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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級物理下冊月考試卷617考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、等臂杠桿兩端各懸掛一質(zhì)量相等的實心銅球和鐵球;杠桿保持平衡,如圖所示,若將兩球同時浸入水中,杠桿將()
A.銅球上升。
B.鐵球上升。
C.仍平衡。
D.無法確定。
2、一種神秘的聲波武器--“金嗓子”,實際要阻擋這一武器的襲擊,只要用薄薄的一層(
)
A.半導體B.磁性物質(zhì)C.真空帶D.金屬物質(zhì)3、下列說法正確的是()A.利用聲和電磁波都能測量月球到地球的距離B.化石能源和太陽能都是可再生能源C.油罐車的下面拖著一條鐵鏈是為了防止靜電帶來的危害D.小轎車的安全帶做得較寬是為了增大壓強和保證安全4、如圖所示,屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.
日環(huán)食B.
鋼勺好像在水面處折斷了C.
物在鏡中成像D.
山在水中形成“倒影”5、對于放在水平桌面上的書,下述幾對力中屬于相互作用力的是(
)
A.書對桌面的壓力與書所受的重力B.書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力C.書所受的重力與桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力6、下列哪種固體是晶體(
)
A.鐵B.松香C.玻璃D.石蠟7、運動會上進行百米賽跑,如果終點的計時員聽到槍聲才開始計時,所記錄的成績比看到槍冒煙就開始計時的成績()A.少記2.94s
B.多出0.294s
C.少記0.294s
D.無法計算8、下列事例中,沒有利用超聲波的是(??)
A.用聽診器檢查身體B.用聲吶探測海深C.用B
超做體檢D.蝙蝠利用聲波導航評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、現(xiàn)在再潮濕購物結(jié)算時,都是通過掃描儀照射條形碼(
黑白相間的條紋)
再通過電腦處理后,所購商品的相關(guān)信息自動在電腦中生成,方便準確.
掃描時,黑條紋將光______,白條紋將光______.(
均選填“吸收”或“反射”)
.10、鹽城市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備。該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20
的數(shù)字,它的單位是________,該裝置顯示了噪聲的_________(
填“音調(diào)”“響度”或“音色”)
當有幾輛重型汽車并排通過時,顯示屏上的數(shù)據(jù)將會_______(
填“變大”“不變”或“變小”)
11、水平桌面上放置底面積為400cm2
重為4N
的柱形容器,容器內(nèi)裝存10cm
深的某液體.
將一體積為400cm3
的物體A
懸掛在彈簧測力計上,彈簧測力計示數(shù)為10N
讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中(
如圖)
彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?N(
柱形容器的厚度忽略不計,容器內(nèi)液體沒有溢出,物體未接觸容器底)
物體浸沒在液體中時受到的浮力______N
容器內(nèi)液體密度______kg/m3.
物體浸沒時,容器對桌面的壓強______Pa
.12、科學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科;實驗中要用到各種儀器進行測量.請你根據(jù)三個圖的讀數(shù)指示,將三種測量結(jié)果,填寫在空格中。
甲圖:____;乙圖:____;丙圖:____.13、(2015?欽州)(1)如圖1所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會感到鼓面振動,鼓面振動停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的____產(chǎn)生的.
(2)如圖2所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要____.14、考場上,監(jiān)考老師宣讀考生守則的聲音是由老師的聲帶____產(chǎn)生并通過____傳入考生耳中的.15、運動會上常用氣球來裝飾會場,如圖所示,在烈日曝曬下,通過______的方式,使氣球內(nèi)能______,氣球內(nèi)氣體膨脹做功,可能導致氣球脹破.16、發(fā)生地震、臺風時,常伴隨有______(
超聲波/
次聲波)
的產(chǎn)生.
頻率高于______Hz
的聲音叫做超聲波.
利用超聲波方向性好,在水中傳播距離遠等特點制成了______.17、在建國60
周年的閱兵大典上,駕駛“殲教8
”飛機組成中國空軍女飛行員梯隊飛越天安門,接受祖國和人民的檢閱,這也是新中國成立60
年來首次有殲擊機女飛行員受閱。如圖所示的是五架“殲教8
”飛機以相同的速度列隊飛行。此時,若以戰(zhàn)機上面的白云為參照物,戰(zhàn)機上的女飛行員是_______的;若以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物,其他戰(zhàn)機是_______的(
均選填“運動”或“靜止”)
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對錯)19、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對錯)20、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對錯)
21、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(判斷對錯)22、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(判斷對錯)23、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德.______(
判斷對錯)
24、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對錯)
評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)25、在圖中畫出折射光線的大致方向.
