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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級物理上冊階段測試試卷869考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、關(guān)于測量和速度,下列說法正確的是()A.在國際單位制中,長度的單位是“千米”B.機械秒表大表盤指針轉(zhuǎn)動一周所表示的時間是1小時C.速度是描述物體運動快慢的物理量D.速度不變的直線運動叫做變速直線運動2、如圖是小明同學設(shè)計的海水淡化流程圖,在這一過程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化()A.液化、汽化B.汽化、液化C.汽化、升華D.升華、液化3、對下圖所示的眼睛判斷和矯正方法正確的是()
A.(1)是近視眼;配凹透鏡。
B.(1)是遠視眼;配凸透鏡。
C.(2)是近視眼;配凹透鏡。
D.(2)是遠視眼;配凹透鏡。
4、如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2都標有“3V0.25A”字樣;電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成,則下列說法中正確的是()
A.S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光B.S閉合后,電路將發(fā)生短路C.要使L1、L2串聯(lián),可去掉導線aD.若將導線M從接線柱B改接到接線柱A上,則電路發(fā)生短路5、如圖所示,下列過程前后物體的質(zhì)量會發(fā)生變化的是()
A.冰塊熔化成水。
B.泥團捏成泥人。
C.宇宙飛船飛向月球。
D.久置于燒杯中的酒精。
6、2010年春季;西南地區(qū)遭遇罕見的世紀大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示.他們把細水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是()
A.減少了水在地面的表面積B.增大了水在地面的表面積C.加快了地面上方空氣的流動D.提高了地面上水的溫度7、如果沒有重力,下列說法中不正確的是(
)
A.沒有雪花下落現(xiàn)象B.跳高運動員一跳可達到樓項上C.物體質(zhì)量、體積將失去D.人們不能掛鹽水8、下列說法正確的是A.電子是湯姆生發(fā)現(xiàn)的,電子的發(fā)現(xiàn)說明了分子是可分的B.查德威克發(fā)現(xiàn)了中子的存在,證明中子是帶負電的粒子C.蓋爾曼提出了夸克的設(shè)想,并且建立了原子的行星模型D.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的存在,質(zhì)子是帶正電的粒子評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、單位換算。
0.05km=____m
25cm=____m
24min=____h
72km/h=____m/s.10、當飛機降落時,乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是使耳中的____張開,使鼓膜內(nèi)外的____保持平衡,從而防止對耳的損傷.11、小剛同學利用天平和彈簧測力計做探究“物體所受的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗時,記錄了如下數(shù)據(jù):。質(zhì)量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力G/N
0.98
1.96
2.94
4.9
(1)
小剛同學將一個數(shù)據(jù)丟失,請你補全.(2)
請在圖中做出物體的重力與質(zhì)量關(guān)系圖象.(3)
根據(jù)圖象你得出的結(jié)論是:____.(4)
若干年后,小剛在我國建成的太空站工作時,你認為他用同樣的器材(
選填“能”或“不能”)
完成該探究。12、如圖甲所示,完全相同的木塊A
和B
疊放在水平桌面上,在6N
的水平拉力F1
作用下,AB
一起作勻速直線運動,此時木塊B
所受的摩擦力為______N
若將AB
緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2
推A
使它們一起勻速運動(
如圖乙所示)
則推力F2=
______N.
?13、(2013秋?武昌區(qū)校級期中)思考圖中哪些做法是錯誤的;錯在哪里.
錯誤的是____.錯在____,____,____.14、(2012?內(nèi)江)如圖所示,是某汽車啟動和到達的時間以及對應的里程表(盤面指示為千米數(shù))的示數(shù).由圖可知,汽車行駛的里程數(shù)為____Km,平均速度為____m/s.(小數(shù)點后保留一位數(shù)字)15、一束光從空氣中射向某一透明介質(zhì)時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,入射光與分界面的夾角為30鈭?
若折射光線和反射光線垂直,則反射光線與入射光線的夾角為_____
度,折射角為____。16、指出下列操作中的錯誤:
(1)
______;(2)
______.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、摩擦力是有害的力____.(判斷對錯)18、使用由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組只能省一半力.____(判斷對錯)19、入射光靠近法線時,反射光也靠近法線____(判斷對錯)20、教室里的黑板“反光”是由于光的反射而形成的____(判斷對錯)21、只要注意操作規(guī)范,細心,認真,誤差總是可以避免的.____.(判斷對錯)22、做有用功越多的機械,其機械效率越高.____.(判斷對錯)23、又省力同時又省距離的動滑輪是沒有的.____.24、一個電鍵同時控制兩個用電器,這兩個用電器一定是并聯(lián)的.____.(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共3題,共12分)25、一個質(zhì)量是60千克的人,他每只腳與地的接觸面積是150厘米2,他行走時對地的壓強是____帕斯卡,站立時對地的壓強是____帕斯卡.26、一組同學在探究平面鏡成像的特點時;將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)在此實驗中;我們用玻璃板代替了平面鏡,其目的是______.此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:______.
