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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教A版九年級歷史上冊月考試卷665考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、公元前27年,是誰把羅馬共和國變成了羅馬帝國。()A.凱撒B.查理C.斯巴達(dá)克D.屋大維2、下列有關(guān)宋詞的說法,不正確的是()A.有婉約派和豪放派之分B.蘇軾和辛棄疾是豪放派的代表人物C.《念奴嬌?赤壁懷古》是辛棄疾的代表作D.南宋詞人辛棄疾的作品基調(diào)是:戰(zhàn)爭、統(tǒng)一、愛國3、二戰(zhàn)后,美蘇關(guān)系從盟友走向?qū)?,其根源是()A.二戰(zhàn)消滅德.意.日法西斯的總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)B.意識形態(tài).國家利益的矛盾和沖突C.互相搶奪彼此的勢力范圍和控制區(qū)域D.雙方的實(shí)力對比發(fā)生了重大的變化4、“他們制定了攻擊華北鐵路沿線日軍據(jù)點(diǎn)的計(jì)劃,這個(gè)攻擊計(jì)劃在(1940年)8月底開始實(shí)施,持續(xù)了三個(gè)多月.”指揮“這個(gè)攻擊計(jì)劃”實(shí)施的是()A.李宗仁B.傅作義C.彭德懷D.劉伯承5、交通發(fā)展的軌跡,標(biāo)志著人類社會文明的進(jìn)程.1814年,世界上第一臺火車機(jī)車誕生,火車輪下伸向遠(yuǎn)方的雙軌、風(fēng)馳電掣般的速度、歡快的轟鳴,昭示著新時(shí)代的到來.中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線是()A.京張鐵路B.粵漢鐵路C.滇越鐵路D.膠濟(jì)鐵路6、泰州地區(qū)在歷史上屬于河南江北行省,請問這一歷史開始于()A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.元朝7、民族獨(dú)立和解放是不可抗拒的時(shí)代潮流。下列領(lǐng)導(dǎo)人中;反對殖民統(tǒng)治;爭取民族獨(dú)立的是()

①克倫威爾②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王⑤拿破侖。A.③①②B.④②⑤C.②③④D.④③⑤評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、英國資產(chǎn)階級革命的導(dǎo)火線是____,法國大革命開始的標(biāo)志是____。9、第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是____。10、1911年10月10日,革命黨人發(fā)動了______,取得成功。隨后的一個(gè)月中,十幾個(gè)省宣布脫離清政府獨(dú)立。1927年8月1日,周恩來、賀龍等率領(lǐng)革命軍發(fā)動了______,打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。11、以下是有關(guān)中國近代史知識的學(xué)習(xí)卡片;請你根據(jù)要求,結(jié)合所學(xué)知識回答問題.

卡片一:

主題:列強(qiáng)的侵略。

。歷史事件不平等條約影響鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》①甲午中日戰(zhàn)爭②大大加深中國半殖民地化程度③《辛丑條約》中國完全淪為半殖民地半封建社會(1)卡片一中①;②、③處應(yīng)填寫的內(nèi)容是。

①____②____③____

卡片二:

(2)卡片二中圖1郵票所紀(jì)念的歷史事件是____.以圖2雜志為主要陣地的歷史事件是____.

(3)請你根據(jù)圖1、圖2的內(nèi)容,寫出卡片二的主題.12、1947年,英國決定實(shí)行印巴分治,即把原來的印度分為印度和巴勒基坦兩個(gè)國家。13、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,青銅器和牛耕的廣泛使用,引發(fā)了巨大的社會變革。14、在第23屆奧運(yùn)會上;中國運(yùn)動員容國團(tuán)首次獲得金牌。