評卷人得分五、簡答題(共1題,共6分)26、冬天,汽車在松花江的冰面上行駛時,輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈,這是采用______的辦法來______摩擦的.評卷人得分六、其他(共4題,共32分)27、(2015?衢州)“科學就在身邊”;請解釋下列生活現(xiàn)象.
現(xiàn)象一:雨天走路,很多褲子后面會甩上泥巴,原因是他們走路時腳后跟向后抬的過高、過快,把附著在鞋底的泥巴甩離,由于泥巴具有____就飛到褲子上去了.
現(xiàn)象二:輸液時藥液勻速下滴,如圖所示,輸液時輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不能過高,保證袋口處壓強與大氣壓相等,致使藥液流入人體是輸液管中液體(即袋口到手的液柱)產(chǎn)生的壓強,與袋內(nèi)藥液高度無關(guān),當?shù)跗亢褪种g的高度差一定時,輸液管中液體對手上針眼處的____不變,與人體血液的壓強差保持恒定,藥液勻速下滴.28、在2014年索契冬奧會上我國運動員張虹獲得1000m速滑冠軍.
(1)若張虹滑冰時總質(zhì)量為60kg,每只冰鞋與冰面接觸面積為6cm2;當她雙腳同時在冰面上滑行時對冰面的壓強是多少?
(2)運動員用力向后蹬冰面人就向前滑行,這個現(xiàn)象說明:____:滑行時冰鞋底部的冰刀與冰面間會形成一層水膜,這有利于____接觸面之間的摩擦.29、(2013?南平)如圖所示是2013年2月我國自主研發(fā)的第一臺基于再生風能/太陽能驅(qū)動的極地漫游機器人,它的質(zhì)量為300kg,履帶與地面的總接觸面積約為0.4m2,它所受到的重力約為____N,對水平地面的壓強是____Pa;它利用____波實現(xiàn)在國內(nèi)通過衛(wèi)星鏈路進行遙控;利用風能和太陽能驅(qū)動的優(yōu)點是____(寫出一點即可).30、(2013?重慶)2013年4月11日;我國首艘水下考古船在重慶開始建造,預(yù)計明年上半年就能下海試水,如圖所示為該船的效果圖.這艘考古船將使用全電力推進的動力方式,船上設(shè)有專門的液壓折臂吊,可以像手臂一樣伸出船舷,將海底的文物直接吊上船.并進行180度旋轉(zhuǎn),放在甲板上進行曬干和清理.請參照示例寫出上述情景中所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:在甲板上曬干文物。
物理知識:汽化現(xiàn)象。
作答:物理現(xiàn)象:____
物理知識:____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】
原來質(zhì)量相等的實心銅球和鐵球分別掛在等臂杠桿的兩端;杠桿平衡;
因為銅的密度大于鐵的密度;所以銅球的體積小于鐵球的體積,根據(jù)阿基米德原理可知在水中銅球受浮力小于鐵球受浮力,則銅球端對杠桿的拉力要大于鐵球的拉力,又因為是等臂杠桿,所以杠桿鐵球那端上升.
故選B.
【解析】【答案】原來杠桿處于平衡狀態(tài);兩端的力相等;力臂相等,兩邊的力和力臂的乘積相等;
把兩端的銅球和鐵球同時浸沒水中;先由密度公式比較二者的體積大小,得出二者受到水的浮力關(guān)系,進而得出杠桿兩端受到拉力的大小關(guān)系,判斷杠桿的變化.
2、C【分析】解:聲音能在固體;液體、氣體中傳播;半導體、磁性物質(zhì)和金屬物質(zhì)都是固體,都能傳播聲音;聲音不能在真空中傳播.
故選C.
聲音的傳播需要介質(zhì);能在固體;液體、氣體中傳播.
真空不能傳聲.
本題主要考查學生對聲音傳播條件的認識和了解,是一道基礎(chǔ)題.【解析】C
3、C【分析】【分析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì);真空不能傳聲;
(2)必須明確可再生能源與化石能源的定義;
(3)鐵屬于金屬;金屬具有良好的導電導熱性和延展性;
(4)影響壓力作用效果的因素:壓力大小、受力面積大小.【解析】【解答】解:A;地球和月球之間有一定距離是真空;真空不能傳聲,故A錯誤;
B;太陽能是可再生能源;化石能源是不可再生能源,故B錯誤;
C;油罐車在運輸過程中;不斷地相互摩擦,從而產(chǎn)生大量的靜電,通過后面裝一條拖地的鐵鏈,及時導走靜電,防止靜電危害.故C正確;
D;小轎車的安全帶做得較寬是為了增大受力面積減小壓強;故D錯誤.
