2024年湘師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、科學(xué)家研究的“乳房生物反應(yīng)器”，需要改造的是A.動(dòng)物的乳房B.動(dòng)物的食物C.動(dòng)物的基因D.動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)2、“鳥類的黑手黨”——杜鵑；將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋，正確的是。

①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①③B.②④C.①④D.②③3、甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖，這些糖是（）A.由葉制造后通過篩管運(yùn)輸來的B.由根從土壤中吸收，通過篩管運(yùn)輸來的C.由葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的D.由根從土壤中吸收，通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的4、人類的下列細(xì)胞中一定含有Y染色體的是（）A.受精卵B.精子C.卵細(xì)胞D.男性體細(xì)胞5、如圖為科研組所測(cè)定的某地男女生身高增長(zhǎng)速度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.男女身高開始突增的年齡有差別B.男生一般在12.5歲時(shí)身高就達(dá)到最高值C.青春期男女生體形發(fā)生的變化與性激素?zé)o關(guān)D.青春期男女生心理上不會(huì)發(fā)生明顯變化6、喜鵲筑巢的行為很復(fù)雜，調(diào)控該行為的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用B.內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用C.遺傳物質(zhì)的控制作用D.神經(jīng)系統(tǒng)的內(nèi)分泌系統(tǒng)7、把發(fā)芽的豌豆種子裝入某容器內(nèi)；容器內(nèi)溫度的變化是（）

A.升高。

B.降低。

C.不變。

D.高低交換。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)，除了要比較____，還要比較它們的____．9、學(xué)習(xí)了動(dòng)物的知識(shí)后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物的名稱是“名不符實(shí)”的！請(qǐng)你來完善對(duì)下列動(dòng)物的相關(guān)描述：●“海葵非葵花”，海葵體表有____（選填：角質(zhì)層；刺細(xì)胞），屬____動(dòng)物；●“蛔蟲非昆蟲”，蛔蟲身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有____，屬于____動(dòng)物；●“蝸牛不是?！?，蝸牛具有螺旋形貝殼，柔軟的身體表面有____，屬于軟體動(dòng)物；●“海馬不是馬”，海馬有鰭，用鰓呼吸，生活在水中，屬____類動(dòng)物；●“鱷魚不是魚”，鱷魚體表覆蓋著已經(jīng)骨化的鱗片，在陸地上產(chǎn)卵，屬于____類動(dòng)物；●“鯨魚不是魚”，鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，其特有的生殖方式是____。10、鳥類的生殖和發(fā)育過程，一般包括（____、____）筑巢、產(chǎn)卵、____和育雛等幾個(gè)階段．11、目前已經(jīng)知道的動(dòng)物有150萬種，根據(jù)體內(nèi)有無____，可以分為兩大類，一類是____，其中____以及哺乳類中的____能夠在空氣中飛；另一類是無脊椎動(dòng)物，其中____類能在空中飛．12、山東威海東臨黃海；西鄰渤海．作為山東人，你對(duì)海洋魚類一定不會(huì)陌生．請(qǐng)你根據(jù)日常生活常識(shí)和所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)填空．

（1）觀察魚缸中的魚，它可以靈活自如的游泳，這是通過____和____的作用完成的．

（2）蚯蚓、蝗蟲身體中與魚鰓功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)分別是____、____．

（3）魚的心臟為一心房、一心室，具有一條循環(huán)路線，體溫不恒定．自然界中，有兩條循環(huán)路線，體溫恒定的脊椎動(dòng)物類群有____、____．

（4）在黃海南部潛伏越冬的小黃魚，每年3月集結(jié)奔向山東半島，入渤海灣產(chǎn)卵；直到秋季才陸續(xù)離開，南移回黃海中心．小黃魚的這種行為是由體內(nèi)的____所決定的行為，屬于____行為．

（5）鯨生活在水中，與魚體形非常相似，但鯨不屬于魚類而屬于哺乳類．它的呼吸器官是____，生殖發(fā)育特點(diǎn)是____．13、健康新概念的核心是由____地治療疾病變?yōu)開___地呵護(hù)健康。14、下列詩句或諺語均與生物密切相關(guān)并蘊(yùn)含著一定的人生哲理；試分析詩句中描寫的生物分別屬于哪種類群，并把答案寫在相應(yīng)的橫線上．

（1）應(yīng)憐履齒印蒼苔，小扣柴扉久不開．____

（2）暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容．____

（3）螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到．____

（4）俗話說“風(fēng)馬牛不相及”，但馬和牛的生殖方式均為____.