(2)解決上面的問題后;蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明______.如果在蠟燭B的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將______(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;這說明:______
(3)他們發(fā)現(xiàn);旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的(圖乙).你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:______
(4)如圖是小軍本人;他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應是圖中的______(填序號).
27、如圖所示;在燒杯中加些鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個電池.觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知:這個電池的電壓是______V,______片是它的正極.
評卷人得分五、簡答題(共4題,共32分)28、運用知識解決問題:
(1)
當火車通過時;帶動周圍空氣流速變快,壓強變______,在另一側(cè)______的作用下,把人推向火車,因此乘客必須站在安全線外候車.
(2)
如圖,當船從上游到下游時,首先要______閥門B
______閥門A
使上游水道和______構(gòu)成一個連通器,當閘室水面和上游水面相平后,______閘門C
船駛?cè)腴l室;船駛?cè)腴l室后,______C
和A
______B
使閘室和______構(gòu)成一個連通器,當閘室水面和下游水面相平后,______閘門D
船就可以駛向下游.29、(2008春?招遠市期末)小明是學校的升旗手,他將一面國旗在國歌聲中勻速升到旗桿頂端,旗桿頂端裝有____滑輪,如圖所示,利用它來升國旗,目的是改變____;滑輪組的特點是____.30、首先用實驗測出大氣壓強值的科學家是____,他所做的實驗,后來便被稱做____實驗.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了____.31、當火災發(fā)生后,從火災現(xiàn)場逃生的手段之一是:用濕毛巾捂住口鼻,彎下身子,從熟悉的通道逃離現(xiàn)場.你知道為什么要彎下身子嗎?評卷人得分六、綜合題(共1題,共10分)32、(2012秋?雨山區(qū)校級月考)小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時;將一塊玻璃板豎直放在水平臺上,取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃蠟燭A進行觀察,此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃代替鏡子進行觀察的目的是____;
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的____關(guān)系;
(3)刻度尺的作用是便于比較像與物到____相等;
(4)如果在像A′的位置放一個光屏,在光屏上____承接到像A′(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是____像;
(5)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將____(填“變大”、“變小”或“不變”).參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】長度的國際單位是:m.生活中常采用:千米;機械秒表是體育比賽時常用的計時工具.關(guān)于速度的概念必須把握清楚.【解析】【解答】解:A.在國際單位制中長度的單位是:m.故A錯誤;
B.機械秒表大表盤指針轉(zhuǎn)動一周所表示的時間是60秒.故B錯誤;
C.速度是表示物體運動快慢的物理量.故C正確;
D.速度不變的直線運動是勻速直線運動.故D錯誤.
故選:C.2、B【分析】【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化,由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化.【解析】【解答】解:由圖知:海水從右上方的管中進入;流到左下角設(shè)備中被加熱,有大量的水蒸氣產(chǎn)生,水蒸氣上升遇到冷的海水液化成淡水,下面的鹽水再流入右邊的設(shè)備,二次淡化.最后鹽水流出.故發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化,后液化.
故選B.3、A【分析】
(1)圖中像成在視網(wǎng)膜的前面;屬于近視眼,需戴凹透鏡矯正.
(2)圖中像成在視網(wǎng)膜的后面;屬于遠視眼,需戴凸透鏡矯正.
故選A.
【解析】【答案】近視眼的晶狀體較厚;會聚能力較強,看遠處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面,需戴凹透鏡矯正.
遠視眼的晶狀體較??;會聚能力較弱,看近處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的后面,需戴凸透鏡矯正.
4、B【分析】【解答】A、如圖所示,開關(guān)S閉合后,電流將從電源正極經(jīng)過導線b與導線M和開關(guān)回到電源負極;造成電源短路,兩燈不發(fā)光,故A錯誤;
B、S閉合后,電流將從電源正極經(jīng)過導線b與c和開關(guān)回到電源負極;電路將發(fā)生短路,故B正確;
C;去掉導線a;兩燈沒有連入路,故C錯誤;
D;如圖所示;若將導線c從接線柱B改接到接線柱A上,則兩燈屬于并聯(lián)電路,且都能正常發(fā)光,故D錯誤;
故選B.
