2025年上教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷401考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”的歷史人物是（）A.韓非子B.孟子C.墨子D.荀子2、(2012·常州模擬)與其他歷史時(shí)期相比，春秋時(shí)期最主要的社會(huì)面貌用下列哪個(gè)詞匯來(lái)概括最為恰當(dāng)()A.爭(zhēng)霸B.伐虐C.分封D.變法3、人們的生活方式與自然環(huán)境是緊密結(jié)合的，河姆渡人的生活就是一例。下列圖片中哪一項(xiàng)不屬于他們的生活（）A.B.C.D.4、有一個(gè)小故事叫《塞翁失馬，焉知非?！?告訴了我們禍福相依的道理,想一想，它最能體現(xiàn)下列哪一學(xué)派的思想主張A.儒家B.道家C.墨家D.法家5、銀川是中國(guó)歷史文化名城之一，素有“鳳凰城”的美譽(yù)。銀川在古代稱為興慶，它曾是下列哪一少數(shù)民族政權(quán)的都城（）A.吐蕃B.西夏C.遼國(guó)D.金國(guó)6、【題文】“世上創(chuàng)痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！惫舴Q贊的詩(shī)人是A.王維B.李白C.杜甫D.白居易7、下圖所示我國(guó)古代民族政權(quán)并立示意圖，不正確的是()A.B.C.D.8、在美國(guó)的舊金山、紐約等地，人們把華僑、華人聚居的地方稱作“唐人街”，可見(jiàn)唐朝在人們心目中的地位。唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為A.文景之治B.開(kāi)皇之治C.貞觀之治D.開(kāi)元盛世9、《中國(guó)歷史十五講》指出：自清中。十開(kāi)始，清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一口對(duì)外通商使中國(guó)失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇。由此可見(jiàn)，清朝實(shí)行的政策是()A.閉關(guān)鎖國(guó)B.休養(yǎng)生息C.輕徭薄賦D.重文輕武評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、八國(guó)聯(lián)軍侵占北京的時(shí)間是______。11、生活在距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年前的北京人，能夠制造和使用石器。他們還會(huì)人工取火，過(guò)著群居的生活。______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、元朝著名天文學(xué)家郭守敬主持修訂的《授時(shí)歷》測(cè)定一年為365.2425天，與現(xiàn)在國(guó)際通行的公歷基本相同，但比現(xiàn)行公歷的確立早了700年。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、世界上最早的紙幣——“交子”出現(xiàn)于南宋四川地區(qū)。14、北伐的主要對(duì)象是______、______、______。15、西漢時(shí)期司馬遷撰寫的《史記》，是中國(guó)古代第一部______體通史；東晉的王羲之將書(shū)法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為“______”。16、西漢時(shí)期司馬遷撰寫的《史記》，是中國(guó)古代第一部______體通史；東晉的王羲之將書(shū)法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為“______”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、漢光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。（）18、甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。。A.正確B.錯(cuò)誤19、秦朝和商朝共同滅亡的原因是因?yàn)楸┱?。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、西周實(shí)行的是禪讓制而不是分封制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、南北朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，李冰在岷江上游修筑了都江堰，這是聞名世界的防洪灌溉工程。（）23、毛澤東有詩(shī)詞寫道:一代天嬌，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。成吉思汗的功績(jī)主要是建立元朝、定都大都等。（）

24、公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)。西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)T.正確F.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共2題，共10分)25、歷史圖片蘊(yùn)含著豐富的信息。仔細(xì)觀察下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)圖1反映了唐朝與哪國(guó)的交往?圖2反映了福建的什么地方有過(guò)發(fā)達(dá)的造船業(yè)?意大利旅行家的哪本書(shū)，描述了元大都的繁華景象?(2)圖4反映了清政府實(shí)行的“不顧時(shí)世，安于現(xiàn)狀”的政策。請(qǐng)判斷這是什么政策，并簡(jiǎn)述這一政策的影響。(3)上述圖片所反映的對(duì)外政策或行動(dòng)給我們帶來(lái)什么啟示?26、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。識(shí)讀下列圖片：請(qǐng)回答：（1）圖一是迄今世界上出土最重的青銅器。它的名稱是什么？（2）商周時(shí)期大量出現(xiàn)的青銅禮器有何象征意義？（3）圖二所示文字是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的年代最早、體系較為完整的文字。它的名稱是什么？它表明我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于哪一朝代？（4）綜合上述圖片和問(wèn)題，你能得到哪些認(rèn)識(shí)？評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共14分)27、【題文】將下列作者和相關(guān)的作品連線。

