2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷472考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、既能用排水法；又能用向上排空氣法收集的氣體應(yīng)具備的條件是（）

A.比空氣重；易溶于水。

B.比空氣重；不易溶于水。

C.比空氣輕；不易溶于水。

D.比空氣輕；易溶于水。

2、下列溶液的pH最小的是（）

A.使石蕊試液顯藍(lán)色的溶液。

B.使石蕊試液顯紅色的溶液。

C.使石蕊試液顯紫色的溶液。

D.使酚酞試液顯紅色的溶液。

3、某電鍍廠排出的酸性污水中，含有毒的Cu2+，欲除去Cu2+并降低污水的酸性，加入下列適量的物質(zhì)時(shí)，不能達(dá)到目的是（）A.純堿B.生石灰C.苛性鈉D.氧化鐵4、自來水生產(chǎn)過程中，通入氯氣的目的是A.除去易揮發(fā)的雜質(zhì)B.消毒殺菌。

C.沉降泥沙D.吸附懸浮物5、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣必須滿足的條件是()

A.一定要加入催化劑B.反應(yīng)物中一定有液體。

C.反應(yīng)物中一定含有氧元素的化合物D.反應(yīng)一定需要加熱6、下列物質(zhì)屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.“天山雪”純牛奶B.“嶗山”礦泉水C.“無名”啤酒D.“飄雪”蒸餾水7、蠟燭（足量）在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖乙所示，下列判斷正確的是（）A.蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣B.瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少C.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wD.氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

9、下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的一項(xiàng)是（）A.

加熱液體B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體10、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳11、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是()A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象12、鋁礬石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}還含有少量雜質(zhì)rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一，由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下：rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分，不溶于酸；rm{Al(OH)_{3}}能溶于強(qiáng)堿rm{NaOH)}

下列有關(guān)鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說法中，不正確的是rm{(}rm{)}A.鋁礬石中只含有金屬氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸；濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉C.步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化亞鐵D.鋁礬石煉鋁需要消耗電能13、用托盤天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤，藥品放在右盤，所加砝碼為rm{19g}游碼讀數(shù)為rm{1.5g}你認(rèn)為這種做法是rm{(}rm{)}A.無法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為rm{17.5g}C.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法14、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

15、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量；但可以比較原子的相對(duì)大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太小；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量。

C.相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會(huì)有較大改變。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、今年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)；抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”；水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用．請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問題．

（1）請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途____．

（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用____的方法降低它的硬度．

（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是____．

（4）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為研究本地飲用水水質(zhì)情況；用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣，進(jìn)行了以下探究：

①將渾濁的水樣倒入燒杯中；加入明礬攪拌，溶解后靜置一會(huì)．

加入明礬的目的是____．

②過濾時(shí)采取的下列操作中，錯(cuò)誤的是____（填標(biāo)號(hào)）．

A．取一張圓形濾紙；對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗。

B．如果濾紙高于漏斗邊緣；用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低。

C．用少量水潤(rùn)濕濾紙；使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙層與漏斗壁問不留氣泡。

D．用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體；以加快過濾。

③若過濾的速度較慢，原因可能是____（寫一條）．

④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁，請(qǐng)你分析可能的原因是____（寫一條）．

（5）當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用．下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是____（填標(biāo)號(hào)）．

A．吸附B．消毒C．電解D．過濾．17、下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)；填寫在對(duì)應(yīng)的空格中．

（1）餅干在空氣中放置久了會(huì)變．______

（2）澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁．______

（3）燃燒和呼吸．______

（4）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光．______

（5）食品包裝袋內(nèi)會(huì)充入______防腐．

（6）溫室效應(yīng)．______．18、化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究．

已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)?、硫化氫（H2S）等成分．

②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是______．將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液．

（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中；澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是______．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．19、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有______，三種．如二氧化碳是由______構(gòu)成的；氯化鈉是由______構(gòu)成的，鐵是由______構(gòu)成的．20、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式．

（1）紅磷在氧氣中燃燒____（2）鐵絲在氧氣中燃燒____（3）硫在氧氣中燃燒____．21、鐵在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象為：____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共6分)22、一實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）按圖-1實(shí)驗(yàn)（著火點(diǎn)：白磷40℃；紅磷240℃；水溫不低于70℃）可觀察到的現(xiàn)象是：______．

