2024年魯教版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級歷史上冊月考試卷443考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、俗話說：“塞翁失馬，焉知非福?！睆乃鶎W(xué)知識看，最早指出類似觀點的是（）A.老子B.孔子C.孟子D.韓非2、我國現(xiàn)存最大的青銅器是（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.三星堆青銅立人像D.編鐘3、文物是鮮活的歷史。如圖的圖片所示文物透露出來的相關(guān)歷史信息是（）

A.原始居民的生活B.商周的青銅文明C.春秋戰(zhàn)國的紛爭D.秦漢時期大一統(tǒng)4、根據(jù)你對春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟狀況的了解；A處應(yīng)填（）

A.鐵器牛耕的使用B.千藕其耘C.各諸侯國的變法D.宗法制解體5、革命黨人秋瑾（1877—1907）曾做《寶刀歌》“北上聯(lián)軍八國眾，把我江山又贈送。白鬼西來做警鐘，漢人驚破奴才夢”其中“把我江山又贈送”指的是清政府簽訂的哪個不平等條約A.《南京條約》B.《辛丑條約》C.《馬關(guān)條約》D.“二十一條”6、下列人物中；屬于儒家學(xué)派的有（）

①孟軻②孫臏③韓非子④荀況⑤莊周⑥孔子。A.①②⑤B.①④⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).②④⑥7、2010年首映的朝鮮電影《兄弟之情》，以“他伸開兩條胳膊，向敵人的火力猛撲過去，用胸膛堵住了正在噴出火舌的敵人機槍口，最后壯烈犧牲”的戰(zhàn)斗英雄為主人公，這位戰(zhàn)斗英雄是（）A.黃繼光B.邱少云C.董存瑞D.羅盛教評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、黃帝聯(lián)合一些部落，在______與炎帝展開戰(zhàn)爭，炎帝失敗后，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。后來，炎黃部落與東方的蚩尤部落在______激戰(zhàn)，最終打敗蚩尤，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。這一部落以后逐漸形成______族。9、商朝的建立者是______。西周的建立者是______。10、世界上現(xiàn)存最大的青銅器是商朝的四羊方尊。錯誤：訂正：11、【題文】北宋時期引進的占城稻原產(chǎn)于泰國。12、【題文】隋朝大運河以長安為中心，是我國古代世界最長的運河。13、列舉元朝行政管理機構(gòu)的名稱。

①管理全國行政事務(wù)的機構(gòu)是：____

②由中央委派官員管理并在地方設(shè)立的機構(gòu)是：____

③負責(zé)管理西藏地區(qū)事務(wù)的機構(gòu)是：____

④在澎湖設(shè)立加強對臺灣管理的機構(gòu)是：____14、持續(xù)八年之久的______是唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志；同時，由于地方勢力的加大，形成唐末______的局面。15、(1)隋朝大運河以____為中心，北抵____，南至____，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。(2)武則天統(tǒng)治時期，大力發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立____制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。(3)在唐朝前期的100多年中，經(jīng)濟發(fā)展迅速，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如____和____。(4)唐朝的陶瓷器生產(chǎn)水平很高，____如冰如玉，____類雪似銀，聞名中外的____，造型精美，色彩亮麗。(5)宋代是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代，北宋時興起的____后來成為著名的瓷都。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、明朝嘉靖年間，法令嚴(yán)格禁止人民“與外洋番人貿(mào)易”。17、秦朝派蒙恬北擊犬戎，并修筑了東起臨洮西至遼東的萬里長城。（）18、在春秋爭霸過程中，中原“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長期交往和爭斗中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。______（判斷對錯）19、隋煬帝605年下令開鑿大運河，它以長安為中心，北達涿郡，南至余杭。（）20、宋代陸游在《城市醉歸》和《湖山》中留有這樣的詩句：“小市雨余尋酒去，野橋日落策驢歸”、“城邊小市聚。煙水淡秋容”。這反映宋代的“市”已經(jīng)突破時間、空間的限制。（）21、漢光武帝統(tǒng)治后期，社會安定，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。（）22、按照中國古禮的規(guī)定，人出生后要有一個名，長大成人以后再取一個字。一般自稱名，稱對方字，以表示尊重。23、史實：“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無小大皆決于上”“主獨裁而天下無所制也?！保ǎ?/p>

