2020-2021學(xué)年【福建省南平市順昌縣】八年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢生物試卷

試卷第=page44頁，總=sectionpages99頁試卷第=page55頁，總=sectionpages99頁2020-2021學(xué)年福建省南平市順昌縣八年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢生物試卷一、選擇題部分：（每小題2分，共50分）

1.毛澤東在《沁園春?長沙》時(shí)里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這里描寫了運(yùn)動(dòng)的哪些運(yùn)動(dòng)方式（

）A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳

2.動(dòng)物在水中、陸地和空中的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（）A.行走、奔跑、飛行 B.游泳、行走、飛行

C.游泳、爬行、滑翔 D.爬行、跳躍、飛行

3.運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，其意義是（）

①有利于獲取足夠的食物②有利于遷移到適宜的環(huán)境③有利于生殖④有利于逃避敵害．A.③ B.① C.①② D.①②③④

4.下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的基本組成部分（）A.骨 B.骨連接 C.神經(jīng) D.骨骼肌

5.籃球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行籃球比賽時(shí)需要完成屈肘、伸肘、屈腕和伸腕等多個(gè)動(dòng)作，關(guān)于該運(yùn)動(dòng)過程的分析，不正確的是（）

A.屈肘時(shí)需要一塊肌肉、骨和關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合B.需要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成C.依賴于消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng)的配合D.適度進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)可使多個(gè)系統(tǒng)得到鍛煉

6.人體的運(yùn)動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成，其中骨和關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中作用分別是（

）A.支點(diǎn)和杠桿 B.杠桿和支點(diǎn) C.支點(diǎn)和動(dòng)力 D.杠桿和動(dòng)力

7.中國女排在2019年世界杯獲得冠軍，創(chuàng)造了輝煌成果，你認(rèn)為女排運(yùn)動(dòng)員身體的哪些系統(tǒng)與其運(yùn)動(dòng)無直接關(guān)系（）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B.泌尿系統(tǒng) C.呼吸系統(tǒng) D.循環(huán)系統(tǒng)

8.如果人體的某些骨骼肌癱瘓并逐漸萎縮，這是由于（）A.缺少體育鍛煉B.控制肌肉的神經(jīng)受到了損傷C.缺少血液供應(yīng)D.肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境成分失去了相對(duì)平衡

9.失去幼崽的母狼的把人類的小孩撫養(yǎng)成“狼孩”的行為是（）

①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由遺傳物質(zhì)控制的行為④由環(huán)境因素控制的行為。A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

10.生物的結(jié)構(gòu)總是同功能相適應(yīng)的，如人體運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如圖表示人體部分運(yùn)動(dòng)器，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）

A.關(guān)節(jié)由圖乙中的⑥⑦⑨構(gòu)成B.⑨內(nèi)的滑液和⑩能使關(guān)節(jié)靈活C.每塊完整的骨骼肌是一個(gè)器官D.產(chǎn)生丙圖的動(dòng)作時(shí)，甲圖中③舒張和?收縮

11.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的（）

A.骨骨骼肌骨連結(jié) B.骨肌腹骨連結(jié)

C.骨骨骼肌關(guān)節(jié) D.骨肌腱關(guān)節(jié)

12.下列動(dòng)物的行為中屬于先天性行為的是（）A.大山雀喝牛奶 B.猴子騎車

C.談虎色變 D.美國紅雀喂金魚

13.不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的，按學(xué)習(xí)能力由弱到強(qiáng)排列，正確的是（）A.蚯蚓→蜥蜴→大山雀→猩猩B.蜥蜴→蚯蚓→大山雀→猩猩C.猩猩→大山雀→蜥蜴→蚯蚓D.蚯蚓→猩猩→蜥蜴→大山雀

14.社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存。下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（

