1-1定揭開貨幣的神秘面紗8培訓(xùn)資料

股市上漲欣喜萬分交易失敗極度沮喪

究竟是什么讓他們神情不一，情緒不同?

股票上漲欣喜萬分交不起學(xué)費而神情苦惱

拿到工資開懷大笑

莎士比亞在《雅典的卡門》中借主人公卡門之口說：“金子！黃黃的，發(fā)光的，寶貴的金子！……這東西，只這一點點，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤的變成尊貴的，老人變成少年，懦夫變成勇士?！钡谝徽n神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗紙幣含義：由⑦

發(fā)行的、強制使用的價值符號優(yōu)點：制作成本低，易于保管、攜帶和運輸發(fā)行規(guī)律：紙幣的發(fā)行量要以⑧

為限度國家（或某些地區(qū)）流通中所需要的貨幣量神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗注意：國家對紙幣的有權(quán)決定紙幣的發(fā)行量、種類、面值；無權(quán)決定紙幣的購買力和實際需求量。

學(xué)習(xí)目標一、商品的含義及其基本屬性

二、貨幣的產(chǎn)生、本質(zhì)和基本職能，價格、紙幣。三、流通中實際需要的貨幣量公式；通貨膨脹的含義。超市里待售的飲料自然界存在的空氣母親為你織的毛衣你在使用的筆朋友送的生日禮物回收的啤酒瓶你認為下列哪些是商品？為什么？分析1.商品的含義和基本屬性（1）商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。（2）商品具有使用價值和價值兩個基本屬性。使用價值不同價值量相同

A商品為什么要交換？

B商品為什么可以實現(xiàn)交換？商品的兩個基本屬性提示：任何商品都是使用價值和價值的統(tǒng)一體。商品的使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。但生產(chǎn)者和消費者不能同時占有商品的價值和使用價值，生產(chǎn)者為了實現(xiàn)商品的價值，必須讓渡使用價值；購買者為了獲得使用價值，必須支付價值?！?·15”消費者權(quán)益日到來之際，記者曝光了一批不法分子對冬蟲夏草、燕窩、藏紅花等名貴藥材造假的行為。這些假冒偽劣“藥材”A、是商品，因為它凝結(jié)著無差別的人類勞動B、是商品，因為它是使用價值和價值的統(tǒng)一體C、不應(yīng)成為商品，因為它不具備相應(yīng)的使用價值D、不應(yīng)成為商品，因為它不是用來交換的勞動產(chǎn)品C物品、勞動產(chǎn)品、商品的區(qū)別2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)市場模擬：教材P4-自主探究據(jù)記載，中世紀時有位歐洲人到非洲土著部落去獵財，當(dāng)他想回國時必須弄只小船。他用自己的縫衣針換了象牙，用象牙換了羅紗，最后用羅紗換了只小船?？墒菚r間已經(jīng)過去的半年。問題一：商品交換發(fā)展到一定階段為何會出現(xiàn)一般等價物？問題二：貴金屬為何能夠固定充當(dāng)一般等價物？讓更多的人都成交的方法何在？

把自己的東西換成市場上大家都樂意接受的商品，然后再用這種商品去換回自己所需要的東西。自己的東西自己所需要的東西大家都樂意接受的商品以一般等價物為媒介的商品交換1.物物交換成功的前提是雙方都需要對方的產(chǎn)品，一般等價物克服了物物交換的缺點。一般等價物的缺點：

①不同地區(qū)、不同時期的充當(dāng)一般等價物的商品不同，限制商品經(jīng)濟的進一步發(fā)展；②這些東西往往體積大、價值小、不便攜帶儲藏、不易分割等等

最后，一般等價物集中在貴金屬——金、銀上體積小、價值大、易于分割、便與攜帶等優(yōu)點。當(dāng)一般等價物固定在金銀時—貨幣產(chǎn)生一、貨幣的本質(zhì)1、貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程

商品與貨幣不是同時產(chǎn)生的，貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。物物交換一般等價物為媒介的商品交換以貨幣為媒介的商品交換

出現(xiàn)在原始社會末期，前提是交換雙方都需要對方的商品。

用以表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當(dāng)商品交換的媒介。（如牲畜、貝殼、布匹等。）從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。貨幣產(chǎn)生

（1）產(chǎn)生:商品與貨幣不是同時產(chǎn)生的，貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貨幣的出現(xiàn)要比商品晚得多。