──《史記?秦始皇本紀(jì)》

推論：皇帝處于獨尊的地位，擁有至高無上的權(quán)力．24、西域地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄始于西域都護的設(shè)置。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共1題，共3分)25、春秋時期，齊國書生張忠前往魯國拜道家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。評卷人得分五、改錯題(共4題，共20分)26、辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。）【】（1）遠古傳說帶有神秘的色彩，但也透露了關(guān)于真實歷史的很多信息。改正：【】（2）甲骨文使用象形、指示、會意、形聲、假借等多種造字方法。改正：【】（3）晉文公打著“尊天子，攘四夷”的旗號，號令諸侯，成為春秋時期第一個霸主。改正：【】（4）都江堰是秦朝時修建的防洪灌溉工程。改正：【】（5）《道德經(jīng)》是儒家的經(jīng)典。改正：27、唐太宗是唐朝的第二任皇帝，他所開創(chuàng)的“開元盛世”為歷代政治家所推崇。這一說法正確嗎？請說明理由。28、戰(zhàn)國時期道家的代表人物是老子，他認為人生要追求精神自由，要保持獨立的人格，治國要“無為”，要順應(yīng)自然和民心。______。（判斷對錯）29、陳勝；吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。

【______】改正：______評卷人得分六、簡答題(共4題，共40分)30、自從中央臺《中國詩詞大會》播出后；七年級同學(xué)們也迷上了詩詞。有一天，王佳同學(xué)說：“今天我們來個新玩法，我這幅戰(zhàn)國七雄方位圖上面有五個空格，現(xiàn)在我說五句詩，每句包含一個七雄的國名，請大家把這些詩前面的序號填到正確的空格里?！?/p>

31、戰(zhàn)爭是一種集體和有組織地互相使用暴力的行為，是敵對雙方為了達到一定的政治、經(jīng)濟、領(lǐng)土的完整性等目的而進行的武裝戰(zhàn)斗。請同學(xué)們列舉出自春秋戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役各兩例？舉出一位春秋戰(zhàn)國時期著名的軍事家？32、東周都城：洛邑33、結(jié)合所學(xué)知識回答，圖中局面的形成跟哪一次以少勝多的戰(zhàn)役有關(guān)？你能再列舉一場中國古代史上以少勝多的戰(zhàn)役嗎？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：“塞翁失馬，焉知非?！保菑母Ｅc禍兩方面的轉(zhuǎn)化來說明的，提出一切事物都有對立面，如難和易、長和短、前和后，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化的是老子，他善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證思想?？键c：人教新課標(biāo)版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、A【分析】【分析】本題考察學(xué)生對歷史知識的識記能力；青銅文化是中國先進文化的一種重要表現(xiàn)，商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎，B項是青銅器的精品，C項是與商周同時期的我國西南地區(qū)的成都平原出產(chǎn)制造的，D項是戰(zhàn)國時期的一種樂器，本題選A。

【點評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，青銅文化在我國古代史上占有重要地位，是研究商周時期的重要文物，青銅器像司母戊鼎，四羊方尊等在教材中表述清楚，是基礎(chǔ)知識，學(xué)生根據(jù)課本知識就能回答，屬于送分題。3、B【分析】【分析】A；原始居民主要使用原始的石器、木棒等；到原始社會末期才出現(xiàn)青銅器；B、我國青銅文明主要夏商周時期，其中商朝是青銅文明的燦爛時期，西周青銅器更加豐富；C、春秋時期開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具使用范圍擴大；D、漢代，隨著冶鐵技術(shù)的發(fā)展，鐵器數(shù)量大為增加，鐵制兵器已逐步取代青銅兵器。故選B。

