初中語文文摘情感初戀蔣雯麗

Page1初戀蔣雯麗

這個(gè)班很特殊，有兩個(gè)班長，一男一女，男班長管男生的事，女班長管女生的事。男班長，是個(gè)黑黑的英俊的男生。跟以往那個(gè)趾高氣揚(yáng)的女班長一樣，在哪兒都是前呼后擁，說是一幫擁護(hù)者，哥們兒或者小馬屁精都行，就沒見他一個(gè)人走過路。也跟女班長一樣，他從不跟我說話，只是用眼睛視察著我。他表達(dá)得越明顯，我就越恐驚，膽怯 別的同學(xué)看出來，膽怯 被同學(xué)告到姥爺那兒去，膽怯 ，膽怯 他是個(gè)小流氓。上世紀(jì)70年頭末的中國，小學(xué)生早戀，不是小流氓還能是什么？可是，我的心里又有點(diǎn)喜悅，甚至滿意。僵持下課了，我站在墻邊曬太陽，他跟一群男生在遠(yuǎn)處玩“皮卡”（用紙疊的一種卡片）。我間或看他們一眼，卻每次都發(fā)覺，他也正在看著我。有一天放學(xué)，我沿著延安路往家走，他和他的哥們兒在公路對(duì)面走。我低著頭，腳步越來越快，雖然根本不敢往對(duì)面看，卻能感覺得到那邊的目光。他們大聲地嚷嚷著，說要去看一個(gè)電影，并有意讓我聽見，甚至還有人問：“公路那邊的，去不去呀？”天哪，這也太過分了吧！我走快，他們也走快；我放慢，他們也放慢。不到五分鐘的路程，眼看就要到家門口了，我心里那個(gè)驚慌??！萬一他們跟蹤我到家里怎么辦？萬一讓鄰居們望見了怎么辦？還不得把我當(dāng)成“青皮”（女流氓的代稱）了？該怎么脫身？怎么應(yīng)付這幫家伙？我快步走進(jìn)大院門口的一家糖果店，假裝要買東西，用余光凝視著在公路另一邊的他們。他們也在對(duì)面停了下來。我兜里沒錢，只能東看看、西瞧瞧地耗時(shí)間。他們假如就這么站著不走，怎么辦？小店的馬爺爺，已經(jīng)問了我好幾次要買什么東西了。就這樣僵持了好一會(huì)兒，最終，公路那邊的人起先走動(dòng)了，向遠(yuǎn)處走去。較量結(jié)束了，我終于松了口氣，甚至很感謝他們放過了我，在最終的時(shí)刻。我覺得，男班長應(yīng)當(dāng)起了至關(guān)重要的作用，他賜予了我應(yīng)有的敬重。同桌雖然是在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，但是，既然升入了初中，還是要有個(gè)“重新起先”的樣子。新學(xué)年起先，班級(jí)重新安排座位。男女生根據(jù)個(gè)頭凹凸，分別排成兩隊(duì)，在隊(duì)伍里位置相同的男生和女生，就坐同桌。我掃了一眼男生隊(duì)伍，正好看到他，他也正看著我。我慌張低下頭，心里突然閃過一個(gè)念頭：要是能跟他分到一個(gè)座位就好了。為什么會(huì)這么想？我也不知道，自己都被這個(gè)念頭嚇了一跳。但是，那么多同學(xué)，怎么可能那么巧？他是女生心目中的白馬王子，女生們都在嘰嘰喳喳地，躍躍欲試地，想跟他分到一個(gè)座位，似乎能跟他坐在一起，是種巨大的榮耀。這反倒讓我不再想這件事情了，反正我也爭不過她們?？删褪沁@么巧，我和他，被分在了一個(gè)座位。是命運(yùn)的支配？還是他的支配？我想，是他的支配。他的“威望”，使得他可以自由選擇排隊(duì)的位置，也就可以自由地選擇跟誰坐在一起。我心里一陣高興，又一陣恐驚。我，真的跟這位每天偷看我的“小流氓”坐在了一起？我遺忘了我們?cè)谝粋€(gè)座位上坐了多久，一個(gè)學(xué)期？兩個(gè)學(xué)期？不管多久，我們幾乎是從沒說過一句話。教室里有四排桌子，為了讓學(xué)生們不斜視，每個(gè)月都會(huì)調(diào)整一次位置，這樣，四個(gè)月中的兩個(gè)月，我們都是靠墻坐的。我喜愛靠墻的位置，因?yàn)樽钣衅桨哺?，呼風(fēng)喚雨的班長坐在我的外邊愛護(hù)著我，還有人敢來欺壓我嗎？我們雖然默不作聲，卻彼此都在感受著對(duì)方。下課了，以往總是馬上跑出去玩的他，現(xiàn)在不走了，就等著我站起來要出去的一瞬間，他會(huì)禮貌地也站起來，離開座位，站在一邊，讓我出來，然后，他再坐回座位。回來時(shí)，我往桌邊一站，他就馬上站起來，再次離開座位，站在一邊，讓我進(jìn)去。彼此無言地溝通，卻有著心照不宣的默契。這就是我喜愛坐在這個(gè)位置的緣由，這樣的溝通，現(xiàn)在想來都是那么的奇妙，其實(shí)心里波瀾起伏，表面卻靜如止水。詩集一個(gè)冬天的下午，陽光暖暖地照在教室里，照得我昏昏欲睡。上的是什么課，我已經(jīng)記不清了，只記得我的腿被什么東西碰了一下，接著又碰了一下。我低頭一看，是他手里的一本書，他示意我接過去。我接了過來，看到書的封面：陰謀與愛情；作者：裴多菲。

