班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書版集合

【活動(dòng)策劃書】

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書通用版班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書寫什么好呢。團(tuán)日活動(dòng)的

現(xiàn)實(shí)意義是團(tuán)結(jié)支部成員，并擴(kuò)大支部影響力，加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系，提升

成員的整體素質(zhì)。以下是為大家收集的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書版集合5篇，歡迎

大家閱讀。

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書版1

一.活動(dòng)背景

我們的團(tuán)支部是我們每一個(gè)成員心中的家，也是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的

避風(fēng)港。為了讓我們的團(tuán)支部變得更加優(yōu)秀，為了我們的家變得更加溫馨，也

為了讓我們感受到團(tuán)支部這個(gè)大家庭的溫暖。管理學(xué)院將于10月份開展以“我

們的團(tuán)支部，我們的家”為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題

我們的團(tuán)支部，我們的家

三.活動(dòng)目的

讓大學(xué)生能更好的了解我們的團(tuán)支部，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)

對(duì)青年的分類引導(dǎo)，全面活躍基層團(tuán)的工作，推動(dòng)團(tuán)的組織覆蓋全體青年。通

過(guò)活力在基層主題“團(tuán)日活動(dòng)”這個(gè)基層平臺(tái)，加深成員對(duì)各支部的認(rèn)識(shí)，增

強(qiáng)集體榮譽(yù)感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團(tuán)員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精

神，推動(dòng)“家”一般的團(tuán)支部的建設(shè)。

四.活動(dòng)時(shí)間

20—年10月02號(hào)——20—年10月28號(hào)

五.活動(dòng)對(duì)象

管理學(xué)院會(huì)計(jì)112團(tuán)支部全體共青團(tuán)員

六.活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓及曉港公園

七.活動(dòng)安排

1.動(dòng)員大會(huì)

10月9號(hào)我們進(jìn)行了第十期“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，傳

達(dá)了校團(tuán)

委有關(guān)“我們的團(tuán)支部，我們的家”的精神指示與具體活動(dòng)安排與要求，

確定活動(dòng)主題。

10月9號(hào)班委們收集全班的意見并整理，開會(huì)討論

10月10號(hào)寫活動(dòng)策劃書，進(jìn)行人員分配，開始了前期的策劃準(zhǔn)備工作。

團(tuán)支書：策劃書，組織活動(dòng)，總結(jié)，活動(dòng)安排。

班長(zhǎng)：后勤，組織，策劃。

組織委員：后期制作，協(xié)助團(tuán)支書工作。

生活委員：后勤，采購(gòu)。

宣傳委員：宣傳。

文娛委員：組織活動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2.活動(dòng)內(nèi)容

A.紅歌競(jìng)走B.曉港游園之黨知識(shí)問(wèn)答C.僚球大賽D.齊齊BBQ

3.活動(dòng)流程

10月10號(hào)一10月11號(hào)準(zhǔn)備活動(dòng)所需用品

（1）后勤負(fù)責(zé)人購(gòu)買所需物質(zhì)：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將

在后面

預(yù)算中提及）。

（2）宣傳負(fù)責(zé)人布置交流會(huì)場(chǎng)，制作宣傳板和宣傳單，用相機(jī)記錄實(shí)

況。

（3）策劃負(fù)責(zé)人做會(huì)議記錄，維持會(huì)場(chǎng)。

10月12號(hào)（時(shí)間實(shí)際安排）具體活動(dòng)

A.紅歌競(jìng)走:

8點(diǎn)30分于仲愷南門處集中，以宿舍為單位，輪流唱革命紅歌，競(jìng)走到曉

港公園，策劃負(fù)責(zé)人評(píng)分。

B.曉港游園之黨知識(shí)問(wèn)答

介紹競(jìng)賽規(guī)則并開始進(jìn)行第一階段的競(jìng)賽（每組進(jìn)行四輪）

競(jìng)賽規(guī)則和形式：

1.以宿舍為單位進(jìn)行比賽，答對(duì)一條加一分，答錯(cuò)一條扣一分

2.每個(gè)宿舍每次可以在黑板上的數(shù)字表格選一個(gè)數(shù)字，并回答相應(yīng)問(wèn)題

3.參賽宿舍必須在問(wèn)題提出十秒后作答，否則作廢（作者編輯：admin）

4.無(wú)法回答問(wèn)題時(shí)，a組選手可指定b組選手作答，若b組選手回答正

確，則b組加分，a組扣分；b組回答錯(cuò)誤，則a組加分，b組扣分

5.比賽結(jié)束，高分得勝。若有同分，進(jìn)行終極五題PK,得出贏家。

C.鏈球大賽

介紹競(jìng)賽規(guī)則并開始競(jìng)賽

競(jìng)賽規(guī)則和形式：

以體育課上分組為單位進(jìn)行比賽，分成四組以抽簽方式分三次比賽，每盤

11球三盤兩勝制,策劃負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)計(jì)分。

D.齊齊BBQ

分采購(gòu)組，燒烤準(zhǔn)備組，燒烤組，后勤組。

采購(gòu)組：提前購(gòu)買燒烤用具與食材配料等。

燒烤準(zhǔn)備組:生爐灶火，清洗食材，腌制燒烤食材。

燒烤組：燒烤。

后勤組：后勤組收拾場(chǎng)地，打掃場(chǎng)地，收拾燒烤后垃圾。

八.活動(dòng)成果展示

10月20號(hào)左右校內(nèi)活動(dòng)成果展示

（1）后勤負(fù)責(zé)人借物品。

（2）策劃負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)成果展示：便簽，簽名，圖片展。

（3）宣傳負(fù)責(zé)人拍照，布置場(chǎng)地。

九.活動(dòng)總結(jié)

1、召開團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，團(tuán)支書寫團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。

2、鼓勵(lì)同學(xué)們寫活動(dòng)心得。

3、整理活動(dòng)成果，寫心得。

4、制作活動(dòng)展示材料、活動(dòng)博客或微博，同時(shí)上傳活動(dòng)材料。

十.預(yù)期效果

通過(guò)這次活動(dòng)，能讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)相互的了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力及合作能

力，拉近同學(xué)們的距離，增強(qiáng)感情交流，為今后一起學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