（5）“物以類聚，人以群分”．自然界中很多生物都營(yíng)社群生活，組成一個(gè)和諧大“家庭”，為利于種群生存，它們之間大都有明確的____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、把某些瀕危動(dòng)物遷出原地，移入動(dòng)物園，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，這是保護(hù)瀕危物種的最好方法。（）16、免疫對(duì)人體既有保護(hù)作用，有時(shí)也有不利的因素。（）17、人們可以利用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，來誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。（）18、胎生、哺乳相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于提高后代的成活率．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、人因大量出血而危及生命時(shí)，任何人都可以為其提供血液進(jìn)行搶救．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、蝴蝶、蝗蟲等昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官是翅和足。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、病毒會(huì)給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物等帶來危害，因此病毒有百害而無一利。（）22、病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到。()評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)23、美國(guó)硅谷是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方；但是工作競(jìng)爭(zhēng)壓力也非常大，經(jīng)常有裁員的事情發(fā)生。在裁員期間，雇員的猝死率高于其它時(shí)期，失業(yè)者的血壓升高，在獲得新工作后，血壓又下降，請(qǐng)根據(jù)以上現(xiàn)象分析下列問題：

(1)裁員期間，造成有些雇員猝死的重要原因是________，雇員失去工作和得到工作的血壓變化表明________對(duì)________有影響。

(2)如果你是硅谷的一名科研人員，若被解雇，你會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒，以避免上述現(xiàn)象的發(fā)生。24、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)問題：（1）在下面的概念圖中，標(biāo)號(hào)①表示____；標(biāo)號(hào)②表示____。

（2）已知先天性聾啞是由隱性基因d控制的。小張和小王是聾啞學(xué)校的兩位同學(xué)，他們各自的父母聽說能力均正常，但小張一生下來就是聾啞，而小王在五歲前會(huì)說話，聽力也正常。五歲那年生病注射鏈霉素后導(dǎo)致聾啞。請(qǐng)問小張的基因組成為____；小王的基因組成為____；____（填“小張”或“小王”）的聾啞變異屬于可遺傳變異。25、圖①為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖；圖②為雞胚胎發(fā)育示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖①中[3]和圖②中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是______．它的主要作用是______．

（2）圖②中的[6]是胚胎；它由圖①中的[______]______發(fā)育而來的．

（3）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[______]______．26、“計(jì)劃生育”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策；據(jù)現(xiàn)有人口現(xiàn)狀，相關(guān)部門提出了“單獨(dú)二胎”的政策。某男同學(xué)的父母經(jīng)咨詢后，符合“單獨(dú)二胎”政策，準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。得知消息后，該男同學(xué)（自然卷發(fā)）很高興，希望爸媽（均是自然直發(fā)）生一個(gè)卷發(fā)的弟弟或妹妹，他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？請(qǐng)分析回答：

（1）父母都是直發(fā)；而該同學(xué)是卷發(fā)，這一現(xiàn)象叫______。

（2）若直發(fā)和卷發(fā)由常染色體上一對(duì)基因控制（用A；a表示）；則父母的基因組成均是______。

（3）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是______；其中某個(gè)精子所含的性染色體的數(shù)目是______。

（4）這對(duì)夫婦生育第二個(gè)孩子為自然卷發(fā)的概率是______。評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共18分)27、連線題28、【題文】（8分）將下面兩組詞語配對(duì)；在空格內(nèi)填上右邊相應(yīng)詞語的字母。

