2024年華東師大版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級生物下冊月考試卷989考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、當顯微鏡鏡頭有污物影響觀察時，可以用哪種辦法擦拭？（）A.用綢布B.用擦鏡紙C.用紗布D.用手指頭2、南橘北枳現(xiàn)象說明（）A.基因控制生物性狀B.生物的性狀受基因控制，也受環(huán)境的影響C.環(huán)境影響生物的性狀D.生物的性狀受環(huán)境控制，也受基因的影響3、有耳垂是顯性性狀，用A表示；無耳垂是隱性性狀，用a表示．一對有耳垂的夫婦生了一個沒有耳垂的孩子，該孩子的耳垂基因型是（）A.AaB.AAC.aaD.Aa或aa4、下列現(xiàn)象中，屬于變異的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞C.小強和爸爸都是雙眼皮D.一母生九子，連母十個相5、運動系統(tǒng)是由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成（）A.關節(jié)、骨骼肌、腦B.骨、血管、神經(jīng)C.骨、骨連結(jié)、骨骼肌D.骨、神經(jīng)、骨骼肌6、下列動物中，不是線形動物的是（）A.絲蟲B.華枝睪吸蟲C.線蟲D.蛔蟲7、眼睛要看清遠近不同物體，主要依靠睫狀體來調(diào)節(jié)（）A.晶狀體B.玻璃體C.瞳孔D.虹膜評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、某人感覺身體不舒服；到醫(yī)院看病，經(jīng)多個醫(yī)生確診患了乙肝．于是醫(yī)生馬上做了一些相應的預防措施：①將患者立即隔離治療；②為他家庭中的其他成員打預防針；③對患者的房間和用具進行消毒；④在患者住院期間，不讓家屬去探望．分析上述情況，回答下列問題：

（1）乙肝是一種____病，具有____和____的特點．

（2）醫(yī)生所做的措施中，①是為了____；②④是為了____；③是為了____．

（3）甲、乙、丙是同事，由于甲得了乙肝而乙被感染，丙安然無恙（乙、丙身體素質(zhì)一樣），那么，乙在得乙肝前后的身份在傳染病學上分別屬于____和____；丙沒有得病的原因是____．9、宋朝詩人趙師秀有詩云：“黃梅時節(jié)家家雨；青草池塘處處蛙”，結(jié)合詩句，用所學知識回答下列問題：

（1）青蛙一般生活在____的環(huán)境中，它的體色一般為____．

（2）青蛙的受精作用是在____進行的，發(fā)育方式是____．青蛙的發(fā)育過程中呼吸器官的變化為____→____．青蛙皮膚裸露能分泌粘液；具有功能．

（3）對青蛙的生殖發(fā)育有直接影響的是____

A．空氣污染B．噪聲污染C．水質(zhì)污染D．固體廢棄物污染．10、（2013秋?上蔡縣校級期末）如圖為細菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）填寫各部分名稱：

物質(zhì)A：____；物質(zhì)B：____

生物甲：____生物乙：____生物丙：____

（2）列舉幾種對人有益的細菌：____

（3）從生態(tài)系統(tǒng)組成上看，腐生的細菌屬于____．

（4）腐生細菌分解有機物，產(chǎn)生的____釋放到空氣中，產(chǎn)生的____滲入到土壤中去．

（5）綠色植物通過____作用，制造____，并且釋放出____，這種營養(yǎng)方式是____．11、詩句“鷹擊長空；魚翔淺底，萬類霜天競自由！”中涉及的動物運動方式是：

鷹____；魚____．12、仔細觀察圖中動物；回答下列問題：

（l）從動物分類方面看，A、B兩種動物與C、D、E、F四種動物的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有____．