4■*—支出預(yù)算（200元）

燒烤食材，飲料，卡紙，大頭筆，小刀，徑球，炭爐租借

十二.注意事項(xiàng)

1.路途中要注意安全，明確自己的身份與職責(zé)

2.全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相照應(yīng)，服從班干安排

3.要帶好隨身物品（水、食物、紙巾）

4.避免喧嘩大吵，要互相尊重。

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書版2

一、活動(dòng)背景：

21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史

必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，

信息化無(wú)從談起。與此同時(shí)，時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)

代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)

代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解得以進(jìn)一步提升。

誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；

不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企

業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；

就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確

自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人，把我們中華

民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。因此為響應(yīng)學(xué)校“西南大學(xué)20_年大

學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)”活動(dòng)以及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開展的《大學(xué)生誠(chéng)信守則》進(jìn)團(tuán)組織、

進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)寢室“三進(jìn)”活動(dòng)。我班團(tuán)支部決定開展一次以“做一名誠(chéng)信的大

學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”

三、活動(dòng)目的：

此次以誠(chéng)信教育為主題的團(tuán)日活動(dòng)意在使我班同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和

培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真

正做到誠(chéng)實(shí)守信。同時(shí)，我班同學(xué)更著眼于全級(jí)、全院乃至全校，通過(guò)全班同

學(xué)的積極宣傳，爭(zhēng)取讓我校更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，讓更多的

大學(xué)生把誠(chéng)信當(dāng)做是做人的一種品質(zhì)，作為他們道德的根本，個(gè)人成就事業(yè)的

根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代

大學(xué)生，作為時(shí)代的弄潮兒，我班同學(xué)將通過(guò)新穎獨(dú)特的形式，真誠(chéng)友好的交

流，積極不懈的宣傳來(lái)激勵(lì)越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格要求自己來(lái)做到誠(chéng)信待

人、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信立身，讓他們真正地做一個(gè)實(shí)事求是，“一諾

千金”的人。

四、活動(dòng)參與人員：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20_級(jí)英語(yǔ)（師范）一班全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：20—年x月x日至x月—日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為根據(jù)地，配合全校多個(gè)分會(huì)場(chǎng)

七、活動(dòng)要求：

1、我班宣傳中心全體干事負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)宣傳工作

2、全體班委干部原則上要求每個(gè)活動(dòng)都參與進(jìn)來(lái)，并幫助協(xié)調(diào)這些活動(dòng)的

進(jìn)行。

3、在活動(dòng)中，所有同學(xué)首先都應(yīng)積極學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，并在活動(dòng)

結(jié)束后交至少一份的心得體會(huì)。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、誠(chéng)信歌曲大家唱：全班同學(xué)齊唱《誠(chéng)信三寶》，地點(diǎn)分別在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

門廳，西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號(hào)門，西南大學(xué)南北區(qū)樟樹林

2、宣傳誠(chéng)信知識(shí)：組織班上同學(xué)通過(guò)騎自行車發(fā)宣傳單的形式來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)

化我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信美德，

形成誠(chéng)信守實(shí)的和諧校園文化。

3、組織全班同學(xué)參與“我的誠(chéng)信觀”主題演講活動(dòng)

4、誠(chéng)信大簽名活動(dòng)（兩場(chǎng)）：以大家在橫幅上簽名的形式來(lái)喚起大家對(duì)誠(chéng)

信的重視以及促使大家做一名誠(chéng)信的大學(xué)生。

5、舉辦“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”的交流會(huì)，邀請(qǐng)我校有名的誠(chéng)信人物與全

班同學(xué)進(jìn)行交流，探討誠(chéng)信的方方面面。

6、制作“誠(chéng)信就在我身邊”的展板，通過(guò)寫感謝信的方式將發(fā)生在自己身

邊的誠(chéng)信故事展示出來(lái)，激勵(lì)更多的當(dāng)代大學(xué)生向著做一名誠(chéng)信的人而不懈奮

斗。

7、拍攝關(guān)于發(fā)生在大學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、人際交往、經(jīng)濟(jì)以及就業(yè)生活中的

誠(chéng)信故事短片，以DV的方式來(lái)警示大家，讓大家自覺地做一名誠(chéng)信的大學(xué)生。

8、組織全班同學(xué)集體觀看有關(guān)誠(chéng)信的影片，觀看后進(jìn)行交流，并寫觀后感

九、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：_X

十、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

1、誠(chéng)信歌曲大家唱：—

2、騎自行車宣傳誠(chéng)信活動(dòng)：—

3、誠(chéng)信大簽名：—

4、“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)：—

5、以感謝信為主的展板：―

6、誠(chéng)信DV短片：

7、活動(dòng)用品購(gòu)買：—

8、活動(dòng)部：―

9、宣傳部：—

10、“我的'誠(chéng)信觀”主題演講：—

11、電影觀摩：—

12、攝像：一

13、安全負(fù)責(zé)人：—

14、衛(wèi)生維持員：—

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、全班同學(xué)商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。

2、團(tuán)支書組織全體班委干部進(jìn)一步商討活動(dòng)細(xì)節(jié)，撰寫活動(dòng)策劃書，明確

分工

3、提前預(yù)定一間教室（供“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)使用），布置好

教室

4、在所有活動(dòng)正式開始之前，提前兩天（5月6號(hào)）通知相關(guān)干部，安排

好相關(guān)負(fù)責(zé)工作

5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買（相機(jī)、拍DV的道具、禮品、

宣傳單的印制、橫幅等）

6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫

十二、活動(dòng)流程：

1、5月8日，將集體演唱的誠(chéng)信歌曲《誠(chéng)信三寶》發(fā)給全班同學(xué)，要求大

家開始學(xué)習(xí)演唱，并由喬佳佳擔(dān)任歌曲演唱指導(dǎo)，分別于5月9日（周日）和

5月10日（周一）進(jìn)行集體歌曲練習(xí)

2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國(guó)

語(yǔ)學(xué)院門廳，西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號(hào)門，西南大學(xué)南北區(qū)樟樹林

進(jìn)行誠(chéng)信歌曲集體演唱，通過(guò)歌聲來(lái)宣傳誠(chéng)信，并在活動(dòng)過(guò)程中做好視頻錄制

工作。

3、5月13日，由陳友方負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我班自行車隊(duì)同學(xué)，在校園內(nèi)騎自行