【點評】本題是圖片型選擇題，主要考查讀圖能力和青銅文明。4、A【分析】春秋戰(zhàn)國時期；鐵制農(nóng)具的使用和牛耕技術(shù)的推廣標(biāo)志著我國生產(chǎn)力的顯著提高．生產(chǎn)力的提高，導(dǎo)致大量私田的出現(xiàn)，封建土地私有制；生產(chǎn)關(guān)系也隨之出現(xiàn)．

故選A．

本題圖示的形式考查中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式．考查春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕的耕作方式．考查學(xué)生識圖；獲取有效信息、運用所學(xué)知識解決問題的能力和對春秋戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟狀況以及時代特征的掌握．

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握生產(chǎn)工具的改進．【解析】A5、B【分析】本題考查的是《辛丑條約》的簽訂。由秋瑾出生時間“1877—1907”和歌詞“北上聯(lián)軍八國眾”可知，與八國聯(lián)軍侵華有關(guān)。由所學(xué)可知，1901年，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，清政府被迫簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。故選B?！窘馕觥緽6、B【分析】儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子；孟軻和荀況是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物．孫臏?zhǔn)潜业拇砣宋铮n非子是法家的代表人物．莊周是道家的代表人物．

故選B．

本題考查的是百家爭鳴的知識點．

本題以百家爭鳴為背景，考查的是學(xué)生對儒家學(xué)派的代表人物的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】B7、A【分析】本題主要考查了抗美援朝的戰(zhàn)斗英雄?？梢詮念}干提取信息2010年首映的朝鮮電影《兄弟之情》，以“他伸開兩條胳膊，向敵人的火力猛撲過去，用胸膛堵住了正在噴出火舌的敵人機槍口，最后壯烈犧牲”的戰(zhàn)斗英雄為主人公，結(jié)合課本所學(xué)知識可以判斷是黃繼光。邱少云的事跡是1952年10月12日因美軍燃燒彈發(fā)落在邱少云潛伏點附近，火勢蔓延全身，為避免暴露，放棄自救，壯烈犧牲，時年26歲。董存瑞1948年在解放戰(zhàn)爭時期在河北省承德市隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡，壯烈犧牲，年僅19歲。羅盛教是中國志愿軍戰(zhàn)士，1952年從冰窟里救出落水兒童，自己卻因體力耗盡壯烈犧牲。BCD不符合題意，故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】距今約四五千年；黃帝聯(lián)合一些部落，在阪泉打敗炎帝．生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合起來，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，逐漸形成華夏族．