【分析】(1)電路有通路;斷路、短路三種狀態(tài);小燈泡只有在通路的電路中才會發(fā)光;
(2)讓小燈泡發(fā)光的基本連接形式有兩種:一種是串聯(lián);在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑;
另一種是并聯(lián);在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑;
(3)短路是指電流不經(jīng)過用電器的電路,在實際電路中,如果用導線將用電器的兩端直接連接,則會造成短路.本題考查了識別串并聯(lián)電路的能力和根據(jù)銘牌求電功率的計算,關(guān)鍵是會區(qū)分電路的三種狀態(tài)、并會根據(jù)要求設(shè)計電路.5、D【分析】
A;冰塊熔化成水;物體的狀態(tài)不改變但是物體含有物質(zhì)的多少不變,即質(zhì)量不變,故A不符合題意;
B;泥團捏成泥人;它的形狀改變,但是物體含有物質(zhì)的多少不變,即質(zhì)量不變,故B不符合題意;
C;宇宙飛船飛向月球;它的位置改變,但是物體含有物質(zhì)的多少不變,即質(zhì)量不變,故C不符合題意;
D;久置于燒杯中的酒精;由于酒精會蒸發(fā),酒精含有物質(zhì)的多少減少了,所以質(zhì)量變了,故D符合題意.
故選D
【解析】【答案】質(zhì)量是指物體含有物質(zhì)的多少;質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀;狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變.
6、A【分析】【解答】解:A;減少了水在地面的表面積;可以減慢水分的蒸發(fā).故A正確.
B;增大了水在地面的表面積;可以加快水分的蒸發(fā).故B錯誤.
C;加快了地面上方空氣的流動;從而加快了液體的蒸發(fā).故C錯誤.
D;提高了地面上水的溫度;提高了液體的溫度,從而加快了液體的蒸發(fā).故D錯誤.
故選A.
【分析】根據(jù)題意要尋找把細水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,從而減慢了水分蒸發(fā)的原因,就要從影響液體蒸發(fā)快慢的因素:液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去考慮,那么減慢水分的蒸發(fā)可采取的措施是降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方空氣的流動,本題把細水管放入果樹下的土里,減小了液體的表面積從而減慢了水分的蒸發(fā).7、C【分析】解:A
雪花是由于受到地球重力的作用;所以最終落到地面,所以選項A的說法不合題意;
B;人跳起來會落向地面;是因為受到重力的作用,重力使人最終落下來;若沒有重力,則人跳起來由于不再受到重力作用就會離開地球,所以選項B的說法不合題意;
C;根據(jù)質(zhì)量和體積的概念可知;即使物體不受重力,物體仍有質(zhì)量和體積,所以選項C選項的說法符合題意;
D;人們掛鹽水的是利用鹽水受到重力的作用;重力使鹽水向下運動的,因此,一旦重力消失,人們就無法掛鹽水,所以選項D的說法不合題意.
故選C.
質(zhì)量是物體的一種屬性;它是指物體所含物質(zhì)的多少,無論物體受不受重力,物體都具有質(zhì)量;體積與物體的形狀;狀態(tài)有關(guān),與重力的大小無關(guān).
若沒有重力,則由于重力而產(chǎn)生的現(xiàn)象都會消失.
解答本題可參照生活中常見的重力現(xiàn)象去推出若沒有重力將出現(xiàn)的現(xiàn)象.【解析】C
8、D【分析】【分析】根據(jù)對物理學史的掌握作答。物理學史是中考內(nèi)容之一,對于開先河的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明更要加強記憶,不能張冠李戴?!窘獯稹?/p>
A.1897
年湯姆遜在真空放電時發(fā)現(xiàn)了電子;原子的發(fā)現(xiàn)說明了分子是可分的,說法錯誤;
B.1932
年查德威克發(fā)現(xiàn)了中子;中子本身不帶電,說法錯誤;
C.1964
年蓋爾曼提出夸克的設(shè)想;原子的行星模型是由盧瑟福提出的,說法錯誤;
D.1919
年;盧瑟福用婁脕
粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子,質(zhì)子是帶正電的粒子,說法正確。
故選D。
【解析】D
二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】【分析】物理量單位的換算首先要明確其常用的單位及進率關(guān)系,再按先換后算的思路進行換算.【解析】【解答】解:
①∵1km=103m,∴0.05km=0.05×103m=50m;
②∵1cm=0.01m;∴25cm=25×0.01m=0.25m;
③∵1min=h,∴24min=24×h=0.4h;
④∵1km/h=m/s,∴72km/h=72×m/s=20m/s.
