新冀教版1年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第1單元 熟悉的數(shù)與加減法 1. 認(rèn)識(shí)1~9 第7課時(shí) 合與分

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)（上）熟悉的數(shù)與加減法第7課時(shí)合與分一1.認(rèn)識(shí)1～9

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過動(dòng)手操作，交流，歸納5——8各數(shù)的組成和

分解的過程。2.理解并掌握5——8各數(shù)的組成和分解。3.積極與同學(xué)合作解決問題，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題解決

問題的能力，獲得成功的體驗(yàn)?！局攸c(diǎn)】

歸納5——8各數(shù)的組成和分解的過程?！倦y點(diǎn)】

理解并掌握5——8各數(shù)的組成和分解。課堂導(dǎo)入把4個(gè)草莓放到兩個(gè)盤子里，可以怎么放呢？看圖填數(shù)。說一說你是怎么想的？7448343和4合成78可以分成4和4合分(1)拿出兩種顏色的扣子，使它們合起來是5個(gè)。擺扣子。1個(gè)紅的和4個(gè)藍(lán)的合起來是5個(gè)。2個(gè)紅的和3個(gè)藍(lán)的合起來是5個(gè)。145235還可以怎么拿呢？143152542355都是1和4合成5都是2和3合成5擺扣子。451和4合成52和3合成5擺扣子。1154352253(2)拿出兩種顏色的扣子，使它們合起來是6個(gè)。擺扣子。先擺一擺，再填

。3541626361524561和5合成62和4合成6擺扣子。11654622643和3合成6363幾和幾能合成哪個(gè)數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就能分成幾和幾。(1)兩個(gè)人分8個(gè)扣子，可以怎樣分?分扣子。同桌兩個(gè)人先分一分，再填

。81288348(1)兩個(gè)人分8個(gè)扣子，可以怎樣分?分扣子。871178862268853358844你有什么發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)：當(dāng)分成的兩個(gè)數(shù)不同時(shí)，通過交換兩個(gè)數(shù)的位置可以得到另一種分法；當(dāng)分成的兩個(gè)數(shù)相同時(shí)，只有一種分法。分扣子。871862853844幾和幾合成8？1和7合成8.2和6合成8.3和5合成8.4和4合成8.(2)兩個(gè)人分9個(gè)扣子，可以怎樣分?分扣子。(3)兩個(gè)人分7個(gè)扣子，可以怎樣分?79999918273645777162534課堂練習(xí)654437655464你真棒！1課堂練習(xí)89776655488776655你真棒！2謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課堂練習(xí)74958691648