2024年滬教版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學(xué)下冊月考試卷419考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、加熱8gKMnO4，當(dāng)剩余物的質(zhì)量為7.36g時，固體剩余物的成分為（）A.KMnO4、MnO2B.KMnO4、K2MnO4、MnO2C.K2MnO4、MnO2D.KMnO4、K2MnO42、摩托羅拉研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中x的化學(xué)式為（）A.O2B.COC.CO2D.H2?3、下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗操作示意圖，其中錯誤的是（）A.取用氯化鈉固體。

B.稱量氯化鈉固體。

C.量取水的體積。

D.溶解。

?4、如圖所示的家庭用電的一些做法中，符合安全用電的是（）A.同時使用大功率用電器。

B.用電器金屬外殼接地。

C.試電筆的握法。

D.用濕手觸摸開關(guān)。

5、關(guān)于溶液中的溶質(zhì)和溶劑；以下說法正確的是（）

?A.酒精跟水相互溶解時，酒精作為溶質(zhì)，水作為溶劑B.配制溶液時，只能用水作溶劑C.溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和，溶液的體積也等于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和D.NaOH做溶質(zhì)溶于水時，溶液溫度升高，原因是溶解時只放出熱量6、與血漿相比，健康人的尿液中不含（）A.水B.葡萄糖C.無機鹽D.尿素7、下列結(jié)構(gòu)特點中，與“肺泡和血液之間的氣體交換”無關(guān)的是（）A.氣管比較長B.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C.肺泡數(shù)量多D.毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成8、一個空心球，空心部分體積為整個體積的一半，它漂浮在水面上，有一半體積露出水面，若將空心部分注滿水，放入水中再靜止時將（水足夠深）（）A.漂浮B.懸浮C.沉底D.無法確定評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、味覺是舌對____產(chǎn)生的感覺；嗅覺是鼻對____產(chǎn)生的感覺．10、化學(xué)就在我們身邊．請你按要求回答下列問題：

（1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL．試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象：____．

（2）在農(nóng)村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用．請寫出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式：____；

（3）在焊接鋼管時，工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____．11、按要求填空。

（1）用化學(xué)符號表示4個二氧化碳分子____；

（2）2H表示____；

（3）空氣中含量最多的氣體是____．12、水是生命之源；也是人類最寶貴的資源．請用化學(xué)知識回答下列問題：

（1）自來水廠在凈水時加入明礬，目的是____．

（2）生活中將硬水軟化的一種最常見的方法是____．

（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒的作用是____．

（4）某同學(xué)在完成電解水的實驗中，電源正極產(chǎn)生氣體的檢驗方法是____．

（5）節(jié)約用水、人人有責(zé)．請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：____．13、如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖，O為杠桿支點，油量表是由量程為0～0.6A的電流表改裝而成的，R0阻值為10Ω，電源電壓為3V，Rx是規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器．當(dāng)Rx的滑片處于最上端時，電路中的電流是____A，此時油量表標(biāo)示為0；當(dāng)油面上升時，電路中的電阻將____，電流將____（以上兩空選填“增大”或“減小”）．

14、如圖，在易拉罐中注入少量的水，對易拉罐加熱，待灌口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住灌口，撤去酒精燈，一段時間后，會觀察到易拉罐變癟了，這說明了____存在，同時也說明了力可以改變物體的____

15、從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋，一會兒發(fā)現(xiàn)它變濕了，馬上用干布摖拭卻擦不干，但是在桌面上放置一段時間后雞蛋就會變干，請你解釋上述現(xiàn)象：____。16、1644年，意大利科學(xué)家____首先用實驗測定了大氣壓的值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支撐住____厘米高的水銀柱，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值等于____帕。17、如圖甲所示，兩個重20N的相同的物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，則此時物體B受到摩擦力大小是____N；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進，那么需要的水平推力F2____F1（填“>”“=”或“<”）。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)24、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共4題，共20分)25、請根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極。

26、請畫出圖中螺線管線的繞法．

27、請用筆畫線代替導(dǎo)線鏈接實物圖；要求：當(dāng)滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時的指向如圖所示．

