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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復言為河伯娶婦。D.至今皆得____2、下列表述有錯誤的一項是()。A.“四書”,即指《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時,西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜4、選出下列生字注音有錯的一項()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、把下面的詞語補充完整。

________連天________人心。

節(jié)____縮____爭____恐____

________無缺異____同____

一陣________一____不____7、我是拼音小能手。

____________

水蒸氣輕盈喇叭8、選擇正確的讀音。

①我準____(zǔnzhǔn)備到上海去游玩。

②今天誰請____(qǐngqǐn)客?

③上課時,我們要專____(zuānzhuān)心聽講。9、讀古詩《逢雪宿芙蓉山主人》;回答問題。

《逢雪宿芙蓉山主人》描繪的是一幅____圖。前兩句,寫詩人投宿山村時的所____所____。后兩句寫詩人投宿主人家以后的情景,從而描畫出一幅以旅客暮夜投宿,山家風雪人歸為素材的寒山夜宿圖。10、加偏旁;變新字。

商________及________11、把句子寫具體。

音樂吸引著觀眾。

____音樂吸引著____觀眾。12、寫出反義詞。

驚慌—____消失—____評卷人得分三、翻譯(共8題,共16分)13、讀古詩《游園不值》,解釋下列詩句的意思。(1)、應憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。14、讀古詩《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山15、讀古詩《絕句》,解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。16、讀古詩《從軍行》,解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關。17、讀古詩《塞下曲》,解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風。(2)、將軍夜引弓。18、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。19、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。(2)、嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。評卷人得分四、連詞成句(共5題,共40分)20、將下列詞語連接成完整的句子。21、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手22、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意23、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里24、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分五、寫作題(共1題,共6分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】A.打扮,掩蓋污點或缺點;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡稱2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?!洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?!断的辍肥且徊恐艽臄啻?;講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書。《系年》也就成了我國目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學生對文化常識的了解,激發(fā)了學生對歷史的探索。3、D【分析】A.擔任,動詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的4、C【分析】【分析】C選項的拂fó應為拂fú。

【點評】主要測試學生對生字讀音的掌握。5、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共7題,共14分)6、炮火振奮衣食先后完整口聲轟鳴動動【分析】【分析】這些詞語都是課文中的;只要對課文內(nèi)容熟練掌握,做起來就不難。這些詞語有:炮火連天;振奮人心、節(jié)衣縮食、爭先恐后、完整無缺、異口同聲、一陣轟鳴、一動不動。學生應該熟讀課文,識記常用詞語。

【點評】本題考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文,識記常用詞語,積累詞匯。書寫時注意錯別字。7、shuǐzhēngqìqīngyínglǎba【分析】【分析】水蒸氣:氣態(tài)水;水加溫至100C氣化升騰而成。輕盈:輕柔秀麗;姿態(tài);動作輕巧優(yōu)美。喇叭:一種木管樂器,上細下粗,最下端的口部向四周擴張,嗩吶的俗稱;銅管樂器的總稱;揚聲器。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力。8、zhǔnqǐngzhuān【分析】【分析】正確的讀音:①準(zhǔn);讀翹舌音zh;②請(qǐng),讀后鼻音ǐng;③上課時,我們要專(zhuān),讀翹舌音zh。

【點評】主要測試學生對字的讀音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。9、風雪夜歸見聞【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的掌握;《逢雪宿芙蓉山主人》描繪的是一幅風雪夜歸圖。前兩句,寫詩人投宿山村時的所見所聞。后兩句寫詩人投宿主人家以后的情景。描畫出一幅以旅客暮夜投宿,山家風雪人歸為素材的寒山夜宿圖。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的掌握,學生需要掌握好。10、摘滴極級【分析】【分析】主要考查學生識記字形的情況。商可以變成摘和滴等。摘下;摘取。一滴,量詞。及可以變成級和極。年級,學校按年級編排;極,非常。

【點評】學生應重點學會辨析形近字,也應學會加偏旁。學生平時應注意辨析并加強反復識記這類詞語。11、美妙的無數(shù)【分析】【分析】應添加適當?shù)男稳菰~;量詞修飾使句子更具體,用形容詞美妙的修飾音樂,用量詞無數(shù)修飾觀眾。故答案為“美妙的;無數(shù)”。

【點評】考查句子擴充及修飾詞的使用。12、鎮(zhèn)定出現(xiàn)【分析】【分析】驚慌:害怕慌張。消失:事物漸漸減少以至沒有;事物不復存在。

【點評】主要測試學生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。如:“驚慌”理解為“害怕慌張?!蹦敲矗姆戳x詞是“鎮(zhèn)定”。平時注意多積累。三、翻譯(共8題,共16分)13、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握。“應憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?!耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握?!窘馕觥?、也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。14、略

【分析】【分析】主要考查學生對詩歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點評】學生應注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山15、略

【分析】【分析】主要考查學生對詩歌翻譯的掌握;一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學生應注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船16、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?!扒嗪iL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?!肮鲁沁b望玉門關”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握?!窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關。17、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握。“林暗草驚風”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動。“將軍夜引弓”的意思是將軍以為老虎襲來;立即拉弓射箭。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握?!窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動。2、將軍以為老虎襲來,立即拉弓射箭。18、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開的桃花三兩枝。“正是河豚欲上時”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握?!窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。19、①今晚是七月初七,人們早早的來到戶外,仰望浩瀚無際的青天,因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。②嫦娥應該后悔偷吃了靈藥,因為她眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了;家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉?!鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi),云母屏風上映著幽暗的燭影;室外,銀河漸漸西移垂地,晨星就要消失了。

【點評】這個題主要是考察學生對詩句意思的把握,只要把全詩的意思背下來,就不難解釋這兩句了?!窘馕觥?、今晚是七月初七,人們早早的來到戶外,仰望浩瀚無際的青天,因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。2、嫦娥應該后悔偷吃了靈藥,因為她眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。嫦娥應該后悔偷吃了靈藥,因為她眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。四、連詞成句(共5題,共40分)20、①第一句是回到家里;我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握,難度不大。21、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。22、但是他為什么愿意這樣做呢?【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。故答案為“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。

【點評】考查連詞成句。23、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學生對連詞成句的掌握。24、草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握,難度不大。五、寫作題(共1題,共6分)25、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻血,想發(fā)財?!庇谑撬策M了發(fā)財屋,它剛進去就變成了罐子。

小貓;小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走;它也經(jīng)過了像小鴨;小狗的經(jīng)歷,它也選的發(fā)財,結果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了;小

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