有關(guān)安全方案5篇

有關(guān)安全方案5篇為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的安全方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。安全方案篇1班會(huì)目的：通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。班會(huì)準(zhǔn)備：1、確定主持人，選定模擬表演扮演者并進(jìn)行排練。2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”主題隊(duì)會(huì)八個(gè)字。4、制作精美的課件。班會(huì)程序：主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好！主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便永遠(yuǎn)枯竭。主持人甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合：四（1）中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。▽W(xué)生鼓掌）主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。主持人乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊，請(qǐng)看圖片一、看圖片主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？主持人乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？主持人甲：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？主持人乙：當(dāng)你過馬路時(shí)是走斑馬線還是在大路上橫沖直撞？主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請(qǐng)看小品《踢球》二、小品a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？b：前天，是爸爸給我的生日禮物。a：借給我踢踢吧，只要十分鐘。b：現(xiàn)在？a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。b：這可是在公路邊，不行呀。a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。b：好吧?。╝、b踢球兩個(gè)來回。）a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）b：怎么辦？我的球……a：沒關(guān)系，我去撿。b：算了吧，這么多車。來來往往，我怕……a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）（鼓掌）主持人甲：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嘛？錯(cuò)在哪里？（指名說）合：是??！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一個(gè)生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？主持人乙：下面我們來進(jìn)行選擇題問答。（課件出示）1、下課了，不能干什么：①看書。②追趕打鬧。③在教室打球。2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品3、哪些行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③玩火柴。4、上下樓梯怎樣走？①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。合：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是，當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看三、情景?。篴：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰(shuí)呀？b：我，你李叔叔。a：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！b：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。a：（開門）叔叔請(qǐng)進(jìn)b：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？a：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。a：（大吃一驚）?。?！b：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。a：（乖乖地到抽屜去拿錢給b）主持人乙：同學(xué)們，如果你是劇中的小孩，你會(huì)怎么做？（指名談自己的做法。）主持人甲：你們說得真好，真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮。獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人那就要有禮貌多答話。主持人乙：鞭炮可不能亂放喲，請(qǐng)聽我們班的安全宣傳員黃莉娜為大家演奏一首——《但愿人長(zhǎng)久》。主持人甲：在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，正確的衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。主持人乙：我建議看誰(shuí)了解飲食安全知識(shí)最多，比比誰(shuí)最注重安全。還有獎(jiǎng)品發(fā)的哦，同學(xué)們?cè)敢鈫?？主持人甲：好，現(xiàn)在開始，看誰(shuí)第1個(gè)發(fā)言四、飲食安全知識(shí)匯報(bào)主持人甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，下面有幾個(gè)同學(xué)想帶我們伴隨著歡快的音樂去領(lǐng)悟生命給我們帶來的快樂。