）A.花盆下的一群鼠婦 B.花叢中的一群蜜蜂

C.池塘中的一群青蛙 D.桑葉上的一群家蠶

15.孔雀開屏從動(dòng)物行為的獲得過程和所起的作用來說，分別屬于（）A.求偶行為先天性行為 B.求偶行為后天性行為

C.先天性行為求偶行為 D.后天性行為求偶行為

16.圖陰影部分表示動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的共同特征，下列表述正確的是（

）

A.都是生來就有 B.都要生活經(jīng)驗(yàn)

C.都由環(huán)境因素決定 D.都與遺傳物質(zhì)有關(guān)

17.下列動(dòng)物行為的研究案例中，主要采用觀察法的是（

）A.法布爾在《昆蟲記》中描述的對(duì)昆蟲的研究B.弗里施對(duì)蜜蜂色覺的研究C.廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究D.勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究

18.某地大量捕捉青蛙，導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào)，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的（）A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.食物鏈

19.下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）A.草→兔→鷹 B.陽光→草→牛→虎

C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D.青蛙→昆蟲→草

20.某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如圖所示的食物關(guān)系，該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中，下列哪種生物滅絕一定會(huì)導(dǎo)致另一種生物滅絕（）A.乙 B.丙 C.丁 D.己

21.近幾年來，大棚農(nóng)作物種植業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的坐果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是（）A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子

22.如圖的果實(shí)中利用動(dòng)物作為種子散播的媒介的是（）

A.丙和丁 B.乙和丙 C.甲和乙 D.丁和甲

23.“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”在詩人杜甫的筆下，動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)。動(dòng)物在生物圈中的作用主要包括（

）

①維持生態(tài)平衡

②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

③幫助植物傳粉、傳播種子

④為人類提供食物A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

24.2017年，湖北恩施出現(xiàn)松毛蟲災(zāi)情，導(dǎo)致當(dāng)?shù)伛R尾松大面積枯死，下列控制松毛蟲有效且環(huán)保的方法是（）A.改種其它樹種 B.噴灑農(nóng)藥 C.放養(yǎng)灰喜鵲 D.人工捕捉

25.下列有關(guān)說法不正確的是（）A.為保護(hù)我國的寶貴植物資源，我國頒布了《中華人民共和國野生植物保護(hù)條例》B.保護(hù)并合理開發(fā)利用大自然賜予我們的植物資源，是我們義不容辭的責(zé)任C.保護(hù)珍稀動(dòng)物最有效的辦法就是建立自然保護(hù)區(qū)D.藏羚羊種群數(shù)量急劇減少的原因是物種退化，繁殖、生存能力下降二、非選擇題部分：（請(qǐng)?jiān)跈M線上填名稱，在[]中填序號(hào)或字母。每空1分，共50分）

朱鹮是一種稀有珍貴的鳥，原先生活在我國北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地。20世紀(jì)50年代，我國陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮，后來因大片樹林被砍伐，朱鹮失去了營巢繁殖的條件，數(shù)量銳減，幾乎滅絕。80年代，科學(xué)家們經(jīng)過艱苦搜尋，終于找到7只朱鹮?，F(xiàn)在，在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)并經(jīng)過大力保護(hù)，朱鹮已有80多只。請(qǐng)根據(jù)以上資料判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）人類活動(dòng)引起生態(tài)環(huán)境破壞是導(dǎo)致朱鹮滅絕的主要原因之一。________。（2）建立保護(hù)區(qū)的措施是保護(hù)動(dòng)物的最有效措施。________。（3）在陜西省洋縣建立保護(hù)區(qū)保護(hù)朱鹮屬于易地保護(hù)。________。（4）朱鹮的在空中運(yùn)動(dòng)方式主要是行走。________。