錯(cuò)誤____;改正:____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、戊戌變法是一次自上而下的改革,企圖通過改良來實(shí)現(xiàn)君主立憲.____.(判斷對錯(cuò))16、宋朝時(shí)從越南引進(jìn)了優(yōu)良品種占城稻,水稻居宋朝糧食產(chǎn)量首位,宋代造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位.____(判斷對錯(cuò))17、最早經(jīng)大西洋到達(dá)非洲東岸的歐洲航海家是哥倫布。____(判斷對錯(cuò))18、春秋時(shí)期,打出“尊王攘夷”旗號,首先稱霸的是齊桓公.____(判斷對錯(cuò)).19、巴黎和會、雅爾塔會議和1942年召開的華盛頓會議都使中國的權(quán)益受到嚴(yán)重?fù)p害。____(判斷對錯(cuò))20、戊戌變法后,中國開始出現(xiàn)近代新式學(xué)堂.____(判斷對錯(cuò))21、戊戌變法和辛亥革命在實(shí)現(xiàn)資本主義近代化的方式、手段上不同,但目標(biāo)是一致的。____(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、識圖題(共3題,共9分)22、25、請依據(jù)下面圖片建筑所紀(jì)念的偉人,并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇80—120字的小短文。(要求:題目自擬;人物的主要事跡史實(shí)正確;體現(xiàn)二人的共同之處;語言通順,表述完整。)毛主席紀(jì)念堂華盛頓紀(jì)念碑23、小軍是個(gè)科技愛好者,將下列實(shí)物圖片放到一起并設(shè)置了相關(guān)問題,請你一起參加回答問題。(1)圖A中的這個(gè)引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)明是什么?發(fā)明者是誰?(2)圖B中的發(fā)明與圖A中的發(fā)明有什么關(guān)系?以圖B為例談?wù)劰I(yè)革命的積極影響。(3)圖C反映了什么不良現(xiàn)象?(4)依據(jù)以上材料,我們應(yīng)該樹立怎樣的發(fā)展理念?24、請根據(jù)下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇80﹣120字的小短文。(要求題目自擬,史實(shí)正確,語句通順,表述完整;體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的比較。)評卷人得分五、其他(共5題,共10分)25、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?!?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個(gè)都獨(dú)立活動。美國僅僅是一個(gè)大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。(2分)26、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片;回答問題:計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點(diǎn)即可)(1分)

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響?(1分)27、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時(shí)期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四:憲法規(guī)定:這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制?實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個(gè)例子。(2分)

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令?為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)28、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下,18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)29、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分六、綜合題(共1題,共10分)30、【題文】(8分)閱讀下列材料:

材料一:

圖一圖二圖三。

材料二主要資本主義國家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重(%)

材料三(美國)僅1865年至1900年;被正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專利就達(dá)到了64萬多種為促進(jìn)科學(xué)和實(shí)用技藝的普及,對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明,在一定期限內(nèi)給予專利權(quán)的保障美國人第一次把專利權(quán)寫入了憲法,用國家的根本大法來保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造。

——摘自《大國崛起》解說詞。

材料四科技方面;英國工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就,坐享其成的思想日趨嚴(yán)重在新技術(shù)成果應(yīng)用方面英國日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題,經(jīng)費(fèi)少,實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足,管理混亂,科技人員地位低和待遇差成為普遍現(xiàn)象。

——《世界通史》

請回答:

(1)根據(jù)材料一中的三幅圖片;分別寫出兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明成果的名稱(3分)

(2)根據(jù)材料二;比較1870年與1913年英美兩國在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的比重,說明美國經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了什么變化?并結(jié)合材料三及所學(xué)知識,分析發(fā)生這種變化的主要原因。(3分)

(3)根據(jù)材料四;概括導(dǎo)致英國經(jīng)濟(jì)地位衰落在科技方面的原因。(1分)

(4)從美英兩國經(jīng)濟(jì)地位興衰的對比中,你獲得什么認(rèn)識?(1分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【解析】試題分析:公元前27年,羅馬的屋大維建立了羅馬帝國,從此羅馬由共和國進(jìn)入帝國時(shí)代,故選D??键c(diǎn):本題考查的是羅馬帝國的建立【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】本題主要考查有關(guān)宋詞的說法.【解析】【解答】蘇軾是北宋著名的文學(xué)家;對詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn).他的詞,氣勢豪邁,雄健奔放,對后世影響很大,代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》等.