（1）____免疫器官a．它的分泌物有殺菌作用。

（2）__特異性免疫b．吞噬；消滅病原體。

（3）___吞噬細(xì)胞c．胸腺；脾臟和淋巴結(jié)等。

（4）____皮膚d．出生后產(chǎn)生的；只能對(duì)某一特定的病原體起作用。

（5）____植物e．體內(nèi)受精；卵生；卵表面有堅(jiān)硬的卵殼。

（6）____昆蟲f．可通過根；莖、葉等進(jìn)行無性繁殖；也可以有性繁殖。

（7）____兩棲類j．有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型。

（8）____鳥類h．生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活29、【題文】請(qǐng)用線將下列動(dòng)物與其繁殖行為連接起來（3分）：

①昆蟲A鳴叫；抱對(duì)。

②青蛙B筑巢；育雛。

③鳥類C交尾、產(chǎn)卵評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共15分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】“乳房生物反應(yīng)器”運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將人們所需要的某種機(jī)緣注入動(dòng)物的乳腺細(xì)胞中?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)它來的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的鳥的鳥巢中，其他鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。3、A【分析】【分析】本題考查篩管的位置及功能的知識(shí)．本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．

【解答】篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．根；莖、葉都有篩管，并且是相通的．將植物制造的有機(jī)物從上而下運(yùn)輸給身體的各部分．甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖（有機(jī)物)是由葉制造再由莖運(yùn)輸而來的。

故選A

【點(diǎn)評(píng)】分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能．4、D【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；受精卵的性染色體是XX或XY，精子的性染色體是X或Y，卵細(xì)胞的性染色體是X，男性體細(xì)胞的性染色體是XY．因此，一定含有Y染色體的是男性體細(xì)胞。

故選：D。

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】D5、A【分析】解：A；男女身高開始突增的年齡一般男孩比女孩晚1～2年；A正確。

B；男生一般在13歲時(shí)身體開始突增；B錯(cuò)誤。

C；性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特征；男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化，C錯(cuò)誤。

D；青春期男女生心理上會(huì)發(fā)生明顯變化；如性意識(shí)開始萌動(dòng)、有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)等，D錯(cuò)誤。

故選：A

從圖中可以看出不論男孩還是女孩在青春期之前（即7-8歲之前）身高增長(zhǎng)都比較緩慢；但在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，身高突增，男孩一般比女孩晚1～2年。

青春期的男女生心理會(huì)發(fā)生很大的變化，但此時(shí)心理仍然不成熟，要以正確的人生觀，價(jià)值觀去衡量，合理聽取父母、師長(zhǎng)、朋友的建議?！窘馕觥緼6、C【分析】解：喜鵲筑巢的生殖行為是先天性行為；決定該行為的是遺傳物質(zhì)的控制作用．

故選：C

從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．

關(guān)鍵知道動(dòng)物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為是根據(jù)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑上來分的．【解析】C7、A【分析】

發(fā)芽的豌豆種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升高．

故選：A

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水；并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的．

（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；據(jù)此可以解答本題．

二、填空題(共7題，共14分)8、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能【分析】【解答】解：動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅；身體是否分節(jié)等；往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造如有無脊椎和生理功能如體溫是否恒定、呼吸等．

故答案為：形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理功能。

【分析】植物分類的依據(jù)是植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，動(dòng)物的分類的依據(jù)是動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能．9、刺細(xì)胞腔腸角質(zhì)層線形外套膜魚爬行胎生哺乳【分析】【分析】本題考查腔腸動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類、爬行類、哺乳類的特征，掌握不同動(dòng)物類群的特征是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹亢？眢w輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門，屬于腔腸動(dòng)物，而葵花是植物；蛔蟲身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，屬于線形動(dòng)物，而昆蟲身體分節(jié)，足和附肢分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物；蝸牛具有螺旋形貝殼，柔軟的身體表面有外套膜，運(yùn)動(dòng)器官是腹足，屬于軟體動(dòng)物，而牛胎生哺乳屬于哺乳動(dòng)物；海馬有鰭，用鰓呼吸，生活在水中，屬于魚類，而馬胎生哺乳，屬于哺乳類；鱷魚體表覆蓋著已經(jīng)骨化的鱗片，在陸地上產(chǎn)卵，卵外有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)，屬于爬行類動(dòng)物，而魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，其特有的生殖方式是胎生哺乳，而魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳?！窘馕觥看碳?xì)胞腔腸角質(zhì)層線形外套膜魚爬行胎生哺乳10、略