請(qǐng)根據(jù)如圖所示的內(nèi)容回答問題．（1）A類終生生活在水中，它的運(yùn)動(dòng)方式是________，運(yùn)動(dòng)器官是________．（2）B類是一個(gè)特殊的類群，其運(yùn)動(dòng)方式是既能在水中________，又能在陸地上________．它能在水中運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是后肢趾間有________；能在陸地上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楹笾l(fā)達(dá)．（3）C類是真正的陸生脊椎動(dòng)物，它可以用四肢在陸地上________．（4）D類多數(shù)能在天空中飛翔，其飛行器官是________，但也有少數(shù)能在水中________．（5）由此可見，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式呈現(xiàn)出________性．

為更好落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，教育部門將中長跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈作為中考測試題目，測試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng)，如圖分別是伸肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖1所示的肱二頭肌，它的兩端較細(xì)呈乳白色的部分[2]是________，中間較粗的部分[1]是________。（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)之所以牢固，一是因?yàn)閇a]________在[d]________中，不容易脫出，二是因?yàn)樵陉P(guān)節(jié)外面有[________]關(guān)節(jié)囊的包繞。當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí)，由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e]________，可緩沖兩骨之間的撞擊，此外[c]________內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關(guān)節(jié)變得很靈活。（3）圖1是伸肘狀態(tài)，是以[________]肱三頭肌收縮為動(dòng)力，使骨繞________運(yùn)動(dòng)。（4）進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，如果出現(xiàn)骨折，骨膜中的________可以使骨愈合。

仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答問題。

材料一：隨著“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，雀巢星羅密布，喜鵲悅耳動(dòng)聽的叫聲，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二：隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。（1）材料一中喜鵲叫聲從行為獲得的途徑看，是________行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)________的所決定的。（2）材料二中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬形成的水坑飲水行為屬于________行為，這種行為是在________的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由________而獲得的行為。（3）野馬喜歡群居生活，共同尋找食物、防御敵害，這種共同維持群體生活的行為是________行為，其重要特征是群體內(nèi)部往往形成一定的組織、成員之間有分工，有的群體中還形成等級(jí)。（4）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越________，對(duì)生物的生存越有意義。（5）材料二中人們對(duì)野馬野外飲水行為的研究主要采用的是________法。

請(qǐng)將下列選項(xiàng)A、B、C、D、E選填到合適方框中，完善概念圖。

A.消費(fèi)者B.分解者C.生產(chǎn)者D.生態(tài)平衡E.物質(zhì)循環(huán)________，（2）________，（3）________，（4）________，（5）________。

如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，每一個(gè)字母代表一種生物。請(qǐng)分析回答：

（1）圖中共有________條食物鏈，請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈：________。（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間________關(guān)系建立起來的；就該食物網(wǎng)而言，如果大量捕殺E，那么D的數(shù)量在短期內(nèi)將會(huì)________。（3）圖中生產(chǎn)者是________，B和C之間既有________關(guān)系又有________關(guān)系。

閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。

上古時(shí)，山西森林廣袤，氣候宜人，在這里有鳥類上百種，獸類幾十種之多。后來，由于人們?yōu)E伐森林、過渡開采煤礦資源，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞，大量動(dòng)植物減少甚至滅絕。（1）森林中鳥獸繁多，這體現(xiàn)了動(dòng)物多樣性的________多樣性。（2）保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在________、物種和________三個(gè)層次上，采取保護(hù)措施。（3）人們?yōu)E伐森林、過渡開采煤礦資源等活動(dòng)會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致動(dòng)植物減少甚至滅絕。要采取多種措施保護(hù)生物的多樣性，其中最有效的措施是________。

為了探究骨的成分和特性，某校初二年級(jí)的同學(xué)們曾做過如下實(shí)驗(yàn)：以下是同學(xué)們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄表：

操作項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)?/p>

驗(yàn)方法用酒精燈火焰燒魚骨用稀鹽酸浸泡魚骨不作處理結(jié)果鑒

別方法用解剖針敲打魚骨對(duì)折彎曲敲擊和彎曲結(jié)果結(jié)論

認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案，并回答以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)I骨在煅燒過程中，燃燒掉的是________，燃燒后的骨變得________（填“硬脆”或“柔韌”），骨失去了原有的________性。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)中的變量是________。（3）同學(xué)們在開展以上實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，他們所作的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是________。（4）通過以上的探究實(shí)驗(yàn)可知骨的成分有________和________。（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論，請(qǐng)分析說明我們在公交車上應(yīng)主動(dòng)為老年人讓座，關(guān)照老年人乘車安全的科學(xué)道理________。