（2）含義:貨幣是指從商品中分離出來

固定地充當(dāng)一般等價物的商品。

（3）本質(zhì):貨幣的本質(zhì)是一般等價物。2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)2、貨幣固定的充當(dāng)一般等價物與它出現(xiàn)之前的一般等價物的區(qū)別是（）A、以前的是商品，現(xiàn)在的不是商品B、以前的是不固定的，現(xiàn)在的是固定的C、以前的是固定的，現(xiàn)在的是不固定的D、以前的體現(xiàn)人與人的關(guān)系，現(xiàn)在的則不體現(xiàn)1、馬克思說：“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。”這說明（）A、金銀最適宜充當(dāng)一般等價物B、金銀不是唯一的固定充當(dāng)一般等價物的商品C、作為一般等價物，金銀和貝殼的本質(zhì)是相同的D、金銀是商品交換歷史過程的產(chǎn)物AB3、（雙選）貨幣與其他一般等價物的共同點是（）A、都是商品，都是價值與使用價值的統(tǒng)一B、都能表現(xiàn)其他一切商品的價值C、在任何地方都一樣D、二者的本質(zhì)是有區(qū)別的A、B200000.00￥7999.00￥問題一：汽車的價格是200000元,電腦的價格是7999元,貨幣執(zhí)行什么職能？問題二：.如果花錢購買了汽車和電腦，貨幣執(zhí)行了什么職能？（4）特點：（1）價值尺度:（2）原因：（3）價格：貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，并并不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要觀念上的貨幣。貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。貨幣能夠成為價值尺度，是由于貨幣本身是商品，有價值。通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值。1、貨幣具有價值尺度的基本職能（1）流通手段:（2）商品流通：（3）特點：貨幣執(zhí)行流通手段職能時，只能用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換。2、貨幣具有流通手段的基本職能1、（2010年高考·安徽卷1）在“商品—貨幣—商品”的流通過程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍?！边@個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說明A.商品生產(chǎn)者要生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就是失去了使用價值和價值C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣D.回避作為一般等價物在物物交換中起決定作用【解析】A

本題考查考生對商品屬性的理解運用能力。因為商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，才能實現(xiàn)“商品—貨幣”的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)商品的價值；否則，商品生產(chǎn)者就會賠本、破產(chǎn)，故A項正確。B、C、D不符合題意。名稱交換方式公式產(chǎn)生時間特點物物交換商品流通物與物的直接交換商品—商品

W—W貨幣產(chǎn)生前就存在買和賣同時進行，雙方滿意就可成交以貨幣為媒介的商品交換商品—貨幣—商品

W—G—W貨幣產(chǎn)生后買賣在時間和空間上都是分離的物物交換和商品流通的區(qū)別比較：價值尺度和流通手段價值尺度流通手段含義表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能充當(dāng)商品交換媒介的職能原因貨幣本身是商品，有價值與一切商品交換表現(xiàn)形式觀念上的貨幣現(xiàn)實上的貨幣其他價值與價格的關(guān)系：價值是價格的基礎(chǔ)、價格是價值的貨幣表現(xiàn)以貨幣為媒介的商品交換叫商品流通(3)貨幣的其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣（3）貨幣的一般職能A。貯藏手段

一般說來，此時的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣（如金銀條塊等）。B。支付手段

貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。C。世界貨幣

在很長的歷史時期時間內(nèi)，只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣?，F(xiàn)在，某些紙幣，如美元、日元、歐元、英鎊等，也具有了世界貨幣的職能。在世界市場上購買外國商品，支付國際收支差額，作為社會財富的代表在國與國之間轉(zhuǎn)移。支付手段和流通手段的區(qū)別？

流通手段：“一手交錢，一手交貨”。

支付手段：先給錢后給貨或者先給貨后給錢。

小結(jié):

二者最大的區(qū)別在于貨幣的支付與商品轉(zhuǎn)讓是否同時、同步實現(xiàn)。注意一臺彩電標價3000元工廠財務(wù)人員向工人發(fā)工資張三在市場上用6元買一斤肉李四到銀行取回1萬元存款的利息小明的奶奶臨終時把她藏有多年的10塊銀元留給了小明《馬關(guān)條約》規(guī)定清政府向日本賠償軍費2億兩白銀——價值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——貯藏手段——世界貨幣判斷：小張在商店購買一件打折商品，原標價為人民幣50元，實際支付40元。在這次購買活動中，“40元”執(zhí)行的貨幣職能是（）

A.支付手段B.流通手段

C.價值尺度D.貯藏手段

答案B.

