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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版必修2英語下冊月考試卷687考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、__________thevehicle,theysawthatawomanwastryingtogetoutofthebrokenwindow.A.ApproachingB.BeingapproachedC.ToapproachD.Approached2、Oneofthemeteor(隕石)pieceswasfoundtohavecrashedintoafrozenlake,________asix-meterwidehole.A.leftB.leavingC.toleaveD.havingleft3、ChinaNationalWomen'sVolleyballTeammadegreatachievements,______themasymbolofthespiritofChina.A.tomakeB.havingmadeC.madeD.making4、________youradvertisementinyesterday’snewspaper,Iaminterestedinapplyingforthepostoftourleader.A.OnbehalfofB.InchargeofC.InresponsetoD.Withreferenceto5、Auniversityisaneducationalinstitutionwhich________degreesandcarriesoutresearch.A.rewardsB.awardsC.promotesD.presents評卷人得分二、單句改錯(共2題,共4分)6、每句中有一處錯誤;每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏符號(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下畫一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
【小題1】It’snousecryoverthespiltmilk.
【小題2】Whomeveraskshimforhelp,heisreadytohelp.
【小題3】TheyounggirldevotesallhersparetimelearningtheChinesepapercutting.
【小題4】KnowthatyouareinterestedinDragonBoatFestival,I’dliketointroduceittoyou.
【小題5】Phoebereceivedane-mailtheotherdayinwhichsaidherunclewascomingtovisither.7、以下10個句子;每個句中只有一處錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在符號下面寫上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
Theeffortsshehadmadecontributionstoimprovingprisonconditions.
You'dbettergetyoureyesexaminingassoonaspossible.
Helikestolockhimselfinthestudy,quietandcosy,absorbinginagoodbook.
TheUnitedKingdom,consistedoffourcountries,hasapopulationofabout67million.
Thetrainmovedonsmoothlyaswelayrelaxinganddreaming.
Theinstantlytheteacherenteredtheclassroom,allthestudentsstoppedtalking.
HeisalwaysworkinghardatEnglisheverytimewhenIseehim.
NeverbeforeIfoundsuchabeautifulplaceinmyhometown.
WhentalkedaboutthechangesinChina,hefeltsoexcited.
Thedoctorwilltrytosavethelittleboyevenifheknowshowittakestodoit.評卷人得分三、用單詞的適當形式完成(共9題,共18分)8、閱讀下面材料;在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。
YoumaynotknowthenameJohnSmithPemberton,butyoumustknowthenameofhis____(invent):Coca-Cola.PembertonwasaUSchemist.WhenhewaswoundedintheCivilWar,lieusedmedicinetoeasethepainandgraduallygot____(addict)toit.Tolighttheaddiction,hecreatedhisowndrinkby____(use)leavesofcocaandnutsofkola.Henamed____,“Pemberton’sFrenchWineCoca”.Inthesameyear,thelocalgovernmentpassedabanonalcohol.Pembertonhadtochangetherecipetoremovethealcohol.In1886,PembertoninvitedWillisVenabletohelphimperfecthisnewrecipe.Theyusedcarbonatedwaterandfinallyinventedanewdrink.Ithadnoalcohol____couldstilleasepainandclearthemind.Pembertondecidedtosellit____adrinkratherthanamedicine.In1887,PembertonsoldpartofthestockofhiscompanytoAsaCandler,____latercreatedtheCoca-ColaCompany.Nowadays.Coca-Colahasbecomeoneofthemostpopular____(drink)intheworld.Thecompanyonlyofferssemi-finishedproductstopartnersandwon’tsellthe____(origin)ingredients(成分).ItssecretrecipewaskeptintheSunTrustBankinAtlantafor86yearsuntiltheendof2011.Sincethen,it____(keep)intheWorldofCoca-ColacenterinAtlanta.9、Onthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,_____(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.(用單詞適當形式填空)10、閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式,并將答案轉(zhuǎn)寫到答題卡上。Thankyouverymuchforyourletter.Yourtripsoundsexciting!Ican'twaittohearwhatAfricaislike.Sincemylastlettertoyou,Ihavehadalittleadventureof____(I)own.Earlythismonth,mymotherandItooka____(fly)toDunhuang,inthenorth-westofChina.Thedesertouttherewasreallyquiteamazing—Ihadneverseensomuchsandinmylife!Whilewewerethere,we____(arrange)withatourcompanytoride.____(camel).IwasveryexcitedbecausethiswasthefirsttimeIhadseenoneup____(closely).Wehadhopedthatwewouldgettoseesomeotherwildlifeonourtrip,butsadlywedidn't.SinceyouaregoingtotheSahara,Ihavesomeadvice—besure____(bring)alargehatandashirtwithlongsleeves—you'llneedthese____protection.Thesuncanbesobrilliantyou'llneedtokeepcoveredoryou'llget____(burn)—mycheekswereredfordaysaftermytrip.Andanotherthing,you'llneedtokeep.____goodsupplyofwaterwithyou,sinceitissodryandhot.I'msureyou'llhaveanicetrip.Ilookforwardto____(receive)yourpostcards!11、【題文】TheCentralLondonRailwaywasoneofthemost__________(success)ofthesenewlines,andwasopenedin1900.(所給詞的適當形式填空)12、【題文】Don’tphonemebetween8:00and9:00tomorrow,forwe______(attend)anacademiclecturethen.(所給詞的適當形式填空)13、【題文】Thefunctionofthelogois_________(identify)yourproductsandmakethemdifferfromothers.(所給詞的適當形式填空)14、【題文】Asheapproachedthedoor,Mikelookedintotheroomagaintoseeifhe_________(leave)anythingbehind.(所給詞的適當形式填空)15、【題文】—Iwillcometoattendyourlectureat10:00tomorrow.
—I’msorry,bythenmylecture_________(come)toanendandI_________(meet)myguestinmyoffice.(所給詞的適當形式填空)16、【題文】Forpeopleonhighincomes,acityprovidesacolorfulenvironmentwhich________(enable)themtoenjoytheirmodernlife.(所給詞的適當形式填空)評卷人得分四、句型轉(zhuǎn)換(共1題,共9分)17、假定你是新華中學(xué)學(xué)生李津;通過新聞得知天津正在實行垃圾分類制度。請你代表學(xué)生會寫一份演講稿呼吁大家積極配合。內(nèi)容如下:
(1)垃圾分類的好處;(2)我們應(yīng)該怎么做。
參考詞匯:垃圾分類garbagesorting有害垃圾hazardouswaste
【小題1】審題:體裁:________人稱:________時態(tài):_______
【小題2】為了我們城市健康的發(fā)展;我代表學(xué)生會呼吁公眾支持垃圾分類這個活動。(漢譯英)
______________________________
【小題3】Garbagesortingseparatesrecyclabletrashfromothertrash.Itisbeneficialtoenvironmentalprotection.(用非限制性定語從句改寫)