參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年福建省南平市順昌縣八年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢生物試卷一、選擇題部分：（每小題2分，共50分）1.【答案】D【考點(diǎn)】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式【解析】根據(jù)鷹的運(yùn)動(dòng)方式為飛行，魚的運(yùn)動(dòng)方式為游泳進(jìn)行分析回答．【解答】解：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”中涉及到的生物有鷹和魚，

鷹的生活環(huán)境為天空，鷹有一對(duì)翅膀，為鳥類的飛行器官，運(yùn)動(dòng)方式為飛行；

魚的生活環(huán)境為水中，有鰭，為魚的運(yùn)動(dòng)器官，運(yùn)動(dòng)方式為游泳．

故選：D2.【答案】B【考點(diǎn)】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式【解析】生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式也有所不同，表現(xiàn)出對(duì)其生活環(huán)境的適應(yīng)，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)出擊去獲取食物，可以逃避敵害和遷移到適宜的棲息場所，還可以完成求偶和交配等．這些都有利于動(dòng)物的存活，有利于生殖和繁衍種族．【解答】解：游泳是生活在水中的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式．如：蝦、海龜?shù)瓤扛街珓澦\(yùn)動(dòng)．

蛙和鴨等動(dòng)物靠后肢的擺動(dòng)和蹼的張縮在水中運(yùn)動(dòng)．

魚類靠發(fā)達(dá)的尾部和尾鰭的擺動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，尾鰭還確定運(yùn)動(dòng)方向，胸鰭、腹鰭和背鰭有維持身體平衡等作用．當(dāng)然其他水生的運(yùn)動(dòng)方式還有：水母靠傘部的漂浮或靠傘部的縮伸而倒退運(yùn)動(dòng)．烏賊靠漏斗噴水和腕的擺動(dòng)推動(dòng)身體而倒退運(yùn)動(dòng)．草履蟲靠纖毛擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．

生活在陸地的動(dòng)物動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)等方式．

生活在空中的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要是鼓翼飛行：依靠快速、有力地扇動(dòng)空氣而獲得上升和前進(jìn)的動(dòng)力，如大多數(shù)鳥類．其他動(dòng)物在空中的運(yùn)動(dòng)方式如昆蟲：通過振翅飛行，如蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶等．

故選B3.【答案】D【考點(diǎn)】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義【解析】動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．【解答】解：遷徙是從一處搬到另一處．泛指某種生物或鳥類中的某些種類和其它動(dòng)物，每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象．

這種行為有利于生殖；有利于獲取足夠的食物；有利于獲得適宜的生存環(huán)境；可見D符合題意．

故選：D4.【答案】C【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，據(jù)此答題．【解答】解：由分析可知：脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用，關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用，骨骼肌起到動(dòng)力的作用，神經(jīng)起協(xié)調(diào)作用．

故選：C5.【答案】A【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】人或動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的，而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的。【解答】A、屈肘是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，肱三頭肌舒張，A錯(cuò)誤；

B、每一個(gè)運(yùn)動(dòng)都是需要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，B正確；

C、人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有骨、關(guān)節(jié)的共同參與，神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)、呼吸系統(tǒng)，C正確；

D、適度進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)可以使人體的多個(gè)系統(tǒng)得到鍛煉，D正確。6.【答案】B【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！窘獯稹拷猓涸谶\(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用?？梢?，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用。