我嚇得睡意全無。沒有一句話，甚至都沒有相互看一眼，但是，我已經(jīng)無法再聽課了。我不知道，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)接受這本書？這個(gè)書名已經(jīng)足夠嚇人。愛情，是個(gè)什么東西？就是“小流氓”的事情嗎？我應(yīng)當(dāng)馬上把書還給他，表明我的看法，不接受?？墒?，我也很想知道，關(guān)于愛情的書，是什么內(nèi)容？我又擔(dān)憂，假如看都不看，就把書還給他，會(huì)不會(huì)損害他的自尊心？可是，假如我拿了他的書，是不是就表示，我接受了他的愛情？這本書在我的抽屜里，就像一團(tuán)火球，弄得我忐忑擔(dān)憂。

最終，我還是把書放進(jìn)了書包，背回了家。我就像做賊一樣，一路上偷偷摸摸的，生怕有人發(fā)覺包里的東西。一進(jìn)屋，我就把書藏在了床褥底下，再鋪好床單，看看四周沒有人發(fā)覺，噢，終于松了一口氣。晚上，姥爺和摯友們?cè)谕馕蓍e聊，我一個(gè)人在里屋寫作業(yè)。我靜靜地把門插上，從床褥下面取出書，偷偷看起來。這是一本詩集，我根本就看不懂每句話所表達(dá)的意思，也就完全提不起愛好看下去。我翻了翻書里的插畫，其中有一頁，一個(gè)男人和一個(gè)女人在擁抱，噢，這確定是“小流氓”的書了，我的心跳個(gè)不停，抓緊把書又放回到了床褥下面。

原來想其次天就把書還給他，可是，不知怎么，又覺得不能馬上還人家，那樣就似乎我從來沒讀過，根本看不懂一樣。于是，這本書在床褥下面待了一個(gè)禮拜。有一天，二姐來了，我可算是找到了救星。二姐學(xué)習(xí)好，而且，她跟我“特鐵”，確定不會(huì)出賣我。我靜靜地把她帶到了里屋，插上房門，從被褥底下取出書，慎重地遞給她，希望這位圣賢能看得懂，說給我聽聽是什么內(nèi)容。結(jié)果，她只讀幾