故選C.3、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知:二戰(zhàn)后;美蘇關(guān)系由盟友走向?qū)?,其根源是意識形態(tài)和國家利益的矛盾沖突,消滅法西斯的共同目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn);雙方的實(shí)力對比發(fā)生了變化、相互爭奪彼此的勢力范圍和地區(qū)是雙方冷戰(zhàn)的原因并非根源.ACD項(xiàng)排除.

故選B.

本題考查美蘇兩極對峙格局;具體考查美蘇冷戰(zhàn)的根源.二戰(zhàn)后,美蘇關(guān)系由盟友走向?qū)?,其根源是意識形態(tài)和國家利益的矛盾沖突.

本題考查美蘇冷戰(zhàn)的根源,重點(diǎn)考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力,探討分析歷史問題的能力.注意美蘇兩極對峙格局形成的背景、主要表現(xiàn)、影響.【解析】B4、C【分析】【分析】考查百團(tuán)大戰(zhàn)的知識點(diǎn).【解析】【解答】依據(jù)題干“他們制定了攻擊華北鐵路沿線日軍據(jù)點(diǎn)的計(jì)劃;這個(gè)攻擊計(jì)劃在(1940年)8月底開始實(shí)施,持續(xù)了三個(gè)多月”可知,這是百團(tuán)大戰(zhàn),1940年8月,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個(gè)團(tuán)約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”.百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊(duì)主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅(jiān)定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心.

故選C.5、A【分析】【分析】本題考查京張鐵路的相關(guān)知識.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;鐵路工程師詹天佑,設(shè)計(jì)和施工了中國人的第一條鐵路--京張鐵路,1909年建成通車.

故選A.6、D【分析】本題考查的是行省制度。行省制度開始于元朝,故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿7、C【分析】【分析】本題考查爭取民族獨(dú)立的歷史人物.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)者,拿破侖雖然多次打敗反法聯(lián)盟,但不屬于反對殖民統(tǒng)治.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立戰(zhàn)爭推翻的是英國殖民統(tǒng)治,玻利瓦爾推翻的是西班牙的殖民統(tǒng)治,章西女王斗爭的對象是英國殖民統(tǒng)治.

故選C.二、填空題(共7題,共14分)8、蘇格蘭人民起義攻占巴士底獄【分析】【分析】本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命的知識點(diǎn),應(yīng)把握英國資產(chǎn)階級革命的導(dǎo)火線和法國大革命開始的標(biāo)志.【解析】【解答】1637~1640年蘇格蘭人民為反抗英王查理一世專制統(tǒng)治而發(fā)動的起義.蘇格蘭人民起義是英國資產(chǎn)階級革命的導(dǎo)火線;1789年7月14日;巴黎人民起義者攻占了象征封建專制統(tǒng)治的巴士底獄,揭開了法國資產(chǎn)階級革命的序幕.

故答案為:蘇格蘭人民起義;攻占巴士底獄.9、凡爾登戰(zhàn)役【分析】【分析】第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是凡爾登戰(zhàn)役。

【點(diǎn)評】關(guān)于凡爾登戰(zhàn)役,學(xué)生要知道戰(zhàn)役的雙方是法國和德國,這場戰(zhàn)役雙方都造成了巨大傷亡,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”,結(jié)果法國獲勝,法軍開始由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。10、略

【分析】1911年10月10日;革命黨人發(fā)動了武昌起義,起義軍先后攻占武昌;漢口和漢陽.武漢三鎮(zhèn)取得勝利以后,僅一個(gè)多月時(shí)間,全國就有十幾個(gè)省宣布脫離清政府獨(dú)立.1927年8月1日,周恩來、賀龍等率領(lǐng)革命軍發(fā)動了南昌起義,占領(lǐng)了南昌城,但最終革命軍遭到失敗.南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍.

故答案為:

武昌起義;南昌起義.

本題考查武昌起義和南昌起義;知道武昌起義標(biāo)志著辛亥革命的開始,南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍.

本題考查武昌起義和南昌起義,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識.【解析】武昌起義;南昌起義11、略

【分析】【分析】(1)本題考查的是近代列強(qiáng)侵華史的知識點(diǎn);應(yīng)把握近代列強(qiáng)侵華史的有關(guān)知識.

