2024年滬教版必修1英語下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版必修1英語下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、Johnisgoodatseizingeveryopportunity________hethinkshecanshowhisbestselftoothersA.whenB.thatC.whatD.where2、AccordingtoareportreleasedbytheUSNationalResearchCouncil,theamountofspacejunkflowinginEarth’sorbithasreachedacriticallevel________futurespacemissionsmaybecometoodangeroustofly.A.thatB.whereC.ofwhichD.which3、Whentheinjured________tothehospital,theycameto________.A.wasrushed；lifeB.wererushed；lifeC.rushed；livesD.wererushed；lives4、The2022WorldCupwasheldinQatar,acountry_____thereareabundantoilresources.A.whichB.thatC.whenD.where5、Histechniquehasdevelopedtothepoint_____hecanrepairmanyoftheelectricallypoweredfarmmachines.A.whenB.thatC.whereD.which6、Heenjoyedhimselfsomuchinthecountryside______theamazingsceneryimpressedhimalot.A.thatB.whichC.whenD.where評卷人得分二、單詞拼寫(共1題，共2分)7、單詞拼寫。

【小題1】First_____（印象）canbedeceptive.

【小題2】Inmy_____（觀點）,he’snotmakingaverygoodjobofit.

【小題3】Thegalleryhasafine_______（收藏）ofmodernpictures.

【小題4】Heisthepresidentofalargeinternational______（組織）.

【小題5】There’snopointgettingintoa_____（恐慌）abouttheexams.

【小題6】Ilikethespeedandthe_____（挑戰(zhàn)）ofracingcar.

【小題7】It_____（使尷尬）metohavetogivemyopinioninpublic.

【小題8】Thisisagreat_____（改善）onyourpreviouswork.

【小題9】Therewasaworried_____（表情）onherface.

【小題10】Theywere____（驚訝的）tofindthathe’dalreadyleft.評卷人得分三、完成句子(共6題，共12分)8、________wasthathewasillinbed.

他不能到那里去的原因是他臥病在床。9、Haveyoutoldtheteacher________?

你告訴老師你遲到的原因了嗎?10、我們的教室正由工人們粉刷。

Ourclassroom________bytheworkers.11、我的首要目標(biāo)是為國為民服務(wù)。

Mychiefaimis______andmypeople.12、當(dāng)這輛車在城鎮(zhèn)廣場停下時；它被戰(zhàn)土和民兵們包圍了。

Whenthecarstoppedinthetownsquare,it________soldiersandmilitiamen.13、去年建造的計算機中心很受歡迎。(定語從句)

Thecomputercenter________lastyearisverypopular.評卷人得分四、讀后續(xù)寫(共2題，共10分)14、閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文.GoodNeighboursAfterschoolonewinterday,Jackaskedhismothertoallowhimtogooutandplayinthesnow.“Sure,youcan.Remembertoputonyourcoatandyourhatandyourgloves,”hismothersaid.“Youcanbuildasnowmanbeforeyourfathercomeshome.”“I’mgoingtoneedacarrotforthenose,”Jacksaid.“AndI’llneedsomethingsforthesnowman’shatandface.”Jackgotabucketandcollectedeverythingheneededtodecoratehissnowman.Hismotherpromisedshewouldwatchhimbuildthesnowmanfromthewindow.Outside,inhisfrontyard,Jackstartedwithaverysmallballofsnow.Hegotonhiskneesandrolledthesnowintoabigball.Atanotherwindow,someoneelsewaswatchingJackplay.ItwashisnewneighbourNaoko.NaokoaskedhermotherifshecouldgooutsideandjoinJackinbuildinghissnowman.Naoko’smotheragreedandpromisedtowatchherfromthewindow.“Youcanplayuntilyourfathercomeshome,”hermothersaid.NaokoranoutsidetoJack’syardandaskedifshecouldhelphimfinishhissnowman.“Yes,pleasehelpme,”Jacksaid.“Ihavebuiltmysnowman’sbodywithtwosnowballs.Ineedtorollonemoreformysnowman’shead.”“Butsnowmenonlyhavetwosnowballs.Oneisforthebodyandoneisforthehead,”Naokosaid.“No,snowmenalwayshavethreesnowballs,”Jacksaid.“Idon’tthinkIneedyoutohelpmeafterall.”Jackpickedupsomesnowandmadeitintoasmallsnowball.HegotonhiskneesandrolledthesnowawayfromNaokotomakethesnowman’shead.Naokowalkedbackintoherownyardandbegantobuildherownsnowman.Jackmadeahatforhissnowmanwithhisbucket(桶).Heusedhismother’ssewing(縫)buttonsfortheeyesandmouth.Lastly,headdedacarrotforthesnowman’snose.Seeinghissnowman,Jackwashappywhensuddenlyaterriblethinghappened.Theheadfelloffthesnowmanandcrashedtotheground!“Oh,no!Mysnowmanfellapart,”Jacksaid,“andmyfatherisalmosthome!”