故選：B。7.【答案】B【考點(diǎn)】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)【解析】人體由八大系統(tǒng)組成，組成人體的八大系統(tǒng)，各有其功能，整個(gè)人體再通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，相互配合，共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體?！窘獯稹咳梭w的運(yùn)動(dòng)是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。人體的任何一個(gè)動(dòng)作、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，牽引骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)形成的，能量是在線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放的、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等互相配合共同完成的。8.【答案】B【考點(diǎn)】骨骼肌與人體主要的骨骼肌群骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性，據(jù)此答題【解答】解：骨骼肌具有受到刺激收縮的特性；在人體內(nèi)，骨骼肌所接受的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮，骨骼肌受刺激后就收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，因而使人體產(chǎn)生各種動(dòng)作；當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí)，這部分肌肉就會(huì)癱瘓，并可能導(dǎo)致骨骼肌的萎縮，故B符合題意．

故選：B9.【答案】A【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的先天性行為，解答時(shí)可以從先天性行為的特點(diǎn)、表現(xiàn)方面來切入?！窘獯稹肯忍煨孕袨槭侵竸?dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。母狼的幼仔丟失后會(huì)將人的嬰兒哺育成狼孩，表明動(dòng)物有哺乳后代的行為，屬于繁殖行為，是生來就有的、是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的、是動(dòng)物的一種本能行為。10.【答案】A【考點(diǎn)】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念【解析】圖中①肌腱，②肌腹，③肱二頭肌，④骨，⑤關(guān)節(jié)，⑥關(guān)節(jié)頭，⑦關(guān)節(jié)窩，⑧關(guān)節(jié)囊，⑨關(guān)節(jié)腔，⑩關(guān)節(jié)軟骨，?肱三頭肌?！窘獯稹拷猓篈.關(guān)節(jié)由圖乙中的⑥關(guān)節(jié)頭、⑦關(guān)節(jié)窩、⑨關(guān)節(jié)腔和⑧關(guān)節(jié)囊組成，A錯(cuò)誤。

B.⑨關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液和⑩關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)靈活，B正確。

C.每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等多種組織按一定次序聯(lián)合而成，并且具有收縮的功能，屬于器官，C正確。

D.當(dāng)完成屈肘動(dòng)作時(shí)，在神經(jīng)傳來興奮的刺激下，③肱二頭肌收縮，?肱三頭肌舒張，牽引所附著骨圍繞的肘關(guān)節(jié)產(chǎn)生的，D正確。

故選：A。11.【答案】C【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。【解答】骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的：骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)，如圖所示：

故選：C。12.【答案】D【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解答】大山雀喝牛奶、猴子騎車，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為；而美國紅雀喂金魚是動(dòng)物生來就有的，屬于先天性行為．13.【答案】A【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別生物進(jìn)化的歷程【解析】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越低等，學(xué)習(xí)能力越差?！窘獯稹縿?dòng)物的進(jìn)化是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類。蚯蚓屬于無脊椎動(dòng)物、大山雀是鳥類，因此，動(dòng)物越高等，越低等。因此，正確的是：蚯蚓→蜥蜴→大山雀→猩猩。14.【答案】B【考點(diǎn)】社會(huì)行為的概念和特征【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為。解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來切入?！窘獯稹拷猓荷缛盒袨槭侨后w內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)?；ㄅ柘碌囊蝗菏髬D、池塘中的一群青蛙、桑葉上的一群家蠶，群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級(jí)次序，因此不具有社群行為；蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂，個(gè)體之間有分工，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，有等級(jí)現(xiàn)象，因此花叢中的一群蜜蜂具有社會(huì)行為。

故選：B。15.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解答】“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌性孔雀，是孔雀的求偶行為；“孔雀開屏”是孔雀生來就有的，由遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。所以孔雀開屏從動(dòng)物行為的獲得過程和所起的作用來說，分別屬于先天性行為、求偶行為。16.【答案】D【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！窘獯稹拷猓篈.生來就有的是先天性行為，學(xué)習(xí)行為是出生以后才有的，因此不可以寫在陰影部分，A錯(cuò)誤；