故答案為:50;0.25;0.4;20.10、咽鼓管氣壓【分析】【解答】解:在飛機起飛或降落時;乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜.
故答案為:咽鼓管;氣壓.
【分析】解決此題要知道巨大的聲音能量很大,會對人的耳膜造成傷害,如果耳膜兩邊有較大的壓強差,耳膜會受到嚴重傷害;11、(1)3.92(2)如圖:(3)物體受到的重力跟質(zhì)量成正比(4)不能【分析】【分析】(1)
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以判斷物體受到的重力跟質(zhì)量成正比,確定表格中缺少的數(shù)據(jù);(2)
在圖象上描出質(zhì)量和重力的對應點,用光滑的曲線連接起來;(3)
物體受到的重力跟質(zhì)量成正比;(4)
在太空站中,物體處于失重狀態(tài),根據(jù)重力對實驗的影響分析答題。當兩個物理量比值一定時,兩個物理量成正比;當兩個物理量乘積一定時,兩個物理量成反比?!窘獯稹?1)
由第1345
次實驗知,Gm=9.8N/kg
比值是不變的,可以判斷物體受到的重力跟物體質(zhì)量成正比;根據(jù)Gm=9.8N/kg
當物體質(zhì)量是0.4kg
時,物體受到的重力為3.92N
(2)
在重力和質(zhì)量圖象上描出(0.1,0.98)(0.2,1.96)(0.3,2.94)(0.4,3.92)(0.5,4.9)
各點,用光滑的曲線連接起來;如圖:(3)
由表格數(shù)據(jù)知,Gm=9.8N/kg
比值是不變的,可以判斷物體受到的重力跟物體質(zhì)量成正比;(4)
由于在太空站中,不能用彈簧測力計測出物體受到的重力,所以用同樣的器材,在太空站中不能完成該實驗。故答案為:(1)3.92(2)
如上圖;(3)
物體受到的重力跟質(zhì)量成正比;(4)
不能。【解析】(1)3.92
(2)
如圖:(3)
物體受到的重力跟質(zhì)量成正比(4)
不能12、略
【分析】解:在6N
的水平拉力F1
作用下;AB
一起作勻速直線運動,因此,AB
都受平衡力,在水平方向B
不受拉力,因此摩擦力為0A
受6N
的拉力,因此摩擦力也為6N
若將AB
緊靠著放在水平桌面上;接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運動因此推力為6N
.
故答案為:06
題應利用二力平衡的知識;求出摩擦力,并知道,摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān),而與接觸面積無關(guān).
摩擦力不能直接測量,都是根據(jù)平衡力的知識間接得出.【解析】06
13、略
【分析】【分析】溫度計的使用與注意事項:
(1)使用前先看量程、分度值;(2)使用時溫度計的玻璃泡必須全部浸在被測液體中,不能碰到容器底和容器壁;(3)溫度計放入液體中應稍待一會兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時溫度計仍要放在被測液體中,視線應與液柱的凹液面最低部相平或與凸液面最頂部相平.【解析】【解答】解:由圖知:使用溫度計測量液體溫度實驗中;存在的錯誤是:
A;玻璃泡接觸了容器底部;
B;玻璃泡接觸了容器側(cè)壁;
C;玻璃泡沒有與液體充分接觸.
故答案為:A、B、C;玻璃泡接觸了容器底部;玻璃泡接觸了容器側(cè)壁;玻璃泡沒有與液體充分接觸.14、略
【分析】【分析】①已知汽車的啟動時間和到達時間;可以得到汽車行駛的時間;
②已知汽車開始計時的里程數(shù)和行駛一段時間后的里程數(shù);可以得到汽車此過程行駛的路程;
③已知汽車行駛的路程和時間,利用v=得到行駛的速度.【解析】【解答】解:
汽車行駛的時間為t=12:25-9:25=3h
汽車行駛的路程為S=27582km-27462km=120km
汽車行駛的速度為v===40km/h=11.1m/s
故答案為:120;11.1.15、12030【分析】【分析】根據(jù)反射定律和折射規(guī)律完成光路圖,再利用幾何中的角度關(guān)系進行分析。會根據(jù)反射定律和折射電路完成光路,會利用幾何中的角度關(guān)系是解題的關(guān)鍵。【解答】如圖所示,因入射光線與介面夾角為30鈭?