注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文.GoodNeighboursAfterschoolonewinterday,Jackaskedhismothertoallowhimtogooutandplayinthesnow.“Sure,youcan.Remembertoputonyourcoatandyourhatandyourgloves,”hismothersaid.“Youcanbuildasnowmanbeforeyourfathercomeshome.”“I’mgoingtoneedacarrotforthenose,”Jacksaid.“AndI’llneedsomethingsforthesnowman’shatandface.”Jackgotabucketandcollectedeverythingheneededtodecoratehissnowman.Hismotherpromisedshewouldwatchhimbuildthesnowmanfromthewindow.Outside,inhisfrontyard,Jackstartedwithaverysmallballofsnow.Hegotonhiskneesandrolledthesnowintoabigball.Atanotherwindow,someoneelsewaswatchingJackplay.ItwashisnewneighbourNaoko.NaokoaskedhermotherifshecouldgooutsideandjoinJackinbuildinghissnowman.Naoko’smotheragreedandpromisedtowatchherfromthewindow.“Youcanplayuntilyourfathercomeshome,”hermothersaid.NaokoranoutsidetoJack’syardandaskedifshecouldhelphimfinishhissnowman.“Yes,pleasehelpme,”Jacksaid.“Ihavebuiltmysnowman’sbodywithtwosnowballs.Ineedtorollonemoreformysnowman’shead.”“Butsnowmenonlyhavetwosnowballs.Oneisforthebodyandoneisforthehead,”Naokosaid.“No,snowmenalwayshavethreesnowballs,”Jacksaid.“Idon’tthinkIneedyoutohelpmeafterall.”Jackpickedupsomesnowandmadeitintoasmallsnowball.HegotonhiskneesandrolledthesnowawayfromNaokotomakethesnowman’shead.Naokowalkedbackintoherownyardandbegantobuildherownsnowman.Jackmadeahatforhissnowmanwithhisbucket(桶).Heusedhismother’ssewing(縫)buttonsfortheeyesandmouth.Lastly,headdedacarrotforthesnowman’snose.Seeinghissnowman,Jackwashappywhensuddenlyaterriblethinghappened.Theheadfelloffthesnowmanandcrashedtotheground!“Oh,no!Mysnowmanfellapart,”Jacksaid,“andmyfatherisalmosthome!”

注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分五、用單詞的適當(dāng)形式完成(共2題，共20分)16、【題文】Itiswell--knowntousall________LiBaiwasagreatChinesepoet.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)17、【題文】閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheYearoftheRabbitfell,withChineseNewYear____(arrive)onJanuary22in2023.Aftergatheringcountlessaudiences’favorite____(option)andthroughsystematicandinformativebigdataresearch,the2023SpringFestivalGalaofficiallogoandmascot(吉祥物)image,“TuYuanyuan,”wasborn.Itisthefirstintellectualproperty(知識產(chǎn)權(quán))mascot____(develop)throughbigdataanalysisinthe40-yearhistoryoftheSpringFestivalGala.Theoverallimage____(base)onthecharacteristicsoftheChinesewhiterabbitandcombinestheaesthetic(審美的)styleofgongbi,____carefulrealisttechniqueinChinesepainting,andthencompletedusing3Dmodelingtechnology.InChineseculture,rabbitsarequiet,smartandagile(敏捷的).ManyChineseidiomsspeakofthesefeatures.Forexample,peopleoftensaydongruotuotu____(praise)peopleformoving____(quick).Jiaotusankumeansthatasmartrabbitalwayshasmanyholes,____makesithardforpeopletofindit.Therabbitalsostandsforthemoon.Peopleusedtobelievearabbitwaslivingonthemoon.TherabbitiscalledtheJadeRabbitortheMoonRabbit.ItisthepetofthemoongoddessChang’e.Rabbitscanhavealotofbabiesinashorttime.Inthisway,peopleinthepastalsosawtherabbit____agoodsign.Theybelieved____(have)morechildrencouldbringthemgoodluckandhappiness.評卷人得分六、英譯漢（整句）(共2題，共12分)18、Oncepublished,thenovelwasaninstantsuccessandwassoontranslatedintonineforeignlanguages.(英譯漢)19、Thespecialbondbetweenmotherandherchildrenislikeaknottedlongropethatcannevereverbeuntangledforever.(英譯漢)參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