（2）E與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成____；體表被覆羽毛等．

（3）F特有的生殖發(fā)育特點是____．

（4）將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列，以下選項正確的是____．

A．ABDCFEB．ABCDEFC．ADBFCED．ABDCEF．13、我們把植物的根、莖、葉統(tǒng)稱為____，花、果實、種子統(tǒng)稱為____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、人的顱頂骨和肋骨屬于不規(guī)則骨．____（判斷對錯）15、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈中有著多種多樣的生物．____（判斷對錯）16、唾液淀粉酶能將淀粉初步分解成麥芽糖．____．（判斷對錯）17、呼吸道能使吸入人體的氣體更加溫暖、潮濕、清潔．____．（判斷對錯）18、與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的物質(zhì)是雄性激素和雌性激素．____（判斷對錯）19、人體體細胞分裂過程中，細胞質(zhì)要一分為二，細胞核中的染色體也要一分為二．所以在細胞分裂結(jié)束后，細胞內(nèi)的染色體數(shù)目會減少．____．（判斷對錯）20、葉片上面的綠色比下面的深一些，是因為上表皮細胞所含的葉綠素較多．____．評卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)21、如圖中A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次．請據(jù)圖回答問題：

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是____．

（2）A細胞通過____形成B．在此過程中，細胞內(nèi)____的變化最明顯．

（3）B通過____形成C．在此過程中；細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了差異性的變化．

（4）胃是人體內(nèi)一種消化器官，胃腺細胞屬于具有分泌和保護作用的____組織，而胃壁肌肉細胞則屬于____組織；它具有收縮和舒張功能．

（5）與玉米的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次多了____．22、（2015秋?武清區(qū)期中）如圖為除去一片貝殼的河蚌；請據(jù)圖回答問題．

（1）保護河蚌柔軟身體的堅硬構(gòu)造是____，它是由①____的分泌物形成的．

（2）河蚌用②____與水進行氣體交換，用③____進行運動．23、如圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）請寫出影響該陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個非生物因素：____．除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物的影響，請寫出圖中與兔子為競爭關系的一種生物：____；與兔子為捕食關系的一種生物：____．

（2）圖中未畫出的細菌和____，具有____的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（3）請寫出一條含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）：____．根據(jù)能量沿著食物鏈流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．

（4）在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自____，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分--____通過光合作用將其固定；并以有機物的形式儲存在體內(nèi)．

（5）與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比．該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力____（填“強”或“弱”）；

原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)____．

（6）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部分以及____．評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共18分)24、某同學探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時；設計了如下實驗：取40粒同樣的黃豆種子，分成4等份，在4個同樣大小潔凈的空飲料瓶上分別貼上標有1；2、3、4的標簽，在4個飲料瓶底部各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒黃豆種子，其他操作及結(jié)果如下：

1號瓶：灑入少量清水；使餐巾紙濕潤，25℃；有光，種子萌發(fā)。

2號瓶：不灑水；25℃；有光，種子不萌發(fā)。

3號瓶：倒入較多的清水；使種子淹沒，25℃；有光，種子不萌發(fā)。

4號瓶：灑入少量清水；使餐巾紙濕潤，4℃；有光，種子不萌發(fā)。

請你根據(jù)以上實驗回答下列問題：

（1）1號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果說明：______。

（2）能說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件的一組是______。

（3）1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明是______種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件。25、（5分）已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)，某同學為了探究生長激素的作用做了如下實驗：取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個飼養(yǎng)籠，給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長激素，其他生長條件均一致。一段時間后，A組增重40％，B，C兩組均增重25％，回答下列問題：（1）______組和B組結(jié)果比較，說明生長激素有______________________________的作用。（2）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？______。為什么？_______________________________________________________________________。（3）若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復A、B組實驗，則________組幼鼠會提前成熟。評卷人得分六、綜合題(共3題，共21分)26、閱讀資料回答問題。

（1）在非洲大草原上，有幾只獅子在圍捕一頭角馬，角馬拼命逃跑，角馬的行為屬于____行為，獅子圍捕角馬的行為屬于____行為．獅子捕捉到角馬后，彼此搶食時發(fā)出“哼哼”叫聲，這屬于____行為，一只獅子把一塊角馬肉拖去埋藏起來，這屬于____行為，一只雌獅叼來一塊角馬肉讓幼獅吃，這屬于____行為．

（2）在農(nóng)村人們把人呢和動物糞便或植物秸稈放入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源、沼渣、沼液作為農(nóng)田肥料，沼氣池中的____菌在無氧環(huán)境中通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這些細菌的細胞和動植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____．

