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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考山東省委黨校(山東行政學(xué)院)招聘工作人員筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.思想道德素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】:ABCD2.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有……的自由”B.“有權(quán)”C.“必須”D.“可以”【答案】:C3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開(kāi)除B.退學(xué)C.記過(guò)D.留校察看【答案】:B4.我國(guó)把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.15-30C.12-28D.14-28【答案】:D5.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.停考,停止申請(qǐng)認(rèn)定資格B.記過(guò)C.吊銷辦學(xué)許可證D.罰款【答案】:B6.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.教學(xué)效率C.文化傳播D.權(quán)力分配【答案】:D7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】:B8.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.專業(yè)知能發(fā)展B.心理發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)倫理發(fā)展【答案】:A9.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注()。A.生存B.學(xué)生C.教材D.情境【答案】:B10.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.研究的角色B.管理的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】:B11.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂,這說(shuō)明教師應(yīng)該()。A.學(xué)為人師,行為示范B.言行一致,身體力行C.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)D.以上都是【答案】:A12.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:A13.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是()。A.團(tuán)隊(duì)合作B.微格教學(xué)C.崗前培訓(xùn)D.職中訓(xùn)練【答案】:B14.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是()。A.影響的膚淺性B.空間的廣泛性C.時(shí)間的短暫性D.評(píng)價(jià)元素的多樣性【答案】:B15.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.教育教學(xué)B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.出國(guó)深造【答案】:A16.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到()A.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重B.提升研究生教育層次的水平C.追求同質(zhì)化D.避免過(guò)度綜合化【答案】:D17.教師編寫教案時(shí)花費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力最多的部分是()A.教學(xué)反思B.確定重點(diǎn)難點(diǎn)C.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程D.選擇教學(xué)方法【答案】:C18.勇敢、自私、誠(chéng)實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂(lè)觀等特征描述的是()。A.氣質(zhì)B.興趣C.個(gè)性D.性格【答案】:D19.《學(xué)記》上說(shuō):“不陵節(jié)而施”;這句話體現(xiàn)了()A.因材施教的教學(xué)原則B.鞏固性教學(xué)原則C.啟發(fā)性教學(xué)原則D.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則【答案】:D20.[]孔夫子所說(shuō)的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:B21.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛(ài)之心B.有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心C.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律D.有理想信念、有淵博知識(shí)、有高尚品德、有道德情操【答案】:B22.國(guó)家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.就業(yè)率B.企業(yè)管理水平C.勞動(dòng)生產(chǎn)率D.勞動(dòng)者素質(zhì)【答案】:D23.“活潑好動(dòng)”屬于()的表現(xiàn)。A.意志B.能力C.氣質(zhì)D.興趣【答案】:C24.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.活動(dòng)與交往B.社會(huì)要求C.德育課程D.自我教育【答案】:A25.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是()。A.備學(xué)生B.備方法C.備教案D.備教材【答案】:C26.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.文化資源B.生產(chǎn)力C.政治制度D.科學(xué)技術(shù)【答案】:B27.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是()。A.科學(xué)研究B.培養(yǎng)高級(jí)專門人才C.文化傳承D.社會(huì)服務(wù)【答案】:B28.一般說(shuō)來(lái),()是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.心理自我B.理想自我C.社會(huì)自我D.投射自我【答案】:B29.某同學(xué)又想看新出的電影,又擔(dān)心第二天的考試,這屬于()。A.雙趨沖突B.多重趨避沖突C.趨避沖突D.雙避沖突【答案】:C30.廣義的文化指的是()。A.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化B.物質(zhì)制度文化和精神制度文化C.表層文化和深層文化D.物質(zhì)文化和精神文化【答案】:D31.高等教育從性質(zhì)來(lái)看是一種()。A.專業(yè)教育B.職業(yè)教育C.普通教育D.繼續(xù)教育【答案】:A32.下列關(guān)于非正式群體積極作用的敘述,不正確的是()。A.能夠滿足大學(xué)生多方面的心理需要B.增強(qiáng)信息的溝通C.有利于班集體工作的開(kāi)展D.及時(shí)解決問(wèn)題【答案】:C33.下面哪一個(gè)是“問(wèn)題解決”()A.用一個(gè)詞來(lái)造句B.幻想自己是“灰姑娘”C.回憶一個(gè)人的名字D.蕩秋千【答案】:A34.[]俗話說(shuō):"滿招損,謙受益"、"虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后",在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()A.嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人B.凡是不要先出頭C.相互幫助通力合作D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D35.強(qiáng)調(diào)整體的作用,強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是()。A.機(jī)能主義B.行為主義C.格式塔D.構(gòu)造主義【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有()A.社交恐懼癥B.與別人難以相處C.缺乏知心朋友D.感到交往困難【答案】:ABCD37.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C(jī).考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?D.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題【答案】:AD38.教師公正的內(nèi)容包括()。A.堅(jiān)持真理B.平等對(duì)待每一名學(xué)生C.尊重學(xué)生的人格D.獎(jiǎng)罰分明E.秉公辦事【答案】:ADE39.高等學(xué)??茖W(xué)研究的任務(wù)有()。A.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)B.提升全民族科學(xué)素質(zhì)C.為國(guó)家提供全面的人才支持D.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制【答案】:ABCD40.布魯納認(rèn)為,個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個(gè)階段?()A.動(dòng)作表征階段B.形象表征階段C.情緒表征階段D.符號(hào)表征階段【答案】:ABD41.道德對(duì)人生命活動(dòng)的意義是()。A.道德水平對(duì)人體健康產(chǎn)生影響B(tài).道德是一種生活方式C.道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一部分D.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)【答案】:ABC42.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的獨(dú)立性B.思維的邏輯性C.思維的敏捷性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD43.從業(yè)人員舉止得體的要求是()。A.把握分寸B.大大方方,不拘小節(jié)C.注意場(chǎng)合D.隨心所欲【答案】:AC44.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.激勵(lì)因素B.認(rèn)知因素C.情感因素D.保健因素【答案】:AD45.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)等B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD46.道德的主要功能包括()。A.認(rèn)識(shí)功能B.教育功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵(lì)功能【答案】:ABCD47.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到()。A.顧及各方面的關(guān)系B.正確對(duì)待利益問(wèn)題C.培訓(xùn)高尚的人格D.樹(shù)立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)【答案】:ABC48.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.京師大學(xué)堂(北大的前身)B.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)C.太學(xué)D.書院【答案】:AB49.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言()。A.大音稀聲,大象無(wú)形B.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。C.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)D.學(xué)而不厭,誨人不倦E.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:CDE50.()是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)修養(yǎng)B.較好的工作技能C.良好的職業(yè)道德D.較高的工作能力【答案】:AC51.愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)B.愛(ài)崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度C.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度【答案】:ABD52.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.平衡型組織結(jié)構(gòu)C.直線組織結(jié)構(gòu)D.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)E.職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】:ACDE53.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.
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