2024年北師大新版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級生物上冊階段測試試卷427考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖表示基因；DNA、染色體三者之間的關(guān)系；其中正確的是（）

A.

B.

C.

D.

2、我國牧民鮑喜順身高236厘米；成為自然生長第一高人，這主要是由于體內(nèi)哪種激素的調(diào)節(jié)作用（）

A.性腺。

B.唾液腺。

C.胰腺。

D.垂體。

3、蚯蚓的生活習(xí)性是（）A.白天穴居，夜間爬出地面取食B.白天爬出地面取食，夜間穴居C.晝夜都在地面上活動D.晝夜都穴居不出4、在制作饅頭和面包的過程中，需要用到的微生物是（）A.是曲霉B.是細(xì)菌C.是酵母菌D.是青霉5、下列關(guān)于動物運(yùn)動的說法錯(cuò)誤的是（）

A.運(yùn)動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

B.動物的同一塊骨骼肌既可以牽拉骨；也可以推開骨。

C.哺乳動物的一塊骨骼肌應(yīng)該連在不同的骨上。

D.哺乳動物的運(yùn)動需要關(guān)節(jié)、肌肉和骨的協(xié)調(diào)配合6、為證明細(xì)菌對植物遺體分解作用，某小組的同學(xué)提出了下列四種方案，四種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。你認(rèn)為更能說明問題的方案是（）A.將樹葉滅菌后再分組，甲組放在無菌條件下，乙組接種后放在無菌條件下B.甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下C.將樹葉滅菌后分組，甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下D.甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下7、保持草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡；人與自然和諧發(fā)展的有效措施是（）

A.開墾草原；變牧場為農(nóng)田。

B.禁止狩獵；引入食草動物。

C.保護(hù)植被；適度放牧。

D.提倡狩獵；擴(kuò)大放牧。

8、生態(tài)系統(tǒng)的組成是()A.生物部分和非生物部分B.動物和植物C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D.所有生物9、（2015?漳州）“羊入虎口”體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是（）A.競爭B.合作C.捕食D.共生評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、設(shè)立自然保護(hù)區(qū)是為了（）

A.保護(hù)天然獵場。

B.保護(hù)珍貴稀有動植物資源。

C.保護(hù)生物種類的多樣性。

D.不讓生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)與人類接觸。

11、【題文】關(guān)于正常女子體細(xì)胞中的染色體組成，表示正確的是A.22對+XXB.23對+XYC.22對+XYD.22條+XX12、【題文】下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是：（）A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個(gè)時(shí)期D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活13、下列昆蟲的敘述中，不正確的是（）A.蟬、蚊的發(fā)育方式都是完全變態(tài)B.蜜蜂幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)C.蜻蜓的幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，這樣的發(fā)育過程是不完全變態(tài)D.完全變態(tài)和不完全變態(tài)的主要區(qū)別就是：前者在發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象，而后者沒有14、不屬于爬行動物特征的是（）A.體溫恒定B.體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲C.大多生活在水中D.受精卵有殼保護(hù)15、如圖中①、②、③表示位于該省的三個(gè)主要山脈，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.①是阿爾金山脈，其走向是西北東南走向B.②是東西走向的天山山脈C.②所示山脈的北側(cè)是我國最大的盆地D.③所示山脈是盆地和高原的分界山16、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后發(fā)現(xiàn)（）A.視野變暗B.視野變亮C.細(xì)胞數(shù)目減少D.細(xì)胞數(shù)目增多17、下列對如圖人體心臟及其所連血管的描述正確的是（）

A.1是主動脈B.8與7之間無瓣膜C.7的壁最厚D.4、5內(nèi)均是動脈血評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。

。

（1）A；B相比較；主要區(qū)別是B體內(nèi)無__________，A能終生生活在水中，與其能用_____呼吸有關(guān)。

（2）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是[]，與其它4種生物最大的區(qū)別是__________________。

（3）南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與C的生殖方式相同，都是_________生殖。19、生物產(chǎn)生的變異，對自身的生存都是有利的．______．（判斷對錯(cuò)）20、如圖是尿的形成過程示意圖．請回答．