考查定語從句。句意：約翰善于抓住每一個他認(rèn)為他能向別人展示自己最好的一面的機會。根據(jù)句型分析可知，此句為限定性定語從句，先行詞為everyopportunity，先行詞在從句中作地點狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where。故選D項。2、B【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：根據(jù)美國國家研究委員會發(fā)布的一份報告，在地球軌道上流動的太空垃圾的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了一個臨界水平，未來的太空任務(wù)可能會變得過于危險而無法飛行。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為連詞引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞level，從句中不缺主語和賓語，先行詞表示地點的抽象名詞，故使用關(guān)系副詞where。故選B項。3、B【分析】【詳解】

考查主謂一致和固定搭配。句意：這些傷員被送到醫(yī)院后，逐漸蘇醒了過來?！皌he＋形容詞”表示“一類具有某種形容詞特性的人”，作主語時，后面的謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；且主語“傷員”與謂語動詞rush“匆忙運送”為被動邏輯關(guān)系，cometolife為固定搭配，意為：蘇醒過來。故選B項。4、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：2022世界杯在卡塔爾舉行，這是一個有豐富的石油資源的國家。分析句子成分可知，空后引導(dǎo)的是定語從句，修飾先行詞“acountry”，從句缺狀語，先行詞是地點名詞，故用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選D項。5、C【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：他的技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到可以修理許多電動農(nóng)用機械的程度。分析句式結(jié)構(gòu)可知，此處是定語從句，從句中缺少狀語，所以需用關(guān)系副詞來引導(dǎo)，又因為先行詞point意為“程度、地步”，屬于抽象意義上的地點，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選C項。6、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：他在農(nóng)村玩得很開心，那里令人驚嘆的景色給他留下了深刻的印象。此處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是countryside，關(guān)系詞在從句中作地點狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選D。二、單詞拼寫(共1題，共2分)7、略

【分析】【分析】

本題考查單詞拼寫；注意拼寫和詞形問題。

【小題1】考查名詞。句意：印象可能具有欺騙性。作主語用名詞，impression表示“印象”，既可作不可數(shù)名詞也可作可數(shù)名詞，故填impression（s）。

【小題2】考查固定短語。句意：在我看來；他做得不太好。inone'sopinion表示“依某人的觀點”，故填opinion。

【小題3】考查名詞。句意：這家畫廊收藏了許多精美的現(xiàn)代繪畫。acollectionof表示“收藏的；一批”；故填collection。

【小題4】考查名詞。句意：他是一家大型國際集團(tuán)（組織）的總裁。organization表示“組織”，故填organization。

【小題5】考查名詞。句意：沒有必要為考試而驚慌失措。panic表示“恐慌”；故填panic。

【小題6】考查名詞。句意：我喜歡賽車的速度和挑戰(zhàn)。challenge表示“挑戰(zhàn)”；故填challenge。

【小題7】考查時態(tài)。句意：不得不當(dāng)眾發(fā)表意見使我很難堪。embarrass表示“使難堪”，語境表明事情發(fā)生在過去，應(yīng)該用一般過去時，故填embarrassed。

【小題8】考查名詞。句意：這比你以前的工作有很大的改進(jìn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處用名詞作表語，improvement表示“改進(jìn)、改善”，故填improvement。

【小題9】考查名詞。句意：她臉上有一種擔(dān)心的表情。作therebe句型中的表語用名詞，expression表示“表情”，故填expression。

【小題10】考查形容詞。句意：他們驚訝地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離開了。修飾人用-ed形式的形容詞，表示“感到的”，故填surprised。【解析】【小題1】impression（s）

【小題2】opinion

【小題3】collection

【小題4】organization

【小題5】panic

【小題6】challenge

【小題7】embarrassed

【小題8】improvement

【小題9】expression

【小題10】surprised三、完成句子(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

考查定語從句和時態(tài)。句意：他不能到那里去的原因是他臥病在床。這里含有一個定語從句，修飾先行詞Thereason，關(guān)系詞在從句中作原因狀語，用關(guān)系副詞why引導(dǎo)該從句，根據(jù)“wasthathewasillinbed.”可知用一般過去時，所以填Thereasonwhyhecouldnotgothere。【解析】Thereasonwhyhecouldnotgothere9、略