車，發(fā)關(guān)于誠(chéng)信的傳單，向西大同學(xué)介紹古今中外關(guān)于誠(chéng)信的故事

4、分別在5月15日中午和晚上在南北區(qū)樟樹林舉行“誠(chéng)信做人，以信立

身”萬(wàn)人簽名活動(dòng)（晚上的簽名活動(dòng)用熒光筆簽）

5、5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)，邀

請(qǐng)誠(chéng)信人物與大家面對(duì)面，談?wù)\信，講人生

6、在全校范圍內(nèi)搜集發(fā)生在我校大學(xué)生身邊的誠(chéng)信故事，制作感謝信若

干，并集合成展板，在薈文樓門廳展示。

7、由誠(chéng)信DV負(fù)責(zé)人組織相關(guān)參演者于5月9日和5月10日兩天進(jìn)行短劇

制作吹風(fēng)會(huì)，確定劇本，分配好相應(yīng)角色并定下練習(xí)時(shí)間

8、參演短劇的同學(xué)在確定下來(lái)的練習(xí)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，并于5月18日之

前將短劇錄制好交到活動(dòng)總負(fù)責(zé)人處

9、從5月8日開始動(dòng)員全班同學(xué)每人寫一份關(guān)于誠(chéng)信的演講稿，為“我的

誠(chéng)信觀”主題演講活動(dòng)做準(zhǔn)備，并于5月16日（周日）在薈文樓601教室舉行

該活動(dòng)

10、組織全班同學(xué)于5月17日前往五一所或北暗影院觀看以誠(chéng)信為主題的

電影（視具體情況而定，也可以自行放映）

11、15月20日（周四）晚6點(diǎn)舉行“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”團(tuán)日活動(dòng)總

結(jié)大會(huì)

12、5月20號(hào)總結(jié)大會(huì)后全體班委及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步討論活動(dòng)的組

織工作中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并完成對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)工作，形成最終

的總結(jié)（電子檔和紙質(zhì)文檔）

十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十四、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，讓我班同學(xué)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，鼓勵(lì)大家在以后

的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。通過(guò)廣泛的宣

傳，讓我校大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，激勵(lì)他們做一名真正誠(chéng)信的

人。

古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)

信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，我們才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊

敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和義

務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴

滴的小事做起。

今天，我們通過(guò)以“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)來(lái)重溫我們

優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久

動(dòng)力。不僅僅讓我班同學(xué)深深地領(lǐng)略到了誠(chéng)信這一傳統(tǒng)道德的魅力，更能在全

校范圍內(nèi)形成以誠(chéng)信自律的良好風(fēng)尚，讓更多的大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中，

處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

十五、突發(fā)情況及對(duì)應(yīng)處理機(jī)制

1、在進(jìn)行騎自行車宣傳誠(chéng)信知識(shí)活動(dòng)當(dāng)天若有同學(xué)出現(xiàn)身體不適，讓安全

負(fù)責(zé)人帶到校醫(yī)院就醫(yī)。

2、各活動(dòng)在進(jìn)行當(dāng)天如果出現(xiàn)混亂，由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人及相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)

行協(xié)調(diào)處理。

3、活動(dòng)當(dāng)天若出現(xiàn)組織環(huán)節(jié)漏洞，由活動(dòng)部進(jìn)行提醒。

4、若當(dāng)天出現(xiàn)其他未預(yù)料到的狀況，視具體情況處理。

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書版3

一、活動(dòng)背景：

學(xué)雷鋒活動(dòng)開展了近四十年，在取得重大成績(jī)的同時(shí)，人們認(rèn)識(shí)和行為方

面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生

觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價(jià)值、注重實(shí)惠，急功近利，

缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動(dòng)王題：

弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立正確觀念

三、活動(dòng)目的：

雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗(yàn)，它的方向，過(guò)去是正確的，現(xiàn)在是正確的，

今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)

一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長(zhǎng)

久，而不會(huì)出現(xiàn)“三月來(lái)，四月走”的情況。我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、

工作、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生

觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20—年3月

五、參與人員：

數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員

六、活動(dòng)形式：

召開班會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進(jìn)行大掃除活動(dòng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

(-)

時(shí)間：3月12日

地點(diǎn)：蘇州科技學(xué)院

具體內(nèi)容：雷鋒是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫

的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著每一個(gè)人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，

為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動(dòng)，并

號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以

次讓大家更深刻的了解雷鋒。

(二)

時(shí)間：3月18日

地點(diǎn)：蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓

具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來(lái)到所在宿舍樓，以宿

舍為單位，對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行大掃除。

策劃人一一物理09n張志恒

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書版4

為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，弘揚(yáng)“五四”精神。同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生

活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)。我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”

的目的，開展本次班團(tuán)活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園。”

活動(dòng)目的：

1、積極響應(yīng)學(xué)院"五四”系列活動(dòng)的要求

2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

活動(dòng)時(shí)間：

20—年4月20日下午1：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

校圖書館前空地上

活動(dòng)對(duì)象：

公管班全體同學(xué)一兩名主持人兼評(píng)分員

其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)

班主任一一張美麗老師一最高裁判及主持人

前期準(zhǔn)備：

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請(qǐng)場(chǎng)地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

4、購(gòu)買獎(jiǎng)品及道具，借照相機(jī)

活動(dòng)內(nèi)容:

該活動(dòng)屬"團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比

賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分。比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽開始前進(jìn)行熱身游戲一貼燒賣

游戲目的：

調(diào)動(dòng)積極性

游戲規(guī)則：

三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人

抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開始跑，

若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲

罰，限時(shí)5分鐘。

第一關(guān)：踩氣球

活動(dòng)目的：

1、調(diào)動(dòng)全體人員的積極性

2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感

比賽規(guī)則：

1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個(gè)是寫有"五

四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi)。

3、比賽開始時(shí)，每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球，同時(shí)保住自己的氣球。若跑

出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘

4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個(gè)記1分，“五四”字樣氣球一個(gè)記2分。若一個(gè)

團(tuán)隊(duì)里所有人的“五四”氣球都完好另加5分

第二關(guān)：背運(yùn)氣球

活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神

2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，

若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起。比賽時(shí)間5分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每個(gè)氣球1分。各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分