（1）當(dāng)血液流經(jīng)③腎小球時(shí)，發(fā)生了____作用，部分物質(zhì)到達(dá)④內(nèi)形成____．

（2）當(dāng)④內(nèi)液體流經(jīng)圖中⑤____時(shí)，發(fā)生了重吸收作用，其中能全部被重吸收的是．____．

21、變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由____的改變引起的，不可遺傳的變異是由____的改變引起的．22、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的正確步驟是：配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基→____→____→放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)．23、生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定首先是生物____和____上的相對穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越____，其調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)24、。人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）如果父母都是褐眼；子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，說明了生物的__________現(xiàn)象。

（2）根據(jù)表中第_____組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是_____性狀。

（3）如果顯性基因用D表示；隱性基因用d表示，請寫出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成__________。

（4）第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是__________，如果他們與藍(lán)眼人婚配，則所生子女為藍(lán)眼的可能性是__________。25、據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為______；卵細(xì)胞②的基因組成為______。

（2）子女③的基因組成為______，子女④的基因組成為______。如果雙眼皮是顯性性狀，用A表示，那么子女4的性狀是______。評卷人得分五、綜合題(共2題，共10分)26、【題文】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下面是某研究機(jī)構(gòu)在對一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后；得到的數(shù)據(jù)(如下表)

?；榕浞绞健?/p>

家庭數(shù)目。

子女。

父。

母。

藍(lán)眼。

褐眼。

1

藍(lán)。

藍(lán)。

100

100

0

2

藍(lán)。

褐。

100

41

59

3

褐。

褐。

100

12

88

（1）從表中信息得知，在遺傳學(xué)上，眼睛的顏色叫做____。藍(lán)眼和褐眼稱為____。

（2）我們可以從第____組推測出____眼為顯性性狀。

（3）這對性狀用Ee來表示。第1組中父母的基因型為____。這對父母都為藍(lán)眼，子女也為藍(lán)眼。這是____現(xiàn)象。

（4）第3組中一對父母的都為褐眼，子女竟然出現(xiàn)了藍(lán)眼，這是____現(xiàn)象。其父母的基因型為____。若這對父母第一胎生了一個(gè)男孩，則再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為____。27、【題文】第64屆世界衛(wèi)生大會于5月16日在日內(nèi)瓦舉行。本次會議的議題包括流感疫情的防控；流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性?。ㄖ感呐K病、癌癥、糖尿病等）已成為危害人類健康的“頭號殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì)；僅我國每年就有370萬人因慢牲病死亡。為了遠(yuǎn)離疾病，專家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、；運(yùn)動

(1)按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣。根據(jù)下列提供的食品，請你搭配一份既健康又營養(yǎng)均衡的早餐:____

A饅頭B泡面C可樂D牛奶E炸薯?xiàng)lF雞蛋G蘋果。

(2)不合理的飲食結(jié)構(gòu)可能導(dǎo)致____分泌不足；誘發(fā)糖尿病。

(3)吸煙是一個(gè)慢性致病的過程，它直接影響____系統(tǒng)的功能。

(4)流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病，流感病毒作為____進(jìn)入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。這種免疫類型屬于____免疫。

(5)除了養(yǎng)成良好的飲食；衛(wèi)生及生活習(xí)慣外；你還可以通過什么途徑達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的？

____參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．因此基因位于DNA上，DNA位于染色體上．即：．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是染色體；DNA、基因的關(guān)系．解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來切入．

2、D【分析】

激素的生理作用及分泌異常時(shí)的癥狀如圖所示：

可見侏儒癥；巨人癥都與生長激素有關(guān)．

故選：D

【解析】【答案】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的；對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少；但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會引起人體患?。?/p>

3、A【分析】解：蚯蚓一般喜居在潮濕；疏松而富于有機(jī)物的泥土中；蚯蚓為負(fù)趨光性；尤其是逃避強(qiáng)烈的陽光、藍(lán)光和紫外線的照射，但不怕紅光，趨向弱光．因此蚯蚓白天穴居，夜間爬出地面取食．

故選：A．

蚯蚓為環(huán)節(jié)動物；生活在潮濕的土壤中，白天穴居，夜間活動，分析作答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性．【解析】【答案】A4、C【分析】解：做饅頭或面包時(shí)；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．可見C符合題意．