（2）按圖-2實(shí)驗(yàn)（集氣瓶底部鋪有少量沙子）可觀察到：鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)部有某黑色固體和白色氧化鎂生成．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______2MgO+C評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共28分)23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，分別是空氣、氮?dú)?、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)；則：

rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．24、小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}操作rm{A}的名稱為________。rm{(2)}向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味，則該物質(zhì)為________。rm{(3)}小明對(duì)得到的清水進(jìn)行了硬水和軟水的鑒別，他選擇的試劑是________。rm{(4)}小明用如圖進(jìn)行該操作，大試管中要先放一些碎瓷片，其作用是________。加熱一段時(shí)間后，小試管內(nèi)收集到很少的液體，試管口有大量白霧。請(qǐng)你分析后，對(duì)該裝置稍作改進(jìn)：________。25、rm{C}在rm{A}中燃現(xiàn)象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì)，中單質(zhì)，其余為兩種元組的化合物，rm{CA}中燃燒化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定條下可轉(zhuǎn)化生成rm{A.(}用rm{-}”示兩種質(zhì)之間能夠發(fā)反應(yīng)，用“rm{隆煤}”表一種物可以化為一物質(zhì)，部分物之間反應(yīng)及化關(guān)系如圖所示rm{)}

rm{D}的一種途______；

rm{E}在一定條件轉(zhuǎn)化生成的化學(xué)方式______．26、根據(jù)圖中提供的信息；請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}由rm{A}圖可知；硅的相對(duì)原子質(zhì)量為______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中屬于同種元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______相同．評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共27分)27、實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖rm{1}所示．

請(qǐng)回答以下問題：

rm{(1)}寫出儀器rm{a}的名稱：______；

rm{(2)B}中小試管的作用：______；

rm{(3)}甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)rm{.}用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷；應(yīng)選擇的制取裝置是______；

rm{(4)}雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收rm{(}可防倒吸rm{)}等實(shí)驗(yàn)rm{.}為吸收某氣體并檢驗(yàn)其性質(zhì)進(jìn)行圖rm{2}中實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變色rm{.}請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷左方進(jìn)入的氣體可能是______rm{(}填字母rm{)}．

。rm{O_{2}}rm{HCl}rm{NH_{3}}rm{CO_{2}}通常情況下，rm{1}體積水。

能吸收的氣體的體積rm{0.031}rm{500}rm{700}rm{1}A.rm{O_{2}}B.rm{HCl}rm{C.NH_{3}}D.rm{CO_{2}}．28、在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后；請(qǐng)你填寫下列空格：

rm{(1)}取一支白色蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭______，結(jié)論：______rm{.(}寫出石蠟性質(zhì)的rm{3}點(diǎn)信息rm{)}

rm{(2)}取一根火柴梗放在火焰上約rm{1}秒后取出，可以看到______層處rm{(}填字母rm{)}的火柴梗最先變黑rm{.}

結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高．

rm{(3)}再將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______；片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)______；

結(jié)論：蠟燭燃燒后的生成物有______；寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式______；

rm{(4)}熄滅蠟燭后觀察到的現(xiàn)象是有白煙生成，白煙形成的原因是______，點(diǎn)然白煙蠟燭重新燃燒．29、如圖是配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖；請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)指出上述操作中的錯(cuò)誤之處______。

（2）實(shí)驗(yàn)所需氯化鈉的質(zhì)量為______克。稱量時(shí)；天平調(diào)平后，下一步的操作是______。

（3）下列操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的是（填序號(hào)）______。

①C操作中有固體酒出：②C操作的燒杯中有少量水殘留。

③D操作中有少量水濺出參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

不溶解于水或不易溶解于水；且不能與水反應(yīng)的氣體能用排水法收集，密度比空氣大的且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體可用向上排空氣法收集．

A；比空氣重；易溶于水的氣體可用向上排空氣法收集，但不能用排水法收集，所以錯(cuò)誤．

B；比空氣重；不易溶于水的氣體，既能用排水法，又能用向上排空氣法收集，所以正確．

C；比空氣輕；不易溶于水的氣體，只能用排水法和向下排空氣法收集，所以錯(cuò)誤．

D；比空氣輕；易溶于水的氣體，可用向下排空氣法收集，不能用排水法收集，所以錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】選擇氣體收集方法的依據(jù)是氣體的性質(zhì)；主要包括溶解性；密度、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的成分反應(yīng)等．