(2)本題考察的是辛亥革命和新文化運(yùn)動的知識點(diǎn);應(yīng)把握辛亥革命和新文化運(yùn)動的有關(guān)知識.

(3)本題考查的是近代化探索的知識點(diǎn),應(yīng)把握近代化探索的有關(guān)知識.【解析】【解答】(1)鴉片戰(zhàn)爭;清政府戰(zhàn)敗,英國強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》,使中國開始淪為半殖民地半封建社會.甲午中日戰(zhàn)爭,日本戰(zhàn)勝,強(qiáng)迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》,中國半殖民地化的程度大大加深.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會.

(2)圖1是反映的是武昌起義.1911年;革命黨人在武昌發(fā)動起義,此后革命席卷全國,1911年是舊歷辛亥年,歷史上把這次革命叫做“辛亥革命”.圖2是《新青年》雜志.1915年,陳獨(dú)秀;李大釗等進(jìn)步的知識分子高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了新文化運(yùn)動.

(3)辛亥革命是資產(chǎn)階級革命黨人為挽救民族危機(jī)進(jìn)行的探索;它推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級共和國--中華民國,使民主共和的觀念深入人心,促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想的傳播.新文化運(yùn)動是進(jìn)步的知識分子掀起的我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動,它啟發(fā)人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件.因此卡片二的主題是近代化的探索.

故答案為:

(1)①中國開始淪為半殖民地半封建社會;②《馬關(guān)條約》;③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.

(2)辛亥革命;新文化運(yùn)動.

(3)近代化的探索.(言之有理即可)12、略

【分析】試題分析:印巴分治是指于二戰(zhàn)后英屬印度誕生二個(gè)新生國家巴基斯坦自治領(lǐng)(后來的巴基斯坦伊斯蘭共和國)、印度聯(lián)邦(后來的印度共和國)。考點(diǎn):人教版九年級下冊·亞非拉國家的獨(dú)立和振興·亞非拉的奮起?!窘馕觥俊敬鸢浮俊鞍屠栈埂睉?yīng)是“巴基斯坦”13、略

【分析】試題分析:本題主要考查在春秋戰(zhàn)國時(shí)期廣泛使用,引發(fā)巨大社會變革的的農(nóng)具。鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)于春秋晚期,戰(zhàn)國時(shí)期廣泛使用,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,其中,牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展上的一次革命,而青銅農(nóng)具在西周時(shí)期廣泛使用,春秋時(shí)期廣泛使用。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?燦爛的青銅文明;人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?大變革的時(shí)代【解析】【答案】把“青銅器”改為“鐵器”。14、容國團(tuán)許海峰【分析】【分析】本題主要考查了中國體育發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;新中國成立后,中國體育事業(yè)得到迅速發(fā)展,在第23屆奧運(yùn)會上,中國運(yùn)動員許海峰首次獲得金牌.

故答案為:

錯(cuò)誤:容國團(tuán);改正:許海峰.三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【分析】本題考查戊戌變法的相關(guān)知識.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;戊戌變法學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度,是一次自上而下的資產(chǎn)階級改革,企圖通過改良來實(shí)現(xiàn)君主立憲,以挽救民族危亡.

故答案為:

√.16、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;為提高糧食產(chǎn)量,宋朝時(shí)從越南引進(jìn)了優(yōu)良品種占城稻,很快在江南地區(qū)推廣.水稻居宋朝糧食產(chǎn)量首位,主要產(chǎn)地在南方.宋代造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位,東南沿海的廣州;泉州等地都有發(fā)達(dá)的造船業(yè).

故答案為:

√.17、×【分析】【分析】本題考查的是新航路的開辟的知識.【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識;麥哲倫環(huán)球航行是世界航海史上的一大成就,是葡萄牙航海探險(xiǎn)家麥哲倫率領(lǐng)的探險(xiǎn)船隊(duì)在1519-1522年9月實(shí)現(xiàn)的.麥哲倫環(huán)球航行最早經(jīng)大西洋到達(dá)非洲東岸,返回歐洲.故“哥倫布”改為“麥哲倫”.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】本題考查了春秋首霸--齊桓公.【解析】【解答】春秋時(shí)期;齊國盛產(chǎn)魚鹽,經(jīng)濟(jì)富庶,是東方的一個(gè)大國;齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界,使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主.

故答案為:

√.19、×【分析】【分析】本題主要考查巴黎和會、雅爾塔會議和1942年召開的華盛頓會議內(nèi)容.【解析】【解答】巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》;規(guī)定德國在中國的全部權(quán)益轉(zhuǎn)交日本,損害了中國的領(lǐng)土主權(quán);雅爾塔會議會議期間,美國;蘇聯(lián)就蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)的問題進(jìn)行了磋商,蘇聯(lián)提出了包括中國承認(rèn)外蒙古獨(dú)立、蘇聯(lián)租用中國旅順港為軍事基地等條件,美國背著中國政府同意了蘇聯(lián)的條件,使中國的主權(quán)受到嚴(yán)重?fù)p害.二戰(zhàn)中面對法西斯國家的侵略擴(kuò)張,激起了世界人民的廣泛憤怒,中、美、蘇等國家為了打敗法西斯,逐漸走向聯(lián)合,1942年召開的華盛頓會議,蘇、英、美、中等26個(gè)國家簽署《聯(lián)合國家宣言》建立了國際反法西斯聯(lián)盟,鼓舞了各國人民的斗志,壯大了反法西斯的力量,奠定了打敗法西斯國家的基礎(chǔ).1942年召開的華盛頓會議沒有使中國的權(quán)益受到嚴(yán)重?fù)p害.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】本題考查中國近代學(xué)堂的出現(xiàn).【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;中國近代新式學(xué)堂出現(xiàn)于洋務(wù)運(yùn)動期間.洋務(wù)派在全國修建了30余所近代新式學(xué)校,用來培養(yǎng)科學(xué);軍事、翻譯人才,包括著名的在1862年建立于北京的翻譯機(jī)構(gòu)同文館,還有培養(yǎng)翻譯人才的廣方言館等.

故答案為:

×.21、√【分析】【分析】本題考查戊戌變法和辛亥革命.【解析】【解答】戊戌變法和辛亥革命在實(shí)現(xiàn)資本主義近代化的方式;手段上不同;但目標(biāo)是一致的.戊戌變法和辛亥革命都是資產(chǎn)階級不同派別學(xué)習(xí)西方制度而開展的運(yùn)動,戊戌變法是資產(chǎn)階級維新派進(jìn)行的學(xué)習(xí)西方君主立憲制的改革運(yùn)動,辛亥革命是資產(chǎn)階級革命派學(xué)習(xí)西方共和制的革命運(yùn)動,都是想在中國建立資本主義民主制度,發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),因此雖然方式和手段不一樣,但目標(biāo)是一致的.

故答案為:√.四、識圖題(共3題,共9分)22、略

【分析】本題考查的是毛澤東和華盛頓的事跡,考查學(xué)生書面表達(dá)能力。撰寫這篇小短文時(shí),一定要認(rèn)真審題,要按題目要求寫,即人物的主要事跡史實(shí)要正確,要體現(xiàn)二人的共同之處,語言要通順,表達(dá)完整。還有,就是字?jǐn)?shù)要在80-120字之間。只有這樣做,才能拿高分。如:在新民主義革命時(shí)期,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,贏得了民族的獨(dú)立,建立了新中國。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國人民取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利,實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立,建立了聯(lián)邦制共和國。這兩位偉人都為本國的獨(dú)立和振興作出了重要貢獻(xiàn)?!窘馕觥吭谛旅裰髁x革命時(shí)期;毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了土地革命;抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,贏得了民族的獨(dú)立,建立了新中國。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國人民取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利,實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立,建立了聯(lián)邦制共和國。這兩位偉人都為本國的獨(dú)立和振興作出了重要貢獻(xiàn)。