故選：C

制饅頭和面包要用到酵母菌；發(fā)酵技術(shù)在食品的制造中的應(yīng)用十分廣泛，據(jù)此答題．

熟練掌握制饅頭和面包的原理，同時(shí)也要注意其它的發(fā)酵產(chǎn)品的知識．【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】本題考查的是脊椎動物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的組成和運(yùn)動的產(chǎn)生。理解和掌握動物運(yùn)動的意義、骨骼肌的特點(diǎn)以及運(yùn)動的產(chǎn)生是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.動物通過運(yùn)動比較迅速地改變自身的空間位置；有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，故A正確；

B.骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動；但是骨本身是不能運(yùn)動的，骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉產(chǎn)生動力，而不能推開骨，故B錯(cuò)誤；

C.骨骼肌由肌腱和肌腹組成；一塊骨骼肌通過肌腱連在不同的骨上，故C正確；

D.一個(gè)動作的完成總是由骨骼?。还?、關(guān)節(jié)相互配合活動；在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的，故D正確。

故選B?！窘馕觥緽6、A【分析】試題分析：該實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌，甲組是對照組，乙組是實(shí)驗(yàn)組，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的目的是研究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，所以在設(shè)置對照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了有無細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉。考點(diǎn)：本題考查的是探究細(xì)菌對植物遺體的有分解作用的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生對細(xì)菌對植物遺體的有分解作用的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】

通過分析知道保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施在尊重草原生態(tài)規(guī)律的前提下；保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物，適度放牧．

A；開墾草原變?yōu)榧Z田；是毀林開荒，會使草原面積減少，不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施．故不符合題意．

B；引入食草動物；可能破壞原有的生態(tài)平衡，不利于保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)．故不符合題意．

C；保護(hù)植被；適度放牧，發(fā)展草原事業(yè)，是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施．故符合題意．

D；狩獵會減少生物；擴(kuò)大放牧，會破壞草原，使草原面積減少，不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施．故不符合題意．

故選：C．

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題；具體考查的是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施．保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施在尊重草原生態(tài)規(guī)律的前提下，保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物和發(fā)展草原事業(yè)．

8、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光；空氣、土壤、水分等．生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．可見A符合題意。

【點(diǎn)評】對于此類題目，學(xué)生應(yīng)掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。9、C【分析】【解答】：虎吃羊是為了獲取食物維持生存；因此“羊入虎口”體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是捕食關(guān)系．

故選：C．

【分析】（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生；②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

（2）共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡．二、多選題(共8題，共16分)10、BC【分析】

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．建立自然保護(hù)區(qū)能保護(hù)珍貴稀有動植物資源，保護(hù)生物種類的多樣性．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．可見BC符合題意．

故選：B；C

【解析】【答案】此題主要考查的是建立自然保護(hù)區(qū)的目的；思考解答．

11、AA【分析】【解析】人的23對染色體中，有22對____和1對____。女性的一對性染色體是____，男性的一對性染色體是____?！窘馕觥俊敬鸢浮緼A12、CD【分析】【解析】

試題分析：A；嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；屬于無性生殖，而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，不符合題意；B、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)是胚盤，無論雞蛋是否受精，都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵，那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)育成雛雞；未受精的雞蛋，胚盤則不會發(fā)育，B錯(cuò)誤；C、家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段，是完全變態(tài)發(fā)育，符合題意;D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個(gè)階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。故選：CD

考點(diǎn)：此題考查的是植物的無性生殖和有性生殖、昆蟲的生殖和發(fā)育過程、鳥卵發(fā)育及兩棲動物的生殖發(fā)育過程。【解析】【答案】CD13、AD【分析】解：A；蟬發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育；蚊發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．A不正確．

B；蜜蜂幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差異；這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)，B正確．

C；蜻蜓的幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；這樣的發(fā)育過程是不完全變態(tài)，正確；

D；完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是前者有蛹者這一時(shí)期；而后者沒有，二者都有蛻皮現(xiàn)象．D不正確．

故選：A；D

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．【解析】【答案】AD14、AC【分析】解：A；爬行動物體溫隨著周圍溫度的改變而改變；屬于變溫動物，A符合題意；