李清照《紅樓夢(mèng)》

曹雪芹《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》

關(guān)漢卿《秦王破陣樂(lè)》

唐太宗《石壕吏》

白居易《竇娥冤》

張擇端《清明上河圖》28、歸納基礎(chǔ)，綜合應(yīng)用，連線搭配

儒家用“刑罰”統(tǒng)治法家無(wú)為而治道家兼愛(ài)非攻墨家知己知彼百戰(zhàn)不殆兵家以禮治國(guó)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】本題考查的是百家爭(zhēng)鳴。提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”的歷史人物是孟子，故選B。【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】選A。春秋時(shí)期；周天子失去了往日的權(quán)勢(shì)，幾個(gè)大諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán)，乘機(jī)爭(zhēng)霸，諸侯爭(zhēng)霸是春秋時(shí)期最主要的社會(huì)面貌。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的分析與歸納能力。3、C【分析】【分析】A是干欄式房屋。B是陶器。C是半地穴式房屋。D是耒耜。生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井。半坡人住在半地穴式的房子里。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。4、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)老子思想的理解。分析材料“塞翁失馬焉知非?！保粚?duì)比百家思想，道家思想中蘊(yùn)含了事物雙方可以相互轉(zhuǎn)化的主張，符合題意。故選B。

【解析】B5、B【分析】本題主要考查西夏的建立。11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族勢(shì)力崛起，其首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝，都城在興慶，史稱西夏。因此，興慶也就是今天的銀川，曾是西夏政權(quán)的都城，故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)唐朝文化的準(zhǔn)確識(shí)記。材料中的“詩(shī)中圣哲”是解題的關(guān)鍵；由這句話可知，此詩(shī)人是詩(shī)圣杜甫，故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·輝煌的隋唐文化·光耀千古的詩(shī)壇【解析】【答案】C7、C【分析】本題考查宋遼夏金時(shí)期民族政權(quán)并立的時(shí)代。結(jié)合所學(xué)可知，916年，契丹族耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部稱汗，國(guó)號(hào)“契丹”，后改國(guó)號(hào)為“遼”；960年，后周大將趙匡胤建立北宋；1038年，黨項(xiàng)族元昊建立夏，稱“西夏”；1125年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金；1125年，遼朝被金朝所滅；1127年，金滅北宋；同一年，北宋皇族趙構(gòu)建立南宋。分析圖示可知，選項(xiàng)A反映北宋、遼、西夏的并立，并且大體方位正確；選項(xiàng)B反映北宋和金、西夏并立，圖示顯示的方位也對(duì)；選項(xiàng)C反映南宋與遼、西夏并立，錯(cuò)誤。因?yàn)檫|在1125年滅亡，南宋是1127年建立，故錯(cuò)誤；選項(xiàng)D反映南宋、金、西夏并立，圖示方位都對(duì)。故選C?！窘馕觥緾8、D【分析】【解析】

試題分析：唐玄宗統(tǒng)治前期；唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開(kāi)元盛世”，故選D?！拔木爸巍笔菨h文帝；漢景帝統(tǒng)治時(shí)期；“開(kāi)皇之治”是指隋文帝統(tǒng)治時(shí)期；“貞觀之治”是指唐太宗統(tǒng)治時(shí)期的盛世局面。

考點(diǎn)：本題考查的是開(kāi)元盛世。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較易，考查的是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力。關(guān)于“開(kāi)元盛世”，學(xué)生還要知道，唐玄宗執(zhí)政時(shí)期，重用姚崇等賢能，大力整頓吏治，對(duì)軍事制度、財(cái)政制度、漕運(yùn)制度等進(jìn)行一系列改革，取得了顯著成效。唐玄宗完善科舉制度，進(jìn)士科雜文?？荚?shī)賦，促進(jìn)了詩(shī)歌的繁榮?！窘馕觥緿9、A【分析】本題考查對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)政策的認(rèn)識(shí)。由材料“清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策；在海上只有廣州一口對(duì)外通商使中國(guó)失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇”結(jié)合所學(xué)可知，反映的是清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，它使中國(guó)失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇，拉大了中國(guó)與世界的距離。故選A。

【解析】A二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】由所學(xué)知識(shí)得知：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無(wú)惡不作．

故答案為：1900年．

本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史史實(shí)的識(shí)記．八國(guó)聯(lián)軍侵占北京發(fā)生在1900年．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記八國(guó)聯(lián)軍侵華的歷史史實(shí)．【解析】1900年11、略