故答案為：

阪泉；涿鹿；華夏．

本題考查炎帝與黃帝的相關(guān)知識；把握阪泉之戰(zhàn)和涿鹿之戰(zhàn)及其影響．

本題考查阪泉之戰(zhàn)、涿鹿之戰(zhàn)及其影響，考查學(xué)生的識記和理解能力．【解析】阪泉；涿鹿；華夏9、略

【分析】公元前1600年；商湯建立商朝，定都亳．公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周．

故答案為：

商湯；周武王．

本題以填空方式考查商朝建立和西周建立．

本題以商朝建立和西周建立為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】商湯；周武王10、略

【分析】【解析】試題分析：司母戊鼎是我國現(xiàn)存的最大的青銅器，不是四羊方尊?？键c：青銅器【解析】【答案】四羊方尊司母戊鼎11、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查北宋時期引進的占城稻的原產(chǎn)地。為提高糧食產(chǎn)量；北宋政府從越南引進了優(yōu)良品種占城稻，很快在江南地區(qū)推廣，由此可見，北宋時期引進的占城稻原產(chǎn)于越南，不是泰國，占城就是今天越南首都河內(nèi)。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】錯誤：泰國改正：越南12、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查隋朝大運河的史實。隋朝大運河以洛陽為中心；北達涿郡，南至余杭，從北至南分為四段，依次為：永濟渠；通濟渠、邗溝、江南河。全長兩千多公里，是我國古代世界最長的運河，而從洛陽沿著廣通渠可以到達長安。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時的隋朝【解析】【答案】錯誤：長安改正：洛陽13、中書省行中書省或行省或省宣政院澎湖巡檢司【分析】【分析】①本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，管理全國行政事務(wù)的機構(gòu)是：中書??；中書省，古代皇帝直屬的中樞官署之名。封建政權(quán)執(zhí)政中樞部門，漢朝始設(shè)中書令，魏國建秘書監(jiān)，有監(jiān)、令，魏曹丕改稱中書監(jiān)、令。晉朝以后稱中書省，為秉承君主意旨，掌管機要、發(fā)布皇帝詔書、中央政令的最高機構(gòu)。沿至隋唐，遂成為全國政務(wù)中樞（三省六部制）。宋元時中書省設(shè)中書令和中書丞相，明清時期廢其名稱。②本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，由中央委派官員管理并在地方設(shè)立的機構(gòu)是：行中書省或行省或省；行中書省，元朝（中統(tǒng)、至元年間）開始實施的直屬中央政府管轄的一級行政區(qū)，民間簡稱“行省”或“省”。元代從至治（1321-1323年）到至正（1341-1369年）。元朝全國四級地方行政制中，首都所在的腹里地區(qū)（今河北、山東、山西及河南，內(nèi)蒙古部分地區(qū)）則由中書省直接管轄，吐蕃由宣政院管轄?！靶兄袝　痹诋?dāng)時主要作為軍事管理，掌管所轄省內(nèi)的錢糧、兵甲、屯種、漕運及其他軍政事務(wù)。③本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，負責(zé)管理西藏地區(qū)事務(wù)的機構(gòu)是：宣政院；宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機關(guān)。由帝師兼領(lǐng)。忽必烈始置總制院，后改為宣政院。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。④本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，在澎湖設(shè)立加強對臺灣管理的機構(gòu)是：澎湖巡檢司；澎湖巡檢司（澎湖寨巡檢司），元明時期設(shè)置于澎湖群島的官署。元朝政府管轄澎湖、臺灣地區(qū)的行政機構(gòu)。元世祖滅宋后在澎湖設(shè)立巡檢司，隸屬于福建行省泉州路同安縣，是中國在臺灣附近島嶼設(shè)立正式建置的開始。14、略

【分析】持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面．

故答案為：

安史之亂；藩鎮(zhèn)割據(jù)．

本題以“唐朝”“滅亡的標(biāo)志”為切入點；考查朱溫建立后梁的知識．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記安史之亂的影響等史實．【解析】安史之亂；藩鎮(zhèn)割據(jù)15、略

【分析】（1）本題主要考查了隋朝大運河的相關(guān)內(nèi)容。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，開通了以東都洛陽為中心，開通了永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大運河，大運河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。故填洛陽、涿郡、余杭。（2）本題主要考查了武則天的相關(guān)史實。武則天統(tǒng)治時期，打擊敵對的官僚貴族，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，還創(chuàng)立了武舉，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。故填殿試。（3）本題主要考查了唐朝生產(chǎn)工具的改進。生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進是勞動人民智慧的結(jié)晶，也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。唐代出現(xiàn)了便于耕作的曲轅犁，利于灌溉的水力筒車。故填曲轅犁、筒車。（4）本題主要考查了唐朝手工業(yè)的發(fā)展。唐朝的陶瓷業(yè)生產(chǎn)水平很高，越窯的青瓷如冰如玉,，邢窯的白瓷類雪似銀，聞名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮麗。此外，造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等都頗具規(guī)模。故填越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩。（5）本題主要考查了宋代制瓷業(yè)的發(fā)展。北宋制瓷水平大大超過前代。定窯、汝窯、哥窯、官窯、鈞窯等是當(dāng)時著名的五大瓷窯。江西景德鎮(zhèn)以生產(chǎn)青白瓷著稱，產(chǎn)品行銷海內(nèi)外。后來，景德鎮(zhèn)成為了全國的著名的制瓷中心。故填江西景德鎮(zhèn)?！窘馕觥浚?）洛陽、涿郡、余杭（2）殿試（3）曲轅犁、筒車（4）越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩（5）江西景德鎮(zhèn)三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，通過對題干的閱讀，不能得出正確答案。明朝洪武年間，法令嚴(yán)格禁止人民“與外洋番人貿(mào)易”?！军c評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。17、×【分析】【分析】本題主要考查秦長城。秦始皇為了抵御匈奴的進攻；安定北邊，維護國家統(tǒng)一，他派蒙恬在修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，這就是聞名中外的“萬里長城”。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。18、√【分析】根據(jù)所學(xué)可知；在春秋爭霸的過程中中原的“諸華““諸夏“在同周邊的戎；狄、蠻、夷等族長期交往和斗爭中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。