B；爬行動物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；可以減少體內(nèi)水分的散失，B不符合題意；

C；爬行動物體內(nèi)受精；卵生，大多生活在陸地，C符合題意；

D；爬行動物外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著；D不符合題意；

故選：AC．

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制，是最早的；真正的陸生脊椎動物．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道爬行動物的主要特征．【解析】【答案】AC15、AC【分析】本題考查的是新疆維吾爾自治區(qū)的特征。從圖中看出，①是西北—東南走向的山脈阿爾泰山，故A錯(cuò)誤，但符合題意；②是東西走向的天山山脈，故B正確，但不符合題意；②天山山脈北側(cè)的是我國緯度最高的準(zhǔn)噶爾盆地，故C錯(cuò)誤，但符合題意；③是昆侖山，該山脈北側(cè)是塔里木盆地，南側(cè)是青藏高原，故D正確，但不符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C16、AC【分析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)；顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少；越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越?。@微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越窄，透光量變少，視野就會變暗，反之，越亮．綜上所述，把低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡后，觀察到的細(xì)胞越暗，越大，越少．由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，視野中的物像進(jìn)一步被放大，進(jìn)入視野中的光線相應(yīng)地減少，所以會出現(xiàn)視野亮度變暗，相應(yīng)的看到的細(xì)胞變大，細(xì)胞的數(shù)目變少，故A、C符合題意．

故選：A；C．

顯微鏡的放大倍數(shù)增加；視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞的數(shù)目增多，據(jù)此解答．

解答本題要弄清楚使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí)，視野內(nèi)的變化是視野變暗，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，變大．【解析】AC17、AD【分析】【分析】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)，首先明確心臟各部分的結(jié)構(gòu)名稱。【解答】圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱是1主動脈；2肺動脈；3肺靜脈；4左心房；5左心室；6下腔靜脈；7右心室；8右心房；9肺靜脈；10上腔靜脈。

A.1是主動脈；故A符合題意；

B.7是右心室；8是右心房，在心房與心室之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能從心房流向心室，故B不符合題意；

C.在心臟的結(jié)構(gòu)中；由于心房是把血液壓向心室，而心室是把血液壓向全身，需要的動力足，所以心室壁要比心房壁要厚；右心室是肺循環(huán)的開始，經(jīng)過的路線比較短，而左心室是體循環(huán)的開始，經(jīng)過的路線比較長，需要的動力比較足，所以5左心室要比右心室要厚，故C不符合題意；

D.血液循環(huán)路線為：

所以4左心房和5左心室內(nèi)流的都是動脈血；故D符合題意。

故選AD。

【解析】AD三、填空題(共6題，共12分)18、（1）脊柱鰓

（2）E無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

（3）孢子【分析】【分析】本題考查動物的分類、真菌的生殖及病毒的結(jié)構(gòu)等知識點(diǎn)，考查學(xué)生識記能力、識圖能力及分析能力。解題的關(guān)鍵是正確識圖?！窘獯稹浚?）識圖，A是脊椎動物中的魚類、B是無脊椎動物中的節(jié)肢動物，相比較，主要區(qū)別是B體內(nèi)無脊柱，A能終生生活在水中，與其能用鰓呼吸有關(guān)。（2）仔細(xì)識圖，只有E是病毒，而綠膿桿菌噬菌體也是病毒，故結(jié)構(gòu)最相似的生物是[e]，病毒區(qū)別其它生物的是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（3）毛霉生殖方式是孢子生殖?！窘馕觥浚?）脊柱鰓（2）E無細(xì)胞結(jié)構(gòu)（3）孢子19、×【分析】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進(jìn)行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的．因此生物產(chǎn)生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利．

故答案為：×．

此題考查的知識點(diǎn)是變異；解答時(shí)可以從有利變異和不利變異方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異分為有利變異和不利變異．【解析】×20、略

【分析】

尿的形成主要有兩個(gè)過程；③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液，而剩余的水、無機(jī)鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．

