2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案

2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案一、填空題。1．（4分）如圖，搭1個(gè)如圖的圖形需要個(gè)正方體，搭6個(gè)這樣的圖形需要個(gè)正方體。乘法算式是，用的乘法口訣是。2．（3分）2和7相乘，結(jié)果是；2個(gè)7相乘，結(jié)果；除數(shù)和商都是7，被除數(shù)是。3．（5分）在橫線上填上合適的單位名稱。課桌高約60教室長約8一節(jié)課長40王叔叔一天工作8他走一步路的長度大約是504．（8分）在橫線上填上“＜”“＞”或“＝”。1×126+66﹣660﹣67×8100分1時(shí)218÷69×537+856秒1分35厘米+60厘米1米5．（2分）畫一條9厘米的線段，可以從直尺的刻度“1”開始畫，畫到刻度“”結(jié)束；也可以從直尺的刻度“”開始畫，畫到刻度“16”結(jié)束。6．（3分）如圖的圖形有多少個(gè)〇？樂樂用了三種不同的方法計(jì)算，你能根據(jù)不同的圈法（見圖1）在圖2中寫出相應(yīng)的算式嗎？7．（5分）找規(guī)律填數(shù)。（1）81，64，49，36，，。（2）8．（1分）8個(gè)女孩圍成一圈做游戲，每兩個(gè)女孩中間又來了2個(gè)男孩，現(xiàn)在一共有個(gè)孩子在做游戲。二、選擇（將正確答案的序號寫在括號里）。9．（2分）與6×1用同一句口訣計(jì)算的算式是（）A．6×6＝36 B．6÷6＝1 C．6+6＝1210．（2分）小朋友們在觀察物體，下面（）是小強(qiáng)看到的。A． B． C．11．（2分）買一個(gè)足球38元，最少要帶多少張5元的人民幣？（）A．8張 B．9張 C．10張12．（2分）從一張平行四邊形的紙上剪去一個(gè)三角形后，剩下的部分不可能是（）A．四邊形 B．五邊形 C．六邊形13．（2分）如果☆×〇＝63；☆+☆﹣〇＝5，那么☆＝（）A．5 B．7 C．9三、計(jì)算題。14．（15分）口算。30+6＝24÷3＝81÷9＝27+9＝54÷9÷2＝60﹣8＝2×6＝24﹣4＝8×6＝5×9﹣8＝40÷5＝48÷6＝12÷2＝6×4＝35÷5+3＝15．（12分）豎式計(jì)算。9×5＝63÷7＝80﹣19＝29+55＝四、操作題。16．（4分）照樣子折一折，并填一填。17．（2分）如圖有4個(gè)點(diǎn)，每兩點(diǎn)之間畫一條線段，一共可以畫條線段。（先畫一畫，再填空。）五、解決問題。18．（4分）幼兒園買來32只小蛋糕，平均放在8個(gè)盒子里，每個(gè)盒子里裝幾只小蛋糕？19．（4分）小明帶領(lǐng)4個(gè)小朋友去搬花，每人搬8盆，他們一共搬了多少盆花？20．（4分）體育活動課上，踢毽子的同學(xué)有20人；跳繩的同學(xué)分4組，每組6人。跳繩的同學(xué)一共有多少人？踢毽子的同學(xué)比跳繩的少多少人？21．（5分）學(xué)校購買了36瓶衣夫山泉礦泉水和56瓶娃哈哈礦泉水，發(fā)放一些給校運(yùn)動會運(yùn)動員后還剩14瓶。發(fā)放了多少瓶礦泉水給運(yùn)動員？22．（9分）（1）買1個(gè)足球的錢能買幾支鋼筆？（2）買1把傘的錢正好能買6支鋼筆，1把傘多少元？（3）樂樂帶的錢正好能買3個(gè)足球，如果用這些錢全買鋼筆，可買多少支？（4）明明，正好可以買多少支鋼筆？（先補(bǔ)充條件，再解答）參考答案與試題解析：一、填空題。1．【分析】由圖可知，搭1個(gè)圖形需要4個(gè)正方體，搭6個(gè)這樣的圖形需要（4×6）個(gè)正方體，據(jù)此列出算式并寫出計(jì)算時(shí)用到的乘法口訣?！窘獯稹拷猓?×6＝24（個(gè)）答：如圖，搭1個(gè)如圖的圖形需要4個(gè)正方體，搭6個(gè)這樣的圖形需要24個(gè)正方體。乘法算式是4×6＝24（個(gè)），用的乘法口訣是四六二十四。故答案為：4，24，4×6＝24（個(gè)），四六二十四?！军c(diǎn)評】本題考查了利用表內(nèi)乘法解決問題，需準(zhǔn)確理解題意。2．【分析】求2和7相乘的結(jié)果是多少，就是求2乘7的積；2個(gè)7相乘，求結(jié)果是多少，就是求7乘7的積；除數(shù)和商都是7，求被除數(shù)是多少，就是求7乘7的積，據(jù)此解答。【解答】解：2×7＝147×7＝497×7＝49答：2和7相乘，結(jié)果是14；2個(gè)7相乘，結(jié)果49；除數(shù)和商都是7，被除數(shù)是49。故答案為：14，49，49。【點(diǎn)評】本題考查了表內(nèi)乘法，需準(zhǔn)確理解乘法算式和除法算式各部分之間的關(guān)系。