第三關(guān)：繞圈圈

活動(dòng)目的：

團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧、目標(biāo)設(shè)定

比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將

呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。

2、過(guò)程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

第四關(guān)：建塔

一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團(tuán)隊(duì)

創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！

活動(dòng)目的：

1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。

2、讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。

活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說(shuō)明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需

用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求

美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間快慢依次為5分，3分，2分，1分。造型美觀另加5

分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記。分

第五關(guān)：“殘疾人”解碼

活動(dòng)目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；

3、幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；

比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子，啞巴，癇子和聾子，并選出一人當(dāng)指路

者。各個(gè)人員按瞎子一一啞巴一一痼子一一聾子的順序站成一直線（要求兩兩

之間隔一段距離）

2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴，指路人可用語(yǔ)言暗示

盲人方向，但不能用手扶

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給癇子

4、底子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫在聾子前面的紙條上

5、最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

2、比賽限時(shí)10分鐘，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記。分。

3、暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分，紙條沒(méi)有拿給瞎子扣1分

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會(huì)

2、制作ppt

注意事項(xiàng)：

1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)

給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛國(guó)”為主題）

2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊

“歸隊(duì)"要迅速排好隊(duì)。

3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動(dòng)器材：

氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)。

活動(dòng)籌備：

獎(jiǎng)品，活動(dòng)用品

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書版5

一、活動(dòng)主題：

健康大學(xué)生，健康生活

二、活動(dòng)目的：團(tuán)支部一直本著誠(chéng)實(shí)守信，公正嚴(yán)明，踏實(shí)工作和學(xué)習(xí)的

態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團(tuán)日活動(dòng)作為本部門特色活動(dòng)，以開展多年。

在此次團(tuán)日活動(dòng)中我們的目的是：全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交

流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，讓彼此的感情得以

升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在

提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導(dǎo)同學(xué)們樹

立正確的人生觀、價(jià)值觀。

三、活動(dòng)形式:

戶外活動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

—年5月8日周日(9:30-4:30)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

梧州圣文園

六、活動(dòng)流程：

1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達(dá)目的地

2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶外活動(dòng)的安排及意義

3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂(lè)

4、同學(xué)們一起活動(dòng)、一起享受團(tuán)日活動(dòng)

5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化

6、安全有秩序的返校

七、工作安排：

1、總策劃人：王荔枝

2、協(xié)助小組成員：張躍萬(wàn)、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學(xué)。

3、安全負(fù)責(zé)人：張躍萬(wàn)

4、游戲及戶外必需用品負(fù)責(zé)人：覃贊彬、張躍萬(wàn)、樣輝祥、陳賢勝、樊

5、游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：陳賢勝、楊輝祥

6、拍照負(fù)責(zé)人：秦磊

7、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：潘漢芳

8、交通負(fù)責(zé)人：樊佳

八、游戲安排

1、七、八、九

兩粒骰子，一個(gè)骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開

骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂(lè)或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要

喝全杯，其他數(shù)目則過(guò)。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂(lè)卻不會(huì)受罰，但

也有可能你每次都要一個(gè)勁地喝，那就要看你的運(yùn)氣了。

2、數(shù)7

游戲的規(guī)則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、

3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、

27……）必須以敲桌子代替。如果有誰(shuí)逢7卻數(shù)出來(lái)了，就輸，有誰(shuí)沒(méi)逢7就

敲桌子的，也輸。

輸?shù)娜艘f(shuō)出：你左邊的人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，右邊的人的一個(gè)缺點(diǎn)。

3、踢徑子

游戲規(guī)則：將同學(xué)們，分成兩個(gè)小組，各自一方將僚子踢到對(duì)方的場(chǎng)地即

可，誰(shuí)先踢到對(duì)方場(chǎng)地并且落地10個(gè)球即為贏。

輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個(gè)球。

4、羽毛球

此項(xiàng)目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。

九、注意事項(xiàng)：

1、保持好環(huán)境干凈整潔

2、注意個(gè)人安全

【活動(dòng)策劃書】

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書怎么寫呢。團(tuán)日活動(dòng)就是以團(tuán)支部為單位進(jìn)行的一系

列有益于德智發(fā)展的活動(dòng)，其活動(dòng)圍繞一定的主題展開.下面是精心整理的班級(jí)

團(tuán)日活動(dòng)策劃書五篇，大家一起來(lái)看看吧。

一'、活動(dòng)王題:

跟著團(tuán)走

二、活動(dòng)背景：

青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自

在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們

唯有執(zhí)著，大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)方案。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示

燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理

想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理

想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分

鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是

生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)

習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。

每個(gè)人主宰著自己的明天

三、活動(dòng)目的：

利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師

的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在以后的日子里努力學(xué)習(xí)、

工作，創(chuàng)造屬于自己的成績(jī)！

四、活動(dòng)時(shí)間：

20—年4月8號(hào)

五、活動(dòng)對(duì)象：

電子114班全體同學(xué)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校

七、活動(dòng)內(nèi)容：

“團(tuán)”、“?！敝R(shí)競(jìng)賽

八、活動(dòng)流程：

1.策劃階段：4月1號(hào)~4月5號(hào)

主由班團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素

2.準(zhǔn)備階段：4月6號(hào)~4月7號(hào)

團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

3.活動(dòng)分工如下：

①活動(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳

②班級(jí)征集活動(dòng)自愿者

③活動(dòng)所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備，包括帳篷、桌椅的租借

等。

④活動(dòng)場(chǎng)地安排，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及

保持

九、活動(dòng)形式：

主要是通過(guò)選擇題形式出關(guān)于團(tuán)和校方面的題目，帶動(dòng)全校同學(xué)一起參

與，隨機(jī)抽取三道題，只要答對(duì)兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯(cuò)了

我們會(huì)告知正確答案，讓同學(xué)們對(duì)團(tuán)、校有更深入的了解。

十、活動(dòng)安排：

①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購(gòu)買。

②4月8日上午由全體班委組織同學(xué)們?cè)谛?nèi)設(shè)活動(dòng)地點(diǎn)。

③活動(dòng)開始后由組織委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

④活動(dòng)進(jìn)行時(shí)全體同學(xué)應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識(shí)。

