降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率-課件

降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率

——QCC項目1編輯版ppt研究背景2編輯版ppt現(xiàn)狀調(diào)查2015年1~7月現(xiàn)狀：護(hù)理人員共發(fā)生銳器傷25例，其中針刺傷占84%；護(hù)理人員發(fā)生針刺傷20例，其中實習(xí)護(hù)生約占30%；實習(xí)護(hù)生發(fā)生針刺傷6例，其中內(nèi)科發(fā)生5例，占83.3%。血液內(nèi)科發(fā)生2例，占40%。3編輯版ppt研究目標(biāo)

運用QCC品管圈的手法對臨床護(hù)生針刺傷發(fā)生的原因進(jìn)行根源分析，分析臨床實習(xí)護(hù)生針刺傷職業(yè)安全的現(xiàn)狀，擬定有效對策并進(jìn)行PDCA，再進(jìn)行修訂標(biāo)準(zhǔn)化流程，為降低實習(xí)護(hù)生針刺傷發(fā)生率提供依據(jù)，同時也為解決護(hù)理職前教育所面臨的職業(yè)安全問題提供一定的理論指導(dǎo)。4編輯版ppt研究內(nèi)容調(diào)查與分析原因，并擬定對策按對策措施的要求予以實施驗證改善策略的有效性采取措施鞏固成果5編輯版ppt成立QCC小組圈長財務(wù)生活委員小秘學(xué)習(xí)委員智多星文員文員數(shù)據(jù)庫糾錯員指導(dǎo)員6編輯版ppt

我們的品管圈

圈長—周慧圈員—周竑輔導(dǎo)員—黃梅娟QCC推動中心指導(dǎo)員—吳薇圈員—束佳慧圈員—朱琦圈員—吳曉波圈員—張沁青圈員—陳憶婷圈員—魏諧瑤圈員—尹姝雯7編輯版ppt圈會討論8編輯版ppt候選圈名投票結(jié)果鑰匙圈1天使守護(hù)圈8防護(hù)圈1貝殼圈1圈名的確定過程9編輯版ppt圈名的涵義天使守護(hù)圈——我們是內(nèi)科教育老師組成的QCC圈，我們以教育為己任；我們是神圣的白衣天使，身負(fù)護(hù)理和教學(xué)的使命；護(hù)生是護(hù)理的未來，守護(hù)未來的天使是我們不可推卸責(zé)任！10編輯版ppt圈徽的設(shè)計圈徽設(shè)計參考圖案設(shè)計草稿草稿上色最終定稿11編輯版ppt圈徽及意義綠色的雙手象征帶教老師的保護(hù)；紅色的愛心象征九院護(hù)理的用心守護(hù)；微笑的天使象征護(hù)生—未來的白衣天使；12編輯版ppt

主題選定主題評價上級政策可行性迫切性圈能力總分順序選定1、提升護(hù)生的職業(yè)形象4.43.82.83.414.422、降低護(hù)生職業(yè)暴露發(fā)生率5553.718.713、提高護(hù)生理論知識水平433.22.212.444、提高護(hù)生學(xué)習(xí)的主動性3.833.63.413.83評價說明分?jǐn)?shù)上級政策可行性迫切性圈能力1沒聽說過不可行半年后再說需多部門配合3偶爾告知較可行下次解決需一個部門配合5常常提醒可行盡快解決自行能解決13編輯版ppt活動計劃擬定1月份實習(xí)生實習(xí)結(jié)束14編輯版ppt現(xiàn)狀調(diào)查15編輯版ppt改善前柏拉圖

違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時更換安全教育不夠完善學(xué)校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置16編輯版ppt目標(biāo)設(shè)定17編輯版ppt文獻(xiàn)調(diào)查降幅8.1%18編輯版ppt魚骨圖分析回套針帽

安全教育不完善

未使用無針接頭

銳器盒未及時更換

學(xué)校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性

沒有考核標(biāo)準(zhǔn)

19編輯版ppt得到真因違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時更換安全教育不夠完善學(xué)校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置20編輯版ppt真因驗證21編輯版ppt驗證真因違規(guī)操作回套針帽22編輯版ppt驗證真因銳器盒未及時更換23編輯版ppt驗證真因安全教育不夠完善24編輯版ppt驗證真因?qū)W校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性25編輯版ppt驗證真因輸液工具未使用無針裝置26編輯版ppt對策擬定27編輯版ppt對策實施與檢討28編輯版ppt對策實施與檢討29編輯版ppt對策實施與檢討30編輯版ppt效果確認(rèn)-有形成果31編輯版ppt效果確認(rèn)-有形成果32編輯版ppt效果確認(rèn)-有形成果33編輯版ppt效果確認(rèn)-有形成果34編輯版ppt效果確認(rèn)-無形成果35編輯版ppt效果確認(rèn)-無形成果36編輯版ppt標(biāo)準(zhǔn)化37