：錯因分析題干中有“支付”二字，所以此題容易誤選A。實際上題干中的關(guān)鍵詞是“購買活動”，而購買活動中貨幣執(zhí)行的是流通手段職能。例2

(2011·北京市豐臺區(qū))團購日益成為人們喜愛的購物方式，團購的商品從數(shù)碼產(chǎn)品到服裝、美食……內(nèi)容極其豐富，而最讓人動心的是實惠的團購價。在這里，團購價是貨幣在執(zhí)行_____的職能。(

)A．流通手段 B.價值尺度C.支付手段 D.交換手段[解析]

B.團購價只需要觀念上的貨幣，不需要實實在在的貨幣，故團購價是貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能，B切題，答案選B。無論流通手段還是支付手段都需要實實在在的貨幣，同時貨幣也沒有交換手段的職能，故排除A、C、D。小李從網(wǎng)上成功預(yù)訂了一張上海世博會指定日普通票，確認購買資格后，即從其提供的VISA卡扣除門票費用。VISA卡在結(jié)算方式中(

)①執(zhí)行價值尺度職能②是觀念中的貨幣③執(zhí)行流通手段職能④是現(xiàn)實的貨幣A．①④ B．①②C．③④ D．②③[解析]

要結(jié)算就不能是觀念上的貨幣，必須是現(xiàn)實的貨幣，故③④切題，①②不切題，答案選C。[答案]

C完好的鑄幣流通中磨損不足值的貨幣鑄幣的名義含量≠實際的含量預(yù)示某種東西代替足值的貨幣執(zhí)行流通手段的職能紙幣產(chǎn)生紙幣是隨著商品交換的發(fā)展，在鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的三、紙幣三、紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)1、紙幣的產(chǎn)生過程金銀條塊(足值）足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣2、紙幣的含義：

國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強制使用的貨幣符號。（或說價值符號）（3）本質(zhì)------價值符號：紙幣本身沒有其票面代表的價值；紙幣只代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段等職能(注意:紙幣不是商品)（4）紙幣的面值（面額）≠紙幣的購買力（紙幣代表的價值，或者實際能購買商品的能力）

一般來說，通貨膨脹時，紙幣貶值，紙幣的面值大于紙幣的購買力；通貨緊縮時，紙幣升值，紙幣的面值小于紙幣的購買力。國家可以規(guī)定紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力?！柏泿胖皇钱?dāng)作自己的符號來執(zhí)行職能，也能夠由符號來代替．”這一論斷主要說明了（）Ａ．紙幣是沒有價值觀念的貨幣Ｂ．紙幣能夠充當(dāng)衡量商品價值尺度的職能Ｃ．紙幣能代替金屬貨幣行使流通手段的職能Ｄ．紙幣是國家發(fā)行強制使用的價值符號C根據(jù)統(tǒng)計部的資料，平均來說，在1985年用100元能夠買到的消費品，到2010年人均需要450元才能買到，上述材料說明（）A．人民幣代表的黃金數(shù)量在減少Ｂ．市場上消費品的供給在減少Ｃ．物價水平高低對消費水平高低有影響Ｄ．人民幣購買力在不斷提高A注意：國家對紙幣的有權(quán)決定紙幣的發(fā)行量、種類、面值（面額）無權(quán)決定紙幣的購買力和實際需求量。

國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。紙幣的購買力跟紙幣的發(fā)行量，經(jīng)濟發(fā)展狀況密切相關(guān)。紙幣的實際需求量受貨幣流通規(guī)律支配。？貨幣能夠與一切商品相交換，表現(xiàn)其他一切商品的價值。那么，是不是意味著流通中的貨幣越多越好呢？提示：商品流通中實際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的，在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。流通中所需要的貨幣量=商品價格總額貨幣流通次數(shù)=待售商品數(shù)量商品價格水平貨幣流通次數(shù)×

有同學(xué)說，為了使人們生活寬裕起來，我們可以要求國家多印些鈔票，使人們腰包鼓起來，生活富起來，這樣做行嗎？議一議37年可買45年可買48年8月19日可買大米3粒

1937—1949年國民黨統(tǒng)治時期，國民黨政府濫發(fā)紙幣，100元的購買力發(fā)生了很大的變化，如圖所示：見證歷史流通中所需要的金屬貨幣量=商品價格總額貨幣流通次數(shù)=待售商品數(shù)量×商品價格水平貨幣流通次數(shù)(5).紙幣的發(fā)行量規(guī)律：