故選C.4、B【分析】解:A;“日食”是光沿直線傳播形成的;故A不符合題意;
B;看到水中的鋼勺“折斷”是因為光線發(fā)生了折射;故B符合題意.
C;物體在平面鏡中成像;是光的反射造成的,故C不符合題意;
D;山在水中倒影是光的反射形成的;故D不符合題意.
故選B.
光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時;就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺;水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
本題考查了學生對光的折射現(xiàn)象的區(qū)分,注重折現(xiàn)象的特點是解題的關(guān)鍵,屬于光學基礎(chǔ)知識的考查.【解析】【答案】B5、D【分析】解:
A;書對桌面的壓力與書所受的重力;它們方向相同,不是相互作用力,故A錯誤;
B;書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力;有三個不同的力,大小也不相同,不是相互作用力,故B錯誤;
C;書所受的重力與桌面對書的支持力;它們作用在同一個物體上,不是相互作用力,故C錯誤;
D;書對桌面的壓力與桌面對書的支持力;大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,是相互作用力,故D正確.
故選D.
(1)
當一個物體對另一個物體施加力的同時;由于物體間力的作用是相互的,所以該物體同時也受到另一個物體對它施加的力,這個力就是反作用力,這兩個力就是相互作用力.
(2)
相互作用力的條件:大小相等;方向相反、作用在同一條直線上;作用在兩個物體上.
平衡力和相互作用力容易混淆,注意區(qū)分:相同點:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.
不同點:平衡力是一個受力物體,發(fā)生在兩個物體之間;相互作用力是兩個受力物體,發(fā)生在兩個物體之間.【解析】D
6、A【分析】解:常見的晶體有金屬;海波、冰等;常見的非晶體有石蠟、玻璃、瀝青、松香等.
四個選項中;BCD
都是非晶體,只有A
鐵是晶體.
故選A.
晶體和非晶體的主要區(qū)別是:晶體在熔化過程中溫度不變;具有一定的熔點,而非晶體沒有一定的熔點.
本題考查了晶體和非晶體的區(qū)別:晶體和非晶體的區(qū)別是晶體有確定的熔點和凝固點,而非晶體沒有.【解析】A
7、C【分析】【分析】如果計時員聽到槍聲才開始計時,這時運動員已經(jīng)跑了一段時間才開始計時,所以測得的時間偏小,少的剛好是聲音傳播100100米所用的時間。此題考查聲速在生活中的具體運用。必須理解整個物理過程:聽到聲音,說明聲音已傳播到人耳,此時運動員已跑了一段距離?!窘獯稹柯牭綐屄暡砰_始計時,說明槍聲已經(jīng)傳播100
米到達終點時才開始計時,測得時間肯定少了;
由v=st
得聲音傳播100m
所需時間:t脡霉脪么=sv脡霉脪么=100m340m/s隆脰0.294s
故選C?!窘馕觥緾
8、A【分析】【分析】超聲是指振動頻率高于20000Hz
的聲音;人耳無法聽到超聲,超聲波既能傳遞信息,又能傳遞能量。
本題考查學生對超聲特點的掌握情況,需要聯(lián)系實例來解釋其中的原理?!窘獯稹緼.用聽診器檢查身體;是利用了聲音傳遞信息,不是利用超聲波,超聲波是人耳聽不到的,故A符合題意;
B.用聲吶探測海深;利用了超聲波傳遞信息,故B不符合題意;
C.用B
超做體檢;利用了超聲波傳遞信息,故C不符合題意;
D.蝙蝠利用聲波導航;利用了超聲波傳遞信息,故D不符合題意。
故選A?!窘馕觥緼
二、填空題(共9題,共18分)9、吸收;反射【分析】解:當掃描黑白相間的條紋時;黑色條紋吸收所有光線,故黑色條紋不反射色光,而白色條紋能夠反射所有色光.
故答案為:吸收;反射.
根據(jù)物體的顏色決定反射的光線進行分析;即白色反射白色光,黑色不反射光線.