3．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計(jì)量單位，即可解答。【解答】解：課桌高約60厘米教室長約8米一節(jié)課長40分鐘王叔叔一天工作8小時(shí)他走一步路的長度大約是50厘米故答案為：厘米；米；分鐘；小時(shí)；厘米。【點(diǎn)評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。4．【分析】算式先計(jì)算，再比較得數(shù)大小；1時(shí)＝60分，1分＝60秒，1米＝100厘米，先換算單位再比較數(shù)據(jù)大小。【解答】解：1×1＜26+6＞6﹣660﹣6＜7×8100分＞1時(shí)2＜18÷69×5＝37+856秒＜1分35厘米+60厘米＜1米故答案為：＜，＞，＜，＞，＜，＝，＜，＜?！军c(diǎn)評】本題考查了整數(shù)大小比較的方法。5．【分析】線段，有兩個(gè)端點(diǎn)，而兩個(gè)端點(diǎn)間的距離就是這條線段的長度；用直尺的“1”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度就是該線段的長度；據(jù)此解答。【解答】解：畫一條9厘米的線段，從直尺的刻度“1”開始畫，畫到刻度“10”結(jié)束：因?yàn)?6﹣7＝9（厘米），所以可以從直尺的刻度“7”開始畫，畫到刻度“16”結(jié)束。答：畫到刻度“10”結(jié)束；也可以從直尺的刻度“7”開始畫，畫到刻度“16”結(jié)束。故答案為：10，7?！军c(diǎn)評】本題考查了線段的特征及測量方法。6．【分析】根據(jù)題意，圖①表示4個(gè)4，可以用乘法解答；圖②表示3個(gè)4加4，可以用乘加解答；圖③表示5個(gè)4減4，可以用乘減解答。【解答】解：解答如下：【點(diǎn)評】本題考查了乘法計(jì)算及乘加、乘減計(jì)算知識，結(jié)合題意解答即可。7．【分析】（1）從左到右，依次為9、8、7、6……的平方。（2）用中間數(shù)除以圓圈的個(gè)數(shù)即為圓圈里的數(shù)?！窘獯稹拷猓海?）81，64，49，36，25，16。（2）故答案為：25，16?！军c(diǎn)評】根據(jù)題中的已知條件，找出規(guī)律，根據(jù)規(guī)律解題是學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。8．【分析】8個(gè)女孩圍成一圈做游戲，就有8個(gè)間隔，每個(gè)間隔之間有2名男同學(xué)，然后用2乘8就是做游戲的同學(xué)中有多少名男同學(xué)，男女同學(xué)之和就是總?cè)藬?shù)?！窘獯稹拷猓?×8+8＝16+8＝24（個(gè)）答：現(xiàn)在一共有24個(gè)孩子在做游戲。故答案為：24?！军c(diǎn)評】在封閉線路上植樹，棵數(shù)與段數(shù)相等，即：植樹的棵數(shù)＝間隔數(shù)。二、選擇（將正確答案的序號寫在括號里）。9．【分析】根據(jù)口訣“一六得六”直接解答。【解答】解：與6×1用同一句口訣計(jì)算的算式是6÷6＝1。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題需熟練掌握表內(nèi)乘法口訣。10．【分析】小強(qiáng)看到的是壺嘴向右，壺把向左；據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓菏切?qiáng)看到的。故選：C。【點(diǎn)評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。11．【分析】由題意得，實(shí)際上是求38里面有幾個(gè)5，根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的方法，用除法解答即可。根據(jù)題意，此題應(yīng)使用“進(jìn)一法”保留整數(shù)?！窘獯稹拷猓?8÷5＝7（張）……3（元）7+1＝8（張）答：最少要帶8張5元的人民幣。故選：A?！军c(diǎn)評】此題應(yīng)根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的方法，用除法解答。應(yīng)結(jié)合實(shí)際，看用“進(jìn)一法”還是“去尾法”保留整數(shù)。12．【分析】在一張平行四邊形的紙上剪去一個(gè)三角形，由于所剪的三角形有大有小，所以剩下的圖形可能是三角形、四邊形和五邊形；據(jù)此可解答?！窘獯稹拷猓簭囊粡埰叫兴倪呅蔚募埳霞羧ヒ粋€(gè)三角形后，剩下的部分可能是三角形、四邊形或五邊形；不可能是六邊形。