2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷258考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過程；下列各項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述中，正確的是（）

A.①變藍(lán)，②變藍(lán)B.①變藍(lán)，②不變藍(lán)C.①不變藍(lán)，②變藍(lán)D.①不變藍(lán)，②不變藍(lán)2、如圖所示，某同學(xué)將一支帶彈簧可伸縮的圓珠筆摁在桌面上，松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起。在圓珠筆從松手到上升至最高點(diǎn)的過程中，有關(guān)能量轉(zhuǎn)化過程，以下說法正確的是()

A.先由彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.先由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能C.先由彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，再由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.先由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，再由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能3、為了使兒子健康成長(zhǎng)，一位母親對(duì)其提出了合理膳食的要求，其中不科學(xué)的是（）A.少吃油炸的食物B.多吃蔬菜和水果C.每天早餐喝一袋牛奶D.多吃精制面粉、大米4、如果苯丙酮尿?。ㄖ橇φ系K）的孩子的父母都正常，那么，這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常孩子的機(jī)會(huì)是（）A.100%B.75%C.50%D.25%5、青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身心的健康成長(zhǎng)．下列行為習(xí)慣你不認(rèn)同的是（）A.外出旅行攜帶小藥箱B.飯后馬上去操場(chǎng)踢足球C.同班同學(xué)獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍后，立即向他祝賀D.女孩月經(jīng)期間不喝涼水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)6、新疆的哈密瓜因甜度大而著稱，有人將其引進(jìn)到本地種植，其果實(shí)甜度大大降低，再引種回新疆種植，果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度，從哈密瓜引種的過程看出（）A.哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B.哈密瓜的甜度具有遺傳性，不具變異性C.哈密瓜甜度的變化不屬于變異D.由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不可遺傳7、（2016?舟山）某同學(xué)利用初中科學(xué)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的知識(shí)；設(shè)計(jì)了如圖所示的3條銅的“旅行路線”，每條路線中的每次轉(zhuǎn)化都是通過一步化學(xué)反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么，每條路線中可能都有的化學(xué)反應(yīng)類型是（）

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、內(nèi)能：物體內(nèi)部大量微粒做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能。任何物體都具有內(nèi)能。

(1)內(nèi)能的單位：____。

(2)物體的溫度升高時(shí)，內(nèi)能增大；物體的溫度降低時(shí)，內(nèi)能就減小。但物體內(nèi)能增大時(shí)，溫度不一定升高。9、從斜面上滾下來(lái)的小球能將水平面上的木塊撞出一定的距離，我們說滾動(dòng)著的小球具有動(dòng)能。同樣的小球，從斜面的更高處滾下，它在水平面上的速度____，將木塊撞得____，則小球的動(dòng)能____，所以說小球的速度____，則動(dòng)能越大。從同一高度滾下的質(zhì)量不同的小球，剛滾到水平面時(shí)，所具有的速度____(填“相同”或“不同”)，但質(zhì)量大的小球?qū)⒛緣K撞擊得更____(填“遠(yuǎn)”或“近”).由此可見，以相同速度運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能____。

10、某同學(xué)設(shè)計(jì)了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來(lái)探究煉鐵原理的裝置；如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入一會(huì)兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止____；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進(jìn)措施是____．

（2）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（3）鐵架臺(tái)是由鐵合金制成的．鐵的合金包括生鐵和鋼，二者含碳量較高的是____；鐵架臺(tái)的防銹措施是____（寫一點(diǎn)即可）．

11、國(guó)家主席習(xí)近平在APEC講話中，引用“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行”詩(shī)句．大雁成“一字形隊(duì)列”說明了光的____原理；在飛行過程中，以其中的一只大雁為參照物，其他大雁是____的，當(dāng)我們打開電視機(jī)，聽到的、看到的是由____傳來(lái)的APEC會(huì)上的聲音和圖象．12、（1）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明；國(guó)際通用的語(yǔ)言；請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空．

①鎂離子____；

②2個(gè)氦原子____．

（2）請(qǐng)從下列我們熟悉的物質(zhì)中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空．