故入射角為60鈭?
反射角=
入射角=60鈭?
反射光線與入射光線的夾角為60鈭?隆脕2=120鈭?
因折射光線與反射光線垂直,故折射角為:180鈭?鈭?60鈭?鈭?90鈭?=30鈭?
故答案為:12030
【解析】12030
16、略
【分析】解:(1)
在稱量前應先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;在使用托盤天平稱量物體時,在整個稱量過程中不能再次調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)
量筒讀數(shù)是視線要與液柱凹面相平.
即讀數(shù)時要平視;圖2
的讀法是仰視,會造成讀數(shù)偏小.
故答案為:(1)
稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)
讀數(shù)時沒有平視.
(1)
從托盤天平的使用;在使用托盤天平稱量物體時,砝碼添加順序是由大到小,在稱量前應先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,在整個稱量過程中不能再次調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)
使用量筒讀數(shù)時要求視線要與液柱凹面相平.
此題考查天平的使用、量筒的讀數(shù),比較簡單,屬于基本實驗技能,要求學生應熟練掌握.【解析】稱量過程調(diào)節(jié)平衡螺母;讀數(shù)時沒有平視三、判斷題(共8題,共16分)17、×【分析】【分析】兩個相互接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就是摩擦力;根據(jù)摩擦力的概念從定義中獲取信息,分析出答案.【解析】【解答】解:兩個相互接觸的物體;當它們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就是摩擦力;
摩擦力是否有益;這要看實際情況而定,例如:人走路靠的就是摩擦力,此時摩擦力對于人來說是動力,是有益的,故此說法錯誤.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,繞繩方法有兩種:由定滑輪繞起,由動滑輪繞起.【解析】【解答】解:
①由定滑輪繞起;如圖所示:
承擔物重的繩子有2段,此時有F=;可以省一半力;
②由動滑輪繞起;如圖所示:
承擔物重的繩子有3段,此時有F=;可以省超過一半的力.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】光的反射定律告訴我們,反射角始終等于入射角,所以,我們判斷出入射角是如何變化的就可以了.【解析】【解答】解:根據(jù)反射定律的內(nèi)容可得;反射角等于入射角.若入射光線靠近法線,則入射角減小,反射角也隨之減小,故反射光線將靠近法線.
故答案為:√.20、√【分析】【分析】反射分鏡面反射和漫反射,平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律.【解析】【解答】解:人們通常把光的反射分為:鏡面反射和漫反射兩類.
黑板由于使用時間較長;摩擦導致變光滑,在某個特殊角度能夠把窗外入射的光平行反射到某個角度同學的眼睛里,這是鏡面反射,故本題正確.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】要正確解答本題,首先要掌握誤差的定義,還要掌握誤差產(chǎn)生的原因,減小誤差的方法.【解析】【解答】解:測量值和真實值之間的差異叫誤差.誤差可以減?。欢啻螠y量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差,但誤差是絕對不能消除的;
故答案為:×.22、×【分析】【分析】在使用機械時,人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿?wù)必須做的功叫有用功;對完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功;有用功與額外功之和叫總功;有用功與總功的比值叫機械效率.【解析】【解答】解:
由機械效率的計算公式η=知:機械效率與有用功和總功都有關(guān)系;有用功較多,總功不確定,機械效率不能確定.所以此說法錯誤.
故答案為:×.23、√【分析】【分析】(1)動滑輪實質(zhì)上是省力杠桿;所以使用動滑輪可以省力,但是費距離,也不能改變力的方向;
(2)使用機械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向,給人們帶來方便;做到方便、快捷等,這是人們使用機械的目的,但使用任何機械都不能省功.【解析】【解答】解:動滑輪的動力臂等于滑輪的直徑;阻力臂等于滑輪的半徑,即動力臂是阻力臂的二倍的杠桿,所以動滑輪實際上就是省力杠桿,因此使用動滑輪可以省一半的力,但不能改變力的方向,多費一倍的距離.既省力又省距離的動滑輪是不存在的,那樣不符合功的原理.