2、B【分析】

A；使石蕊試液顯藍(lán)色的溶液顯堿性；pH＞7．

B；使石蕊試液顯紅色的溶液顯酸性；pH＜7．

C；使石蕊試液顯紫色的溶液顯中性；pH=7．

D；使酚酞試液顯紅色的溶液顯堿性；pH＞7．

故選B

【解析】【答案】石蕊試液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍(lán)，遇中性溶液不變色．

酚酞試液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅，遇中性溶液不變色．

3、D【分析】解：A；純堿既能夠除去銅離子；并且能夠降低污水的酸性，因此加入純堿能夠達(dá)到目的；

B；生石灰既能夠除去銅離子；并且能夠降低污水的酸性，因此加入生石灰能夠達(dá)到目的；

C；苛性鈉既能夠除去銅離子；并且能夠降低污水的酸性，因此加入苛性鈉能夠達(dá)到目的；

D；加入氧化鐵能夠降低低污水的酸性；但是不能除去銅離子，因此加入氧化鐵不能達(dá)到目的．

故選：D．

A；純堿是碳酸鈉的俗稱；碳酸鈉中的碳酸根離子能和銅離子結(jié)合成碳酸銅沉淀，并且碳酸鈉溶液顯堿性，能和顯酸性的溶液反應(yīng)；

B；生石灰的氧化鈣的俗稱；能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)，并且氫氧化鈣中的氫氧根離子能和銅離子結(jié)合成氫氧化銅沉淀；

C；苛性鈉的氫氧化鈉的俗稱；氫氧化鈉溶液顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)，并且氫氧化鈉中的氫氧根離子能和銅離子結(jié)合成氫氧化銅沉淀；

D；氧化鐵不能和銅離子反應(yīng)；但是能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)．

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，因此要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)，以便根據(jù)需要確定物質(zhì)的種類．【解析】【答案】D4、B【分析】略【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣不一定要加入催化劑；如加熱高錳酸鉀制取氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法；氯酸鉀或高錳酸鉀均為固體，反應(yīng)物中不一定有液體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；由質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后元素種類不變，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物中一定有含氧元素的化合物，故選項(xiàng)說法正確．

D；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；反應(yīng)不一定需要加熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)分解過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理rm{(}加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或分解過氧化氫溶液rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A}“天山雪”純牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)；屬于混合物；

B；“嶗山”礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)；屬于混合物；

C；“無名”啤酒中含有水、酒精等物質(zhì)；屬于混合物；

D；“飄雪”蒸餾水是水一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

故選D．

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，據(jù)此分析．

本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．【解析】rm{D}7、D【分析】解：A；蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)氣體；氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是19%，說明含有其它氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B；任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的質(zhì)量總質(zhì)量不會(huì)減少，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水；瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D；瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖；當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到16%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖；反應(yīng)前瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是19%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到16%時(shí)，蠟燭熄滅，說明開始時(shí)瓶?jī)?nèi)含有其它氣體，氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，據(jù)此結(jié)合題意；遵循質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)、質(zhì)量守恒定律等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿二、多選題(共8題，共16分)8、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

9、CD【分析】解：A；給液體加熱時(shí)；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等，圖中液體太多，故A錯(cuò)誤；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；

C；托盤天平取用時(shí)要注意左物右碼的原則；圖示操作正確，故C正確；

D；取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選CD．

A、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；

C；托盤天平取用時(shí)要注意左物右碼的原則；

D；取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法；了解給試管中液體加熱的方法．【解析】【答案】CD10、BC【分析】解：A；水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會(huì)觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：BC．

A；根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】【答案】BC11、BD【分析】【分析】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故A說法錯(cuò)誤；

B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液，故B說法正確；

C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，紅磷燃燒放出熱量，把瓶?jī)?nèi)空氣壓出瓶外，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，故C說法錯(cuò)誤；

D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象，故D說法正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、AC【分析】解：rm{A}鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物；故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

D；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的；最后要通電分解，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A、rm{C}

由題目的信息可知：鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物，故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤；原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯(cuò)誤的；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的，最后要通電分解．