本題考查光的反射現(xiàn)象以及物體顏色決定反射的光線,是一道基礎(chǔ)題.【解析】吸收;反射10、分貝(dB)響度變大【分析】【分析】解答此題關(guān)鍵要知道聲音的強弱等級;即人耳能感覺到的聲音大小用分貝來表示,聲音越大,分貝值越大。
本題主要考查學生對聲音強弱等級的表示方法與生活實際的結(jié)合,是一道基礎(chǔ)題。【解答】因為聲音的強弱用分貝來表示;所以噪聲監(jiān)測設(shè)備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝;該裝置顯示了噪聲的響度大?。?/p>
當幾輛重型汽車并排通過時;噪聲增強,所顯示屏上的數(shù)據(jù)將變大。
故答案為:分貝(dB)
響度;變大。【解析】分貝(dB)
響度變大11、略
【分析】解:(1)
由圖象知;圓柱體完全浸沒,此時F=4N
所以F賂隆=G鈭?F脌-=10N鈭?4N=6N
(2)
因為浸沒;所以V脜脜=V脦茂=400cm3=4隆脕10鈭?4m3
由F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜
得:
婁脩脪潞=F賂隆gV脜脜=6N10N/kg隆脕4隆脕10鈭?4m3=1.5隆脕103kg/m3
(3)
液體的體積V脪潞=Sh=400cm2隆脕10cm=4000cm3=4隆脕10鈭?3m3
液體的重力G脪潞=m脪潞g=婁脩脪潞V脪潞g=1.2隆脕103kg/m3隆脕4隆脕10鈭?3m3隆脕10N/kg=48N
容器對桌面的壓力F=(G脪潞+G脠脻脝梅+G脦茂)鈭?F脌-=(48N+4N+10N)鈭?4N=58N
受力面積:S=400cm2=4隆脕10鈭?2m2
p=FS=58N4隆脕10鈭?2m2=1450Pa
.
故答案為:61.5隆脕1031450Pa
.
(1)
根據(jù)圖象分析出物體的重力和完全浸沒時的拉力;根據(jù)公式F賂隆=G鈭?F
計算出浮力的大??;
(2)
根據(jù)F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜
的變形公式婁脩脪潞=F賂隆gV脜脜
計算出液體的密度;
(3)
物體浸沒時,圓筒對桌面的壓力,等于圓筒和液體的總重加物體與拉力的之差(
即浮力)
根據(jù)公式p=FS
計算出壓強.
此題是一道有關(guān)浮力知識的計算題,同時涉及到了有關(guān)固體壓強和密度的計算,能夠通過圖象確定物體的重力和浸沒時的浮力是解決此題的關(guān)鍵,(3)
問中關(guān)鍵能分析出壓力大小,這是此題的難點.【解析】61.5隆脕1031450
12、略
【分析】【分析】(1)使用刻度尺測量物體長度之前;要明確其分度值;注意長度是否從0刻度線量起,起始端從0開始的,讀出末端刻度值即為物體長度,同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)讀溫度計時;先明確分度值,再觀察是零上或零下,最后再觀察指針位置;
(3)首先認清量筒的分度值,然后進行讀數(shù).【解析】【解答】解:
(1)由圖知:刻度尺的分度值為1mm;物體左端與13.00刻度線對齊,右端與15.70cm處對齊,所以物體的長度為15.70cm-13.00cm=2.70cm;
(2)讀圖可知;溫度計的分度值為1℃,液面在0℃以下,為零下,故示數(shù)為-6℃;
(3)量筒的分度值為2ml,所以液體的體積V=42ml=42cm3.
故答案為:2.70cm;-6℃;42cm3.13、略
【分析】【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;一切發(fā)聲的物體都在振動;
(2)聲音的傳播是需要介質(zhì)的;聲音可以在氣體;液體和固體中傳播,但不能在真空中傳播;
實驗中無法達到絕對的真空,但可以通過鈴聲的變化趨勢,推測出真空時的情況,這種方法稱為“理想化實驗”.【解析】【解答】解:(1)左手用力擊鼓;右手放在鼓面上,會感到鼓面振動,鼓面振動停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲停止,一切發(fā)聲的物體都在振動.
(2)當把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時;傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,實驗過程中聽到聲音越來越小,設(shè)想空氣全部抽凈時,就不傳聲了,也就聽不到聲音了.
故答案為:(1)振動;(2)介質(zhì).14、略
【分析】【分析】①聲音是物體振動產(chǎn)生的;一切發(fā)聲體都在振動;
②聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲.【解析】【解答】解:考場上;監(jiān)考老師宣讀考生守則的聲音是由老師的聲帶振動產(chǎn)生并通過空氣傳入考生耳中的.
故答案為:振動;空氣.15、熱傳遞;增加【分析】解:
氣球脹破前;在烈日曝曬下,這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能,球內(nèi)氣體吸收熱量;內(nèi)能增加、溫度升高,因體積膨脹而炸裂.
故答案為:熱傳遞;增加.
