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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷825考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、猜一猜。
“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機(jī)B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢(shì)2、一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了;想一想,下面哪個(gè)是最好的辦法()。
?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進(jìn)洞里挑。D.向樹洞里灌水3、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?4、選擇占格完全相同的一項(xiàng)是_____。
yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj5、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許6、下列字的筆畫最多的是()。A.白B.云C.土D.子7、5的相反數(shù)是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15
B.5C.?15
E.0.4×109E.0.4×1098、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°9、下列運(yùn)算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、把不是同一類的詞寫在橫線上。
藍(lán)天、彩云、梅花;____
盛開、涌動(dòng)、歡樂(lè);____
海洋、江河、人流。____11、我會(huì)填。
____地成長(zhǎng)____地飛翔____地歌唱12、讀課文《陳毅探母》;根據(jù)詞語(yǔ),填寫量詞。
____水____衣服13、按課文填空。
晚上;爸爸在看報(bào)紙,媽媽在看電視。我給他們送上水果,爸爸媽媽笑了,我也笑了。
回答:爸爸在____,媽媽在____,我給他們送____。14、選一選;組成新字。
冫____氵_(dá)___攵____牜____
A欠B寺C州D至15、選字填空。
飄漂票。
①有個(gè)風(fēng)箏在天上____。
②樹葉____在水面上。
③進(jìn)去動(dòng)物園需要門____。16、猜一猜。
有土就是地;有水就是池,有人就是他。
謎底是____。評(píng)卷人得分三、連線題(共5題,共10分)17、連線。
男塵尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____18、連一連。
三月____A;荷花開。
六月____B;楊柳綠。
四月____C;牛郎會(huì)織女。
七月____D;牡丹紅。
臘月____E;大雪壓青松。
冬月____F、梅花傲冰雪19、連一連。
藍(lán)藍(lán)的____A;貝殼。
金黃的____B;小蝦。
雪白的____C;沙灘。
青青的____D、海水20、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果21、連線。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共21分)22、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.
(1)求證:AD⊥BF;
(2)若BF=BC;求∠ADC的度數(shù).
23、如圖,AB是⊙O的直徑,AB=43
;點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點(diǎn)C,垂足為點(diǎn)E,作直徑CD,過(guò)點(diǎn)C的切線交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,AF⊥PC于點(diǎn)F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當(dāng)CFCP=34
時(shí),求劣弧BC
的長(zhǎng)度(結(jié)果保留π)
24、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形ABCO是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別是A(0,2)和C(23
;0),點(diǎn)D是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點(diǎn)E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.
(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為(23
;2);
(2)是否存在這樣的點(diǎn)D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出AD的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)①求證:DEDB=33
;
②設(shè)AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)理解。2、D【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了;可以向樹洞里灌水把它浮出來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生可以根據(jù)常識(shí)進(jìn)行回答。3、C【分析】【分析】火車的讀音:huǒchē;故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查音節(jié)的正確拼讀。4、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三個(gè)格。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字母占格位置的練習(xí)。5、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分。“許”的第二筆是橫折提,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。6、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個(gè)字的筆畫即可解答。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確書寫生字的筆順。7、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.
故選:C.8、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.9、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運(yùn)算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、a3?a2=a5;此選項(xiàng)正確;
C、(a4)2=a8;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、a4與a2不是同類項(xiàng);不能合并,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B.二、填空題(共7題,共14分)10、梅花歡樂(lè)人流【分析】【分析】除了梅花;其他都是自然物候氣象,而梅花是自然界存在的植物,因此劃掉;除了歡樂(lè),其他都是動(dòng)詞,而歡樂(lè)則是形容詞,因此應(yīng)當(dāng)劃掉;除了人流,其他是水流,都與水有關(guān)。人流是則是形容人比較多。
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)考察考生對(duì)基本文化常識(shí)的掌握,既考察了學(xué)生對(duì)詞義的認(rèn)知能力,又激發(fā)了學(xué)生認(rèn)知世界的興趣,增添了對(duì)課本內(nèi)容學(xué)習(xí)的新鮮感。11、自由勇敢歡快【分析】【分析】從題的要求看;是要我們?cè)趧?dòng)詞前加上修飾詞語(yǔ),即“修飾詞語(yǔ)+地+動(dòng)詞”結(jié)構(gòu),比如:自由地成長(zhǎng);勇敢地飛翔、歡快地歌唱。
【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律,掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類詞進(jìn)行積累,增加詞匯量。12、一盆一件【分析】【分析】量詞是在形容名詞數(shù)量時(shí);必須要用到的詞語(yǔ),根據(jù)課文中的相關(guān)知識(shí),可以知道,文中出現(xiàn)過(guò)“一盆水”這個(gè)詞語(yǔ),因此,水的墻面加上量詞,即一盆水;衣服,根據(jù)日常生活常識(shí),則指的是一件衣服。