本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)題中的物質(zhì)的制備題，綜合性比較強(qiáng)，要掌握物質(zhì)相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件rm{.}如果物質(zhì)沒有那種性質(zhì)，就不能造實(shí)際上不存在的化學(xué)反應(yīng)rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．【解析】rm{AC}13、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤共放rm{19}克砝碼，游碼撥到rm{1.5}克時(shí)天平平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在稱量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}14、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣；故選項(xiàng)說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項(xiàng)說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

15、AB【分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實(shí)質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很小；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯(cuò)誤；

D；電子的質(zhì)量非常小；可忽略不計(jì)，故原子得失電子后質(zhì)量不會(huì)有較大改變；故D說法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】

（1）在實(shí)驗(yàn)室中水常用作溶劑；洗滌儀器等；

（2）生活中可用加熱煮沸的方法來將硬水軟化；

（3）噴灌；滴灌可以充分利用水資源達(dá)到節(jié)水的目的；而大水漫灌會(huì)浪費(fèi)大量的水資源；

（4）①明礬在水中會(huì)形成膠狀物從而能夠吸附一些不溶于水的雜質(zhì)而使雜質(zhì)沉降；

②根據(jù)過濾操作中的注意事項(xiàng)可以知道；A；B、C操作都符合過濾操作的要求，但是D中用玻璃棒攪拌可以會(huì)弄破濾紙，而影響到過濾的效果，故操作錯(cuò)誤的為D；

③如果濾紙沒有貼緊漏斗的內(nèi)壁；或是帶過濾的液體含的雜質(zhì)太多堵塞了濾紙都會(huì)使過濾的速度變慢；

④如果濾紙破損或?yàn)V液液面高于濾紙的邊緣等都會(huì)使所得的濾液仍然很渾濁；

（5）凈化水的常見方法為：靜置沉淀；吸附沉淀、過濾、消毒、煮沸等；分析所給的選項(xiàng)可以知道電解是將水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣，所以不屬于凈水的方法，故選C．

故答案為：（1）洗滌儀器（或溶解等）；

（2）加熱煮沸；

（3）節(jié)約水資源；

（4）①吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降；

②D；

③水樣含雜質(zhì)太多或沒有先靜置再過濾或?yàn)V紙層與漏斗壁間有氣泡；

④濾紙破損或?yàn)V液液面高于濾紙的邊緣等；

（5）C．

【解析】【答案】（1）根據(jù)水的用途來完成解答；

（2）根據(jù)硬水軟化的方法解答；

（3）根據(jù)節(jié)約用水方面的知識(shí)來解答；

（4）①根據(jù)明礬的性質(zhì)來完成解答；

根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)“一貼二低三靠”及可能造成的后果來完成②③④的解答；

（5）根據(jù)凈水的方法來進(jìn)行解答．

17、略

【分析】解：（1）餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟即變潮；是因?yàn)轱灨晌樟怂?，說明了空氣中含有水蒸氣；

（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；敞口存放在空氣中的石灰水表面有一層白膜就是碳酸鈣，所以說明了空氣中含有二氧化碳；

（3）呼吸和燃燒需要氧氣；所以說明空氣中含有氧氣；

（4）由于稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光；常用于制作“霓虹燈”；

（5）食品包裝袋中充入的防腐氣體；是一種不活潑氣體一般是氮?dú)猓?/p>

（6）引起溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳．

故答案為：（1）水蒸氣；（2）二氧化碳；（3）氧氣；（4）稀有氣體；（5）氮?dú)猓唬?）二氧化碳．

根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析回答．

通過做本題要知道氧氣能供給呼吸，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，稀有氣體可知做霓虹燈．【解析】水蒸氣；二氧化碳；氧氣；稀有氣體；氮?dú)猓欢趸?8、H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4H2SCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCH4、O2（缺一不給分）CH4+2O2CO2+2H2O【分析】解：②已知反應(yīng)物為硫化氫和硫酸銅；生成物為硫化銅和硫酸，故可寫出化學(xué)方程式．故答案為：

H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4

（1）由以上信息，可知特臭氣味的氣體是硫化氫．故答案為：H2S．

2）使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；生成碳酸鈣和水，故可寫成化學(xué)方程式．故答案為：

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

（3）聽到尖銳的爆鳴聲說明發(fā)生了爆炸，在下水道中能氧反應(yīng)的氣體應(yīng)該是甲烷和氧氣，故可寫成化學(xué)方程式．故答案為：CH4、O2，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O