B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得是學(xué)習(xí)行為，先天性行為是不學(xué)而會(huì)的本能，因此不可以寫在陰影部分，B錯(cuò)誤；

C.先天性行為與遺傳因素有關(guān)，學(xué)習(xí)行為與環(huán)境因素有關(guān)，因此不可以寫在陰影部分，C錯(cuò)誤；

D.先天性行為與學(xué)習(xí)行為都與遺傳物質(zhì)有關(guān)，因此可以寫在陰影部分，D正確。

故選：D。17.【答案】A【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法生物學(xué)史【解析】此題主要考查的是動(dòng)物行為的研究知識(shí)，思考解答?！窘獯稹拷猓篈.法布爾是法國昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，其主要通過觀察來研究昆蟲，A符合題意；

B.弗里施是奧地利動(dòng)物學(xué)家，他通過實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂不是色盲，能分辨多種顏色，B不符合題意；

C.廷伯根，現(xiàn)代行為生物學(xué)奠基人之一，通過實(shí)驗(yàn)法對(duì)銀鷗幼雛的求食行為進(jìn)行研究，C不符合題意；

D.勞倫斯通過實(shí)驗(yàn)對(duì)小野雁的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行了研究，D不符合題意。

故選：A。18.【答案】D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【解析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，表示食物鏈，據(jù)此答題。【解答】在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻為植物屬于生產(chǎn)者，而害蟲和青蛙為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲增加，水稻減產(chǎn)。19.【答案】A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)動(dòng)物體和人體的結(jié)構(gòu)層次【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！窘獯稹緼、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者兔、鷹它們之間的關(guān)系，A正確；

B、陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，B不正確；

C、鷹是動(dòng)物不是生產(chǎn)者，而食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，C不正確；

D、把食物鏈的箭頭標(biāo)反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者，D不正確。20.【答案】B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者【解答】解：從圖中食物關(guān)系看出，己只吃丙，因丙生物滅絕一定會(huì)導(dǎo)致另一種生物己滅絕．

故選：B21.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)物在自然界中的作用【解析】此題考查動(dòng)物在自然界中動(dòng)物能夠幫助植物傳粉。蜂能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代?！窘獯稹緼、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項(xiàng)不符合題意；

B、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項(xiàng)不符合題意；

C、自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。該選項(xiàng)符合題意；

D、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。該選項(xiàng)不符合題意。22.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)物在自然界中的作用【解析】動(dòng)物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡．②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③幫助植物傳粉、傳播種子?！窘獯稹孔匀唤绲膭?dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程，形成相互適應(yīng)．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，如蜜蜂采蜜，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．

甲種子帶有刺，可鉤掛在動(dòng)物的皮毛上。

乙是西紅柿的果實(shí)，通過人或動(dòng)物的食用，故是利用動(dòng)物作為散播的媒介。

由圖可知，丙和丁的種子可在風(fēng)中飄蕩。23.【答案】A【考點(diǎn)】動(dòng)物在自然界中的作用【解析】動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子。【解答】解：動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，需直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者。

動(dòng)物在自然界中的作用：①維持生態(tài)平衡；②動(dòng)物的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物，動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；③幫助植物傳粉、傳播種子，有些動(dòng)物能改善土壤，如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃，有改良土壤的作用。

故選：A。24.【答案】C【考點(diǎn)】生物防治【解析】生物防治就是利用生物來防治病蟲害．生物來防常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．【解答】A、改變樹種，A不正確；

B、噴灑農(nóng)藥，但會(huì)造成環(huán)境污染；

C、放養(yǎng)灰喜鵲。它的最大優(yōu)點(diǎn)是防止對(duì)環(huán)境的污染，C正確；

D、人工捕捉農(nóng)業(yè)，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，D不正確。25.【答案】D【考點(diǎn)】保護(hù)生物多樣性的基本措施【解析】生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施：