故答案為：

√。

本題考查春秋爭霸的影響。春秋時期各諸侯為了爭做霸主進行了戰(zhàn)爭；使中國出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。

掌握春秋爭霸戰(zhàn)爭的影響?！窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】隋朝隋煬帝時期開通的大運河；以洛陽為中心，最北抵達涿郡，就是今天的北京。最南面是余杭，就是今天的杭州。它的開通，大大促進了我國南北政治；經(jīng)濟、文化的交流。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查的是隋朝大運河20、√【分析】【分析】本題注意了解宋代城市商業(yè)活動已經(jīng)突破時間；空間的限制。分析題干；“野橋日落策驢歸”反映了宋代的“市”突破時間的限制；“城邊小市聚”反映了宋代的“市”突破空間的限制。故答案為：正確。

【點評】本題考查了宋代“市”的有關(guān)內(nèi)容。21、√【分析】【分析】公元25年；西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。他就是光武帝。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。故答案為：正確。

【點評】本題考查了光武中興。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記劉秀建立東漢與光武中興。22、√【分析】【分析】古人不僅有“名”；而且有“字”。舊說上古嬰兒出生三個月后由父親命“名”，男子二十歲舉行冠禮，并取“字”；女子十五歲許嫁，舉行笄禮，并取“字”。按照中國古禮的規(guī)定，人出生后要有一個名，長大成人以后再取一個字。一般自稱名，稱對方字，以表示尊重。故答案為：正確。

【點評】本題考查的是古代人的名與字。在中國古代，名、字分開使用。本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記古代人的名與字。23、√【分析】【分析】“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無小大皆決于上”“主獨裁而天下無所制也。”是說的皇帝制度的核心。這種政治制度是從秦朝開始的。秦朝的最高統(tǒng)治者稱皇帝；至高無上，總覽全國一切軍政大權(quán)?；实郦氉?；皇權(quán)至上、皇位世襲。所以本題根據(jù)史料所作出的推論是正確的。故答案為：正確。

【點評】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。24、√【分析】公元前60年；西漢政府設(shè)置西域都護，加強對西域的管轄，這是西域地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄的開始。

故答案為：√。

本題考查漢朝西域都護的設(shè)置。

本題考查西漢西域都護的設(shè)置，學(xué)生需熟練掌握?！窘馕觥俊趟?、辨析題(共1題，共3分)25、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人【分析】【分析】本題主要考查老子和孔子。道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。因而春秋時期，齊國書生張忠前往魯國拜儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。故答案為：錯誤：道家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子；理由：道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

【點評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。區(qū)別掌握老子和孔子。五、改錯題(共4題，共20分)26、略