②已知反應(yīng)物為硫化氫和硫酸銅；生成物為硫化銅和硫酸，故可寫出化學(xué)方程式．（1）由以上信息，可知特臭氣味的氣體是硫化氫．（2）使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，生成碳酸鈣和水，故可寫成化學(xué)方程式（3）聽到尖銳的爆鳴聲說明發(fā)生了爆炸，在下水道中能反應(yīng)的氣體應(yīng)該是甲烷和氧氣，故可寫成化學(xué)方程式．

本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫，根據(jù)題干提供的信息，找出反應(yīng)物和生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確書寫化學(xué)方程式．【解析】H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4H2SCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCH4、O2（缺一不給分）CH4+2O2CO2+2H2O19、分子、原子和離子二氧化碳分子鈉離子和氯離子鐵原子【分析】解：構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子；原子和離子．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的．

故答案為：分子；原子和離子；二氧化碳分子；鈉離子和氯離子；鐵原子．

根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】分子、原子和離子二氧化碳分子鈉離子和氯離子鐵原子20、略

【分析】

（1）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷；故填：磷+氧氣五氧化二磷；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+氧氣四氧化三鐵；故填：鐵+氧氣四氧化三鐵；

（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式：硫+氧氣二氧化硫；故填：硫+氧氣二氧化硫．

【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

21、略

【分析】

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

故答案為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；鐵+氧氣四氧化三鐵．

【解析】【答案】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；文字表達(dá)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可．

四、計(jì)算題(共1題，共6分)22、略

【分析】

（1）據(jù)題意和燃燒的條件可知反應(yīng)現(xiàn)象是：銅片上白磷燃燒；紅磷和水中的白磷沒有燃燒．銅片上的白磷能夠燃燒是因?yàn)檫_(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣充分接觸，符合燃燒的條件．銅片上的紅磷不能燃燒是因?yàn)檫_(dá)不到著火點(diǎn)，水中的白磷不能燃燒是因?yàn)闆]有充足的氧氣．

故答案為：水中的白磷不燃燒；薄銅片上的紅磷不燃燒，白磷燃燒．

（2）反應(yīng)物是鎂條和二氧化碳，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，生成物是碳和氧化鎂．可寫出化學(xué)反應(yīng)式：2Mg+CO22MgO+C

．

（3）從鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒可知：并不是所有的燃燒都需要氧氣，Mg著火不能用CO2滅火．

故答案為：（1）水中的白磷不燃燒；薄銅片上的紅磷不燃燒，白磷燃燒。

（2）2Mg+CO22MgO+C

（3）①并不是所有的燃燒都需要氧氣，②Mg著火不能用CO2滅火．

【解析】【答案】（1）根據(jù)燃燒的條件可知銅片上白磷燃燒；紅磷和水中的白磷沒有燃燒．

（2）根據(jù)反應(yīng)物；反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)式；

（3）根據(jù)鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒；寫出對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)．

五、推斷題(共4題，共28分)23、氧氣；木炭；二氧化碳；氮?dú)狻痉治觥拷猓焊鶕?jù)rm{B}在rm{A}中燃燒更旺，說明rm{A}是氧氣，生成的rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁，說明rm{C}是二氧化碳，則rm{B}是木炭，將燒紅的木炭放入rm{D}中，木炭立即熄滅，說明rm{D}不具有助燃性，則rm{D}可能是二氧化碳或氮?dú)?，又因rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)，rm{C}是二氧化碳，則rm{D}是氮?dú)猓?/p>

故答案為：

氧氣；木炭；二氧化碳；氮?dú)猓?/p>

根據(jù)一些明顯的現(xiàn)象先確定一些物質(zhì)，然后依此類推確定其它物質(zhì)rm{.}本道題的突破點(diǎn)是某物質(zhì)在rm{A}中燃燒更旺，rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁．

本題為文字?jǐn)⑹鲂臀镔|(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行rm{.}要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的識(shí)記，以便靈活應(yīng)用．【解析】氧氣；木炭；二氧化碳；氮?dú)?4、rm{(1)}過濾過濾