故選：C。【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是首先要確定，將一個(gè)平行四邊形剪去一個(gè)三角形，有幾種剪法，最好能畫圖操作一下，才能正確判定剩下的圖形的類別。13．【分析】在乘法表中找出乘積為63的兩個(gè)數(shù)，再代入后面的算式，符合算式的即為正確答案?！窘獯稹拷猓?×9＝637+7﹣9＝5答：☆＝7。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查表內(nèi)乘法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。三、計(jì)算題。14．【分析】根據(jù)表內(nèi)乘除法以及表內(nèi)除加、除減的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可。【解答】解：30+6＝3624÷3＝881÷9＝927+9＝3654÷9÷2＝360﹣8＝522×6＝1224﹣4＝208×6＝485×9﹣8＝3740÷5＝848÷6＝812÷2＝66×4＝2435÷5+3＝10【點(diǎn)評】本題考查表內(nèi)乘除法以及表內(nèi)除加、除減的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。15．【分析】根據(jù)表內(nèi)乘除法和百以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，依次列豎式計(jì)算?！窘獯稹拷猓?×5＝4563÷7＝980﹣19＝6129+55＝84【點(diǎn)評】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握表內(nèi)乘除法和百以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。四、操作題。16．【分析】根據(jù)多邊形的定義，有幾條邊圍成的圖形，就是幾邊形，據(jù)此解答即可。【解答】解：解答如下：【點(diǎn)評】本題考查了多邊形的定義和特征，結(jié)合題意解答即可。17．【分析】根據(jù)線段的意義，畫出示意圖即可數(shù)出可以畫多少條線段?！窘獯稹拷猓阂还部梢援?條線段。故答案為：6。【點(diǎn)評】本題考查組合圖形的計(jì)數(shù)，根據(jù)題意畫出不同情況的圖形是解題的關(guān)鍵。五、解決問題。18．【分析】根據(jù)題意，把32平均分成8份，求每份是多少利用除法計(jì)算?！窘獯稹拷猓?2÷8＝4（只）答：每個(gè)盒子里裝4只小蛋糕?！军c(diǎn)評】本題考查了除法的意義的應(yīng)用問題。19．【分析】小明帶領(lǐng)4個(gè)小朋友一共有5人，求他們一共搬了多少盆花，就是求5個(gè)8的和是多少，用乘法計(jì)算?！窘獯稹拷猓?+1＝5（人）8×5＝40（盆）答：他們一共搬了40盆花?！军c(diǎn)評】本題考查表內(nèi)乘法的應(yīng)用，理解求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算。20．【分析】先用4乘6，求出跳繩的同學(xué)總?cè)藬?shù)；再用跳繩的同學(xué)總?cè)藬?shù)減去踢毽子的同學(xué)人數(shù)，即可求出踢毽子的同學(xué)比跳繩的少多少人。【解答】解：4×6＝24（人）24﹣20＝4（人）答：跳繩的同學(xué)一共有24人，踢毽子的同學(xué)比跳繩的少4人?！军c(diǎn)評】本題考查了利用表內(nèi)乘法和100以內(nèi)數(shù)的減法解決問題，需準(zhǔn)確理解題意。21．【分析】將兩種礦泉水的瓶數(shù)相加，求出總瓶數(shù)，再減去剩下的瓶數(shù)，即可求出發(fā)放了多少瓶礦泉水給運(yùn)動員?！窘獯稹拷猓?6+56＝92（瓶）92﹣14＝78（瓶）答：發(fā)放了78瓶礦泉水給運(yùn)動員。【點(diǎn)評】本題考查100以內(nèi)加減法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。22．【分析】（1）一個(gè)足球的價(jià)格是56元，一支鋼筆的價(jià)格是8元，根據(jù)“包含”除法的意義，用除法解答。（2）根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答。（3）首先根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用乘法求出買3個(gè)足球需要多少元，然后根據(jù)“包含”除法的意義，用除法解答。（4）