23、略

【分析】(1)本題考查的是蒸汽機(jī)發(fā)明的相關(guān)知識點(diǎn),考查學(xué)生的讀圖能力。英國機(jī)械師瓦特借鑒前人的研究成果,經(jīng)過多年鉆研,改進(jìn)了蒸汽機(jī)。制成了連動式蒸汽機(jī)。1785年以后,瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門使用,后來應(yīng)用到其他生產(chǎn)部門和交通工具。(2)本題考查的是蒸汽機(jī)的發(fā)明促進(jìn)交通工具的發(fā)明的相關(guān)知識點(diǎn)。圖A是蒸汽機(jī),圖B是火車。瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)也推動了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步,人們開始設(shè)法利用蒸汽機(jī)推動交通工具。美國人首先造出了蒸汽機(jī)左動力的輪船,隨后,英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車。(3)本題考查的是工業(yè)革命帶來的環(huán)境問題的相關(guān)知識點(diǎn),考查學(xué)生的理解能力。圖C反映的是環(huán)境問題。由于工業(yè)革命的發(fā)生和完成,人們開始過渡開采自然資源,大量排放廢棄物,造成了環(huán)境污染和環(huán)境破壞。(4)本題考查的是我們的發(fā)展理念。考查學(xué)生的綜合能力。工業(yè)革命的發(fā)生推動了社會的進(jìn)步,但是同時(shí)也帶來環(huán)境污染和環(huán)境破壞。由此我們要樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路;盡量減少污染,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境等?!窘馕觥浚?)聯(lián)動式蒸汽機(jī)(萬能蒸汽機(jī));瓦特。(2)圖A為圖B提供了動力機(jī)。促進(jìn)交通運(yùn)輸工具的發(fā)展,推動人類社會的進(jìn)步或?yàn)樾律Y本主義制度奠定物質(zhì)基礎(chǔ),英國利用先發(fā)優(yōu)勢確立“世界工廠”地位。(3)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染問題。(4)樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路或發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。24、略

【分析】本題主要考查華盛頓會議及雅爾塔會議相關(guān)知識。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,華盛頓會議是解決巴黎和會所遺留的問題,主要有太平洋問題和中國問題等等,其主導(dǎo)國家為英美;華盛頓會議上簽訂了《九國公約》這使中國又重新回到列強(qiáng)共同宰割的局面。巴黎和會和華盛頓會議是帝國之一對世界的重新劃分,形成了凡爾賽-華盛頓體系。雅爾塔會議主要是為了處理二戰(zhàn)后的問題,其主導(dǎo)國為美蘇英,會后形成了雅爾塔體系?!窘馕觥咳A盛頓會議是解決巴黎和會所遺留的問題;主要有太平洋問題和中國問題等等,其主導(dǎo)國家為英美;華盛頓會議上簽訂了《九國公約》這使中國又重新回到列強(qiáng)共同宰割的局面。巴黎和會和華盛頓會議是帝國之一對世界的重新劃分,形成了凡爾賽-華盛頓體系。雅爾塔會議主要是為了處理二戰(zhàn)后的問題,其主導(dǎo)國為美蘇英,會后形成了雅爾塔體系。

五、其他(共5題,共10分)25、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位:處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點(diǎn)2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”(2分)26、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識。【解析】【答案】計(jì)6分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1分)

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí);可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項(xiàng)即可得分。)

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報(bào)名參軍,北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)27、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義,是因?yàn)樗Q人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》,“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。【解析】【答案】計(jì)8分。

⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個(gè)即可得1分)

⑵法國(1分)因?yàn)樗Q人們生來自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)

⑶北美13個(gè)殖民地(1分)

⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)28、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)所學(xué),最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運(yùn)動,在此指導(dǎo)下,18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復(fù)興運(yùn)動。(2分)意大利。(2分)

(2)啟蒙運(yùn)動。(2分)____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。(4分)29、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī);(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。(3)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)瓦特(1分)改良蒸汽機(jī)(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)(2分)(3)第三次科技革命(2分)六、綜合題(共1題,共10分)30、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)此題為圖片分析題;考查兩次工業(yè)革命的相關(guān)知識,根據(jù)材料一中的三幅圖片,圖一是第一次工業(yè)革命的成果瓦特改良的蒸汽機(jī);圖二是第一次工業(yè)革命中

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