故答案為:√.24、×【分析】【分析】掌握并聯(lián)電路和串聯(lián)電路開關(guān)的作用:串聯(lián)電路的開關(guān)控制整個電路,作用與位置無關(guān);并聯(lián)電路的干路開關(guān)控制整個電路,支路開關(guān)只控制其所在的支路.【解析】【解答】解:一個電鍵同時控制兩個用電器;兩電燈可能串聯(lián),也可能并聯(lián),則電鍵在干路上.
故答案為:×.四、解答題(共3題,共12分)25、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)G=mg求出重力;對地面的壓力等于其重力;
(2)正常行走時與地面的接觸面積為單腳,根據(jù)p=求出壓強;
(3)站立時對地面的接觸面積為雙單腳,根據(jù)p=求出壓強.【解析】【解答】解:已知:質(zhì)量m=60kg;則體重G=mg=60kg×9.8N/kg=588N;他行走時和站立時對地面的壓力F=G=588N;
(1)他行走時對地的接觸面積為S1=150cm2=0.015m2;
∵p=;
∴行走時對地的壓強p1===39200Pa;
(2)站立時對地的接觸面積為S2=2S1=2×150cm2=0.03m2;
∵p=;
∴站立時對地的壓強p2===19600Pa.
故答案為:39200;19600.26、略
【分析】
(1)①為了確定像的位置;讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板.
②實驗時玻璃板要豎直放置;即垂直于桌面,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無法比較像與物的大?。?/p>
(2)實驗時用完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.
如果在蠟燭B的位置上放一張白紙板做屏幕;則白紙板上將沒有蠟燭的像;這說明平面鏡成的是虛像;
(3)因為使用方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系;不用再進行測量,從而使實驗步驟更加簡單.所以選用方格紙比選用白紙好.
(4)平面鏡成的像與物體等大;又關(guān)于鏡面對稱,所以小軍成的像看起來是左右相反的,通過觀察可以發(fā)現(xiàn)C太小,B與鏡面不對稱,只有圖A符合平面鏡成像特點.
故答案為:(1)為了確定像的位置;玻璃板沒有豎直放置;
(2)像與物體的大小相等;沒有;平面鏡成的是虛像;
(3)用方格紙更好;方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系;
(4)A.
【解析】【答案】(1)①研究平面鏡成像特點時;用透明的玻璃板代替平面鏡,既能看到物體的像,又能看到代替物體像的物體,所以采用透明玻璃板是為了確定像的位置.
②實驗時玻璃板如果不豎直;不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
(2)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.光屏能承接實像;不能承接虛像,平面鏡成的像是虛像,所以像不能用光屏接收到;
(3)從方格紙的方格分析;有方格可以直接判斷物體與像之間的位置關(guān)系.
(4)根據(jù)平面鏡成像特點知;像與物是等大的,且關(guān)于鏡面對稱來解答此題.
27、略
【分析】
因為電壓表將“-”和“3”兩個接線柱接入電路;所以電壓表的量程為3V,且電壓表的示數(shù)為0.5V;
因為與電壓表正極相連的為電源的正極;所以銅片是電源正極.
故答案為:0.5;銅.
【解析】【答案】根據(jù)電壓表的正確使用方法和電壓表的正確讀數(shù)方法進行分析.
五、簡答題(共4題,共32分)28、(1)小壓強差(2)關(guān)閉打開閘室關(guān)閉關(guān)閉打開下游水道關(guān)閉【分析】【分析】(1)
當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快,從而造成人周圍空氣流速不同,結(jié)合流體壓強與流速的關(guān)系即可解決此題;(2)
船閘是利用連通器的原理來工作的,當連通器中的液體不流動時,液面會保持相平,船閘工作過程中,閘室分別跟上游和下游形成連通器,用來調(diào)節(jié)水面落差,使船通行。本題考查流體壓強與流速的關(guān)系、和連通器的實際應用,知道連通器的特點(
所裝同一種液體靜止不流動時,各容器中的液面是相平的)
是關(guān)鍵。【解答】(1)
當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知;人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,因此乘客必須站在安全線外候車;(2)
當船從上游到下游時,首先要關(guān)閉閥門B
打開閥門A
上游的水經(jīng)過閥門A
流向閘室,水面相平時,此時閘室與上游組成連通器,然后關(guān)閉閘門C
船駛?cè)腴l室;船駛?cè)腴l室后,關(guān)閉C
和A
打開B
使閘室和下游水道構(gòu)成一個連通器,當閘室水面和下游水面相平后,關(guān)閉閘門D
船就可以駛向下游。故答案為:(1)
??;壓強差
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