76+42——+號(hào)把算式分為三家人,最后一家單身,所以再配一個(gè)1,把長(zhǎng)的一樣的人提取出來(lái)

=42*23+42*76+42*1

=42*(23+76+1)

C、42*23+21*154——+號(hào)把算式分為兩家人,兩家人不一樣,有倍數(shù)關(guān)系的能整容成一樣的,把長(zhǎng)的一樣的人提取出來(lái)

=42*23=42*77

乘除法速算方法:

A、*11——兩頭一拉,中間相加(其實(shí)就是把豎式改成橫式)

B、坐椅子——(其實(shí)就是*101、*1001等的算法)

01像一把椅子,101有兩把椅子,所以1決定有幾把椅子

23*101兩把椅子做兩個(gè)人,等于2323

練習(xí):65*10101=656565

123*1001=123123

23*1001=23023

123*101——不能坐椅子,因?yàn)槿颂?,做不下,只能用分配?/p>

拓展:人已經(jīng)坐在椅子上了,需要把人和椅子分開(kāi)

6565=65*101

123246=123*1002

19981998*1999與19991999*1998哪個(gè)大?一樣大

c、【拓展】首同尾合十:33×37=1221,61×69=4209(前兩位用相同的3乘比它大1的4,后兩位個(gè)位直接相乘,若其中不足兩位用0占位)

計(jì)算是數(shù)學(xué)的根本,通過(guò)研究大量孩子的考試情況,兩種情況丟分現(xiàn)象比較嚴(yán)重:1時(shí)間比較短,會(huì)做的問(wèn)題都來(lái)不及算了;2馬馬虎虎,計(jì)算上總是出錯(cuò)丟分。為什么計(jì)算上總是會(huì)馬虎、丟分?掌握得不夠熟練,未能掌握速算、巧算技巧是關(guān)鍵,我想哪個(gè)孩子在算1+1=?時(shí)都不會(huì)馬虎出錯(cuò);為什么時(shí)間不夠用?前面的題目用的時(shí)間太久是最重要的原因,因此每道題中的速算、巧算就顯得至關(guān)重要了。

這一講主要有兩個(gè)目的:

1、講解加法、乘法中常用的速算、巧算技巧,接觸杯賽中常見(jiàn)的考點(diǎn),為后期孩子對(duì)較高層次速算巧算的應(yīng)用做好鋪墊。

2、提高計(jì)算速度和質(zhì)量,幫助學(xué)生應(yīng)付三四年級(jí)將會(huì)出現(xiàn)的較大數(shù)目的奧數(shù)題目。呵呵,引用管理學(xué)上一句話,奧數(shù)思維相當(dāng)于思考力,計(jì)算正確相當(dāng)于執(zhí)行力,只有兩方面都增強(qiáng)了,孩子的奧數(shù)水平才能徹底提上去。考點(diǎn)提煉:比例:迎春杯、走美等必考題,1-2題,會(huì)在最前面出現(xiàn),5%—10%的分值考點(diǎn):60%考提取公因數(shù),考湊整的題型占20%,還有一些在考察直接列式計(jì)算。并且發(fā)現(xiàn)很多題直接硬算也是比較快的,并且硬算的題型再逐漸增加。難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn):難點(diǎn):提取公因數(shù):孩子會(huì)以為必須要公因數(shù)時(shí)才能提取,學(xué)的死板,應(yīng)該告訴孩子見(jiàn)到×+或×-混合的題目常用,而不是看公因數(shù)。易錯(cuò)點(diǎn):1、

乘除抵

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