（3）定州市黃家營葡萄酒莊西距市區(qū)8公里，規(guī)劃面積10000畝，以旅游觀光、種植葡萄和釀黃家營葡萄酒聞名定州．釀酒所需的菌種是____，它在進行____呼吸時產(chǎn)生酒精，因此工業(yè)上可以用它來釀酒．27、讀“法國”和“日本”兩幅簡圖。回答下列問題。（1）日本的工業(yè)主要分布在____和____洋沿岸.（2）試分析法國畜牧業(yè)發(fā)達的有利條件:____。（3）讀下圖，請說出馬賽和東京氣候特征的異同點。相同點:________。不同點____。28、馬拉松長跑是賽程超過40km歷時2h以上的極限運動。右圖示運動員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的代謝活動示意圖。請據(jù)圖分析回答：（1）淀粉消化的終產(chǎn)物a是______________。（2）小腸吸收來的a進入血液，被運至下肢骨骼肌利用，整個過程中血液經(jīng)過心臟__________次。（3）圖中的b、c生理過程是通過______________實現(xiàn)的；組織細胞產(chǎn)生的c通過__________作用進入血液。（4）組織細胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放出能量用于______________________________。（5）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是______________；e進入血液的生理過程稱為________________。（6）呼出氣體c和排除尿液f的過程稱都可稱為______________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】清潔鏡身時應有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．【解析】【解答】解：通過分析知道當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時；除去污物，是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進行清潔，所以應用擦鏡紙擦拭．

故選：B．2、D【分析】【分析】生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的．生物的某個具體性狀是由基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．【解析】【解答】解：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的．生物的某個具體性狀是由基因控制的．基因是決定生物性狀的最小單位．不同的基因貯存著不同的遺傳信息；也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布；生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)，因此“南橘北枳”是受環(huán)境控制，也受基因的影響．

故選：D．3、C【分析】【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．一對有耳垂的夫婦生了一個沒有耳垂的孩子，表明孩子沒有耳垂是隱性性狀，基因組成是aa，遺傳圖解如圖：

故選：C4、D【分析】【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．【解析】【解答】解：ABC；種瓜得瓜；種豆得豆、龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞、小強和爸爸都是雙眼皮，都體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，ABC不正確；

D；一母生九子；連母十個相，體現(xiàn)了親子代之間以及子代個體之間性狀上的差異性，因此屬于變異，D正確．

故選：D．5、C【分析】略。【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】線形動物的身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生．【解析】【解答】解：ACD；絲蟲、線蟲、蛔蟲的身體通常呈長圓柱形；由三胚層組成，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，都屬于線形動物．

B；華枝睪吸蟲的身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)；無體腔，屬于扁形動物，不是線形動物．

故選：B．7、A【分析】【分析】對于正常人來說，不論較近或較遠的物體，都能使物像落在視網(wǎng)膜上被看清，主要是因為晶狀體的曲度可以通過睫狀體的收縮和舒張來調(diào)節(jié)．【解析】【解答】解：眼球分為眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁分為外膜；中膜和內(nèi)膜．外膜包括角膜和鞏膜；角膜無色透明便于光線通過，鞏膜是一層結(jié)締組織膜，具有保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用；中膜包括虹膜、睫狀體和脈絡膜，虹膜內(nèi)有色素，眼球的顏色就是由它來決定的，睫狀體內(nèi)有平滑肌，通過平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，從而使眼睛能夠看清遠近不同的物體；內(nèi)膜視網(wǎng)膜上有感光細胞，接受物像的刺激可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動，屬于視覺感受器．所以對于正常人來說，不論較近或較遠的物體，都能使物像落在視網(wǎng)膜上被看清，主要是因為晶狀體的曲度可以通過睫狀體的收縮和舒張來調(diào)節(jié)．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】（1）傳染病指有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點．

（2）傳染病的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群．

（3）預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；患者屬于傳染源．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)醫(yī)生采取的措施可以判斷；該病是一種傳染?。畟魅静∈怯胁≡w引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病具有傳染性和流行性特點．