⑤活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分

⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

筆：50元團(tuán)徽：50元卡紙、飾物等：20元，共120元。

一、活動(dòng)背景：應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理

素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。

在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際，透過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的

心理因素，珍惜生命，樹立用心向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的

重要保障，讓我們共同建立陽(yáng)光活力的校園。

二、活動(dòng)資料:

lo活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良

好、用心的姿態(tài)迎

接即將到來(lái)的期中考試。

2o時(shí)間：20_年10月25日下午2：00

地點(diǎn)：

3o活動(dòng)流程：

1）由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí)。

2）組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。

3）游戲一

猜數(shù)（三輪）：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，然后大家

在1?100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次，寫數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”，

范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(shuí)（10輪）：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同

學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)

生，能夠是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子，告

訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再

把繩子去掉，接下來(lái)，就看這些人的精彩表演吧！

游戲四

貼牌游戲（三輪）：一人抽一張牌，貼在額頭上。自我不許看自我的牌面，

但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑

桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自

我牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自我最小，能夠放下，理解輕微懲罰，但不許

看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放下時(shí)，亮牌，最小者受罰，最大者有

獎(jiǎng)。

4）對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。

懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注

意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，

讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來(lái)，如該要求不

違反社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)務(wù)必按照紙上寫的做。

5）主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。

4o相關(guān)工作安排：

1）負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。

2）和準(zhǔn)備一副撲克牌，購(gòu)買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品

（四份）、繩子（多

一點(diǎn)），并準(zhǔn)備好相機(jī)（請(qǐng)保證電滿格）

3）組織委員負(fù)責(zé)簽到（請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表，每次使用后都保管好，

以后要用）。

4）負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。

5）負(fù)責(zé)以信息的形式通知同學(xué)們和組織部（組織部的同

學(xué)要來(lái)評(píng)分）活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

5o附經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎(jiǎng)品50元

總計(jì)77元

6o活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)；

要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)

氛圍，用心參與。

7o活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

8o活動(dòng)對(duì)象：

一、活動(dòng)目的

優(yōu)秀大學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。此次團(tuán)日活

動(dòng)旨在讓同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生以及如何才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)

生，并為同學(xué)們樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)同學(xué)們對(duì)自己人生的正確掌舵，以此樹立

正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。

二、活動(dòng)主題

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

E2B101

五、活動(dòng)流程

1、主持人致開場(chǎng)白。

2、通過(guò)PPT來(lái)介紹優(yōu)秀大學(xué)生

3、以訪談形式對(duì)優(yōu)秀學(xué)姐進(jìn)行深入了解。

4、表演節(jié)目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。

5、全班同學(xué)集體做心理測(cè)試。

6、班主任給我們作總結(jié)。

六、活動(dòng)意義

通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，使得同學(xué)們更加奮發(fā)向前，為

還處在茫然狀態(tài)下的同學(xué)們指引了方向，達(dá)到了激勵(lì)教育的目的。

一、活動(dòng)引言

歲月如歌，學(xué)府華章?！拔∥÷瓷?，浩浩湘江，堂堂學(xué)府，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。承

接漣衡形勝，匯聚四海英良，仁愛身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭(zhēng)做棟梁。吸

取科技精華，弘揚(yáng)人文理想，仁愛身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭(zhēng)做棟梁?！?/p>

伴隨著校歌迎來(lái)了湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院10周年華誕，十年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校

幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下，為祖國(guó)培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)計(jì)的各類人才，讓我

們牢記“仁愛精勤”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)師范仁道，追求高尚;倡導(dǎo)愛人以德，追求

和諧;倡導(dǎo)研精思覃，追求真理;倡導(dǎo)勤奮踏實(shí)，追求卓越，發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)奉獻(xiàn)、

追求卓越”的精神，保持“行勝于言”的作風(fēng)。

二、活動(dòng)主題

知校愛校榮校

三、活動(dòng)目的

使同學(xué)們通過(guò)這次愛校主題班會(huì)對(duì)學(xué)校文化，現(xiàn)狀以及取得的成就有更多

的了解，從而增強(qiáng)愛校情結(jié)，激發(fā)愛校的情感，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，愛校之

行，起于今朝。以“新氣象，新發(fā)展”的實(shí)際行動(dòng)，拒絕陋習(xí)，倡導(dǎo)健康文明

的校園行為和校園文化;嚴(yán)于律己，營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，展現(xiàn)

師大良好的學(xué)子精神風(fēng)貌。

四、活動(dòng)時(shí)間

11月5日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

第二教學(xué)樓202

六、活動(dòng)對(duì)象

12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一、二班

七、策劃主辦單位

12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一、二班

八、前期宣傳

1、通過(guò)網(wǎng)信部宣傳，宣傳委員負(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳。

2、活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)這次班會(huì)使我們學(xué)習(xí)效率得到提高，

讓同學(xué)們深深懂得熱愛學(xué)校，集體是一種神圣的情感，努力學(xué)習(xí)并自覺維

護(hù)好校園，團(tuán)結(jié)、互助、友愛，共建和諧校園;促進(jìn)了同學(xué)們“菁菁校園，文明

生活，從我做起”的主人翁意識(shí)，為同學(xué)們?cè)谛滦^(qū)健康安全、文明快樂(lè)的學(xué)

習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)：10元

礦泉水：9元

共計(jì)：19元

4、注意事項(xiàng):活動(dòng)正式開始后，維持活動(dòng)的正常秩序，包括紀(jì)律、衛(wèi)生更

重要的是調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)配合其它各項(xiàng)目工作人員工作，工作按部就班，

有條不紊的進(jìn)行。

九、活動(dòng)流程

1、主持人致開幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓。

2、全班齊唱湖南師范大學(xué)校歌。

3、由工作人員播放ppt影音，照片展示學(xué)校的發(fā)展史和光輝成就，以及相

關(guān)學(xué)校背景資料等。

4、詩(shī)歌朗誦。

5、“我知我?！敝R(shí)問(wèn)答。

6、學(xué)生才藝表演，聲情并茂地再現(xiàn)了在校學(xué)習(xí)、生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充分

