初中素質(zhì)教育論文“３＋１”德育改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告

Page3“３＋１”德育改革試驗(yàn)報(bào)告我們學(xué)校１９９５年３月起先實(shí)施的“３＋１”德育系列工程探討與實(shí)踐活動(dòng)，為江西省教化科學(xué)“九五”規(guī)劃項(xiàng)目，全國(guó)教化科學(xué)重點(diǎn)探討項(xiàng)目二級(jí)子課題?！督魅?qǐng)?bào)》、《德育報(bào)》頭版頭條，《學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)》、《教化探討與試驗(yàn)》等雜志進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道?！丁埃常薄钡掠盗泄こ烫接懪c試驗(yàn)報(bào)告》及附件《活動(dòng)個(gè)案百例》獲中國(guó)教化試驗(yàn)探討會(huì)“成果獎(jiǎng)”，《人人爭(zhēng)做“好兒女”、“好學(xué)生、“好公民”———“３＋１”德育試驗(yàn)階段性檢測(cè)報(bào)告》獲《德育報(bào)》’９７中小學(xué)德育工作研討會(huì)一等獎(jiǎng)。一、“３＋１”德育內(nèi)容

“３＋１”德育分為兩大系列：第一系列“３”就是學(xué)校向全校學(xué)生提出“３”點(diǎn)基本教化目標(biāo)；：“在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”。對(duì)三項(xiàng)基本教化目標(biāo)分別制定了三個(gè)“十條規(guī)范要求”。（一）在家做個(gè)好兒女———十條規(guī)范要求

１．敬重老人，體諒父母；２．兄弟姐妹，相互照看；３．鄰里鄉(xiāng)親，和諧相處；４．作息按時(shí)，張馳有度；５．生活自理，學(xué)做家務(wù)；６．珍惜糧食，愛(ài)惜財(cái)物；７．講究衛(wèi)生，穿戴樸實(shí)；８．喝酒賭搏，毫不沾濡；９．優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，照實(shí)告知；１０．勤勞奮勉，高瞻遠(yuǎn)矚。（二）在校做個(gè)好學(xué)生———十條規(guī)范要求

１．按時(shí)到校，書(shū)具莫忘；２．酷愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守規(guī)章；３．開(kāi)會(huì)做操，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；４．衣著整齊，舉止端莊；５．講究衛(wèi)生，增進(jìn)健康；６．多做好事，互助互幫；７．團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)；８．愛(ài)惜公物，集體至上；９．愛(ài)好廣泛，意氣昂揚(yáng)；１０．全面發(fā)展，為校爭(zhēng)光。（三）在社會(huì)做個(gè)好公民———十條規(guī)范要求

１．自尊自愛(ài)，文明禮讓?zhuān)唬玻仓刃颍S護(hù)勿忘；３．交通平安，時(shí)刻提防；４．不說(shuō)臟話，不動(dòng)拳掌；５．不進(jìn)舞廳，不看錄像；６．壞書(shū)不覽，壞歌不唱；７．電子嬉戲，警惕上當(dāng)；８．拾金不昧，友愛(ài)和善；９．見(jiàn)義勇為，不卑不亢；１０．遵紀(jì)遵守法律，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)。其次系列“１”就是各年級(jí)依據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合年級(jí)實(shí)際，自行確定一項(xiàng)內(nèi)容。使各年級(jí)德育內(nèi)容專(zhuān)題化、規(guī)范化。并圍繞主題自編德育教材，開(kāi)展多種形式活動(dòng)。各年級(jí)“１”項(xiàng)德育主題分別是：初一：邁好生活第一步———以“養(yǎng)成教化”為主題；初二：邁好成長(zhǎng)第一步———以“守紀(jì)教化”為主題；初三：邁好成才第一步———以“成才基礎(chǔ)教化”為主題；高一：邁好青春第一步———“以科學(xué)學(xué)習(xí)方法培育”為主題；高二：邁好志向第一步———以“科學(xué)設(shè)計(jì)自我”為主題；高三：邁好人生第一步———以“我為學(xué)校添光彩”為主題。二、“３＋１”德育特色

“３＋１”德育核心是教會(huì)學(xué)生做人。要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。思想品德教化大處著眼，小處著手，是為特色之一；“３＋１”德育兩大系列主題明確，且從易到難，按部就班，符合人類(lèi)認(rèn)知規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)生易做易行，是為特色之二；各年級(jí)“１”項(xiàng)德育內(nèi)容，符合年級(jí)實(shí)際。各年級(jí)創(chuàng)建性地工作，避開(kāi)了千人一面、模式單一的格局。德育特性顯明是為特色之三；“３”項(xiàng)教化目標(biāo)的《十條規(guī)范要求》體現(xiàn)家庭———學(xué)?！鐣?huì)教化一體化，三教結(jié)合，共育良才，是為特色之四；“３”項(xiàng)教化目標(biāo)淺顯易懂，《十條規(guī)范要求》好記好背，簡(jiǎn)單操作，是為特色之五。三、“３＋１”德育實(shí)踐