【分析】

鳥類的生殖是雌雄異體；體內(nèi)受精，卵生．其生殖和發(fā)育過程包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過程．并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵．

故答案為：求偶；交配、孵卵。

【解析】【答案】本題考查的是鳥類的生殖和發(fā)育；首先明確其包括哪幾個(gè)過程．

11、略

【分析】

地球上的動(dòng)物；目前已經(jīng)知道的有150萬種，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．人類的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．無脊椎動(dòng)物中的昆蟲，脊椎動(dòng)物中的哺乳動(dòng)物中的蝙蝠和鳥類能夠在空中飛行．

故答案為：脊柱；脊椎動(dòng)物；昆蟲；蝙蝠；昆蟲．

【解析】【答案】自然界中的動(dòng)物多種多樣；我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．據(jù)此答題．

12、略

【分析】

（1）魚體內(nèi)有脊柱；魚它可以靈活自如的游泳，這是通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)的作用完成的．

（2）魚在水中不停的吞水這是魚在進(jìn)行呼吸；當(dāng)水流經(jīng)魚鰓的時(shí)候，水中的氧氣進(jìn)入鰓絲內(nèi)的毛細(xì)血管，魚所產(chǎn)生的二氧化碳隨水流出，完成氣體交換．蚯蚓依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換，蝗蟲的呼吸器官為氣管．

（3）恒溫動(dòng)物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動(dòng)物；在動(dòng)物界中鳥類和哺乳類動(dòng)物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動(dòng)物．狼；虎、鯨為哺乳動(dòng)物，麻雀、家鴿為鳥類等屬于恒溫動(dòng)物．

（4）動(dòng)物隨著日；月的周期性的變化；逐漸形成了許多周期性、有節(jié)律的行為，叫節(jié)律行為．動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．小黃魚的這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性或節(jié)律行為．

（5）海豚；鯨、海豹等動(dòng)物盡管生活在水中；用肺呼吸，具有胎生、哺乳的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物．

故答案為：（1）尾部的擺動(dòng)；鰭的協(xié)調(diào)。

（2）（濕潤(rùn)的）體壁；氣管。

（3）鳥類；哺乳類。

（4）遺傳物質(zhì)；先天性或節(jié)律。

（5）肺；胎生；哺乳。

【解析】【答案】本題考查學(xué)生的綜合分析能力；考查各種動(dòng)物的主要特征，分析作答．

13、略

【分析】【解析】試題分析：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”，即健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)，健康新概念的核心是由消極被動(dòng)地治療疾病變?yōu)榉e極主動(dòng)地呵護(hù)健康?？键c(diǎn)：此題考查的是健康的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮肯麡O被動(dòng)積極主動(dòng)14、苔蘚類裸子植物節(jié)肢動(dòng)物、爬行動(dòng)物胎生分工【分析】【解答】（1）苔蘚植物有莖葉的分化沒有真正的根；只有假根，植株矮?。浴皯?yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”描寫的生物蒼苔屬于苔蘚植物．

（2）“暮色蒼?？磩潘?；亂云飛渡仍從容”意思是松樹在暮色蒼茫中傲然挺立在山崖上，一陣陣亂云從容地飛過．描寫的生物松屬于裸子植物．

（3）螞蟻身體許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物；蛇具有爬行動(dòng)物的特征，如體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活；用肺呼吸，體溫不恒定等．因此蛇屬于爬行動(dòng)物．

（4）哺乳動(dòng)物具有胎生；哺乳的特征．馬和牛的生殖方式均為胎生；同屬哺乳綱動(dòng)物．

（5）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，“物以類聚，人以群分”反映了生物之間通過分工合作而有利于生存．

故答案為：（1）苔蘚類；

（2）裸子植物；

（3）節(jié)肢動(dòng)物；爬行動(dòng)物；

（4）胎生；

（5）分工．

【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

（2）節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部；體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化．