【分析】【詳解】

考查定語從句。thereaon“原因”做先行詞，在定語從句中作原因狀語，所以用關(guān)系副詞why來引導(dǎo)。belate“遲到”，在定語從句中，時態(tài)為一般過去時，主語為you，所以系動詞用were。故填thereasonwhyyouwerelate?！窘馕觥縯hereasonwhyyouwerelate10、略

【分析】【詳解】

考查現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。根據(jù)漢語提示，空處的內(nèi)容為“正在被粉刷”，空處為句子的謂語部分，結(jié)合漢語，所以此處用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。主語ourclassroom為單數(shù)，所以be動詞用is，動詞paint“粉刷”的過去分詞為painted，故填isbeingpainted?！窘馕觥縤sbeingpainted11、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語。固定結(jié)構(gòu)：theaimistodosth.“目標(biāo)是做某事”，不定式為表語，表示“為國服務(wù)”用短語servemycountry，根據(jù)漢語和英文提示，故填toservemycountry?！窘馕觥縯oservemycountry12、略

【分析】【詳解】

考查一般過去時的被動語態(tài)和主謂一致。根據(jù)“Whenthecarstoppedinthetownsquare”可知，此處應(yīng)用被動語態(tài)，根據(jù)句意可知，此處應(yīng)用被動語態(tài)。表示“包圍”應(yīng)用動詞surround。表示“被”應(yīng)用介詞by。主語it為第三人稱單數(shù)。故填wassurroundedby?！窘馕觥縲assurroundedby13、略

【分析】【詳解】

考查定語從句和一般過去時的被動語態(tài)。在定語從句中缺少主語，且先行詞為thecomputercenter，所以應(yīng)用關(guān)系代詞which或that。表示“建造”應(yīng)用動詞build，和主語構(gòu)成被動關(guān)系。根據(jù)lastyear可知，此處應(yīng)用一般過去時。主語為第三人稱單數(shù)。故填which/thatwasbuilt。【解析】which/thatwasbuilt四、讀后續(xù)寫(共2題，共10分)14、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文以事件為線索展開；冬天放學(xué)后，Jack得到他媽媽的允許后去院子里堆雪人，鄰居家的Naoko看到Jack后，也在她媽媽的允許下去堆雪人，Naoko想幫Jack一起堆，但是兩人就如何堆雪人發(fā)生了分歧，于是分開各自堆自己的雪人，Jack先堆好，但是突然他的雪人倒了。

【詳解】

1.段落續(xù)寫：

①由第一段首句內(nèi)容“Naoko聽到Jack的喊聲，跑到他的院子里去看看是怎么回事?！笨芍谝欢慰蓴⑹鯪aoko提出幫助Jack完成他的雪人，兩人合作堆好雪人，Jack表達(dá)感謝。

②由第二段首句內(nèi)容“Naoko說：‘不客氣。我更喜歡你的雪人。我的沒有鼻子。’”可知，第二段可敘述Jack幫助Naoko完成她的雪人，Naoko表達(dá)感謝，兩人領(lǐng)悟鄰居互助的意義。

2.續(xù)寫線索：Naoko看Jack發(fā)生了什么——Naoko幫助Jack，兩人合作——Jack感謝——Naoko回應(yīng)——Jack幫助Naoko，兩人合作——感悟

3.詞匯激活

行為類

①.幫助：help/assist/aid/dosb.afavor

②.一起做：dosth.together/worktogether/cooperate/collaborate

③.用裝飾：decoratewith/adornwith/embellishwith

④.折斷，分：break/crack/divide

情緒類。

①.感謝：thankyou/thanks/begrateful/expressgratitude

②.受歡迎的：welcome/popular/acceptable/greatlyreceived

③.喜歡：like/love/appreciate/prefer

【點睛】

[高分句型1].Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.（連詞if引導(dǎo)條件狀語從句，連詞before引導(dǎo)時間狀語從句）

