


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit2NewWords(II)默寫單Keyphrases(1)____________________對…熱情的;熱衷于…(2)____________________熱情地;熱心地____________________在……方面有天賦____________________有……天賦____________________對……感到沮喪____________________令人感到沮喪的(1)____________________________為……煩惱/不安____________________做某事感到不安/難過(2)upsetoneself使自己感到心煩____________________________讓某人心煩的是……(1)____________________具有(某種品質(zhì)、能力等)(2)____________________占有;擁有;持有beinsb.'spossession=____________________為某人所有;在某人的控制下____________________________擁有;占有____________________sth.渴望得到某物____________________渴望做某事in/outofdesperation絕望地;無可奈何地(1)_________________輕易地;毫不費力地_________________舒適,悠閑,自在putsb.________(one's)ease使某人放松/自在(2)____________________使某人消除/減輕……(1)____________________=____________________陪伴某人accompanysb.______someplace陪伴某人到某地accompanysb.______sth.用某物為某人伴奏____________________伴隨;與……同時發(fā)生(1)____________________期望/期待……____________________出乎意料____________________達到期望,不負眾望(2)________________________期望某人做某事expectsb._____________指望某人……Wordformation_________n.變奏,變更;差異;變化→_______不同;有差異;(隨之)變化;___________adj.非凡的,奇異的,顯著的,引人注目的→_____________adv.非凡地;不尋常地___________n.預(yù)言,預(yù)測→predictvt.預(yù)測;預(yù)言;預(yù)料→_____________adj.可預(yù)言的;可預(yù)測的___________adj.熱情的,熱心的→_____________n.熱情;熱心→_____________adv.熱情地___________adj.明亮的;光輝的;聰穎的;極棒的;極為成功的→___________n.才華;才智;壯麗___________n.希望,盼望;預(yù)料,預(yù)期;期望,指望→__________vt.期待;盼望;料想→___________adj.預(yù)料的;預(yù)期的→____________adj.出乎意料的___________vt.陪同,陪伴;伴隨,與……同時發(fā)生;為……伴奏→_____________n.陪伴;伴隨;公司→_____________n.伙伴;伴侶;同伴___________n.天賦;禮物→_____________adj.有天賦的;有才能的___________vt.使抑郁,使沮喪;使蕭條,使不景氣→____________adj.沮喪的;意志消沉的→_____________adj.令人沮喪的;令人抑郁的→_____________n.抑郁;沮喪___________n.呼吸的空氣;一次吸入的空氣→_____________vi.&vt.呼吸→_____________adj.屏息的,呼吸急促的;令人激動的___________adj.難過的,失望的vt.使煩惱;攪亂;打翻(____/過去式/過去分詞)→(____現(xiàn)在分詞)___________vt.具有(特質(zhì));擁有;支配,控制→_________n.個人財產(chǎn);擁有___________突然,猛地=______________________adj.絕望的;不惜冒險的;極其需要的;極嚴重的→_____________adv.絕望地;非常)_____________n.絕望________n.容易;安逸;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 61669:2015+AMD1:2025 CSV EN Electroacoustics - Measurement of real-ear acoustical performance characteristics of hearing aids
- 【正版授權(quán)】 IEC 61400-3-2:2025 EN-FR Wind energy generation systems - Part 3-2: Design requirements for floating offshore wind turbines
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 23090-31:2025 EN Information technology - Coded representation of immersive media - Part 31: Haptics coding
- 工程監(jiān)理居間合同
- 公司與個人汽車租賃合同
- 企業(yè)員工培訓(xùn)合作協(xié)議
- 醫(yī)療設(shè)備購銷協(xié)議書
- 重大項目管理活動策劃方案
- 工業(yè)廠房買賣協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)培訓(xùn)方案
- 高中教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及目標
- 找人辦事協(xié)議
- 廚房油水分離器施工方案
- 禽類、水產(chǎn)品配送服務(wù)投標方案(技術(shù)標)
- (醫(yī)學(xué)課件)青蛙解剖
- 論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的五育融合
- 第3章 環(huán)境感知技術(shù)
- 【小學(xué)生心理健康教育】開學(xué)第一課課件ppt
- 全隱框玻璃幕墻施工方案
- 十八項醫(yī)療核心制度詳解培訓(xùn)課件
- 五年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃華科版
評論
0/150
提交評論