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》主持人乙：雖然舞蹈是美麗的，可是美麗的舞蹈需要生命的存在，所以我們要珍惜生命，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。五、下一個(gè)環(huán)節(jié)是常見安全知識(shí)問答測(cè)試（含識(shí)別一些交通標(biāo)志）主持人甲：看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！主持人甲：光說不練、紙上談兵可不行。主持人乙：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)吧！安全方案篇2為深刻吸取礦皮帶傷人事故教訓(xùn)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步筑牢安全防線，根據(jù)集團(tuán)公司、礦關(guān)于開展安全大反思大討論活動(dòng)實(shí)施方案有關(guān)要求，經(jīng)區(qū)務(wù)會(huì)研究決定，在全工區(qū)范圍內(nèi)開展為期一個(gè)月的安全大反思、大討論活動(dòng)，并制定如下實(shí)施方案：一、活動(dòng)目的深刻吸取“1·8”事故教訓(xùn)，通過開展全方位、深層次、自上而下的安全大反思、大討論，真正使事故教訓(xùn)入腦入心、觸及靈魂，切實(shí)找準(zhǔn)干部員工思想認(rèn)識(shí)以及各隊(duì)組安全責(zé)任落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)管理、崗位操作等各個(gè)方面存在的漏洞和不足，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，采取有力措施，查缺補(bǔ)漏，防控風(fēng)險(xiǎn)，消除隱患，堅(jiān)決防范和遏制安全事故，全面筑牢安全防線。二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組為確保本次大反思活動(dòng)深入、有序、順利地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：區(qū)長(zhǎng)書記副組長(zhǎng)：其他副區(qū)級(jí)干部成員：各隊(duì)負(fù)責(zé)人、標(biāo)準(zhǔn)化組、技術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)化組。負(fù)責(zé)對(duì)反思活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總體安排、督導(dǎo)考核。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年1月11日—2月10日。四、活動(dòng)安排(一)開展安全大反思大討論活動(dòng)各隊(duì)合理安排時(shí)間開展安全大反思大討論活動(dòng)，工區(qū)副區(qū)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)要參加所包運(yùn)行隊(duì)的大討論活動(dòng)，要按照規(guī)定的討論內(nèi)容，人人談不足、找差距、說問題、想辦法，認(rèn)真查找工區(qū)、本隊(duì)組在安全管理方面存在的問題，制定防范措施，認(rèn)真落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。各隊(duì)整改不了的問題要匯總上報(bào)至工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化組，由工區(qū)匯總、分類后，上報(bào)到相關(guān)業(yè)務(wù)部室。反思活動(dòng)結(jié)束后，人人寫出反思總結(jié)。個(gè)人反思總結(jié)必須由本人親筆撰寫，字?jǐn)?shù)不少于800字，各隊(duì)統(tǒng)一收集后與本隊(duì)反思總結(jié)一起，上交工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化組，留存待查。1、共性反思、討論內(nèi)容(1)對(duì)照“六個(gè)最”和“五問”總要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)是否履職到位?(2)是否將“經(jīng)營(yíng)好安全就是企業(yè)最好的經(jīng)營(yíng)、最大的效益，就是員工最大的福祉”安全核心理念貫穿安全生產(chǎn)工作始終?具體做了哪些工作?(3)安全一號(hào)文件是否層層學(xué)習(xí)到位、貫徹到位，文件精神是否做到人人知曉、人人領(lǐng)會(huì)?全年工作任務(wù)和目標(biāo)是否自上而下層層分解、落實(shí)?是否制定和采取了更加具體、有效的針對(duì)性措施?(4)各級(jí)人員對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位責(zé)任制、崗位操作規(guī)程是否能辨別清、落實(shí)到?如何做到責(zé)任到心、管理到位、安全到崗?(5)各級(jí)人員在日常管理過程中是否存在“重生產(chǎn)，輕安全”的思想?(6)《本安操作行為規(guī)范》是否檢查考核到位?現(xiàn)場(chǎng)是否執(zhí)行落實(shí)到位?2、工區(qū)各隊(duì)重點(diǎn)反思、討論內(nèi)容(1)在吸取近年各類事故教訓(xùn)上是否真正做到舉一反三?事故警示教育是否堅(jiān)持“四個(gè)對(duì)待”，有沒有做到制度化、常態(tài)化、實(shí)效化?(2)安全培訓(xùn)是否存在流于形式、浮于表面?是否真正做到懂標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)操作、能安全?(3)隱患排查還存在哪些死角、盲區(qū)、空白點(diǎn)?單崗、零散、非常規(guī)作業(yè)是否管控到位?排查出的隱患是否責(zé)任到人、徹底整改?(4)在人員素質(zhì)、設(shè)備設(shè)施等方面還存在哪些漏洞和不足?應(yīng)采取哪些針對(duì)性措施?規(guī)章制度和規(guī)程措施在制定、審批、執(zhí)行上是否做到層層把關(guān)、層層負(fù)責(zé)?