（2）傳染病的流行必需同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群；缺少任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；患者屬于傳染源，對患者進行隔離，是針對傳染源所采取的措施，①將患者立即隔離治療應該屬于控制傳染源；②為他家庭中的其他成員打預防針，能增加健康人的抵抗力、較少被傳染的機會，④在患者住院期間，不讓家屬去探望，屬于保護易感人群．③對患者的房間和用具進行消毒、滅菌屬于切斷傳播途徑．

（3）傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．甲得了乙肝，乙被感染，丙安然無恙（乙、丙身體素質(zhì)一樣），那么，乙在患病前對該病缺乏免疫力，所以屬于易感者；后來乙患病后成為患者，能夠散播病原體，所以成為傳染源．丙沒有得病的原因是以前可能患過乙肝或者接種過乙肝疫苗．

故答案為：（1）傳染；傳染性；流行性．

（2）控制傳染源；保護易感人群；切斷傳播途徑．

（3）易感者；傳染源；以前可能患過乙肝或者接種過乙肝疫苗9、略

【分析】【分析】青蛙的生殖為有性生殖，體外受精，卵生．青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育．青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚裸露，能分泌黏液，輔助呼吸．【解析】【解答】解：（1）青蛙一般生活在有水的環(huán)境中；它的體色一般為綠色或土黃色，為保護色．

（2）由分析知道：青蛙的受精作用是在水中進行的；發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育．青蛙的發(fā)育過程中呼吸器官的變化為鰓→肺．青蛙皮膚裸露能分泌粘液，具有輔助呼吸的功能．

（3）青蛙的生殖發(fā)育離不開水；所以對青蛙的生殖發(fā)育有直接影響的是水質(zhì)污染．

故答案為：

（1）有水；綠色或土黃色。

（2）水中；變態(tài)發(fā)育；鰓；肺；輔助呼吸。

（3）C10、略

【分析】【分析】1；圖示中A二氧化碳、B水和無機鹽、生物甲是生產(chǎn)者（植物）；生物乙是分解者（細菌和真菌），生物丙是消費者（動物）

2；細菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．

3、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫做光合作用．【解析】【解答】解：通過分析可知：

（1）A屬于二氧化碳；B屬于水和無機鹽、生物甲是生產(chǎn)者（植物）；能進行光合作用制造有機物，并釋放能量，生物乙是微生物，分解動植物的遺體，把有機物分解為無機物，歸還給無機環(huán)境，生物丙是動物，直接以植物為食物；

（2）大多數(shù)細菌對人類是有益的；如醋酸桿菌可以制醋；乳酸桿菌用來制作酸奶、甲烷細菌可以用來生產(chǎn)沼氣．

（3）（4）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成二氧化碳釋放到空氣中、水和無機鹽滲入到土壤中去．歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)．

（5）生物的營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)；綠色植物體內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用，制造有機物平；并釋放氧氣，來維持自身的生活，這種營養(yǎng)方式叫做自養(yǎng)．

故答案為：（1）二氧化碳；水和無機鹽；生產(chǎn)者（或植物）；分解者（細菌；真菌）；消費者（動物）．

（2）醋酸桿菌；乳酸細菌，甲烷細菌；

（3）分解者；

（4）二氧化碳；水和無機鹽；

（5）光合；有機物；氧氣；自養(yǎng)．11、略

【分析】【分析】動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等，運動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征．【解析】【解答】解：動物因種類不同；生存環(huán)境各異，其運動方式也多種多樣．在“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”中，鷹的運動方式是飛翔，魚的運動方式為游泳．

故答案為：飛翔；游泳12、略

【分析】【分析】這是一個識圖填空題，涉及動物的分類、結(jié)構(gòu)、發(fā)育特點以及動物在自然界中的作用等知識．【解析】【解答】解：（1）動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．A；B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．

（2）E紅雀與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型；前肢變成翼，體表被覆羽毛等．

（3）F野兔屬于哺乳動物；特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．

（4）圖中的動物中蚯蚓是最低等的；然后從低等向高等依次是蝗蟲；青蛙、烏龜、紅雀、野兔．所以B是正確的．

故答案為：（1）脊柱；

（2）翼．

（3）胎生哺乳．

（4）B．13、略

【分析】【分析】本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查．常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．【解析】【解答】解：綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是：細胞→組織→器官→植物體；因此綠色植物直接由六大器官構(gòu)成植物體．