（3）哺乳動(dòng)物具有胎生；哺乳的特征．

（4）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。故答案為：對(duì)考點(diǎn)：此題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。【解析】【答案】對(duì)16、√【分析】【解析】試題分析：免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，故免疫對(duì)人體有保護(hù)作用是正確的，但當(dāng)人體某些器官損壞，需要移植外界器官時(shí)，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的?？键c(diǎn)：此題考查的是免疫的功能以及對(duì)人體在不同情況下的作用的好壞?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、√【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物間信息交流的方式。明確動(dòng)物間信息交流的方式是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坷ハx在生殖期間會(huì)分泌性激素吸引異性個(gè)體，進(jìn)行交尾繁殖。人們利用這種現(xiàn)象，利用提取的或者人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲。既可以大量消滅害蟲，又能減少環(huán)境污染。故題干敘述正確。?故選T?！窘馕觥縏18、√【分析】解：哺乳動(dòng)物在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配；雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生．胎生減少了后代對(duì)環(huán)境的依賴，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動(dòng)物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力．

故答案為：√．

哺乳動(dòng)物具有胎生；哺乳的特征；大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道胎生哺乳的意義．【解析】√19、×【分析】解：紅細(xì)胞中含凝集原；血清中含凝集素，當(dāng)含有A（或B）凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時(shí)，由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)．凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管，引起血液循環(huán)發(fā)生障礙．因此，輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．

故答案為：×

輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

這部分內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解和掌握，不能死記硬背．明確輸血時(shí)首選的原則是輸同型血．【解析】times20、√【分析】解：蝗蟲和蝴蝶的胸部生有足三對(duì)；兩對(duì)翅適于飛行。

故答案為：√

昆蟲的胸部生有三對(duì)足和兩對(duì)翅；為蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官，據(jù)此答題。

在無脊椎動(dòng)物中，只有昆蟲才會(huì)飛，利于昆蟲捕食、避敵和繁殖?！窘馕觥俊?1、×【分析】試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成，病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在其他生物的細(xì)胞內(nèi)，病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒，利用病毒可制作疫苗，所以說病毒對(duì)人類有有害的一面，也有有利的一面?？键c(diǎn)：本題考查的是病毒的特點(diǎn)，解答此題需要熟練掌握病毒的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、√【分析】【解析】【答案】對(duì)四、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)23、（1）精神壓力過大，影響了身體健康心理健康身體健康

（2）找合適的理由安慰自己，或趁機(jī)去旅游，或找朋友傾訴等，同時(shí)要積極尋找新的工作?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查了面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題而出現(xiàn)的情緒變化及解決方法。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的含義和調(diào)節(jié)情緒的方法?！窘獯稹浚?）世界衛(wèi)生組織認(rèn)為；健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。根據(jù)題干內(nèi)容分析可知，裁員期間，造成有些雇員猝死的重要原因是精神壓力過大，影響了身體健康，從而導(dǎo)致猝死。雇員失去工作和得到工作時(shí)的血壓變化表明心理健康對(duì)身體健康有影響。

（2）如果我是硅谷的一名科研人員，如果被解雇，我會(huì)找合適的理由安慰自己，或趁機(jī)去旅游，或找朋友傾訴等，在采取上述做法的同時(shí)，積極尋找新的工作，以調(diào)節(jié)自己的情緒?！窘馕觥浚?）精神壓力過大，影響了身體健康心理健康身體健康（2）找合適的理由安慰自己，或趁機(jī)去旅游，或找朋友傾訴等，同時(shí)要積極尋找新的工作。24、（1）DNA：基因（2）dd；DD或Dd；小張【分析】此題主要考查細(xì)胞核、染色體、DNA、基因和性狀的關(guān)系，以及性狀的遺傳等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。（1）細(xì)胞核中含有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體；染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)，DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫基因，基因決定性狀；