體現(xiàn)了他們關(guān)心、關(guān)愛學(xué)校的主人翁責(zé)任感和為學(xué)校健康、持續(xù)、跨越發(fā)展的

自豪感。

7、安排人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

8、活動(dòng)主持人進(jìn)行總結(jié)，宣布會(huì)議結(jié)束。

9、安排人員整理會(huì)場(chǎng)。

十、活動(dòng)后期

整理活動(dòng)材料，宣傳委員作后期的班會(huì)宣傳，張貼活動(dòng)照片進(jìn)行展示，并

做好班會(huì)總結(jié)。

活動(dòng)總結(jié)

（活動(dòng)總結(jié)、55號(hào)、華文行楷、加粗）

主辦單位：信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支

承辦單位：團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部

時(shí)間：—年—月—日（四號(hào)、宋體、居中）

在團(tuán)總支老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)及各部門的關(guān)心下，通過(guò)本部門全

體成員的共同努力工作，此次活動(dòng)取得圓滿成功。

一、活動(dòng)目的及意義（小三號(hào)、宋體、加粗）

行距：固定值22磅

正文字體：四號(hào)、宋體

二、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

三、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法

四、結(jié)束語(yǔ)

部門長(zhǎng)：

信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部

—年一月一日

五、附錄（照片）另起一頁(yè)

注：本總結(jié)一式兩份，每次活動(dòng)結(jié)束后，務(wù)必團(tuán)總支一份，自留一份，并

請(qǐng)將電子檔發(fā)至部郵箱（_）,照片請(qǐng)復(fù)印3-5張到活動(dòng)總結(jié)中，彩印、黑白均

可，照片下方要有說(shuō)明。交團(tuán)總支要有文件夾！

【活動(dòng)策劃書】

火災(zāi)事故經(jīng)常在我們的身邊發(fā)生，生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消

防知識(shí)，積極參加消防活動(dòng)或演習(xí)，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。下

面是為大家整理的校園消防安全宣傳活動(dòng)策劃書四篇，歡迎大家借鑒與參考，

希望對(duì)大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號(hào)令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)

定》，落實(shí)省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”的通知精

神，全面提升學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí)，提

高自防自救能力，維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過(guò)此次創(chuàng)建，力爭(zhēng)將我校建設(shè)

成為“消防安全教育示范學(xué)?！薄?/p>

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（-）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：

成員：

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處，成員如下：

主隊(duì)長(zhǎng)：

成員：

三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求

（一）對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則，全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)

1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人落

實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出

口符合消防規(guī)范；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和器材完好有效，無(wú)重大

火災(zāi)隱患。

2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材，教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)

性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場(chǎng)逃生方法；會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用

滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散、會(huì)開展消防宣傳。簡(jiǎn)稱“四懂

五會(huì)”。

學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識(shí)。

3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識(shí)教學(xué)計(jì)劃和教材，將消防知識(shí)納入

教學(xué)內(nèi)容；每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對(duì)學(xué)生普遍開展一次

專題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練，組織一次學(xué)校

義務(wù)消防隊(duì)（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全

知識(shí)教育率達(dá)100%；選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。

4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防

火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同

組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。

（二）創(chuàng)建要求

全校要積極響應(yīng)，對(duì)照創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求，認(rèn)

真開展創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)

劃，落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；

創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度，及時(shí)提供創(chuàng)建各方面的支持。各單

位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.

四、開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案（共分五個(gè)階段）

按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20—年度“消防安全教育示范學(xué)?！钡?/p>

通知要求與總體部署，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過(guò)程分為五個(gè)階段：

（一）第一階段（9月1日一一9月31日）：宣傳發(fā)動(dòng)階段。

全校召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展

宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標(biāo)，布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求，認(rèn)真進(jìn)行組織分工，詳見

發(fā)放的《20_年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)?！比蝿?wù)分解表》。

（二）第二階段（10月1日一一10月20日）：自查自糾階段。

全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾，落實(shí)隱患整改措施，消除隱患，部署并

開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

（三）第三階段（10月21日一一11月15日）：自我總結(jié)階段。

全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估（將自我總結(jié)評(píng)估的材料

報(bào)送創(chuàng)建辦）。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。

（四）第四階段（12月底前）：總結(jié)驗(yàn)收階段。

創(chuàng)建辦對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則，全面總結(jié)，進(jìn)行自我評(píng)估，提交創(chuàng)建申請(qǐng)。

（五）第五階段（1月1日---1月20日）：鞏固發(fā)展階段。

全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范本單位

的消防安全管理工作，在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作，將各項(xiàng)消

防安全工作全面落到實(shí)處。

一、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏

散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

1、全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：20—年11月9日上午9：40開始

2、消防安全演練時(shí)間：20_年11月9日下午15：40開始

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長(zhǎng)：白老師

副組長(zhǎng)：吳老師

組員：保健醫(yī)、各班班主任

三、準(zhǔn)備工作

1、各班教師（上午）開展相關(guān)安全教育。

2、各班教師組成兩人班組（主班教師一一配班教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏

散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路

線；

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；

2、聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員

一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線：各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排

王老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）

白老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）

吳老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

楊老師：資料收集拍照

七、演練過(guò)程

1、警報(bào)聲起；

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)

伍前、中、后位置安排到位）

4、集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。

5、演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

八、消防安全培訓(xùn)

全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。一

懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報(bào)警電話H9、滅火器材的放置地點(diǎn)

和位置三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火

為有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)、不斷提升學(xué)校防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)能力，營(yíng)

造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作部署，決定開展“消防安全宣傳

月”活動(dòng)?；顒?dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

—月x日至x日。

二、活動(dòng)主題

防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展消防安全宣傳教育與培訓(xùn)

各部門（單位）要廣泛組織開展有針對(duì)性的消防安全宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，充分

利用各類媒介開展消防安全知識(shí)宣傳教育。通過(guò)組織觀看消防安全警示教育

片，開展消防安全警示教育展等形式，對(duì)典型火災(zāi)事故進(jìn)行剖析，深刻吸取教

訓(xùn)I,以身邊事警示身邊人，增強(qiáng)消防安全宣傳教育實(shí)效性。保衛(wèi)處、學(xué)生管理

處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進(jìn)行滅火技能培訓(xùn)，組織志愿消防隊(duì)員和

