課題申報書：中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性及其當(dāng)代價值研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報書、課題設(shè)計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性及其當(dāng)代價值研究

課題設(shè)計論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價值研究現(xiàn)狀中央蘇區(qū)紅色報刊作為中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭時期的重要宣傳工具，承載著豐富的歷史信息和革命精神。然而，當(dāng)前對中央蘇區(qū)紅色報刊的研究主要集中在報刊的發(fā)行、傳播、內(nèi)容等方面，對其人民性及其當(dāng)代價值的深入研究尚顯不足。選題意義研究中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性及其當(dāng)代價值，有助于深化對中國共產(chǎn)黨革命歷史和革命文化的理解，為當(dāng)代思想政治教育提供有益借鑒。同時，對于弘揚(yáng)紅色文化、傳承革命精神、增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力具有重要意義。研究價值本研究將通過對中央蘇區(qū)紅色報刊人民性的深入剖析，揭示其獨(dú)特的價值內(nèi)涵，為新時代思想政治教育提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。此外，研究成果還將為紅色文化資源的開發(fā)和利用提供有益參考，推動紅色文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。二、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容研究目標(biāo)（1）深入挖掘中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性內(nèi)涵，揭示其在革命戰(zhàn)爭時期的作用和價值。（2）分析中央蘇區(qū)紅色報刊人民性的當(dāng)代價值，為新時代思想政治教育提供有益借鑒。（3）探討中央蘇區(qū)紅色報刊人民性的傳承與發(fā)展，為紅色文化資源的開發(fā)和利用提供理論支持。研究對象中央蘇區(qū)紅色報刊，包括《紅色中華》、《紅星報》、《斗爭》等主要報刊。研究內(nèi)容（1）中央蘇區(qū)紅色報刊的發(fā)行與傳播（2）中央蘇區(qū)紅色報刊的內(nèi)容分析（3）中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性內(nèi)涵（4）中央蘇區(qū)紅色報刊的當(dāng)代價值（5）中央蘇區(qū)紅色報刊人民性的傳承與發(fā)展三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本研究將遵循歷史唯物主義和辯證唯物主義的原則，采用文獻(xiàn)研究、實(shí)證分析、比較研究等方法，對中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性及其當(dāng)代價值進(jìn)行系統(tǒng)、全面的研究。研究方法（1）文獻(xiàn)研究法：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，梳理中央蘇區(qū)紅色報刊的發(fā)展脈絡(luò)和主要內(nèi)容。（2）實(shí)證分析法：運(yùn)用統(tǒng)計、歸納等方法，對中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性內(nèi)涵進(jìn)行定量和定性分析。（3）比較研究法：將中央蘇區(qū)紅色報刊與其他時期、地區(qū)的紅色報刊進(jìn)行比較，揭示其獨(dú)特的人民性特點(diǎn)。創(chuàng)新之處（1）首次將中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性作為研究對象，深入挖掘其價值內(nèi)涵。（2）采用多學(xué)科交叉的研究方法，對中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性及其當(dāng)代價值進(jìn)行系統(tǒng)、全面的研究。（3）提出中央蘇區(qū)紅色報刊人民性的傳承與發(fā)展策略，為紅色文化資源的開發(fā)和利用提供理論支持。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟研究基礎(chǔ)本研究團(tuán)隊具有豐富的教育科研經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，已取得一系列相關(guān)研究成果。同時，團(tuán)隊與相關(guān)研究機(jī)構(gòu)保持緊密合作，為課題研究提供了有力支持。保障條件本研究將充分利用高校、科研機(jī)構(gòu)等平臺資源，確保研究工作的順利進(jìn)行。同時，團(tuán)隊將積極爭取外部資金支持，為課題研究提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。研究步驟（1）文獻(xiàn)調(diào)研：查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，梳理中央蘇區(qū)紅色報刊的發(fā)展脈絡(luò)和主要內(nèi)容。（2）實(shí)證分析：運(yùn)用統(tǒng)計、歸納等方法，對中央蘇區(qū)紅色報刊的人民性內(nèi)涵進(jìn)行定量和定性分析。（3）比較研究：將中央蘇區(qū)紅色報刊與其他時期、地區(qū)的紅色報刊進(jìn)行比較，揭示其獨(dú)特的人民性特點(diǎn)。（4）成果撰寫：整理研究資料，撰寫課題研究報告和學(xué)術(shù)論文。通過以上研究，我們期望能夠?yàn)橹醒胩K區(qū)紅色報刊的人民性及其當(dāng)代價值提供深入的理論探討和實(shí)踐指導(dǎo)，為新時代思想政治教育提供有益借鑒。（課題設(shè)計論證共1433字）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計與科學(xué)性課題的研究設(shè)計是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對