改變物體內(nèi)能的方法:一是做功;對物體做功,物體的內(nèi)能增加;物體對外做功,物體的內(nèi)能減少;
二是熱傳遞;物體吸收熱量,內(nèi)能增加;物體放出熱量,內(nèi)能減少.
本題考查了內(nèi)能改變的方法認識和理解.
熱傳遞使物體內(nèi)能發(fā)生改變的實質(zhì)是:同一種形式的能量(
內(nèi)能)
發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
其轉(zhuǎn)移的方向是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,或從物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分.【解析】熱傳遞;增加16、次聲波;20000;聲吶【分析】解:自然界中的地震;臺風會產(chǎn)生次聲波;具有極強的破壞力;
頻率高于20000Hz
的聲波叫超聲波.
利用超聲波方向性好;在水中傳播距離遠等特點制成了聲吶.
故答案為:次聲波;20000
聲吶.
通常情況下;人耳能聽到聲音的頻率范圍是20隆蘆20000Hz
其頻率高于20000Hz
的聲波稱為超聲波,低于20Hz
的聲波稱為次聲波.
本題考查學生對超聲和次聲定義的掌握情況,同時需要了解兩種聲音的不同特點及其具體應(yīng)用.【解析】次聲波;20000
聲吶17、運動靜止【分析】【分析】判斷物體運動情況之前,必須選擇參照物;如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變,則稱物體是運動的;如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變,則稱物體是靜止的。本題考查學生對參照物知識的基本運用能力,需要結(jié)合具體實例來分析判斷;選擇不同物體當參照物時,另一個物體的運動情況有可能就會不同?!窘獯稹咳粢詰?zhàn)機上面的白云為參照物;戰(zhàn)機上的女飛行員與白云之間的位置發(fā)生了改變,所以說女飛行員是運動的;
圖示中五架“殲教8
”飛機以相同的速度列隊飛行;若以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物,其他戰(zhàn)機與這架戰(zhàn)機之間的位置沒有發(fā)生改變,所以說其他戰(zhàn)機是靜止的。
故答案為:運動;靜止?!窘馕觥窟\動靜止三、判斷題(共7題,共14分)18、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.
故答案為:×.
“影”的形成有三種不同的情況:
(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.
本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會根據(jù)其原理的不同,對光現(xiàn)象進行分類.【解析】×19、×【分析】解:根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.
本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識題,難度不大.【解析】×20、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
21、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.
(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.
故題干說法正確.
故答案為:√.
(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關(guān)鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】√22、√【分析】解:赤道的周長是40000千米;合計八萬里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24小時,即坐地日行八萬里.
故答案為:√.
地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動;叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.
本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】√23、√【分析】解:古希臘物理學家;哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.
“給我一個支點,我將撬動整個地球.
”是古希臘阿基米德的名言.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)對常見物理學家及其成就;名言的掌握作答.
本題主要考查學生對物理學史的識記能力,需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言.【解析】隆脤
24、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
四、作圖題(共1題,共4分)25、解:
先過入射點畫出法線;在法線的右側(cè)空氣中畫出折射光線,注意折射角大于入射角,如圖所示:
.【分析】
當光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時;折射光線遠離法線偏折,折射角大于入射角,據(jù)此畫出折射光線.
本題考查折射的光路的畫法,我們不僅要會根據(jù)反射定律和折射定律由入射光線畫反射光線和折射光線,而且要會根據(jù)反射或折射畫出入射光線.【解析】解:
先過入射點畫出法線;在法線的右側(cè)空氣中畫出折射光線,注意折射角大于入射角,如圖所示:
.五、簡答題(共1題,共6分)26、增加接觸面的粗糙程度;增大【分析】解:冬天;汽車在松花江的冰面上行駛時,為了避免交通事故的發(fā)生,輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈,是利用增加接觸面粗糙程度的辦法來增大摩擦力.
故答案:增加接觸面的粗糙程度;增大.
摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
冬天,汽車在松花江的冰面上行駛時,因路面光滑,摩擦力較小,剎車時不容易停住,容易發(fā)生交通事故.
此題通過實例考查增大或減小摩擦的方法,要注意辨別.【解析】增加接觸面的粗糙程度;增大六、其他(共4題,共32分)27、略
【分析】【分析】(1)物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).原來靜止的物體有保持靜止的性質(zhì);原來運動的物體有保持勻速直線運動的性質(zhì).
(2)利用二力平衡的知識來進行分析.【解析】【解答】解:
(1)雨天走路;很多褲子后面會甩上泥巴,原因是走路時腳后跟向后抬的過高;過快,把附著在鞋底的泥巴甩離鞋底,由于泥巴具有慣性繼續(xù)向
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