【點(diǎn)評(píng)】在閱讀及解答問(wèn)題時(shí),一定要注意量詞的使用,并對(duì)各種數(shù)量的單、多個(gè)的量詞,都要進(jìn)行熟悉,并牢固記憶,并能組詞,才能更好地把握。13、看報(bào)紙看電視水果【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握。爸爸在看電視;媽媽在看電視,我給他們送水果。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)生字的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)書寫。14、ACDB【分析】【分析】冫與欠組字為次;組詞為幾次;氵與州組字為洲,組詞為南美洲;攵與至組字為致,組詞為興致勃勃;牜與寺組詞為特字,組詞為特別。
【點(diǎn)評(píng)】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同,并準(zhǔn)確識(shí)記、掌握。15、飄漂票【分析】【分析】飄;在空中飄動(dòng)。漂,一般指在水面上的漂動(dòng)。票,門票,票據(jù)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生應(yīng)仔細(xì)對(duì)比這三個(gè)字。16、也【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握?!坝型辆褪堑兀挥兴褪浅?,有人就是他”說(shuō)的就是也。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)掌握謎語(yǔ),理解謎面。三、連線題(共5題,共10分)17、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=塵;小+大=尖;
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)拼字。18、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。三月楊柳綠;四月牡丹紅,六月荷花開,七月牛郎會(huì)織女,冬月大雪壓青松,臘月梅花傲冰雪。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)積累和掌握。19、DCAB【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。海水是藍(lán)藍(lán)的;沙灘是金黃的,貝殼是雪白的,小蝦是青青的。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握,依據(jù)事物的特性,學(xué)生不難寫出。20、DEABC【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)看圖識(shí)字的掌握。第一幅圖是小傘;第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子,第四幅圖是圖畫,第二幅圖是水滴在下落。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握課文的生詞,并學(xué)會(huì)看圖識(shí)字。21、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=歡。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)拼字。四、解答題(共3題,共21分)22、略
【分析】(1)連結(jié)DB;DF.根據(jù)菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進(jìn)而證明AD⊥BF;
(2)設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12
CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結(jié)DB;DF.
∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
在△BAD與△FAD中;
AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD
;
∴△BAD≌△FAD;
∴DB=DF;
∴D在線段BF的垂直平分線上;
∵AB=AF;
∴A在線段BF的垂直平分線上;
∴AD是線段BF的垂直平分線;
∴AD⊥BF;
解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;
∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);
(2)如圖;設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;
∴DG=BH=12
BF.
∵BF=BC;BC=CD;
∴DG=12
CD.
在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12
CD;
∴∠C=30°;
∵BC∥AD;
∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.
23、略
【分析】(1)根據(jù)等角的余角相等證明即可;
(2)欲證明CF=CE;只要證明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF,設(shè)CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性質(zhì)求出BM,求出tan∠BCM的值即可解決問(wèn)題;【解析】(1)證明:∵OC=OB;
∴∠OCB=∠OBC;
∵PF是⊙O的切線;CE⊥AB;
∴∠OCP=∠CEB=90°;
∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;
∴∠BCE=∠BCP;
∴BC平分∠PCE.
(2)證明:連接AC.
∵AB是直徑;
∴∠ACB=90°;
∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;
∵∠BCP=∠BCE;
∴∠ACF=∠ACE;
∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;
∴△ACF≌△ACE;
∴CF=CE.
解法二:證明:連接AC.
∵OA=OC
∴∠BAC=∠ACO;
∵CD平行AF;
∴∠FAC=∠ACD;
∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;
∴CF=CE.
(3)解:作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF;設(shè)CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a;
∵∠MCB+∠P=90°;∠P+∠PBM=90°;
∴∠MCB=∠PBM;
∵CD是直徑;BM⊥PC;
∴∠CMB=∠BMP=90°;
∴△BMC∽△PMB;
∴BMPM=CMBM
;
∴BM2=CM?PM=3a2;
∴BM=3
a;
∴tan∠BCM=BMCM=33
;
∴∠BCM=30°;
∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°;
∴BC
的長(zhǎng)=60?π?23180=233
π.
24、略
【分析】(1)求出AB;BC的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題;
(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問(wèn)題;
(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結(jié)論;
②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長(zhǎng),構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問(wèn)題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;
∴BC=OA=2,OC=AB=23
;∠BCO=∠BAO=90°;
∴B(23
;2).
故答案為(23
;2).
(2)存在.理由如下:
∵OA=2,OC=23
;
∵tan∠ACO=AOOC=33
;
∴∠ACO=30°;∠ACB=60°
①如圖1中;當(dāng)E在線段CO上時(shí),△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;
∴∠DCE=∠EDC=30°;
∴∠DBC=∠BCD=60°;
∴△DBC是等邊三角形;
∴DC=BC=2;
在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;
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