【分析】北京人生活在距今70萬(wàn)年～20萬(wàn)年前；他們直立行走，手腳分工明顯，仍保留著猿的某些特征，使用打制石器和木棒，會(huì)使用天然火并能保存火種，他們還不會(huì)人工取火，幾十人群居，共同勞動(dòng)（采集；狩獵）共同分享勞動(dòng)成果．

故答案為：

×．

本題以生活在距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年前的北京人；能夠制造和使用石器．他們還會(huì)人工取火，過(guò)著群居的生活為切入點(diǎn)，考查的是北京人的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

本題給出的提示信息較多，最關(guān)鍵的是生活年代，需要準(zhǔn)確識(shí)記北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解析】×12、略

【分析】元朝著名天文學(xué)家郭守敬主持修訂的《授時(shí)歷》測(cè)定一年為365.2425天；與現(xiàn)在國(guó)際通行的公歷基本相同，但比現(xiàn)行公歷的確立早了300年。

故答案為：×。

本題主要考查主持修訂的《授時(shí)歷》．《授時(shí)歷》推算出的一個(gè)回歸年為365.2425天；即365天5小時(shí)49分12秒，與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的實(shí)際時(shí)間只差26秒鐘，和現(xiàn)在世界上通用的《格里高利歷》（俗稱的陽(yáng)歷）的周期一樣，但《格里高利歷》是1582年（明萬(wàn)歷十年）開(kāi)始使用，比郭守敬的《授時(shí)歷》晚三百多年，在國(guó)際上產(chǎn)生了一定的影響。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記宋元時(shí)期歷法成就的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?3、略

【分析】本題考查世界上最早的紙幣交子出現(xiàn)的時(shí)期、地點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記能力。交子是世界上最早的紙幣，它出現(xiàn)于北宋前期的四川地區(qū)，主要是因?yàn)殡S著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和商業(yè)的繁榮，金屬貨幣攜帶不方便，人們才想到用紙幣代替金屬貨幣行使流通手段的職能，到南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。故本題錯(cuò)誤，應(yīng)將“南宋”改成“北宋”。【解析】“南宋”改成“北宋”14、吳佩孚孫傳芳張作霖【分析】1926年；廣東國(guó)民政府決定北伐，推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)。北伐對(duì)象是吳佩孚；孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰(zhàn)場(chǎng)。

故答案為：吳佩孚；孫傳芳、張作霖。

本題以北伐的主要對(duì)象為切入點(diǎn)；主要考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記國(guó)民大革命和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥繀桥彐趯O傳芳張作霖15、紀(jì)傳書(shū)圣【分析】西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)；被列為“二十四史”之首，是后世編寫史書(shū)的范例。東晉的王羲之將書(shū)法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。

故答案為：紀(jì)傳；書(shū)圣。

本題考查司馬遷和王羲之。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥考o(jì)傳書(shū)圣16、紀(jì)傳書(shū)圣【分析】西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)；被列為“二十四史”之首，是后世編寫史書(shū)的范例。東晉的王羲之將書(shū)法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。

故答案為：紀(jì)傳；書(shū)圣。

本題考查司馬遷和王羲之。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥考o(jì)傳書(shū)圣三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】【分析】公元25年；西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。他就是光武帝。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光武中興。18、√【分析】本題考查甲骨文。甲骨文是中國(guó)商周時(shí)期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。目前所知，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字，很多字體至今仍在使用，是漢字形成和發(fā)展的重要階段。本題是正確的，故選A?！窘馕觥緼19、√【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；商紂是商朝最后一個(gè)王，他修筑豪華宮殿，制作炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民，商朝的暴政，導(dǎo)致了商朝的滅亡。秦始皇窮兵黷武；好大喜功，濫用民力，大興土木。焚書(shū)坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長(zhǎng)城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴(yán)酷。秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，秦朝滅亡。秦朝和商朝共同滅亡的原因是因?yàn)楸┱?。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查秦朝和商朝滅亡的共同原因的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝和商朝滅亡的共同原因的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?0、×【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周實(shí)行分封制。通過(guò)實(shí)行分封制，西周開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，發(fā)展成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。

故答案為：

×。

本題考查西周的分封制；堯舜禹的禪讓；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查西周的分封制、堯舜禹的禪讓，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?1、√【分析】祖沖之是南朝著名的科學(xué)家；他在數(shù)學(xué)研究，特別是在計(jì)算圓周率方面取得了突出的成就，他是世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人，比歐洲人早了約1000年。

故答案為：√。

本題考查祖沖之與圓周率的相關(guān)知識(shí)；掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