______________________________
【小題4】Pickingouthouseholdfoodandhazardouswastepreventsthespreadofdiseaseandimprovesourlivingconditions.(用分詞做狀語改寫)
______________________________
【小題5】Ourcitywillbecomemorebeautifulwhenwesupportthiscampaigntoprotecttheenvironment.(only置于句首的部分倒裝改寫)
______________________________評卷人得分五、完成句子(共1題,共7分)18、除了打掃庭院和為老人們鋪床外,我們還為他們讀報紙并且跟他們聊天。(apartfrom)
__________________,wealsoreadnewspaperstothemandhadchatswiththem.評卷人得分六、短文改錯(共3題,共21分)19、短文改錯。
DearSirorMadam,
I’mLiHua,astudentfromNo.1MiddleSchool.I’mgladtolearnthatyouwantsomepart-timereporter,andI’mquiteinterestinginit.Inyouropinion,I’mfitforthejob.Asastudent,I’vereadalotandhavemanyknowledgeindifferentfields.I’mfondofEnglishbutdowellinbothspeakingandwriting.Besides,I’measytogetalong.Ienjoyworkingtogetherwiththeothers.Aboveall,Ionceworkasareporterforthebroadcastingstationofmyschool,thereIgainedvaluableexperienceinreporting.SoI’msureIwilldothejobgoodifIgettheposition.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yoursfaithfully,LiHua20、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文;請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處;多者(從第11處起)不計分。
WehavebeentravellingformorethanaweekalreadybutarrivedinSaudiArabiatoday.Mostpeoplehereweartraditionaltypeoflongandlooseclothingthatcoverthewholebody.SaudiArabiaisinthedesert,andinsummer,theweatherisextremehot.Oneofthetourguidetoldusthatitgetsashotteras50℃everysummer.Wearthiskindofclothingmaybeverycomfortableinthatweather,butthisiswinterandquitecoolnow.Duringthedayinwinter,itwasabout22℃andabout13℃intheevening.IthinkIwillfindtheweatherabitofcoldwhenwereturntoChina.21、假定英語課上老師要求同桌之間變換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。作文中共有l(wèi)0處語言錯誤;每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧)并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改;在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Iloverunning.Istartedrunningin2016,lookforwardtobuildingupmybody.EveryweekdayIstayactivelybyrunningonthetrackwithotherstudent.Onweekends,incompanybymyfather,ItypicallygetouttoexploretheneighborhoodinthatIlive.Iftheweatherisbad,Iusuallytakemyadvantageofthetreadmill(跑步機)athome.TheotherdayIgofora22-kmrun.Iwasveryexciting,“Wow,I'vebeenrunningsuchlongdistance,”Iwillplantokeepincreasingthedistanceoverthenextfewweeks,butI'msureIwillmakeit.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:走進車輛,他們發(fā)現(xiàn)一位女士正試圖從破裂的窗戶處出來。分析句子可知,此處是非謂語動詞,邏輯主語they和approach(接近)之間是主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作狀語,故選A項。2、B【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:其中一顆隕石碎片被發(fā)現(xiàn)墜入冰凍的湖中,留下一個6米寬的洞。Oneofthemeteorpieces與leave之間是主動關(guān)系,此處用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語,表示一種自然而然的結(jié)果,故B項正確。3、D【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:中國國家女排取得巨大成就,使得他們成為了中國精神的象征。根據(jù)句意,__themasymbolofthespiritofChina是理所當然的結(jié)果,用現(xiàn)在分詞表示理所當然的結(jié)果,且“makethemasymbolofthespiritofChina”這一動作不先于“madegreatachievements”這一動作;故不用完成時。故選D。