(5)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)還存在哪些“認(rèn)不清、想不到、管不到”的問題?(6)對(duì)三違人員是否幫教到位?《本安操作行為規(guī)范》是否培訓(xùn)、掌握、執(zhí)行到位?(二)按照礦統(tǒng)一安排，認(rèn)真參加各項(xiàng)活動(dòng)1、按照礦安全管理部《關(guān)于下發(fā)典型事故案例學(xué)習(xí)的通知》文件要求，利用安全例會(huì)、安全活動(dòng)日、班前會(huì)等時(shí)間組織開展好第二十八期典型事故案例學(xué)習(xí)，并通過現(xiàn)身說法、黑板報(bào)、微信平臺(tái)等多種形式廣泛傳播安全知識(shí)，提高全員安全意識(shí)和技能水平。2、技術(shù)組牽頭對(duì)工區(qū)分管范圍內(nèi)的'規(guī)程措施、操作規(guī)程逐一進(jìn)行復(fù)查、復(fù)審，堅(jiān)持“怎么干怎么寫、怎么寫怎么干”原則，仔細(xì)查找、消除現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)程措施、操作規(guī)程不相符的問題，保證各項(xiàng)規(guī)程措施、操作規(guī)程能夠有效指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)，更有操作性。進(jìn)一步完善零散作業(yè)、單崗作業(yè)人員操作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范職工的現(xiàn)場(chǎng)操作行為。認(rèn)真梳理并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)不安全、不規(guī)范、不完善的內(nèi)容進(jìn)行修訂完善，提高標(biāo)準(zhǔn)化水平，優(yōu)化作業(yè)環(huán)境。3、組織所有人員參加礦組織的安全知識(shí)培訓(xùn)，確保人人考試合格上崗。4、各隊(duì)進(jìn)一步完善不放心人排查登記臺(tái)賬，每個(gè)班前會(huì)前都要嚴(yán)格按照班前會(huì)會(huì)議流程召開班前會(huì)，進(jìn)行安全確認(rèn)，詳細(xì)登記。要對(duì)職工進(jìn)行一對(duì)一的摸排，確認(rèn)清楚職工的身體狀況、心理情況，不放心人員、長(zhǎng)曠職工嚴(yán)禁上崗;對(duì)休息返礦、待休職工進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，確保職工保持良好的身心狀態(tài)。5、以崗位、班組、各隊(duì)為單元，全員參與，全面辨識(shí)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、檢修過程中存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，重點(diǎn)工藝過程、防護(hù)設(shè)施、操作規(guī)程等重新進(jìn)行辨識(shí)與評(píng)價(jià)，填寫《安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)表》，不同級(jí)別的安全風(fēng)險(xiǎn)制定相應(yīng)的控制措施，納入規(guī)程措施，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。五、活動(dòng)要求堅(jiān)持邊學(xué)、邊議、邊改相結(jié)合，重點(diǎn)把握各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：1、精心組織當(dāng)前重點(diǎn)學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司和各單位安全一號(hào)文件，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，把精神落實(shí)到日常工作中，進(jìn)一步搞好安全運(yùn)行;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)“1.8”事故及近年來一季度各類典型事故案例(第28期)，強(qiáng)化安全警示教育;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)用的規(guī)程措施、操作規(guī)程、《“安全紅線雙十條”管理規(guī)定》、《崗位操作“十條禁令”管理規(guī)定》、《本安操作行為規(guī)范》等規(guī)章制度。2、不折不扣、深入開展反思討論。按照規(guī)定的反思內(nèi)容，從區(qū)部到班組，從班子成員到崗位員工，自上而下，自下而上，上下結(jié)合，深入開展安全大反思、大討論，做到人人參與、人人發(fā)言，切實(shí)找準(zhǔn)各自在安全管理方面存在的短板和弱項(xiàng)，制定有針對(duì)性的對(duì)策和措施，做到有記錄、有考核、真反思、真討論、見實(shí)效。3、注重實(shí)效，提高討論效果。針對(duì)反思討論發(fā)現(xiàn)的問題和制定的對(duì)策，嚴(yán)格按照“五定五落實(shí)”要求，逐條逐項(xiàng)安排到位、落實(shí)到位、考核到位，防控安全風(fēng)險(xiǎn)，消除安全隱患，提升安全管理水平。六、考核工區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行嚴(yán)格督導(dǎo)，對(duì)工作不力、行動(dòng)遲緩的隊(duì)組在工區(qū)安全會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并按照工區(qū)“保兩安、爭(zhēng)先鋒”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案實(shí)施細(xì)則有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行問責(zé)考核。安全方案篇3為了貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校安全教育工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，具備自救互救和提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合“119”消防宣傳，在全院開展“七個(gè)一”的系列消防安全教育活動(dòng)，消除消防安全隱患，創(chuàng)建平安和諧校園。