紙幣的發(fā)行量必須要以流通中所需要的貨幣量為限度。紙幣發(fā)行量過多，就會引發(fā)通貨膨脹；紙幣發(fā)行量過少，就會引發(fā)通貨緊縮。100萬億元鋼筆10元一支紙幣的發(fā)行量流通中所需貨幣量二者關(guān)系100萬億元200萬億元100萬億元鋼筆10元一支鋼筆10元一支鋼筆20元一支=1:1>1:0.51元紙幣買1元商品1元紙幣買0.5元商品紙幣貶值、通貨膨脹——表現(xiàn)為社會需求不足、物價水平下跌，常伴隨經(jīng)濟衰退出現(xiàn)的現(xiàn)象。通貨緊縮——紙幣貶值、物價上漲的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量超過流通中的實際需要量是導(dǎo)致此現(xiàn)象原因之一。探究：針對以上二種經(jīng)濟現(xiàn)象，國家相對應(yīng)采取什么樣的財政政策和貨幣政策？緊縮性的財政政策和貨幣政策擴張性（積極）的財政政策和貨幣政策通貨膨脹通貨膨脹和通貨緊縮含義危害解決措施通貨膨脹經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。物價上漲，紙幣貶值，購買力下降，人民生活水平降低，社會經(jīng)濟生活持續(xù)混亂。通貨緊縮與通貨膨脹相反，表現(xiàn)為物價全面持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟衰退出現(xiàn)。物價下降，影響投資者的信心和居民的消費心理，對經(jīng)濟的長遠發(fā)展不利。？？例3

(2011·安徽文綜)假設(shè)一年內(nèi)某國待售商品的價格總額為10000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發(fā)行紙幣5000億元。若其他條件不變，此種情況會引起該國商品(

)A．價值量降低 B．價值量提高C．價格下跌 D．價格上漲[答案]

D(2011·南京三模)某國2010年全社會待售商品總量是5000億件，平均價格水平是8元，年內(nèi)1元貨幣流通次數(shù)為5次。那么該國貨幣發(fā)行量應(yīng)為________億元；如果該國實際發(fā)行了16000億元紙幣，這可能會引起________。(

)A．8000通貨膨脹 B．8000通貨緊縮C．16000通貨緊縮 D．16000通貨膨脹[答案]

A二、貨幣的基本職能三、紙幣1.出現(xiàn)的必然性3.發(fā)行量2.含義小結(jié)一、貨幣的本質(zhì)4.通貨膨脹和通貨緊縮5.電子貨幣1.商品（含義、兩個基本屬性）2.貨幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)1.價值尺度（含義、價格、觀念上的貨幣）2.流通手段（含義、商品流通、現(xiàn)實貨幣）3.其他職能（貯藏手段、支付手段、世界貨幣）鞏固練習(xí)1、金銀固定地充當(dāng)一般等價物之后，在商品交換中，作為商品流通的工具或手段的是A。貨幣B。一般等價物C。價格D。交換價值2、關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系，下列說法中正確的是①商品和貨幣是一對孿生兄弟②貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物③貨幣是一個歷史范疇，商品是一個永恒的概念④先有商品后才有貨幣⑤貨幣是一種特殊的商品A、①③⑤B、①②⑤C、②④⑤D、②③⑤AC“賣得鮮魚百二錢，糴糧炊飯放歸船。拔來濕葦難燒著，曬在垂楊古岸邊。”讀鄭板橋的《漁家》，回答：3．“拔來濕葦難燒著”中的“蘆葦（）A．不是商品，因為燒不著 B．是商品，因為它是勞動產(chǎn)品C．不是商品，因為沒用于交換 D．不是商品，因為它是詩人的私有財產(chǎn)C4、關(guān)于紙幣、貨幣、一般等價物三者之間的關(guān)系，下列說法正確的是()A.紙幣是貨幣的符號，能代替貨幣執(zhí)行各種職能B.紙幣、貨幣與一般等價物都具有流通手段的職能C.紙幣、貨幣與一般等價物沒有本質(zhì)區(qū)別D.紙幣的本質(zhì)就是一般等價物B為緩解通貨緊縮，促進經(jīng)濟增長，中央要求適當(dāng)增加貨幣供應(yīng)量.國家為什么要適當(dāng)增加貨幣供應(yīng)量？

簡答題（1）流通中實際需要的貨幣量，同商品的價格總額成正比，同貨幣的流通速度成反比。紙幣的發(fā)行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度。適應(yīng)待售商品數(shù)量的增加，國家增加貨幣供應(yīng)量是必要的。（2）在通貨緊縮的情況下，適當(dāng)增加貨幣供應(yīng)量，可以促進社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。（3）紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量，會引起紙幣貶值，發(fā)生通貨膨脹。因此，增加貨幣供應(yīng)量必須是適當(dāng)?shù)?，?yīng)保持人民幣幣值的穩(wěn)定。

有價值的