Unit 5 There is a big bed PA Let's learn （教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

Unit5ThereisabigbedPALet'slearn（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：Unit5ThereisabigbedPALet'slearn

授課年級(jí)：五年級(jí)

教材版本：2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

本節(jié)課主要教授關(guān)于房間物品的單詞和句型，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握“thereis”和“thereare”句型，并能用這些句型描述房間內(nèi)的物品。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握描述房間物品位置和數(shù)量的單詞和句型，如"Thereis/are..."。

2.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，能夠準(zhǔn)確描述自己的房間并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和描述房間物品，提高觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是學(xué)習(xí)描述房間內(nèi)物品的位置和數(shù)量，使用"Thereisa..."和"Therearesome..."句型。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠識(shí)別和運(yùn)用與房間物品相關(guān)的詞匯，如"bed,table,chair,window,door"等，并在真實(shí)語(yǔ)境中進(jìn)行交流。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：掌握"Thereisa..."和"Therearesome..."句型，以及相關(guān)物品的單詞。

-難點(diǎn)：正確使用可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，以及理解并區(qū)分"thereis"和"thereare"的用法。此外，對(duì)于方位詞如"in,on,under,behind"的準(zhǔn)確運(yùn)用也是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)中需要通過(guò)多種練習(xí)和實(shí)際情景的模擬，幫助學(xué)生克服這些難點(diǎn)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.采用情境教學(xué)法，通過(guò)設(shè)置房間場(chǎng)景，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用新單詞和句型。

2.實(shí)施互動(dòng)討論法，鼓勵(lì)學(xué)生相互描述房間物品，提高學(xué)生的口語(yǔ)交流能力。

3.運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，通過(guò)設(shè)計(jì)游戲和競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

教學(xué)手段：

1.使用多媒體課件展示房間圖片和物品，增強(qiáng)直觀性，幫助學(xué)生更好地理解和記憶單詞。

2.利用電子白板進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生在白板上親自操作，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和趣味性。

3.運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別和評(píng)分，幫助學(xué)生糾正發(fā)音，提升聽(tīng)說(shuō)能力。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過(guò)播放一段動(dòng)畫視頻，展示一個(gè)有趣的房間場(chǎng)景，視頻中有各種物品，如床、桌子、椅子等。視頻結(jié)束后，教師提問(wèn)：“你們看到了什么？房間里有什么？”引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)回答，激發(fā)他們對(duì)房間物品的興趣，為接下來(lái)的新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師首先展示房間的圖片，并用英語(yǔ)介紹房間內(nèi)的物品，如"Thereisabigbedintheroom.Therearetwochairsnearthetable."。

-接著，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并操練新單詞和句型，通過(guò)領(lǐng)讀、跟讀、分組讀等形式，確保每個(gè)學(xué)生都能正確發(fā)音和模仿。

-然后，教師通過(guò)提問(wèn)和回答的方式，讓學(xué)生描述圖片中的房間，如“Whereisthebed?It'sintheroom.Isthereatable?Yes,thereis.”，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握句型和單詞的用法。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：

-教師將學(xué)生分成小組，每組發(fā)一張房間圖片，要求學(xué)生用英語(yǔ)描述圖片中的物品和位置。

-各小組輪流展示自己的描述，其他小組成員聽(tīng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。

-教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助他們?cè)诨?dòng)中提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師提出一個(gè)任務(wù)：“假設(shè)你們有一個(gè)新房間，請(qǐng)用今天學(xué)到的單詞和句型來(lái)描述你的房間。”

-學(xué)生individually或inpairs進(jìn)行描述，教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

-最后，教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)分享他們的描述，讓全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過(guò)情境導(dǎo)入、新知探索、互動(dòng)體驗(yàn)和實(shí)踐應(yīng)用等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并掌握了描述房間物品的英語(yǔ)表達(dá)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诨?dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)表現(xiàn)得很積極，能夠主動(dòng)描述圖片中的物品，這說(shuō)明他們已經(jīng)能夠較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。但在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，一些學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法還需要進(jìn)一步指導(dǎo)。下次我會(huì)更加關(guān)注這些學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，確保他們能夠更加準(zhǔn)確地使用英語(yǔ)。此外，我還會(huì)嘗試引入更多真實(shí)的房間場(chǎng)景，讓學(xué)生們有更多機(jī)會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。七、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-詞匯拓展：除了教材中出現(xiàn)的房間物品詞匯，還可以引入更多相關(guān)詞匯，如"desk,shelf,mirror,lamp,curtain"等，以及與房間布局相關(guān)的詞匯，如"corner,wall,ceiling,floor"。

-句型拓展：學(xué)習(xí)更多描述物品位置和狀態(tài)的句型，如"Thebookisonthetable.","Thedoorisbehindthecurtain.","Thewindowisopen."。

-文化拓展：介紹一些中西房間布局的差異，讓學(xué)生了解不同文化背景下房間裝飾和布局的特點(diǎn)。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后收集關(guān)于房間布局的圖片，用英語(yǔ)描述圖片，并在課堂上與同學(xué)分享。

-建議學(xué)生在家中嘗試用英語(yǔ)描述自己的房間，并記錄下來(lái)，與家長(zhǎng)交流，增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。

-推薦學(xué)生閱讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)房間布置和設(shè)計(jì)的文章，提高閱讀理解能力，同時(shí)積累更多相關(guān)詞匯。

-安排學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬家具銷售人員向顧客介紹房間布局和家具擺放，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-建議學(xué)生觀看一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻，如兒童英語(yǔ)動(dòng)畫節(jié)目，這些節(jié)目往往包含描述房間和物品的場(chǎng)景，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角或語(yǔ)言交流活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)者交流房間布置和設(shè)計(jì)的話題，提高交際能力。

-提供一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)房間設(shè)計(jì)圖樣，讓學(xué)生嘗試用英語(yǔ)標(biāo)注圖中的物品和布局，鍛煉他們的英語(yǔ)標(biāo)注能力。

-建議學(xué)生制作自己的房間布局圖，并用英語(yǔ)進(jìn)行介紹，這樣的實(shí)踐活動(dòng)能夠加深學(xué)生對(duì)房間物品和位置描述的理解和應(yīng)用。八、結(jié)語(yǔ)

今天我們一起學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)描述房間里的物品和布局，大家表現(xiàn)得都非常棒。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們不僅掌握了許多新單詞和句型，還學(xué)會(huì)了如何在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用這些語(yǔ)言知識(shí)。我相信