此題考查了祖沖之的在數(shù)學(xué)方面的主要成就，正確識(shí)記祖沖之的數(shù)學(xué)成就是關(guān)鍵?！窘馕觥俊?2、×【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程﹣﹣都江堰，使成都平原成為的“天府之國(guó)”不是上游。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了都江堰。23、×【分析】本題考查的是成吉思汗的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1206年，蒙古貴族召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為汗，尊稱他為成吉思汗，蒙古國(guó)建立。忽必烈結(jié)尾后，與1271年定國(guó)號(hào)為元，次年定都大都。忽必烈就是元世祖。故題目錯(cuò)誤，故選F。【解析】F24、√【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)西域都護(hù)相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前60年，西漢政府在西域設(shè)立西域都護(hù)，作為管理西域的最高長(zhǎng)官，管轄西域36國(guó)?？偣芪饔蚴聞?wù)；西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄的范圍包括今新疆及巴爾科什湖以東、以南的廣大地區(qū)。所以本題正確。故選T?！窘馕觥縏四、識(shí)圖題(共2題，共10分)25、略

【分析】（1）本題考查玄奘西游、南宋造船業(yè)和元大都的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，天竺是中國(guó)古代對(duì)印度一帶的稱呼。唐朝時(shí)，中國(guó)同天竺交往頻繁，最杰出是使者是高僧玄奘。貞觀初年，玄奘為探究佛教各派學(xué)說(shuō)分歧，一人西行五萬(wàn)里，歷經(jīng)艱辛到達(dá)印度佛教中心那爛陀寺取真經(jīng)。他在天竺遍訪有名的佛教寺院，并在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成為著名的佛學(xué)大師。所以圖1反映了唐朝與天竺的交往。宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位。福建泉州造船業(yè)發(fā)達(dá)。元朝時(shí)中外交往很頻繁，意大利旅行家馬可·波羅在元世祖時(shí)來(lái)華，居住了十幾年。他的《馬可·波羅行紀(jì)》描述了大都的繁華景象。(2)本題考查清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策。圖4漫畫反映了清政府實(shí)行的“不顧時(shí)世，安于現(xiàn)狀”的政策，這種政策稱為閉關(guān)鎖國(guó)政策。閉關(guān)鎖國(guó)政策有防御西方殖民勢(shì)力的一面，但同時(shí)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。它限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流，進(jìn)一步導(dǎo)致中國(guó)的閉塞、停滯、倒退，使中國(guó)更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流。(3）本題考查學(xué)生學(xué)以致用，以史為鑒的能力。唐朝實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策，宋朝鼓勵(lì)海外貿(mào)易，所以唐宋經(jīng)濟(jì)都呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)繁榮的景象。清朝閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致了落后挨打。由此可見(jiàn)開(kāi)放則國(guó)興，閉關(guān)則國(guó)衰，所以我們要要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放。【解析】(1)天竺或印度；泉州；《馬可·波羅行紀(jì)》。(2)閉關(guān)鎖國(guó)政策；它對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起過(guò)一定的自衛(wèi)作用，但使中國(guó)與世隔絕，在世界上逐漸落伍了。(3)開(kāi)放則國(guó)興，閉關(guān)則國(guó)衰，所以要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放。26、略

【分析】（1）本題考查的是司母戊鼎的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。司母戊鼎又叫后母戊鼎，因鼎腹內(nèi)壁上鑄有“司母戊”三字得名，鼎呈長(zhǎng)方形，口長(zhǎng)112厘米、口寬79.2厘米，壁厚6厘米，連耳高133厘米，重達(dá)832.84千克，是迄今世界上出土最終的青銅器。（2）本題考查的是青銅器的象征意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。夏、商、周是我國(guó)的青銅時(shí)代，我國(guó)的青銅器禮器最早出現(xiàn)在夏朝，商朝是我國(guó)青銅文化燦爛的時(shí)期。青銅禮器是奴隸主貴族用于祭祀、宴饗、朝聘、征伐及喪葬等禮儀活動(dòng)的用器，用以代表使用者的身份等級(jí)和權(quán)力，是立國(guó)傳家的寶器，它的數(shù)量和類型反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限。（3）本題考查的是甲骨文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字，已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始的。（4）本題考查的是對(duì)我國(guó)古代文明的認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)上述圖片和文字的探究可知我國(guó)古代人民創(chuàng)造了不朽的文化，青銅器和甲骨文反映了商朝時(shí)期我國(guó)高度發(fā)達(dá)的文明，我國(guó)古代勞動(dòng)人民用智慧和血汗創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明。本題屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可?！窘馕觥浚?）司母戊鼎。（2）青銅禮器是王公貴族身份地位和國(guó)家權(quán)力的象征，其類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和