其中根除了支持植物體外；能給植物體運輸水分和無機鹽；莖除了支持植物體外，莖中木質(zhì)部的導管能夠自下而上運輸水和無機鹽，韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過光合作用制造的有機物自上而下運輸，供給其它組織細胞生命活動的需要；葉能夠通過光合作用制造有機物儲存在植物體內(nèi)，利于植株的生長，因此根；莖、葉稱作營養(yǎng)器官．

植物生長到一定的程度就會開花；花經(jīng)過傳粉受精后就會結(jié)出果實和種子，植物再通過種子繁殖后代，這樣花；果實和種子三種器官與植物的繁衍有關，故稱作生殖器官．總之不論營養(yǎng)器官還是生殖器官均是針對綠色植物自身而言的．

故答案為：營養(yǎng)器官；生殖器官三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】人體有骨206塊，人體的骨分成長骨、短骨、扁骨、不規(guī)則骨等，分析解答．【解析】【解答】解：人體的骨骼分成長骨；短骨、扁骨、不規(guī)則骨等．

長骨：上肢的肱骨和下肢的股骨；

短骨：如手的腕骨和足的跗骨；

扁骨：如顱的頂骨；肋骨、胸部的胸骨和骨盆的髖骨；

不規(guī)則骨：如軀干的椎骨；顱底的顳骨和面部的上頜骨等．

人的顱頂骨和肋骨是扁的；內(nèi)部沒有造血骨髓，屬于扁骨．故題干中說法錯誤．

故答案為：×15、√【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．【解析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：√16、√【分析】【分析】此題考查的是淀粉在消化道內(nèi)的消化情況．【解析】【解答】解：唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麥芽糖；淀粉和麥芽糖最終要在小腸內(nèi)在胰液和腸液消化淀粉酶的作用下，被分解成葡萄糖被人體吸收．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是進行氣體交換的場所．鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣．

故答案為：√18、√【分析】【分析】促性腺激素由垂體分泌，作用于性腺，促進性腺合成并分泌相應的性激素，從而激發(fā)和維持相應的第二性征出現(xiàn)．【解析】【解答】解：進入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達以及聲音變高變細等，因此題干說法正確．

故答案為：√19、×【分析】【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．

（2）細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同，細胞分裂中染色體的變化如圖：【解析】【解答】解：細胞核分裂時；染色體的數(shù)量已經(jīng)復制加倍．在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個細胞．這樣新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．所以“人體體細胞分裂過程中，細胞質(zhì)要一分為二，細胞核中的染色體也要一分為二．”但是在細胞分裂結(jié)束后，細胞內(nèi)的染色體數(shù)目不變，而不是會減少．因此題干的說法不正確．

故答案為：×20、×【分析】【分析】此題考查葉片的結(jié)構(gòu)，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成．【解析】【解答】解：葉片的表皮包括上表皮和下表皮．靠近上表皮的葉肉是柵欄組織；細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，葉綠體里面含有的葉綠素就多，葉綠素呈現(xiàn)綠色，于是上面的顏色較深；靠近葉片下表皮的葉肉是海綿組織，細胞的排列比較疏松，含有的葉綠體較少，葉綠體里面含有的葉綠素就少，于是下面的顏色較淺．因此葉片正面顏色深；背面顏色淺．而不是上表皮細胞里有很多葉綠素；

故答案為：×四、作圖題(共3題，共15分)21、略

【分析】【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)．即細胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：（1）如圖可知；細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個A受精卵發(fā)育來的．

（2）A受精卵分裂形成很多細胞B；使細胞數(shù)目增多，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復制加倍，復制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變．

（3）在生物體生長發(fā)育過程中；一些失去分裂能力的細胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程叫做細胞的分化．細胞分化的結(jié)果是形成組織．由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起，形成的細胞群叫做組織．

（4）人體等動物體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．上皮組織由上皮細胞構(gòu)成；細胞排列緊密，具有保護、分泌等功能．如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁和呼吸道的內(nèi)表面等．肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．