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在試管口塞上棉花團(tuán)

rm{(3)}肥皂水【分析】【分析】本題考查水的凈化等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}操作rm{A}的名稱為的名稱為過濾；rm{A}rm{(2)}活性炭，活性炭能吸附色素和異味；向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味，則該物質(zhì)為rm{(3)}肥皂水，加肥皂水，振蕩，產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，較少泡沫的是硬水；小明對(duì)得到的清水進(jìn)行了硬水和軟水的鑒別，他選擇的試劑是rm{(4)}防止暴沸；小明用如圖進(jìn)行該操作，大試管中要先放一些碎瓷片，其作用是在試管口塞上棉花團(tuán)。故答案為：加熱一段時(shí)間后，小試管內(nèi)收集到很少的液體，試管口有大量白霧。分析后，對(duì)該裝置稍作改進(jìn)的方法是過濾；rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}肥皂水；

rm{(3)}防止暴沸；在試管口塞上棉花團(tuán)。rm{(4)}【解析】rm{(1)}過濾過濾

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在試管口塞上棉花團(tuán)

rm{(3)}肥皂水25、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì)，rm{A}為單質(zhì)其余均為種元素組成化合在rm{A}中燃燒化合生成，在rm{A}燃燒生成rm{D}和rm{E}所是氧氣，rm{E}定條件下以轉(zhuǎn)化成rm{A}所以是氧氣，rm{B}氣反會(huì)生成水和rm{D}以是甲烷，rm{D}二氧化碳，二氧化碳和rm{C}可以互相所以rm{C}是一氧化，經(jīng)驗(yàn)證，推導(dǎo)確，所以是rm{CH4}rm{E}是rm{2O}

rm{E}一定條件下轉(zhuǎn)化生成rm{A}反在通電的條件下生成氫氣和氣，化方式為：rm{2H2Odfrac{overset{/{賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}H2+O2隆眉}．

在rm{2H2Odfrac{

overset{/{賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}H2+O2隆眉}中燃燒現(xiàn)象：產(chǎn)生色火；放熱，一種使澄清石灰水變色渾濁的氣體；

產(chǎn)生藍(lán)色火放熱；成一種使澄清石灰白色渾的氣體；

故答案為：rm{A}rm{CH}

rm{H2Odfrac{overset{{驢脮賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}2H2隆眉+隆眉}．

根據(jù)rm{H2}rm{H2Odfrac{

overset{{驢脮賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}2H2隆眉+隆眉}rm{A}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中見物質(zhì)，為單質(zhì)，余均為兩種元素組成的化合，rm{BC}中燃化合生成rm{D}在rm{CA}中燃生成和rm{DB}以是氧，在一條件下以轉(zhuǎn)成rm{A}以rm{E}是氧氣rm{A}和氣反應(yīng)生成水和rm{E}所是甲，是二氧化，二氧化碳和rm{B}可以互相化，所以rm{D}是一化碳；然將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在此類時(shí)，首先將題中有征物，然后結(jié)推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)關(guān)推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行證即可．rm{C}【解析】rm{CH_{4}}rm{H_{2}O}滅火；產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放熱，生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}26、略

【分析】解：rm{(1)}由硅元素的元素周期表的信息可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{28.09}故填：rm{28.09}

rm{(2)}元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，rm{CD}的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；故填：rm{CD}

rm{(3)}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，rm{B}rm{C}元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；故填：最外層電子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析；

rm{(2)}元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量rm{)}粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{28.09}rm{CD}最外層電子數(shù)六、探究題(共3題，共27分)27、長(zhǎng)頸漏斗；液封或節(jié)約藥品或可控制反應(yīng)；AC；BC【分析】解：rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：rm{a}長(zhǎng)頸漏斗；

rm{(2)B}中小試管的作用：液封或節(jié)約藥品或可控制反應(yīng)；

rm{(3)}用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)需要加熱，應(yīng)該用rm{A}裝置作為發(fā)生裝置；

因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝庑∏也慌c空氣反應(yīng)，可以用向下排空氣法收集，即用rm{E}裝置收集，甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用rm{C}裝置收集；用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈．

rm{(4)A}氧氣不與溶于水；不會(huì)使液面明顯變化，故錯(cuò)誤；

B；氯化氫易溶于水；水溶液呈酸性，能使石蕊變色，故正確；

C；氨氣易溶于水；水溶液呈堿性，能使石蕊變色，故正確；

D；二氧化碳能溶于水