【點睛】
當分詞做狀語的時候,如果構(gòu)成分詞的動詞與句子的主語構(gòu)成主動關(guān)系,就使用現(xiàn)在分詞做狀語;當二者構(gòu)成被動關(guān)系,使用過去分詞做狀語。如果分詞的動作發(fā)生在謂語動詞之前,就使用分詞的完成式。如果分詞與句子的主語沒有關(guān)系,可以使用狀語從句或者獨立主格結(jié)構(gòu)。4、D【分析】【詳解】
考查介詞短語辨析。句意:根據(jù)貴公司在昨天報紙上刊登的廣告,本人對應(yīng)聘領(lǐng)隊一職很感興趣。A.Onbehalfof代表某人;B.Inchargeof掌管;C.Inresponseto作為對的答復(fù);D.Withreferenceto根據(jù)。根據(jù)后文“Iaminterestedinapplyingforthepostoftourleader.”可知此處是在求職,所以是根據(jù)報紙上的廣告。故選D項。5、B【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:大學(xué)是授予學(xué)位和進行研究的教育機構(gòu)。A.rewards獎賞;B.awards授予;C.promotes提升;D.presents呈現(xiàn)。根據(jù)“degreesandcarriesoutresearch.”可知,大學(xué)是授予學(xué)位的。故選B。二、單句改錯(共2題,共4分)6、略
【分析】【小題1】考查固定句式。句意:覆水難收。固定句式Itisnouse/gooddoingsth意為“做某事沒有好處/沒用”,所以本句中要把cry改為crying。
【小題2】考查主語從句。句意:無論誰向他求助,他都樂意幫忙。連接代詞whomever引導(dǎo)名詞性從句的時候,要在句中做賓語,而本句中的主語從句缺少主語,所以要把Whomever改為Whoever。
【小題3】考查固定搭配。句意:這位年輕的女孩把所有的空閑時間都用在了學(xué)習(xí)中國剪紙上。動詞短語devoteto意為“把用于;致力于”;其中的to不能省略。所以要在time后加介詞to。
【小題4】考查分詞用法。句意:知道你對端午節(jié)很感興趣;我想向你介紹一下中國節(jié)日。在分詞做狀語的時候,當動詞與主句主語構(gòu)成主動關(guān)系,且和謂語動詞動作同時發(fā)生,要用現(xiàn)在分詞做狀語;本句中動詞know符合這一要求,所以要把Known改為Knowing。
【小題5】考查定語從句。句意:幾天前Phoebe接到了一封郵件,郵件說她的叔叔要來看她。分析句子結(jié)構(gòu)可知關(guān)系代詞which指代先行詞ane-mail引導(dǎo)定語從句并在句中做主語,介詞in是多余的。所以要刪除介詞in?!窘馕觥俊拘☆}1】cry→crying
【小題2】Whomever→Whoever
【小題3】time∧learning添加to
【小題4】Know→Knowing
【小題5】去掉in7、略
【分析】【詳解】
1.考查一般過去時。句意:她所付出的努力為改善監(jiān)獄狀況做了很大的貢獻。Theeffortsshehadmade是一個定語從句修飾的名詞,意為“她所付出的努力”,所以句子缺少謂語動詞。由于hadmade使用的是過去完成時,所以主句應(yīng)使用一般過去時。故將contributions改為contributed。
2.考查過去分詞做賓補。句意:你最好盡早地將你的眼睛檢查一下。Youreyes與examine之間是被動關(guān)系;所以應(yīng)使用過去分詞作賓補。故將examining改為examined。
3.考查過去分詞作狀語。句意:他喜歡將他自己鎖在書房內(nèi),安靜的,舒適的,完全沉醉于一本好書中。“beabsorbedin”意為“全神貫注于,專心致志于”,所以本句話中應(yīng)用過去分詞作狀語。故將absorbing改為absorbed。
4.考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意:由四個區(qū)域組成的英國;有大約6700萬的人口。consistof意為“由組成”,說明組成某一事物的部分。其中consist是不及物動詞,沒有被動語態(tài)形式,所以這句話中應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語。故將consisted改為consisting。
5.考查過去分詞作狀語。句意:火車平緩地前進,我們躺在上邊很放松且幻想著?;疖嚻骄彽厍斑M使我們處于很放松的狀態(tài),relax的主語是人,所以應(yīng)用-ed形式作狀語。故將relaxing改為relaxed。
6.考查狀語從句的連詞。句意:老師一進教室;所有的學(xué)生都停止了講話?!皌heinstant”意為“一(就)”,為狀語從句的連詞。故將instantly改為instant。
7.考查狀語從句的連詞。句意:每次我看到他的時候,他都在努力學(xué)習(xí)英語。“everytime(每次)”可直接引導(dǎo)時間狀語從句;意為“每次”。故將本句中的when去掉。
8.考查現(xiàn)在完成時。句意:以前我從沒有發(fā)現(xiàn)過我的家鄉(xiāng)是如此美麗的一個地方。由“neverbefore(以前從沒)”可知,這句話應(yīng)使用現(xiàn)在完成時。又由于這句話將neverbefore放在句首,使用了半倒裝句式,故在before后加have。