建筑消防員開展專業(yè)培訓(xùn)，提升火災(zāi)防控專業(yè)化水平。

2、組織消防疏散演練

學(xué)校組織開展滅火與應(yīng)急疏散綜合演練，各部門（單位）要有針對(duì)性的開

展實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等重點(diǎn)場(chǎng)所及大型活動(dòng)場(chǎng)所的消防疏散演練，掌握常規(guī)消防

器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力。

3、查改火災(zāi)安全隱患

各部門（單位）組織安全相關(guān)人員進(jìn)行消防安全隱患專項(xiàng)排查，全面查改

轄區(qū)內(nèi)的火災(zāi)隱患，對(duì)查出的問(wèn)題隱患，要建立臺(tái)賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、

明確時(shí)限，確保整改到位。安全管理委員會(huì)組織督查，保衛(wèi)處組織專業(yè)機(jī)構(gòu)開

展消防設(shè)施檢測(cè)、電氣防火檢測(cè)和消防安全評(píng)估，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患下達(dá)限期

整改通知書，對(duì)火災(zāi)隱患整治實(shí)行閉環(huán)管理，堅(jiān)決杜絕責(zé)任火災(zāi)事故。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任?！跋腊踩麄髟隆笔菍W(xué)校安全穩(wěn)定重點(diǎn)工作內(nèi)

容，各部門（單位）要高度重視，按照學(xué)?！断腊踩芾磙k法》要求，對(duì)照

《消防安全責(zé)任告知書》，分解任務(wù)，落實(shí)措施，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，做出特色，

力求實(shí)效。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各部門（單位）要充分利用條幅、宣傳畫、LED

屏、“兩微一端”等媒介平臺(tái)，在重要場(chǎng)所、關(guān)鍵區(qū)域、重點(diǎn)路段等醒目位置

宣傳消防安全知識(shí)，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣泛動(dòng)員師生參與

其中，營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍。

3、齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)。部門（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動(dòng)與

日常防火工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力，達(dá)到以活動(dòng)促安全，以活動(dòng)促

工作的目的，通過(guò)活動(dòng)的開展，不斷健全消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)時(shí)間

1、此次“119”消防日宣傳活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)組

2、時(shí)間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束，緊緊圍繞“全民消

防、生命至上”的活動(dòng)主題，以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn)，集中開展各種活動(dòng)，以

產(chǎn)生廣泛社會(huì)影響。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、落實(shí)消防器材，開展安全隱患排查。學(xué)校要對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室

等重要場(chǎng)所的滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修，及時(shí)消除隱

患。學(xué)校要指派專人對(duì)全校線路進(jìn)行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。學(xué)校要加

強(qiáng)對(duì)易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。

2、學(xué)習(xí)消防常識(shí)，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，采用多種形式

廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學(xué)校要集中時(shí)間開展“懸掛一條消防橫

幅，進(jìn)行一次國(guó)旗下的講話，進(jìn)行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板

報(bào)，開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個(gè)一活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生及學(xué)生家庭受

到消防教育。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活

動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

3、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動(dòng)。學(xué)校要行動(dòng)起來(lái)，組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)

注、參與消防安全工作。

三、具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)做好此項(xiàng)工作的重要性的認(rèn)

識(shí)，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織精干力量，認(rèn)真搞好這次活

動(dòng)。

2、周密部署，抓好落實(shí)。要根據(jù)實(shí)際情況，抽專人負(fù)責(zé)，確定內(nèi)容，明確

責(zé)任，確?；顒?dòng)順利開展。

3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)認(rèn)真搞好總結(jié)，并于11月17H

前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送中心學(xué)校辦公室，同時(shí)報(bào)送有關(guān)活動(dòng)照片等相關(guān)資料。

【活動(dòng)策劃書】

消防安全是一個(gè)受社會(huì)、公眾高度關(guān)注的話題，所以搞好消防的宣傳也是

很重要的，那么來(lái)策劃一場(chǎng)消防宣傳活動(dòng)吧！以下是為大家收集的H月消防安

全宣傳月活動(dòng)策劃書（合集六篇），歡迎大家閱讀。

11月消防安全宣傳月活動(dòng)策劃書1

一、指導(dǎo)思想

以"H9消防宣傳日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常

識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動(dòng)性、

針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。提高我校全體師生的消防安全意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭

平安”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：戴—

副組長(zhǎng)：浦_、吳—、儲(chǔ)―

組員：浦_、張_、諸_、婁_、李_、高_(dá)、周_、沈_、王—及各班

班主任

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。

扎實(shí)開展好消防安全教育活動(dòng)，突出“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主

題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)

意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安

全。

五、開展形式多樣的“消防安全教育活動(dòng)”的宣傳：

1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”安全教育的國(guó)旗下講話。（n月

3日）

2、校辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)消防安全宣傳橫幅，標(biāo)語(yǔ)為“找火災(zāi)遺憾，保家庭平

安”，“增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握逃生常識(shí)”，防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳圖片展。

3、各班級(jí)在11月5日利用班會(huì)課進(jìn)行一次消防安全主題活動(dòng)課。

4、利用班級(jí)多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識(shí)影片。（消防安全活動(dòng)周內(nèi)）

5、香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動(dòng)。（王西寧負(fù)責(zé)）

6、各班黑板報(bào)出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報(bào)。

7、學(xué)校在11月7日進(jìn)行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí)，通過(guò)演習(xí)提高學(xué)生自救

能力

六.加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1.通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防法律規(guī)章

和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等宣傳陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全

教育和學(xué)習(xí)自保自救的方法，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思

想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進(jìn)行

了學(xué)生消防演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高防范火災(zāi)和逃生自救能力。

3.切實(shí)組織好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自

我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

4.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《消防安全管理》、《學(xué)校消防

安全管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕

各種不穩(wěn)定因素和安全隱患，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的

能力。

5.對(duì)學(xué)校的防火安全管理工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，完善各種規(guī)章制度，健全組

織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任追究制度，加強(qiáng)人員培訓(xùn)和安全教育工作。

6.學(xué)校定期進(jìn)行防火安全工作的全面檢查，對(duì)食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)

施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等人員集中場(chǎng)所或有可能造成安全事故的場(chǎng)所進(jìn)行