28、圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場中的橫截面；⊙表示導(dǎo)體按箭頭運動時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向．根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙；丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】本題可利用質(zhì)量守恒定律得到氧氣的質(zhì)量；然后再根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式，由氧氣質(zhì)量計算出已經(jīng)分解的高錳酸鉀的質(zhì)量，據(jù)此判斷剩余物中含有的物質(zhì)．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；停止加熱時放出氧氣質(zhì)量=8g-7.36g=0.64g

設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量為x

2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

31632

△0.64g

所以x=6.32g要生成0.64g氧氣只需要6.32gKMnO4分解，則剩余物中含有的物質(zhì)為1.68g未分解KMnO4、K2MnO4、MnO2；

故選B

【分析】利用質(zhì)量守恒定律求出反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量，是進行后面計算與分析的基礎(chǔ)，體現(xiàn)出運用知識分析問題的能力．x2、A【分析】【解答】化學(xué)方程式的右邊有4個鈉原子、2個碳原子、12個氧原子和12個氫原子，左邊已有4個鈉原子、2個碳原子、、6個氧原子和12個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，可得還差6個氧原子，故3X中含有6個氧原子，X中含有2個氧原子；即為A。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的反應(yīng)前后原子種類、原子個數(shù)守恒來解題。3、C【分析】【解答】解：A；取用固體粉末狀藥品時；應(yīng)用藥匙取用，瓶塞應(yīng)倒放，圖中所示操作正確；

B；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖中所示操作正確；

C；量取液體時；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤；

D；溶解時；為加快氯化鈉的溶解速率，可用玻璃棒進行攪拌，圖中所示操作正確；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷；

B；根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷；

C；根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷；

D、根據(jù)溶解操作的方法進行分析判斷．4、B【分析】【解答】解：A；多個大功率用電器同時使用一個插座；容易造成電流過大，引發(fā)火災(zāi)，不符合安全用電的要求；

B；用電器金屬外殼接地；可避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故，符合安全用電要求；

C；圖中手沒有接觸試電筆筆尾的金屬體；無法形成回路，做法錯誤，不符合安全用電的要求；

D；生活用水是導(dǎo)體；用濕手觸摸開關(guān)容易造成觸電，不符合安全用電的要求．

故選B．

【分析】（1）多個大功率用電器使用同一插座容易造成電流過大；引發(fā)火災(zāi)；

（2）家用電器的金屬外殼必須要接地；

（3）使用測電筆時；手要接觸筆尾的金屬體，不能接觸筆尖的金屬體；

（4）生活用水是導(dǎo)體，容易造成觸電．5、A【分析】【解答】A；有水時；不管量多量少，一般把水看作溶劑，酒精跟水相互溶解時，酒精作為溶質(zhì)，水作為溶劑，故選項說法正確；

B；配制溶液時；不是只能用水作溶劑，汽油、酒精也可以作溶劑，故選項說法錯誤；

C；溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和；但分子間有間隔，溶液的體積小于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和，故選項說法錯誤；

D；氫氧化鈉溶于水后；向水中擴散的過程，這一過程需吸熱，鈉離子、氫氧根離子與水分子形成水和離子的過程放出熱量，放出的熱量大于吸收的熱量，所以溶液溫度升高，故選項說法錯誤；

故選：A．

【分析】A；氣體、固體溶于液體中；液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時，常把水看作溶劑；

B；根據(jù)常用的溶劑進行分析判斷；

C；根據(jù)溶液的特征、分子間有間隔；進行分析判斷；

D、物質(zhì)溶于水分為兩個過程：構(gòu)成物質(zhì)的微粒向水中擴散的過程，這一過程需吸熱；構(gòu)成物質(zhì)的微粒與水分子形成水和分子的過程，這一過程需放熱；據(jù)此進行分析判斷．6、B【分析】【解答】：血液流經(jīng)腎小球時；血液中的尿酸；尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿．當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里．原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．所以一般情況下，健康人的尿液中不應(yīng)有的是葡萄糖．

故選：B

【分析】尿的形成包括腎小球過濾的是血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)，腎小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機鹽．據(jù)此可以解答本題．7、A【分析】【解答】肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官；是進行氣體交換的主要場所．肺泡是進行氣體交換的主要部位，數(shù)量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換．氣管是氣體進出的通道，不能進行氣體交換．故答案選：A