【分析】（1）本題考查學(xué)生對遠古傳說的認識能力。遠古傳說帶有神秘的色彩，不僅反映氏族社會人們的歷史意識，還保存一些真實的歷史內(nèi)容；當(dāng)人們創(chuàng)造出文字后，這些遠古傳說經(jīng)過后人的加工、整理并記載下來，成為史學(xué)家探索、揭示先民初始時期社會歷史面貌的重要資料。故答案為：√。（2）本題考查甲骨文的相關(guān)知識。甲骨文是漢字的書體之一，也是現(xiàn)存中國最古老的一種成熟文字。從殷墟出土的大量刻有卜辭的甲骨，這些字都具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，從甲骨已被識別的約1500個單字來看，它已具備了“象形、會意、形聲、指示、轉(zhuǎn)注、假借”的造字方法，很多字都是漢字的雛形。這些都是說明了甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是一種比較成熟的文字。故答案為：√。（3）本題考查春秋時期第一位霸主。齊桓公任用政治家官仲為相，發(fā)展生產(chǎn)，改革內(nèi)政，整頓軍隊，使國力強盛；對外打出“尊王攘夷”的旗號，在葵丘以霸主的身份會盟，當(dāng)上了春秋歷史上的第一個霸主。故答案為：×，“晉文公”改為“齊桓公”。（4）本題考查都江堰的相關(guān)知識。戰(zhàn)國后期，秦國蜀守李冰父子在成都的岷江修建了都江堰，使成都平原成為“天府之國”。故答案為：×，“秦朝”改為“秦國（或戰(zhàn)國）”。（5）本題考查學(xué)生對《道德經(jīng)》的識記能力。《道德經(jīng)》是道家學(xué)派的著作，是中國歷史上最偉大的名著之一，對傳統(tǒng)哲學(xué)、科學(xué)、政治、宗教等產(chǎn)生了深刻影響；據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計，《道德經(jīng)》是除了《圣經(jīng)》以外被譯成外國文字發(fā)布量最多的文化名著。故答案為：×，“儒家”改為“道家”?！窘馕觥俊尽獭浚?）【√】（2）【×】（3）“晉文公”改為“齊桓公”。【×】（4）“秦朝”改為“秦國（或戰(zhàn)國）”。【×】（5）“儒家”改為“道家”。27、略

【分析】本題考查唐太宗的相關(guān)知識。唐太宗是唐朝的第二任皇帝，他所開創(chuàng)的“貞觀之治”為歷代政治家所推崇。“開元盛世”是唐玄宗前期的治世局面。故此題不正確。理由：唐太宗開創(chuàng)了“貞觀之治”；開創(chuàng)“開元盛世”的是唐玄宗。【解析】不正確理由：唐太宗開創(chuàng)了“貞觀之治”；開創(chuàng)“開元盛世”的是唐玄宗。28、略

【分析】戰(zhàn)國時期道家的代表人物是莊子；莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的，主張道法自然，無為而治．天人合一，一切順其自然，不可強求，治國要順應(yīng)自然和民心．治國要順應(yīng)自然和民心，人生應(yīng)追求精神自由的是莊子．

故答案為：×．

本題主要考查了莊子的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記莊子的有關(guān)內(nèi)容．【解析】×29、√√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查陳勝；吳廣起義的相關(guān)史實。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握陳勝、吳廣起義的相關(guān)史實?！窘馕觥俊獭塘⒑喆痤}(共4題，共40分)30、略

【分析】

本題以自從中央臺《中國詩詞大會》播出后；七年級同學(xué)們也迷上了詩詞為切入點，考查的是戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握戰(zhàn)國七雄的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥糠治鲞x項可知；A描述的是楚國，B描述的是燕國，C選項描述的是秦國，D選項描述的是齊國，E選項描述的是趙國，依據(jù)所學(xué)，戰(zhàn)國七雄指的是東方的齊；南方的楚、西方的秦、北方的燕、中間的趙魏韓七個國家。

故答案為：

31、春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭有：晉楚爭霸的城濮之戰(zhàn)；齊桓公稱霸的長勺之戰(zhàn)等。戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)例有：秦趙之間的長平之戰(zhàn)；齊魏之間的桂陵之戰(zhàn)等。春秋戰(zhàn)國時期著名的軍事家有：春秋時期的孫武；戰(zhàn)國時期的孫臏等。

故答案為：

春秋爭霸：城濮之戰(zhàn)；長勺之戰(zhàn)等。戰(zhàn)國爭雄：長平之戰(zhàn)；桂陵之戰(zhàn)等。著名的軍事家：孫武；孫臏等?！痉治觥?/p>

本題考查的