一、活動(dòng)目的普及消防安全常識(shí)，讓全院師生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性，切實(shí)掌握消防技能，提高全體師生的消防意識(shí)，熟悉各種火災(zāi)撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。二、活動(dòng)內(nèi)容開展好“七個(gè)一”活動(dòng)，即進(jìn)行一次安全員（消防員）培訓(xùn)、開展一次消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、組織新生觀看一場(chǎng)消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳專刊、組織一次新教職工消防安全教育、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。三、活動(dòng)具體安排1.11月22日前，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，組織召開防火領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施。堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。注重對(duì)排查出來的各類隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。組織部門：保衛(wèi)處、各部門2.安全員（消防員）培訓(xùn)時(shí)間：11月22日下午2：00-3:00地點(diǎn)：浦口校區(qū)教學(xué)樓203教室內(nèi)容：學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，《高等校消防安全管理規(guī)定》、《江蘇省消防條例》、江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)消防安全管理辦法等主講人：魏嘉斌參加人員：各部門安全員和義務(wù)消防隊(duì)員組織部門：保衛(wèi)處3.11月29日下午，組織一次新進(jìn)教職工消防安全培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，《高等校消防安全管理規(guī)定》、滅火器材使用常識(shí)等主講人：張澤萬(wàn)、魏嘉斌組織部門：保衛(wèi)處4.新生安全教育時(shí)間：11月25日前各部門、系部自行組織，宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。5.組織學(xué)生觀看消防安全宣傳片時(shí)間：11月30日前地點(diǎn)：浦口校區(qū)，保衛(wèi)處提供資料組織部門：各教學(xué)系部（系部留資料備查）6.滅火演練時(shí)間：20xx年11月28日下午3:00地點(diǎn)：浦口校門南面空地牽頭部門：保衛(wèi)處參加人員：各部門安全員，義務(wù)消防隊(duì)員，20xx級(jí)學(xué)生7.消防安全知識(shí)主題班會(huì)課時(shí)間：20xx年11月30日前組織部門：各教學(xué)系部（系部留資料備查）安全方案篇4一、時(shí)間：20xx年12月17日二、地點(diǎn)：3.1教室三、班會(huì)主題：消防安全四、班會(huì)背景：火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。五、班會(huì)目的：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的安全消防知識(shí)，了解安全常識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。六、班會(huì)準(zhǔn)備：1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，收看消防安全案例，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會(huì)。七、班會(huì)過程：1.主持人致詞，班會(huì)開始2.學(xué)生代表發(fā)言。3.視頻消防案例分析討論4.消防知識(shí)防火的基本措施1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延滅火的基本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法酒店常見的火災(zāi)原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。滅火器的使用方法1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合撲救火災(zāi)的一般原則：1、報(bào)警早、損失少2、邊報(bào)警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?1、保持鎮(zhèn)靜。2、呼喚附近的同事援助。3、報(bào)警;通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。5、正確使用滅火器滅火。6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬(wàn)不可乘坐電梯。逃生注意事項(xiàng)：1、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救2、或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6、不要乘坐電梯7、在窗邊呼救8、自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓5.消防安全小品6.宣誓7.宣誓班主任發(fā)言八、關(guān)于主題班會(huì)“消防安全”的總結(jié)總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中，如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。安全方案篇5一、演練目的xx年12月2日為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一