【分析】肺是氣體交換的主要場所，這種功能與其結(jié)構(gòu)有關(guān)．在左、右支氣管進入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端，形成了許多肺泡．肺泡數(shù)量多，肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。8、B【分析】【分析】沒有注入水時，球漂?。‵浮=G球）；球內(nèi)注入水浸沒水中后，先后分析所受浮力F′浮、球和球內(nèi)水總重的關(guān)系，利用浮沉條件分析。本題關(guān)鍵：一、利用好漂浮條件：F浮=G；二、物體浸沒時，F(xiàn)浮=ρ水Vg，G=G球+G水。

【解答】解：沒有注入水時；

∵球漂??；

∴F浮=G球=ρ水Vg；

注入水浸沒水中后。

∵F浮′=ρ水Vg

G=G球+G水=ρ水Vg+ρ水Vg=ρ水Vg

∴F浮′=G

所以把球的空心部分注滿水浸沒水中靜止釋放后將懸浮。

故答案為：B二、填空題(共9題，共18分)9、液態(tài)物質(zhì)|氣態(tài)物質(zhì)【分析】【分析】味覺是舌對液態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺；嗅覺是鼻對氣態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺．【解答】解：味覺感受器分布舌背面和兩側(cè)粘膜；味覺是舌對液態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺；嗅覺感受器分布鼻腔粘膜；嗅覺是鼻對氣態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺．

故答案為：液態(tài)物質(zhì)；氣態(tài)物質(zhì)10、分子間有間隔，兩種液體混合，分子相互進入對方的分子間隔中，體積變小CH4+2O2CO2+2H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【分析】【解答】（1）將50mL水與50mL酒精混合；由分子的特征可知：分子間有間隔，兩種液體混合，分子相互進入對方的分子間隔中，體積變小，所以所得溶液體積小于100mL，故填：分子間有間隔，兩種液體混合，分子相互進入對方的分子間隔中，體積變??；

（2）沼氣的主要成分是甲烷，燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)時會生成氯化鐵與水，反應(yīng)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．故答案為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

【分析】（1）由分子的特征可知：分子間有間隔；兩種液體混合，體積變小，是因為分子相互進入對方的分子間隔中；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進行分析；

（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)會生成氯化鐵與水．11、4CO22個氫原子N2【分析】【解答】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個二氧化碳分子可表示為：4CO2；

（2）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H表示2個氫原子；

（3）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2；

故答案為：（1）4CO2；（2）2個氫原子；（3）N2．

【分析】（1）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）空氣中含量最多的氣體是氮氣，寫出其化學(xué)式即可．12、吸附不溶物，加速不溶物的沉降煮沸引流將帶火星的木條伸入試管中，觀察是否復(fù)燃洗菜水澆花，及時關(guān)閉水龍頭等【分析】【解答】

（1）由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性；所以，加絮凝劑（明礬）的目的是吸附不溶物，加速不溶物的沉降；

（2）在生活中可以采用煮沸的方法來降低水的硬度；使水軟化；

（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)需進行過濾操作；該操作過程中玻璃棒的作用是引流；

（4）在電解水實驗中；正極產(chǎn)生了氧氣，氧氣能支持燃燒，檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中，觀察是否復(fù)燃；

（5）在生活中節(jié)約用水的例子很多；例如：洗菜水澆花，及時關(guān)閉水龍頭等；

故答為：

（1）吸附不溶物；加速不溶物的沉降；

（2）煮沸；

（3）引流；

（4）將帶火星的木條伸入試管中；觀察是否復(fù)燃；

（5）洗菜水澆花；及時關(guān)閉水龍頭等．

【分析】（1）根據(jù)明礬溶于水生成物的性質(zhì)分析回答；

（2）根據(jù)硬水；軟水的區(qū)別、生活中軟化硬水的方法分析回答；

（3）根據(jù)過濾的原理分析回答；

（4）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答．正極產(chǎn)生的氣體是氧氣；能支持燃燒；

（5）根據(jù)生活中節(jié)約用水的例子回答．13、0.1減小增大【分析】【解答】解：當(dāng)油面上升時；滑動變阻器接入電路中的電阻變小，使電路中總電阻減小，電流增大，即電流表（油量表）示數(shù)增大；