9.考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意:當談?wù)撝袊l(fā)生的變化時;他感到很激動。由于句子的主語he與從句動作“talk”之間是主動關(guān)系,所以從句部分應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語,故將talked改為talking。
10.考查賓語從句的連接詞。句意:這名醫(yī)生會盡力挽救這個小男孩的生命,即使他知道這需要什么樣的代價。這是一個賓語從句,主句缺賓語,從句缺賓語,所以應(yīng)用連接詞what,故將how改為what?!窘馕觥縞ontributions改為contributed
examining改為examined
absorbing改為absorbed
consisted改為consisting
relaxing改為relaxed
instantly改為instant
刪掉when
before后加have
talked改為talking
how改為what三、用單詞的適當形式完成(共9題,共18分)8、略
【分析】【分析】
這是一篇記敘文。記敘了可口可樂的發(fā)明過程。
【小題1】考查名詞。句意:你可能不知道JohnSmithPemberton,的名字;但你一定知道他的發(fā)明:可口可樂。根據(jù)上文his為形容詞性物主代詞,故應(yīng)填名詞invention。
【小題2】考查固定短語。句意:當他在內(nèi)戰(zhàn)中受傷時;他使用藥物來緩解疼痛,并逐漸上癮。短語getaddictedto“上癮;沉迷于”。故填addicted。
【小題3】考查非謂語動詞。句意:為了減輕毒癮,他用古柯葉和科拉果做成了自己的飲料。by為介詞后跟動名詞做賓語;故填using。
【小題4】考查代詞。句意:他命名它,”Pemberton的法國葡萄酒可口”。此處指代上文drink;故填代詞it。
【小題5】考查連詞。句意:它不含酒精,但仍能減輕疼痛,使頭腦清醒。根據(jù)上下文語境為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故填but。
【小題6】考查介詞。句意:Pemberton決定將其作為飲料而不是藥物出售。根據(jù)句意可知表示“作為;當做”應(yīng)填介詞as。
【小題7】考查連接詞。句意:Pemberton把自己公司的部分股票賣給了AsaCandler;這就是后來成立可口可樂公司的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知為定語從句修飾上文整個句子,且從句中缺少原因狀語,故應(yīng)填why。
【小題8】考查名詞的數(shù)。句意:可口可樂已經(jīng)成為世界上最受歡迎的飲料之一。短語oneof后跟名詞復(fù)數(shù)形式,表示“其中之一”,故填drinks。
【小題9】考查形容詞。句意:該公司只向合作伙伴提供半成品,不出售原配料。修飾名詞ingredients應(yīng)用形容詞,故填original。
【小題10】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意:從那時起,它一直保存在亞特蘭大可口可樂中心的世界。根據(jù)上文sincethen可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時,且主語與謂語動詞構(gòu)成被動關(guān)系應(yīng)用被動語態(tài),故填hasbeenkept。【解析】【小題1】invention
【小題2】addicted
【小題3】using
【小題4】it
【小題5】but
【小題6】as
【小題7】why
【小題8】drinks
【小題9】original
【小題10】hasbeenkept9、略
【分析】【詳解】
考查非謂語。句意:在我們?yōu)槠谝恢艿亩毫舻淖詈笠惶?,我們被邀請參加在北海岸一個美麗的農(nóng)場舉行的私人音樂會,在星空下聽音樂家演奏,并結(jié)識有趣的當?shù)厝?。本句謂語動詞為“wereinvited”,所以空格處動詞listen應(yīng)用非謂語動詞形式。聽音樂這個動作是由we發(fā)出的,所以是主動語態(tài),同時由and前后連接兩個并列的結(jié)構(gòu),and后meetinginterestinglocals為現(xiàn)在分詞形式,故填listening?!窘馕觥縧istening10、略
【分析】【分析】
本文是一篇記敘文。作者寫信向朋友介紹了自己的旅行經(jīng)歷以及給朋友提供了一些旅行建議。
【小題1】
考查代詞。句意:自從上次給你寫信之后,我自己經(jīng)歷了一次刺激的旅程。myown表示“我自己的”,ofmyown做后置定語來修飾adventure。故填my。
【小題2】
考查名詞。句意:媽媽和我乘飛機到了敦煌??崭袂懊嬗泄谠~a;所以空格處要填名詞形式,表示“航行,飛行”。故填flight。
【小題3】
考查動詞時態(tài)。句意:旅行公司為我們安排了騎駱駝的活動。這里空格做整個句子的謂語動詞,作者通篇在講述過去的經(jīng)歷,所以用一般過去式。故填arranged。
【小題4】
考查名詞。句意:旅行公司為我們安排了騎駱駝的活動。camel為可數(shù)名詞。這里camel前面沒有冠詞;要用其復(fù)數(shù)形式。故填camels。
【小題5】
考查副詞。句意:我很激動因為這是我第一次近距離地接觸駱駝。upclose這里做副詞修飾動詞see;表示“近距離地”。故填close。
【小題6】
考查動詞短語用法。句意:我建議你一定記得拿一頂大帽子和一件長袖襯衣。besuretodosth為固定用法,表示“確保,一定要做某事”。故填tobring。
【小題7】
考查介詞。句意:你需要這些東西來保護自己。這里句子主干為you’llneedthesethings。forprotection介詞短語做目的狀語。這里表目的,故填for。
【小題8】
考查被動語態(tài)和過去分詞。句意:太陽很大,你需要遮蓋住自己不然會被曬傷。這里burn和主語you為被動關(guān)系,get+過去分詞表被動語態(tài),故填burnt或者burned。
【小題9】