①燒堿②氯化鈉③氫氧化鈣④小蘇打⑤石墨。

A．可用于改良酸性土壤的是____．

B．可用于制鉛筆芯的是____．13、當(dāng)天空中空氣的濕度很大，兩塊云之間的電壓很高時(shí)，原先不導(dǎo)電的空氣就會(huì)變成導(dǎo)體，強(qiáng)大的電流可在瞬間通過天空，形成閃電．某次閃電的放電電流約1×104A，電壓約1.8×108V，放電時(shí)間約0.01s，則這次閃電釋放的電能約____J，合____kW?h．14、礦物的儲(chǔ)量有限；而且不能再生．根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計(jì)一些礦物的開采的年限Al最長(zhǎng)257年，Ag則16年．回答下列問題：

（1）寫出利用木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式____．

（2）根據(jù)你平常的所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，寫出保護(hù)金屬資源的方法（要求至少寫出兩種不同的方法）①____；②____．15、消化系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)中，人體最堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)位于____，消化道最膨大的部分是____，最大的消化腺是____，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是____．16、總重量為700N的人直接站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____，從而減小壓強(qiáng)來(lái)保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10-3m2，此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為____Pa。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共20分)18、在一個(gè)圓筒紙盒里有一條形磁鐵；圓筒紙盒外放一些小磁針．如圖所示，是各個(gè)小磁針的指向示意圖，請(qǐng)你畫出圓筒紙盒里條形磁體并標(biāo)明N；S極．

19、如圖所示在用羊角錘拔釘子時(shí)；若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

20、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機(jī)；為了使鐵架更為牢固；安全，請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的A、B兩個(gè)安裝位置選擇一個(gè)，并在所選的圖中畫出外機(jī)的重力示意圖．

21、請(qǐng)作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】表示在1；2號(hào)兩支試管中各放入等量的漿糊；然后向1、2號(hào)兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液；將兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘；向兩支試管中各滴加兩滴碘液。1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是唾液。實(shí)驗(yàn)變量是唾液，2號(hào)試管中顏色不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，說明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用。1號(hào)試管中顏色變藍(lán)，原因是淀粉遇碘變藍(lán)色，說明水對(duì)淀粉沒有消化作用。

【解答】由于唾液中有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶對(duì)淀粉有催化作用，所以1號(hào)試管變藍(lán)色，2號(hào)試管不變藍(lán)。

故答案為：B?2、A【分析】【分析】圓珠筆帶有彈簧；將圓珠筆摁在桌面上，彈簧發(fā)生彈性形變，圓珠筆就會(huì)具有彈性勢(shì)能；松手后，圓珠筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，圓珠筆就會(huì)具有動(dòng)能，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；圓珠筆上升的過程中，高度增加，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。

【解答】將一支帶彈簧可伸縮的圓珠筆摁在桌面上；彈簧發(fā)生形變，具有了彈性勢(shì)能；松手后，圓珠筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，圓珠筆的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；

圓珠筆上升的過程中；動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。

故答案為：A3、D【分析】【解答】合理膳食指的是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。長(zhǎng)期以精米、精面為主食，就會(huì)缺乏維生素B1；會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)炎；腳氣病、口角炎等癥狀。

【分析】合理膳食食指滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需要的飲食，我們要養(yǎng)成良好的膳食習(xí)慣，如少吃或不吃油炸食品等，多吃蔬菜和水果，常吃奶類、豆類或其制品等。人體對(duì)維生素的需要量很少，但維生素的作用卻很大，如果缺乏某種維生素，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的缺乏癥。如缺乏維生素B1會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)炎、腳氣病、口角炎等癥狀。長(zhǎng)期以精米、精面為主食，就會(huì)缺乏維生素B1。故答案選D。4、B【分析】【解答】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中；子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀，這個(gè)新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀；控制該性狀的基因就是隱性基因，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．因此一對(duì)智力正常的夫婦，生了一個(gè)患苯丙酮尿癥（智力障礙）的孩子，這對(duì)夫婦的基因組成都是雜合的．假設(shè)決定智力正常的基因（A）是顯性基因，決定智力障礙的基因（a）是隱性基因，因此患智力障礙的人的基因組成可表示為aa．一對(duì)智力正常的夫婦，生了一個(gè)患苯丙酮尿癥（智力障礙）的孩子，子代AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA；Aa均表現(xiàn)為顯性，aa表現(xiàn)為隱性，所以后代表現(xiàn)型為3：1，這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常孩子的機(jī)會(huì)是75%。故選B。