全面細(xì)致的檢查，尤其對(duì)校園內(nèi)的危舊建筑，電網(wǎng)線路等進(jìn)行重點(diǎn)排查，不留

死角，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行處理。

7.加大對(duì)防火安全項(xiàng)目的資金投入力度，本學(xué)期對(duì)消防器材進(jìn)行檢修更

換。

11月消防安全宣傳月活動(dòng)策劃書2

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20一年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第19個(gè)

消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng)計(jì)劃，為確保

“119”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：王勝軍

組員：郭友范趙瑋陳璀璨石巖

二、活動(dòng)主題

學(xué)消防、促平安、建和諧

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利

用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳

的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

2、開展好“五個(gè)一”（召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防

安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣

傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查）活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組

長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次

活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活

動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重

要措施，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏

散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、

電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意

識(shí)。

11月消防安全宣傳月活動(dòng)策劃書3

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安

全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力

和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火

災(zāi)事故的發(fā)生。我校決定抓住第一個(gè)H9消防日這一契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)校師生

廣泛深入地開展平安消防為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展一次消防安全大檢查

在11月H日（周x）前由校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)學(xué)校深入細(xì)致的開展一次消防安全

大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防

范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保

廣大師生的生命安全。

2、舉行一次國(guó)旗下講話

全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在119消

防宣傳活動(dòng)期間，在星期三（11月9日）召開全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，在升國(guó)

旗儀式上，舉行以平安消防為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知

識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3、觀看一部消防專題片。

根據(jù)我校的實(shí)際情況，組織全體師生觀看消防演習(xí)錄像片。

4、利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教

育工作。

5、要求各班利用班隊(duì)會(huì)開展遠(yuǎn)離火災(zāi)主題隊(duì)會(huì)，設(shè)計(jì)一期消防主題黑板

報(bào)。進(jìn)一步普及學(xué)生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全

自救的能力和應(yīng)急能力。

6、在校內(nèi)前操場(chǎng)的前方懸掛一條消防宣傳活動(dòng)的橫幅。（遠(yuǎn)離火患，幸福

平安）。

7、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。時(shí)間安排：11月9日上午第三節(jié)

8、組織五年級(jí)學(xué)生到天生林藝參加社會(huì)實(shí)踐，參觀一次安全教育館。

11月消防安全宣傳月活動(dòng)策劃書4

今年H月9日是全國(guó)第x個(gè)消防宣傳日，為進(jìn)一步提高全校師生消防安全

意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)師生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，營(yíng)造強(qiáng)大的消

防宣傳聲勢(shì)和濃厚的宣傳氛圍。根據(jù)上級(jí)文件和我校消防宣傳工作實(shí)際，特制

定本校20—年“119”消防宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題，全面推進(jìn)消防宣傳進(jìn)學(xué)校工

作，努力提高全校師生的消防安全素質(zhì)，著力開展形式多樣、有針對(duì)性的大眾

化、普及化、全員化消防宣傳教育活動(dòng)，為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的消防安全

基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20—年11月x日——20—年11月x日。

三、活動(dòng)主題

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展消防宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全

課，向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識(shí)、常見火災(zāi)的撲救方法、如

何報(bào)火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)其消防安全意識(shí)和自

防自救能力。

2、活動(dòng)周期間每天中午組織學(xué)生收看校園電視臺(tái)“安全5分鐘”節(jié)目，通

過(guò)講述不同類型的典型案例、“危機(jī)中的生命”故事和火場(chǎng)逃生自救知識(shí)，突

出“生命的價(jià)值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命

3、11月9日下午第三節(jié)班隊(duì)課，全校開展以“消防安全記心中”為主題

的中隊(duì)會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防

范意識(shí)；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況；

培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

4、營(yíng)造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報(bào)、宣傳專欄開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造

良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動(dòng)屏滾動(dòng)播出今年的消防安

全主題一一全民關(guān)注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑

板報(bào)。并聘請(qǐng)—市消防安全中心的老師來(lái)校作“消防知識(shí)講座”，有力的提高

了學(xué)校師生的消防安全意識(shí)，讓消防安全知識(shí)潛移默化的深入到每個(gè)人心中。

5、開展消防滅火演練。學(xué)校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，

在演練活動(dòng)中要先制定切實(shí)可行的工作方案，落實(shí)措施，責(zé)任到人，爭(zhēng)取演練

取得滿意效果。通過(guò)演練活動(dòng)的開展，不斷提高學(xué)校消防安全應(yīng)急處置能力，

進(jìn)一步完善學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案。

五、活動(dòng)要求

1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：—

副組長(zhǎng)：—

組員：—

2、為了確保消防安全周活動(dòng)的質(zhì)量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活

動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取

得實(shí)效。

3、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各班級(jí)要認(rèn)真開展消防安全宣傳教

育工作并做好信息反饋和總結(jié)工作，n月x日前學(xué)校將本次活動(dòng)總結(jié)及資料上

報(bào)中心校保衛(wèi)科。

11月消防安全宣傳月活動(dòng)策劃書5

為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生消防安

全意識(shí)，特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結(jié)合我校實(shí)際，

特制定此校園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

今年，校園消防安全宣傳月活動(dòng)主題是：生命至上，平安和諧。整個(gè)活動(dòng)

以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo)，全力

推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)教

育局提出的消防工作目標(biāo)，在校園形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的宣

傳輿論導(dǎo)向。動(dòng)員全校師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳

月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我校消

防安全?？傊覀冏龅搅税寻踩ぷ鞒Ｗゲ恍?，警鐘長(zhǎng)鳴，讓師生知道消防

安全無(wú)小事，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，讓慘劇不再發(fā)生，共創(chuàng)安全

文明、和諧的校園。

三、活動(dòng)目的

普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消

防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。

四、活動(dòng)安排

1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于n月8日早上早會(huì)課進(jìn)行全

校師生安全逃生演練。

2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等

建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行

一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研

究解決，把問(wèn)題消除在萌芽之中。

3、通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園

醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意

識(shí)。

4、各年級(jí)以班級(jí)為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”，要求形式

多樣化。

五、活動(dòng)要求

1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：黃志強(qiáng)

副組長(zhǎng)：鄭愛華

安全專干：唐瀟寅

組員：黃曉鳴黃榮華陳偉員：季尚軍歷博陳士寶員：季尚軍歷博

陳士寶員：季尚軍歷博