考查冠詞。句意:你需要準備大量的水。supply為可數(shù)名詞;其單數(shù)形式前需要加冠詞。good為輔音音素開頭,故填a。
【小題10】
考查動詞短語用法。句意:很期待收到你的明信片。lookforwardtodoingsth表示“很期待做某事”。這里to是介詞,后面要加動名詞形式。故填receiving。【解析】【小題1】my
【小題2】flight
【小題3】arranged
【小題4】camels
【小題5】close
【小題6】tobring
【小題7】for
【小題8】burnt/burned
【小題9】a
【小題10】receiving11、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查形容詞。句意:倫敦中央鐵路是這些新線路中最成功的之一,它于1900年開放。前面的oneofthemost修飾形容詞。故填successful?!窘馕觥俊敬鸢浮縮uccessful12、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查時態(tài)。句意:明天8點到9點之間不要給我打電話,因為那時我們要參加一個學(xué)術(shù)講座。設(shè)空處在句中作謂語,根據(jù)時間狀語between8:00and9:00tomorrow,可知句子的時態(tài)為將來進行時。故填willbeattending?!窘馕觥俊敬鸢浮縲illbeattending13、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:標志的作用是識別你的產(chǎn)品,使其與眾不同。作表語,說明主語的內(nèi)容,應(yīng)用不定式。故填toidentify?!窘馕觥俊敬鸢浮縯oidentify14、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:走近門口時,邁克又向房間里看了看,看是否落下了什么東西??仗帪橘e語從句的謂語動詞,“落下東西”動作發(fā)生在“往房間里看”之前,表示“過去的過去”,為過去完成時;動詞和主語he之間為主動關(guān)系。故填hadleft?!窘馕觥俊敬鸢浮縣adleft15、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查時態(tài)。句意:——我明天10點來聽你的講座?!獙Σ黄?,到那時我的講座就結(jié)束了,我會在我的辦公室會見我的客人。第一空根據(jù)上文bythen可知為將來完成時;第二空表示將來某個時刻正在發(fā)生為將來進行時。故填①willhavecome;②willbemeeting?!窘馕觥俊敬鸢浮縲illhavecomewillbemeeting16、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查主謂一致。句意:對于高收入的人來說,城市提供豐富多彩的環(huán)境,使他們能夠享受他們的現(xiàn)代生活。根據(jù)句中時態(tài)可知,用一般現(xiàn)在時。分析句子可知which引導(dǎo)定語從句且作主語,先行詞為environment,因此which是第三人稱單數(shù),所以此處用enable的第三人稱單數(shù)形式。故填enables?!窘馕觥俊敬鸢浮縠nables四、句型轉(zhuǎn)換(共1題,共9分)17、略
【分析】【小題1】結(jié)合題干要求“假定你是新華中學(xué)學(xué)生李津;通過新聞得知天津正在實行垃圾分類制度。請你代表學(xué)生會寫一份演講稿呼吁大家積極配合。”可知這是一篇演講稿體裁寫作,且經(jīng)過分析可知應(yīng)主要以第一;二人稱為主,同時時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時和一般將來時。
【小題2】考查固定短語。固定短語onbehalfof“代表”;thestudents'union“學(xué)生會”;appealto“呼吁”;garbagesorting“垃圾分類”。結(jié)合漢語意思可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時,主語為I,謂語動詞用原形。故翻譯為I,onbehalfofthestudents'union,appealtoeverystudenttosupportthegarbagesortingforthehealthydevelopmentofourcity.。
【小題3】考查非限定性定語從句。本句為非限定性定語從句修飾上文整個句子,且從句中缺少主語,故用which引導(dǎo)。故填Garbagesortingseparatesrecyclabletrashfromothertrash,whichisbeneficialtoenvironmentalprotection.。
【小題4】考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知improve在句中做非謂語動詞,且與整個前句內(nèi)容構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。故填Pickingouthouseholdfoodandhazardouswastepreventsthespreadofdisease,improvingourlivingconditions.。
【小題5】考查部分倒裝。“only+狀語/狀語從句”位于句首時,句子的主語和謂語或主句中的主語和謂語要部分倒裝。故填Onlywhenwesupportthiscampaigntoprotecttheenvironmentwillourcitybecomemorebeautiful.?!窘馕觥俊拘☆}1】演講稿:一;二一般現(xiàn)在時、一般將來時。
【小題2】I,onbehalfofthestudents'union,appealtoeverystudenttosupportthegarbagesortingforthehealthydevelopmentofourcity.