【分析】本題考查基因的顯性和隱性，要求考生識(shí)記顯性和隱性的不同，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。5、B【分析】【解答】A；外出旅行攜帶小藥箱；可以準(zhǔn)備一些內(nèi)用藥和外用藥，如：止瀉藥、感冒藥、乘暈寧、硝酸甘油、創(chuàng)可貼、燙傷膏等，A正確；

B、剛吃飯后，人體的消化道中含有許多食物；這些食物需要經(jīng)過口腔的咀嚼和胃腸的蠕動(dòng)才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃腸的蠕動(dòng)都需要能量．這些能量的獲得是食物中的有機(jī)物在氧氣的作用下分解釋放的，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的．若飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)有更多的血液流入運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，這樣流入消化系統(tǒng)的血液量相對(duì)減少，從而影響了消化，B錯(cuò)誤；

C；同班同學(xué)獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍后；立即向他祝賀，C正確；

D；女孩來(lái)月經(jīng)期間身體抵抗力較差；要不喝涼水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，可以適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育運(yùn)動(dòng)，D正確．

故選：B．

【分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．健康的生活方式有：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．6、D【分析】【解答】A；從哈密瓜引種的過程看出；哈密瓜果實(shí)甜度的變化，是由于兩地環(huán)境條件不同造成的，哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，A不正確；

B；引種前后哈密瓜都有甜度；表明哈密瓜的甜度具有遺傳性，而引種前后甜度不同，表明哈密瓜的甜度具有變異性，B不正確；

C；哈密瓜甜度的變化體現(xiàn)了親代與后代之間性狀上的差異性；因此屬于變異，C不正確；

D；從哈密瓜引種的過程看出；由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化是不可遺傳的變異，不可遺傳，D正確．

故選：D．

【分析】（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．7、C【分析】【分析】化合反應(yīng)是指有兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成了一種物質(zhì)；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)參加反應(yīng)生成兩種或兩種以上的其它物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)．此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)類型的特點(diǎn)的考查；解題的關(guān)鍵是掌握基本反應(yīng)類型的特征，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

【解答】解：第一條路線：銅和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)得到氧化銅；氧化銅和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)得到硫酸銅，硫酸銅和鐵發(fā)生置換反應(yīng)得到銅；

第二條路線：銅和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)得到氧化銅；氫氣和氧化銅在加熱的條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成銅；

第二條路線：銅和硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)得到硝酸銅；硝酸銅和鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成銅．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)8、焦耳【分析】【分析】物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能的總和；叫做物體的內(nèi)能。一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能。

【解答】?jī)?nèi)能的單位與功；熱量的單位一樣；都是焦耳。

故答案為：焦耳9、更大更遠(yuǎn)越大越大相同遠(yuǎn)越大【分析】【解答】小球放置位置越高；滑到水平面速度越大，同一物體動(dòng)能就越大，可以將木塊撞擊的更遠(yuǎn)；不同小球從同一斜面同一高度滑下，滑到水平面速度相同，質(zhì)量大的物體動(dòng)能大，可以將木塊撞擊的更遠(yuǎn)。

【分析】動(dòng)能的影響因素是物體質(zhì)量和速度，可根據(jù)物體的質(zhì)量和速度變化判斷動(dòng)能的大小變化，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大，反之越?。?0、爆炸在裝置尾部放置燃著的酒精燈Fe2O3+3CO2Fe+3CO2生鐵刷漆【分析】【解答】（1）因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?；能和氧氣混合在點(diǎn)燃的條件下會(huì)發(fā)生爆炸，所以實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱爆炸；一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中考慮，要點(diǎn)燃或收集；