故答案為：（1）過濾；原尿。

（2）腎小管；葡萄糖。

【解析】【答案】此題考查尿的形成過程．圖中①是入球小動脈；②是出球小動脈，④是腎小囊，③是腎小球，⑤是腎小管，識圖分析作答．

21、略

【分析】

變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

故答案為：遺傳物質(zhì)；環(huán)境條件．

【解析】【答案】此題考查的變異的原因；解答時(shí)可以從變異原因和類型方面來切入．

22、略

【分析】

細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對實(shí)驗(yàn)的干擾；為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種；接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)．注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

故答案為：高溫滅菌；接種．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是培養(yǎng)細(xì)菌；真菌的培養(yǎng)步驟．解答時(shí)可以從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的方法步驟方面來切入．

23、略

【分析】【解析】試題分析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種平衡是動態(tài)的、相對的，而不是絕對的、永久的，生態(tài)系統(tǒng)的平衡也會被破壞而失去平衡，動、植物的數(shù)量也不會相等，植物的數(shù)量總是多于草食動物的數(shù)量，草食動物的數(shù)量總是多于肉食動物的數(shù)量，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多這種能力越強(qiáng)?？键c(diǎn)：生態(tài)平衡的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮课锓N數(shù)量復(fù)雜四、簡答題(共2題，共20分)24、（1）變異

（2）III顯性

（3）Dd×Dd（或Dd和Dd）

（4）Dd50%

【分析】【分析】本題主要考查生物的性狀、基因的顯性和隱性、基因在親子代之間的傳遞、生物的變異等基礎(chǔ)知識。掌握和理解生物的性狀、基因的顯性和隱性、基因在親子代之間的傳遞規(guī)律、生物的變異概念是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）變異是指后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象。如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異，這說明了生物的變異現(xiàn)象。（2）若親代性狀相同，在子代中沒有出現(xiàn)新性狀，則不能判斷親代的性狀是顯性還是隱性的；如果在子代中出現(xiàn)了新的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀，且均為雜合體。第Ⅰ組中兩個(gè)藍(lán)眼人生的孩子全是藍(lán)眼，不能斷定藍(lán)眼是顯性性狀還是隱性性狀；第Ⅱ組中藍(lán)眼父親和褐眼母親生的子女中，既有藍(lán)眼又有褐眼，也不能斷定哪個(gè)眼色是顯性性狀；表格中第Ⅲ組父親和母親都是褐眼，子女出現(xiàn)了藍(lán)眼，因此子女新出現(xiàn)的性狀藍(lán)眼是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀褐眼是顯性性狀，親代的基因組成都是雜合體。所以根據(jù)表中第Ⅲ組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是顯性性狀。

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。則顯性性狀的基因?yàn)镈D或Dd，隱性性狀的基因?yàn)閐d。第Ⅲ組數(shù)據(jù)中后代中出現(xiàn)了藍(lán)眼即基因組成應(yīng)為dd，這兩個(gè)d一個(gè)來自父親另一個(gè)來自母親，故父母中都有d這個(gè)基因，又因?yàn)楦改副憩F(xiàn)的是顯性性狀，父母的基因組成為：Dd和Dd。

（4）由（3）分析可知，第Ⅱ組中，父親是藍(lán)眼，基因組成為dd，子女中藍(lán)眼的基因組成也是dd，其中一個(gè)d一定來自母親，因此褐眼母親的基因組成是Dd。遺傳圖解如下：由遺傳圖解可知，第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是Dd。所生子女中褐眼個(gè)體、藍(lán)眼個(gè)體的比例為1：1，即其中藍(lán)眼個(gè)體的可能性是50%?！窘馕觥浚?）變異（2）III顯性（3）Dd×Dd（或Dd和Dd）（4）Dd50%

25、aaAaaa單眼皮【分析】解：（1）（2）在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。因此圖中精子①的基因組成為a；卵細(xì)胞②的基因組成為a。

該對基因的遺傳圖解如圖所示：

因此子女③的基因組成為Aa；③的性狀為雙眼皮。子女④的基因組成為aa，④的性狀為單眼皮。

故答案為：（1）a；a

（2）Aa；aa；單眼皮。

生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

結(jié)合遺傳圖解是解答該類試題的關(guān)鍵。【解析】aaAaaa單眼皮五、綜合題(共2題，共10分)26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特性和行為方式都稱為性狀；所以說眼睛的顏色叫做性狀，同種生物同