【小題3】Garbagesortingseparatesrecyclabletrashfromothertrash,whichisbeneficialtoenvironmentalprotection.
【小題4】Pickingouthouseholdfoodandhazardouswastepreventsthespreadofdisease,improvingourlivingconditions.
【小題5】Onlywhenwesupportthiscampaigntoprotecttheenvironmentwillourcitybecomemorebeautiful五、完成句子(共1題,共7分)18、略
【分析】【詳解】
考查短語、介詞和動名詞。除了...外為apartfrom,打掃庭院cleantheyard,為老人們鋪床makethebedfortheold,介詞后接動名詞。故填A(yù)partfromcleaningtheyardandmakingthebedfortheold?!窘馕觥緼partfromcleaningtheyardandmakingthebedfortheold六、短文改錯(共3題,共21分)19、略
【分析】【分析】
這是一篇應(yīng)用文。是一篇應(yīng)聘兼職記者的應(yīng)聘電子郵件。介紹了作者的自身優(yōu)勢特長和相關(guān)工作經(jīng)驗。
【詳解】
1.考查名詞的數(shù)。reporter為可數(shù)名詞,被some修飾,數(shù)量大于一,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式reporters。故將reporter改為reporters。
2.考查形容詞。固定短語beinterestedinsth.“對某事感興趣”,應(yīng)將interesting改為interested。
3.考查形容詞性物主代詞。句意:在我看來,我適合這項工作。根據(jù)下文“我適合這項工作”,此處應(yīng)為第一人稱的形容詞性物主代詞my。故將your改為my。
4.考查形容詞。句意:作為一名學(xué)生;我讀了很多書,有很多不同領(lǐng)域的知識。knowledge為不可數(shù)名詞,故不能由many修飾,much修飾不可數(shù)名詞。故將many改為much。
5.考查連詞。句意:我喜歡英語,并且口語和寫作都很好。上下文為并列關(guān)系,不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故but改為and。
6.考查介詞。句意:此外;我很容易相處。固定短語getalongwith“與和睦相處”,后缺少介詞with。故along后加with。
7.考查冠詞。句意:我喜歡和其他人一起工作。此處“其他人”是泛指;故刪除定冠詞the。
8.考查動詞時態(tài)。句意:我曾經(jīng)在學(xué)校的廣播電臺做過記者。由“once”可知動作發(fā)生在過去,故用一般過去時,謂語動詞改為worked。故將work改為worked。
9.考查定語從句連接詞。句意:我曾經(jīng)在學(xué)校廣播站做過記者,在那里我獲得了寶貴的報道經(jīng)驗。此處定語從句修飾先行詞broadcastingstation,且先行詞在從句中做地點狀語,故選項表地點的關(guān)系副詞where。故將there改為where。
10.考查副詞。所以我相信如果我得到這個職位,我會把工作做好。do為動詞,由副詞修飾,故good改為well。【解析】1.Reporter改為reporters
2.interesting改為interested
3.your改為my
4.man
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