（2）氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，所以現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?，反?yīng)物是一氧化碳和氧化鐵，生成物是鐵和二氧化碳，根據(jù)得失氧進(jìn)行配平，反應(yīng)條件是高溫，所以方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）生鐵含碳量在2%﹣4.3%之間；鋼的含碳量0.03%﹣2%之間，所以生鐵的含碳量高；鐵生銹是鐵和空氣中的水分和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成鐵的氧化物，所以隔絕空氣或水分即可防銹．

故答案為：（1）爆炸；在裝置尾部放置燃著的酒精燈；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）生鐵；刷漆．11、直線傳播靜止電磁波【分析】【解答】①大雁成“一字形隊(duì)列”；之所以能夠整齊是利用了光的直線傳播原理；

②大雁在飛行過程中以其中一只大雁為參照物；其他大雁和所選的大雁之間沒有位置的變化，所以其他大雁以其中一只大雁為參照物是靜止的；

③電磁波可以傳遞信息；電視機(jī)工作時(shí)我們看到的圖象；聽到的聲音是由電磁波從電視臺(tái)傳來(lái)的．

故答案為：直線傳播；靜止；電磁波．

【分析】①光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；

②運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的；判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的；

③電視機(jī)工作時(shí)我們看到的圖象、聽到的聲音是由電磁波從電視臺(tái)傳來(lái)的；12、Mg2+2He③⑤【分析】【解答】（1）①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．鎂離子可表示為：Mg2+；

②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氦原子，就可表示為：2He；

（2）A；氫氧化鈣具有弱堿性；可用于改良酸性土壤，故填③；

B；結(jié)合石墨在紙上劃過有痕跡；所以石墨可制作鉛筆芯，故填⑤；

故答案為：（1）①M(fèi)g2+；②2He；（2）A；③；B、⑤．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．13、1.8×10105000【分析】【解答】解：

U=1.8×108V，I=1×104A；t=0.01s；

釋放的電能為：W=UIt=1.8×108V×1×104A×0.01s=1.8×1010J．

1.8×1010J=kW?h=5000kW?h．

故答案為：1.8×1010；5000．

【分析】知道雷電的放電電壓、放電電流和放電時(shí)間，可利用公式W=UIt計(jì)算釋放的電能．1kW?h=3.6×106J．14、C+2CuO2Cu+CO2↑①防止金屬銹蝕②回收利用廢舊金屬③合理有效地開采礦物④以及尋找金屬代用品（答出其中兩項(xiàng)即可得分）【分析】【解答】（1）木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳；可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（2）我們平常所接觸的浪費(fèi)金屬資源的現(xiàn)象有：將金屬隨意拋棄使之慢慢腐蝕掉；造成資源的浪費(fèi)，濫開濫發(fā)等，針對(duì)以上情況我們可以知道對(duì)于金屬資源的保護(hù)方法有：①防止金屬銹蝕；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開采礦物；④以及尋找金屬代用品．（其他答案合理即可）．

故答案為：（1）C+2CuO2Cu+CO2↑；（2）①防止金屬銹蝕；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開采礦物；④以及尋找金屬代用品．（答出其中兩項(xiàng)即可得分）

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)造成金屬資源的浪費(fèi)的因素分析解答．15、口腔胃肝臟小腸【分析】【解答】位于口腔內(nèi)的牙齒是人體中最堅(jiān)硬的器官；在消化道內(nèi)，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，是消化道最膨大的部分，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。答案為：口腔；胃；肝臟；小腸．

【分析】本題主要考查消化系統(tǒng)的組成，結(jié)合圖解回答即可。16、接觸面積5×105Pa【分析】【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；（2）人對(duì)雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用計(jì)算壓強(qiáng)。

【解答】（1）人對(duì)雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)可知；減小了對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)；