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1、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案2021 【導(dǎo)語(yǔ)】方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的方案。以下是我整理的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案2021,歡迎閱讀! 【篇一】社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案2021 一、社會(huì)實(shí)踐的目的 1、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加同學(xué)的組織紀(jì)律性。 2、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。 3、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行科技國(guó)防勞動(dòng)法制環(huán)保歷史等多方面的訓(xùn)練,使同學(xué)關(guān)懷社會(huì)和科技進(jìn)步關(guān)懷地球和生存環(huán)境。 4、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培育同學(xué)人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。 5、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培育同學(xué)生疏社會(huì)探究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力,構(gòu)
2、成綜合思考問(wèn)題的潛力。 6、更重要的是,透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培育同學(xué)的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探究、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升同學(xué)精神境界、道德意識(shí)和潛力,完善同學(xué)人格。 二、組織管理形式 社會(huì)實(shí)踐課程在校內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。各班級(jí)負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施,班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。 三、社會(huì)實(shí)踐的資料 1、參觀、訪問(wèn)和調(diào)查活動(dòng):到德育訓(xùn)練基地參觀考察,理解思想訓(xùn)練(進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人);抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等活動(dòng);結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查。 2、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。 四、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程 1、
3、資料選取與活動(dòng)規(guī)劃。同學(xué)依據(jù)自己的愛(ài)好和已有的學(xué)問(wèn)水平,從生活實(shí)際動(dòng)身,從生疏和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和資料,并構(gòu)成社會(huì)實(shí)踐小組,聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,制定小組活動(dòng)方案,并在小組活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)方案。 2、活動(dòng)前訓(xùn)練。校內(nèi)在活動(dòng)前都支配必需時(shí)間進(jìn)行平安、法制、禮儀訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)預(yù)防事故,留意自我疼惜;訓(xùn)練同學(xué)務(wù)必遵守法規(guī),遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;訓(xùn)練同學(xué)禮貌待人,體現(xiàn)中同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。 3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開學(xué)的第三周組成活動(dòng)小組,確定活動(dòng)主題,明確成員職責(zé),制訂活動(dòng)方案。同學(xué)務(wù)必按方案進(jìn)行活動(dòng),聽(tīng)從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)
4、的正常開展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確保活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。 五、課程評(píng)價(jià) 1、評(píng)價(jià)原則: 貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。 2、評(píng)價(jià)資料: 參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度。 活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲:生疏社會(huì)、爭(zhēng)辯社會(huì)問(wèn)題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的進(jìn)展?fàn)顩r。 活動(dòng)的選取與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)。 活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià)。 活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。 六、嘉獎(jiǎng) 對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探究、精誠(chéng)合作精神的同學(xué)個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲
5、,校內(nèi)給與表彰。 【篇二】社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案2021 社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是一般高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)中的重要科目,是國(guó)家規(guī)定、學(xué)校自主開發(fā)的必修課程。設(shè)置課程旨在促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展,提高綜合實(shí)踐力氣;促進(jìn)同學(xué)形成樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,積累和豐富他們的直接閱歷;讓同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),培育他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣;培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和使命感,形成樂(lè)觀健康的共性品質(zhì)。對(duì)此,我校對(duì)同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)進(jìn)行了相關(guān)支配。 一、指導(dǎo)思想 以訓(xùn)練要面對(duì)同學(xué)、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的訓(xùn)練方針。遵照一般高中課程改革實(shí)施方案,依
6、據(jù)同學(xué)、老師和學(xué)校進(jìn)展的現(xiàn)狀和需要,借助學(xué)校、家庭和社會(huì)的合力,全面推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。 二、課程目標(biāo) 讓同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)的最終目標(biāo)是培育同學(xué)自我訓(xùn)練意識(shí),培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展、自我訓(xùn)練、自我鍛造、自我管理力氣,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,張揚(yáng)共性,進(jìn)展特長(zhǎng),成為制造性人才,因此要切實(shí)實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。 三、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù) 社區(qū)服務(wù)是同學(xué)主動(dòng)參與社會(huì)、理解社會(huì)的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的活動(dòng)。其內(nèi)容包括: 1、社區(qū)科技文化訓(xùn)練活動(dòng):參與社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng),如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動(dòng)、科普活動(dòng)的宣揚(yáng)、法制宣揚(yáng)、人口與保健宣揚(yáng)、環(huán)保與衛(wèi)生宣揚(yáng)活動(dòng)和社區(qū)文體活動(dòng)等。 2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng):如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護(hù)與美化工作、城市交通秩序維護(hù)活動(dòng)等。 3、志愿者
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