（5）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比；植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)．

故答案為：（1）受精卵；

（2）分裂；染色體；

（3）細胞的分化；

（4）上皮；肌肉；

（5）系統(tǒng)22、略

【分析】【分析】河蚌屬于軟體動物；身體柔軟，有外套膜，體外有貝殼，起到保護作用；

圖中③斧足，②鰓，①外套膜．【解析】【解答】解：（1）河蚌有兩片貝殼；是由①外套膜分泌的珍珠質(zhì)形成的．

（2）河蚌屬于水生軟體動物；用②鰓呼吸，鰓里密布著豐富的毛細血管，鰓是適于水中呼吸的器官．用③斧足運動．

故答案為：

（1）貝殼；外套膜；

（2）鰓；23、略

【分析】【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物．

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減；即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%．

（5）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

（6）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．【解析】【解答】解：（1）影響陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個非生物因素：陽光；空氣、水分、適宜的溫度等．除了非生物因素外；每種生物的生活還受其他生物的影響，兔子、田鼠、蝗蟲之間相互爭奪食物草，因此屬于競爭關系，所以圖中與兔子為競爭關系的一種生物是田鼠（或蝗蟲）；鷹吃兔子是為了獲取食物維持生存，因此屬于捕食關系，所以與兔子為捕食關系的一種生物是鷹．

（2）圖中未畫出的細菌和真菌；具有分解動植物遺體的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（3）食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）是：草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹．

能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在一條食物鏈中營養(yǎng)級別越高；相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級別越低相對數(shù)量越多．所以根據(jù)能量沿著食物鏈流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是大角貓頭鷹．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．綠色植物通過光合作用制造有機物；有機物中儲存著來自陽光的能量．因此在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自太陽能，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分--生產(chǎn)者通過光合作用將其固定，并以有機物的形式儲存在體內(nèi)．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自動調(diào)節(jié)能力越強．因此與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比，該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力強，原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量多．

（6）生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：（1）陽光；空氣、水分；田鼠（或蝗蟲）；鷹；

（2）真菌；分解動植物遺體；分解者；

（3）草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹；草；大角貓頭鷹；

（4）太陽能；生產(chǎn)者；

（5）強；生物種類和數(shù)量多．

（6）巖石圈的表面．五、實驗探究題(共2題，共18分)24、適量的水分是種子萌發(fā)的外界條件1和3溫度【分析】解：（1）在探究實驗中；起對照作用的實驗，應該只有一個條件不同而其余條件都相同，也就是變量的惟一性，在本實驗中，1號瓶和2號瓶相比只有水分不同，1號瓶和3號瓶相比空氣不同，1號瓶和4號瓶相比溫度不同。1號瓶內(nèi)灑少量的清水，種子萌發(fā)了，而2號瓶不灑水不萌發(fā)說明水是種子萌發(fā)的條件。

（2）1號瓶內(nèi)灑少量的清水；有空氣，種子萌發(fā)了，而3號瓶倒入過量的水使種子無空氣不萌發(fā)，說明空氣是種子萌發(fā)的條件。

（3）1號瓶內(nèi)的溫度是25℃；種子萌發(fā)了，而4號瓶溫度4℃，比較低不萌發(fā)，說明溫度是種子萌發(fā)的條件。

故答案為：（1）適量的水分是種子萌發(fā)的外界條件；

（2）1和3

（3）溫度。

本題重點考查探究實驗的變量的惟一性；以及種子萌發(fā)的外界條件，即：適宜的溫度；一定的水分、充足的空氣，據(jù)此可以解答本題。

關鍵是探究實驗變量的唯一性以及種子萌發(fā)的外界條件?！窘馕觥窟m量的水分是種子萌發(fā)的外界條件1和3溫度25、略

【分析】該題考查的是激素對人體的調(diào)節(jié)作用，A組B組的區(qū)別是生長激素的有無，通過這一組對照實驗能得出生長激素具有促進生長發(fā)育的作用，甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）A促進生長發(fā)育（2）不能C組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用（3）A六、綜合題(共3題，共21分)26、防御捕食攻擊貯食繁殖甲烷