（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施。

（2）異地保護(hù)：如建立動(dòng)物園、植物園。異地保護(hù)是就地保護(hù)的補(bǔ)充，它為行將滅絕的物種提供了最后的生存機(jī)會(huì)。

（3）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。如建立精子庫、種子庫等。

（4）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。【解答】A、為保護(hù)我國的寶貴植物資源，我國頒布了《中華人民共和國野生植物保護(hù)條例》，A正確；

B、保護(hù)并合理開發(fā)利用大自然賜予我們的植物資源，是我們義不容辭的責(zé)任，B正確；

C、保護(hù)珍稀動(dòng)物最有效的辦法就是建立自然保護(hù)區(qū)，C正確；

D、由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴，偷獵者躲避管理保護(hù)人員，鉆管理的空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊，嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存，偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞，而不是物種退化，繁殖、生存能力下降，D錯(cuò)誤。二、非選擇題部分：（請(qǐng)?jiān)跈M線上填名稱，在[]中填序號(hào)或字母。每空1分，共50分）【答案】√√××【考點(diǎn)】生物多樣性面臨的威脅及原因保護(hù)生物多樣性的基本措施人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響【解析】（1）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

（2）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施．【解答】隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，大面積砍伐森林、過度放牧、墾荒、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，導(dǎo)致生物種類越來越少、偷獵等，這些原因主要是人類活動(dòng)造成的，故此題說法正確；保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，屬于就地保護(hù)，實(shí)際就是保護(hù)了它的遺傳物質(zhì)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；朱鹮是一種稀有珍貴的鳥，用翼飛行．【答案】游泳,鰭游泳,跳躍,蹼爬行翼,游泳多樣【考點(diǎn)】魚類的主要特征鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)兩棲動(dòng)物的主要特征爬行動(dòng)物的主要特征【解析】觀圖可知：A所用魚類、B青蛙屬于兩棲動(dòng)物、C蜥蜴屬于爬行類動(dòng)物、D野鴨屬于鳥類，據(jù)此解答．【解答】解：（1）魚類大都生活在水中，呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng)．（2）青蛙在繁殖季節(jié)雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì)，提高了受精率．青蛙前肢短，后肢粗壯，適于跳躍；后肢趾間有蹼，它們的運(yùn)動(dòng)方式是既能在水中游泳，又能在陸地上跳躍．（3）C類、E類都是真正的陸生脊椎動(dòng)物，它們都可以用足在陸地上爬行．（4）多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，展開成扇形．上面覆蓋羽毛，上下煽動(dòng)，使鳥不斷向前運(yùn)動(dòng)，為鳥的飛行器官，適于飛行．但也有少數(shù)能在水中，如鴨子等．（5）生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)器官也有所不同，表現(xiàn)出對(duì)其生活環(huán)境的適應(yīng)，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)出擊去獲取食物，可以逃避敵害和遷移到適宜的棲息場所，還可以完成求偶和交配等．這些都有利于動(dòng)物的存活，有利于生殖和繁衍種族．

【答案】肌腱,肌腹關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩,b,關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)腔3,肘關(guān)節(jié)成骨細(xì)胞【考點(diǎn)】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系【解析】圖中1肌腹，2肌腱，3肱三頭肌，a關(guān)節(jié)頭，b關(guān)節(jié)囊，c關(guān)節(jié)腔，d關(guān)節(jié)窩，e關(guān)節(jié)軟骨．【解答】圖所示的肱二頭肌，兩端較細(xì)呈乳白色的部分[1]是肌腹．圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)之所以牢固，不容易脫出．當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí)，可緩沖兩骨之間的撞擊，可以減少骨與骨之間的摩擦．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，共同完成的，肱二頭肌收縮；伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張．骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成，骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，神經(jīng)還有感覺的作用，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)?！敬鸢浮肯忍煨?遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí),遺傳因素,學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)社群強(qiáng)實(shí)驗(yàn)【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別社會(huì)行為的概念和特征【解析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。

（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用。由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。

（3）社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物，群體