（2）先天性聾啞是由隱性基因控制的；因而先天性聾啞兒童的基因組成是dd，小張就是這種類型，小張的基因一個(gè)來自父親，一個(gè)來自母親，也就是說他的父母都有d這種基因，但他的父母都是正常人，所以其基因組成都是Dd，小張的聾啞是由遺傳物質(zhì)決定的，所以屬于遺傳的變異。而小王在五歲前會(huì)說話，聽力也正常因而他生來是正常的，所以其基因組成應(yīng)該是：DD或Dd，他的聾啞是由于環(huán)境因素引起的，不能遺傳給后代，屬于不遺傳變異。

遺傳的變異和不遺傳的變異主要看其形成原因和能否遺傳給后代?！窘馕觥浚?）DNA：基因（2）dd；DD或Dd；小張25、卵黃；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；5；胚盤；4；卵白【分析】解：（1）圖①中[3]和圖②中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃．它的主要作用是胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（2）圖②中的[6]是胚胎；它由圖①中的[5]胚盤發(fā)育而來的．

（3）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用；還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4]卵白．

故答案為：（1）卵黃；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）胚盤。

（3）4卵白。

鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：3和7為卵黃；5胚盤、4卵白、2氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜；1為卵殼，6為胚胎．

解題的關(guān)鍵是知道鳥卵的結(jié)構(gòu)．【解析】卵黃；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；5；胚盤；4；卵白26、變異Aa23條1條25%【分析】解：（1）子女和父母之間以及子女個(gè)體之間的性狀表現(xiàn)并不完全相同；這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異。父母都是直發(fā)，而該同學(xué)是卷發(fā)，這一現(xiàn)象叫變異。

（2）由題干可知“父母都是直發(fā)；而該同學(xué)是卷發(fā)，”推知：直發(fā)是顯性性狀，卷發(fā)是隱性性狀；該對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示：

即該同學(xué)的基因組成是aa；其父母的基因組成都是Aa。

（3）親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的；這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，成對(duì)的染色體彼此分離，因此染色體要減少一半，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。在正常情況下，人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，因此那么人的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)為23條。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．因此，女性產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞所含的性染色體是X，男性產(chǎn)生的一個(gè)精子中所含的性染色體是X或Y。

（4）由（2）遺傳圖解可知；由于他們基因組成都是Aa，所以他父母后來再生了一個(gè)自然卷發(fā)的孩子的幾率是25%。

故答案為：（1）變異。

（2）Aa

（3）23條；1條。

（4）25%

生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

正確理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解答該題的關(guān)鍵。【解析】變異Aa23條1條25%五、連線題(共3題，共18分)27、略

【分析】【解析】試題分析：巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”；列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌；孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律；達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，生物進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一；袁隆平在育種中利用遠(yuǎn)緣的野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，培育出人工雜交稻來，被稱為雜交水稻之父。考點(diǎn)：生物學(xué)歷史。【解析】【答案】DEBCA28、略

【分析】【解析】考查免疫和動(dòng)、植物的一些特征。特異性免疫是指出生后產(chǎn)生的，只能對(duì)某一特定的病原體起作用的免疫方式。參與特異性免疫的器官有胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等。吞噬細(xì)胞吞噬、消滅病原體的作用。皮膚的分泌物有殺菌作用。植物可通過根、莖、葉等進(jìn)行無性繁殖，也可以有性繁殖，如楊、柳既可通過莖無性繁殖，也可有性生殖。昆蟲有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型，如蚊子為完全變態(tài)，蝗蟲為不完全變態(tài)。兩棲類生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活，如青蛙。鳥類體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）c（2）d（3）b（4）a（5）f（6）j（7）h（8）e29、略

【分析】【解析】

試題分析：通過交尾；雄蟲將精子產(chǎn)到雌蟲的體內(nèi)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后將受精卵產(chǎn)到外面。昆蟲的繁殖是雌雄異體，體內(nèi)受精；雄蛙通過鳴叫，吸引雌蛙前來抱對(duì)，雌雄蛙分別將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中，精子和卵細(xì)胞在水中完成受精作用；鳥類的繁殖包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。

考點(diǎn)：動(dòng)物的繁殖?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

六、其他(共3題，共15分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