[高分句型2].Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.（連詞until引導(dǎo)時間狀語從句）【解析】NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.“I’llhelpyourollanothersnowball,”Naokosaid.“Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.”Together,JackandNaokorolledanewsnowball.Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.Thentheylifteditupontothesnowman’sbodyanddecorateditwiththecarrotandbucketandbuttons.“Wefinisheditjustintime,”Jacksaid.“Thankyouforyourhelp.”“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”JackwalkedovertolookatNaoko’ssnowman.Helovedthepineconeeyesandmouthandthesticksforarms,butheknewitwasn’tfinished.Jackranbacktohissnowmanandpulledthecarrotout.HebrokeitintotwopiecesandgavehalftoNaoko.“Hurry,”Jacksaid.“Yoursnowmanneedsanoseandyourfatherisdrivingupthestreettoo.”“Thankyou,”Naokosaid.“You’rewelcome,”Jacksaid.“Ithinkoursnowmenmakegoodneighbours.”15、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文以事件為線索展開；冬天放學(xué)后，Jack得到他媽媽的允許后去院子里堆雪人，鄰居家的Naoko看到Jack后，也在她媽媽的允許下去堆雪人，Naoko想幫Jack一起堆，但是兩人就如何堆雪人發(fā)生了分歧，于是分開各自堆自己的雪人，Jack先堆好，但是突然他的雪人倒了。

【詳解】

1.段落續(xù)寫：

①由第一段首句內(nèi)容“Naoko聽到Jack的喊聲，跑到他的院子里去看看是怎么回事?！笨芍?，第一段可敘述Naoko提出幫助Jack完成他的雪人，兩人合作堆好雪人，Jack表達(dá)感謝。

②由第二段首句內(nèi)容“Naoko說：‘不客氣。我更喜歡你的雪人。我的沒有鼻子?！笨芍诙慰蓴⑹鯦ack幫助Naoko完成她的雪人，Naoko表達(dá)感謝，兩人領(lǐng)悟鄰居互助的意義。

2.續(xù)寫線索：Naoko看Jack發(fā)生了什么——Naoko幫助Jack，兩人合作——Jack感謝——Naoko回應(yīng)——Jack幫助Naoko，兩人合作——感悟

3.詞匯激活

行為類

①.幫助：help/assist/aid/dosb.afavor

②.一起做：dosth.together/worktogether/cooperate/collaborate

③.用裝飾：decoratewith/adornwith/embellishwith

④.折斷，分：break/crack/divide

情緒類。

①.感謝：thankyou/thanks/begrateful/expressgratitude

②.受歡迎的：welcome/popular/acceptable/greatlyreceived

③.喜歡：like/love/appreciate/prefer

【點睛】

[高分句型1].Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.（連詞if引導(dǎo)條件狀語從句，連詞before引導(dǎo)時間狀語從句）

[高分句型2].Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.（連詞until引導(dǎo)時間狀語從句）【解析】NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.“I’llhelpyourollanothersnowball,”Naokosaid.“Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.”Together,JackandNaokorolledanewsnowball.Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.Thentheylifteditupontothesnowman’sbodyanddecorateditwiththecarrotandbucketandbuttons.“Wefinisheditjustintime,”Jacksaid.“Thankyouforyourhelp.”“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”JackwalkedovertolookatNaoko’ssnowman.Helovedthepineconeeyesandmouthandthesticksforarms,butheknewitwasn’tfinished.Jackranbacktohissnowmanandpulledthecarrotout.HebrokeitintotwopiecesandgavehalftoNaoko.“Hurry,”Jacksaid.“Yoursnowmanneedsanoseandyourfatherisdrivingupthestreettoo.”“Thankyou,”Naokosaid.“You’rewelcome,”Jacksaid.“Ithinkoursnowmenmakegoodneighbours.”五、用單詞的適當(dāng)形式完成(共2題，共20分)16、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查主語從句。句意：眾所周知，李白是一位偉大的中國詩人。句中it是形式主語，因此空處引導(dǎo)主語從句；從句主干成分和句意都完整，應(yīng)用連接詞that引導(dǎo)。故填that?！窘馕觥俊敬鸢浮縯hat17、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語】

本文是一篇新聞報道。主要講述隨著兔年到來；2023年春晚官方標(biāo)志和吉祥物形象“兔圓圓”的誕生以及中國兔文化。

【小題1】

考查非謂語動詞。句意：兔年到來了，中國新年在2023年1月22日到來。分析句子成分可知，空處應(yīng)為非謂語動詞，且和賓語“ChineseNewYear”之間為主謂關(guān)系，故用doing形式作賓補。故填arriving。

【小題2】

考查名詞。句意：在收集了無數(shù)觀眾最喜歡的