當(dāng)RX的滑片處于最上端時；滑動變阻器接入電路的阻值為零，故電路中的電流為：

I===0.1A．

故答案為：0.1；減??；增大．

【分析】自動測定油箱內(nèi)油量的裝置主要是利用了浮力和電學(xué)知識；油箱中的浮標(biāo)會隨著油量上下浮動，控制接入電路中的電阻變化，從而導(dǎo)致電流表的示數(shù)變化，所以我們可以通過觀察電流表的示數(shù)判斷油量的多少．

當(dāng)Rx的滑片處于最上端時，滑動變阻器接入電路的阻值最大；然后根據(jù)電源電壓和串聯(lián)電路電阻的特點求出電路的總電阻，再利用歐姆定律即可求出電路中的電流．14、大氣壓形狀【分析】【解答】解：（1）水吸熱汽化生成水蒸氣；水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出，封住罐口，停止加熱，罐內(nèi)氣體溫度降低，氣體壓強減小小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟．易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在；

（2）塑料杯變癟；形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀．

故答案為：大氣壓；形狀．

【分析】（1）在罐內(nèi)灌少許水進行加熱會使實驗現(xiàn)象明顯的原因：水吸熱汽化；變成水蒸氣，排出罐內(nèi)空氣；

（2）力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀；二是力可以改變物體的運動狀態(tài)15、從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋溫度比氣溫低很多，空氣中有水蒸氣，遇冷液化使雞蛋變濕，馬上擦干，雞蛋溫度還是比氣溫低許多，空氣中的水蒸氣不斷液化使雞蛋擦不干．直到雞蛋溫度與氣溫相差不大，空氣中的水蒸氣液化停止，才能將雞蛋擦干．【分析】【分析】剛從冰箱里拿出的雞蛋溫度較低；空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雞蛋液化成小水滴附著在雞蛋上．本題主要考查學(xué)生對液化現(xiàn)象的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

【解答】答：從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋溫度比氣溫低很多，空氣中有水蒸氣，遇冷液化使雞蛋變濕，馬上擦干，雞蛋溫度還是比氣溫低許多，空氣中的水蒸氣不斷液化使雞蛋擦不干．直到雞蛋溫度與氣溫相差不大，空氣中的水蒸氣液化停止，才能將雞蛋擦干．16、托里拆利761.0×105【分析】【分析】首先測出大氣壓值的是意大利科學(xué)家托里拆利，實驗的原理是管內(nèi)水銀柱的壓強等于大氣壓強，即P大氣=P水銀=ρ水銀gh．本題考查了大氣壓值的測定；大氣壓值；考查的是基礎(chǔ)知識，這些內(nèi)容都要牢牢的記?。?/p>

【解答】解：意大利科學(xué)家托里拆利首先測出了大氣壓的值，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持0.76m水銀柱，故p大氣=p水銀=ρ水銀gh=13.6×103×9.8×0.76Pa≈1.0×105Pa．

故答案為：托里拆利；76；1.0×105．17、0=【分析】【分析】判斷一個物體是否受摩擦力主要的依據(jù)是看這個物體有沒有發(fā)生相對運動或者有沒有相對運動的趨勢．據(jù)此就可判斷出A是否受摩擦力．影響摩擦力大小的因素是：壓力的大小和接觸面的粗糙程度．AB疊放在一起和AB并列放在一起；AB看做是一個整體，這個整體的摩擦力是不變的．兩次都是做勻速直線運動，故兩次推力是相等的．此題考查的知識點是比較多的，有：摩擦力的概念；影響摩擦力大小的因素、二力平衡．

【解答】解：兩個重20N的相同物塊A、B疊放在一起：A和B是同向同速運動的，即保持相對靜止?fàn)顟B(tài)，所以A和B之間是沒有摩擦力的；不論是疊放還是平放，我們都把它們看做一個整體，疊放和平放時對水平面的壓力是相等的，與地面的接觸面的粗糙程度也是一定的，所以摩擦力相等．而這兩次物體都是做勻速直線運動，這說明兩種情況下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的．故答案為：0；=．三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共6分)24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共20分)25、【分析】【解答】螺線管的上端為N極；磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從上向下的．

當(dāng)小磁針靜止時；根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知，靠