（一）打算階段

我們于１９９５年３月下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展德育“３＋１”系列活動(dòng)的實(shí)施方案》，同時(shí)配套制定并頒發(fā)了《德育量化考評(píng)方案》、黎川一中《學(xué)生一日常規(guī)》，用“千分制”分項(xiàng)、分條量化評(píng)估年級(jí)德育工作。各年級(jí)相應(yīng)制定了《德育實(shí)施方案》《量化考評(píng)細(xì)則》。（二）實(shí)踐過(guò)程

１．成立“３＋１”德育探討課題組，校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)。２．爭(zhēng)取社會(huì)各界支持。聘請(qǐng)了三名校外輔導(dǎo)員。參與第四屆全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)研討會(huì)?！埃常薄钡掠腥搿叭珖?guó)學(xué)習(xí)科學(xué)重點(diǎn)探討項(xiàng)目二級(jí)子課題”，學(xué)校被接納為“全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)試驗(yàn)學(xué)?！薄＝魇〗涛?、省教科所將“３＋１”德育列入江西省教化科學(xué)“九五”規(guī)劃課題項(xiàng)目。３．年級(jí)成立“家長(zhǎng)代表委員會(huì)”，學(xué)校成立“家長(zhǎng)學(xué)校”，還設(shè)立了《家庭———學(xué)校聯(lián)系卡》，定期相互反饋學(xué)生狀況。４．開(kāi)辦“星期六學(xué)校”，每周星期六下午開(kāi)設(shè)活動(dòng)課，讓學(xué)生依據(jù)自己的愛(ài)好、愛(ài)好、特長(zhǎng)選修。５．列出量表進(jìn)行學(xué)情調(diào)查。分析原始資料，分類(lèi)、歸納、總結(jié)。６．通過(guò)對(duì)學(xué)生“民意測(cè)驗(yàn)”，了解老師“育人比率”。通過(guò)社會(huì)、家庭有關(guān)人員評(píng)價(jià)學(xué)生。７．開(kāi)設(shè)德育課，自編《德育教案》，編寫(xiě)《活動(dòng)個(gè)案百例》、《學(xué)法指導(dǎo)百例》、《學(xué)法介紹百例》。８．年級(jí)自我檢測(cè)每學(xué)期一次，學(xué)校階段性評(píng)估每學(xué)年度一次。９．每學(xué)期評(píng)比表彰“文明規(guī)范生”不限名額，能按三個(gè)《十條規(guī)范要求》規(guī)范自己言行者均能評(píng)上。１０．編發(fā)《“３＋１”德育動(dòng)態(tài)》報(bào)，不定期地反映學(xué)校德育工作新風(fēng)貌、新做法、新成效。（三）采納方法“３＋１”

德育探討與實(shí)踐主要采納調(diào)查試驗(yàn)法，分析、比較、綜合法。依據(jù)教化自身特點(diǎn)，還有師長(zhǎng)示范法、環(huán)境熏陶法、學(xué)科滲透法、榜樣激勵(lì)法。其方式有：德育調(diào)查、學(xué)情調(diào)查、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、座談、社會(huì)實(shí)踐、追蹤分析等。四、“３＋１”德育初見(jiàn)成效

學(xué)校形成了全員參與德育的新型管理機(jī)制。由過(guò)去德育歸領(lǐng)導(dǎo)***班主任管，變?yōu)椤靶ｉL(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，政教處組織管理，年級(jí)組落實(shí)執(zhí)行，班主任干脆負(fù)責(zé)，全體老師共同參與的全員管理體制”。形成“課堂問(wèn)題任課老師管，班上問(wèn)題班主任管，年級(jí)問(wèn)題年級(jí)主任管，誰(shuí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題誰(shuí)主動(dòng)管，帶傾向性問(wèn)題全校上下齊抓共管”的新型格局?！埃常薄钡掠箮熒衩婷舶l(fā)生了深刻的改變。教職工“敬業(yè)、樂(lè)教、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”。幾年來(lái)，全校有一百多人次先后獲縣級(jí)以上各種榮譽(yù)和表彰……師生中好人好事比比皆是：游泳同學(xué)拾到千元巨款送還失主；初二學(xué)生一屆又一屆義務(wù)照看孤寡老人修婆婆連續(xù)七年。龔重雅老師患病住院一手輸液，一手還在批改學(xué)生作文；余國(guó)風(fēng)老師雙腳潰爛不能走路，同學(xué)們輪番背他至四樓上課廿余天；高三張水萍同學(xué)晚自習(xí)回家，被摩托撞倒，校黨支部書(shū)記武小龍親自送她去醫(yī)院，班主任黃少清老師在醫(yī)院陪她至天明……“３＋１”德育作為素養(yǎng)教化的重中之重，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校初中部目標(biāo)管理連續(xù)六年居全縣第一，高考一年一個(gè)臺(tái)階。１