陜西省漢中市南鄭縣年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

陜西省漢中市南鄭縣2024年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．小紅有7顆黃珠子，54顆紅珠子，要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的8倍。如果黃珠子數(shù)量不變，紅珠子需要（）。A．增加2顆 B．減少2顆 C．減少5顆2．站在一個位置上觀察一個立方體，最多能看到(

)面。A．三個 B．四個 C．五個3．480÷80＝6，480擴大10倍，80縮小為原來的，商（）。A．擴大100倍 B．縮小為原來的 C．不變4．列豎式計算4076＋2948=（）A．4597 B．7024 C．6024 D．46975．分別用10元錢買一個下面的鉛筆刀，買()找回的錢最多．A．2.8元的鉛筆刀 B．4.6元的鉛筆刀 C．1.9元的鉛筆刀二、認真辨析，我會判。6．一盤魚，黑貓吃了它的，白貓吃了它的，白貓吃得多。（________）7．有四條邊的圖形一定是四邊形．（_____）8．軸對稱圖形對稱軸兩側(cè)的圖形形狀相同,周長相等。（____）9．秒針走1圈,分針正好走1小格．（____）10．21×3就是求3個20加上3個1．（_____）三、仔細觀察，我會填。11．28是4的______倍，20的5倍是______。12．給周長是142cm，寬29cm的畫做畫框．畫框的長至少是_____cm．13．142×3列豎式計算中的“4”×3，其實就是40×3。那么，205×3列豎式計算中的“2”×3，其實就是______×_______。897－356列豎式計算中的“8”－“3”，其實就是_______________。14．分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。（________）（________）（________）15．若▲+=★+，則▲________★。16．在括號里填上合適的單位。一個西紅柿約重200（________）；麗麗唱一首歌大約用了2（________）；一部手機大約厚8（________）；京津城際高速北京南站到天津站長120（________）。17．一個長方形花圃，寬是7米，長是寬的3倍，這個花圃的長是（________）米，周長是（________）米。18．用9個邊長是2厘米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的邊長是（_______）厘米，面積是（_______）平方厘米。四、認真細致，我會算。19．口算我最棒。27＋54＝

6＋51＝

960－500＝

460＋140＝73－49＝

78－24＝

530＋200＝

500－400＝20．列豎式計算，帶的要用豎式驗算。468＋235＝821－574＝860×7＝307×9＝21．的顆數(shù)是的幾倍？五、動手操作，我能行。22．下面的圖分別是誰看到的，連一連。23．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。24．小蜜蜂采蜜。六、生活問題，我會解。25．東東每天學(xué)8個生字，照這樣計算，今年第二季度他可以學(xué)多少個生字？26．下面是一個長方形，請你畫出一個最大的正方形，并算出這個正方形的周長？27．一個長方形餐桌，長是1.6米，寬是長的．求這個長方形餐桌面積是多少平方米？28．新華書店里三種書原來各有120本，銷售幾天后，《動物王國》還剩，《植物世界》還剩，《地球故事》還剩，哪種書賣出的本數(shù)最多？29．學(xué)校買來各類圖書980本，平均分給8個班，每班最多能分到多少本？還剩多少本？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的8倍，而黃珠子數(shù)量不變。則用黃珠子的數(shù)量乘8，求出紅珠子應(yīng)有的數(shù)量。再和紅珠子原來的數(shù)量相減求差。【詳解】7×8＝56（顆）56－54＝2（顆）則如果黃珠子數(shù)量不變，紅珠子需要增加2顆。故答案為：A?！军c睛】求一個量增加或減少多少能稱為另一個量的幾倍，應(yīng)用另一個量乘倍數(shù)，求出這個量應(yīng)有的量，再和這個量原來的數(shù)量相減求差。2、A【解析】如果站在立方體的斜上方，就能看到兩個側(cè)面和上面，所以最多能看到三個面.3、A【分析】商是隨著被除數(shù)的擴大（縮?。┒鴶U大（縮小），隨著除數(shù)的縮小（擴大）而擴大（縮?。鶕?jù)商的變化規(guī)律進行解答即可?！驹斀狻勘怀龜?shù)480擴大10倍，商也擴大10倍，除數(shù)80縮小，商擴大10倍，則商最后擴大100倍。故答案選：A。4、B【詳解】略5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】因為黑貓和白貓吃的同一盤魚，則要比較誰吃得多，只需要比較和的大小即可。【詳解】＞則黑貓吃的多。故答案為：×?！军c睛】同分子分數(shù)比較大小時，分母小的分數(shù)大。7、×【詳解】略8、√【詳解】略9、√【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、7100【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，據(jù)此解答?！驹斀狻?8÷4＝7；20×5＝100；【點睛】本題考查倍的知識，掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，是解題的關(guān)鍵。12、1【分析】根據(jù)長方形的周長公式：C=（a+b）×2，可知a=c÷2﹣b，把周長11厘米，寬29厘米代入公式，即可求出長方形畫框的長．【詳解】11÷2﹣29，=71﹣29，=1（厘米）．答：畫框的長至少是1厘米．故答案為1．13、2003800－300【分析】142×3中，4在十位上，表示4個十，豎式計算中的“4”×3，其實就是40×3；205×3中，2在百位上，表示2個百，豎式計算中的“2”×3，其實就是200×3；897－356中，8和3都在百位上，豎式計算中的“8”－“3”，其實就是800－300；【詳解】根據(jù)分析可知：205×3列豎式計算中的“2”×3，其實就是200×3。897－356列豎式計算中的“8”－“3”，其實就是800－300。【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法和減法知識是解答本題的關(guān)鍵。14、【分析】把一個物體平均分成若干份，占其中的幾份就是它的幾分之幾?！驹斀狻勘硎荆罕硎荆罕硎荆骸军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。15、>【詳解】因為＜，所以▲>★。故答案為：＞。16、克分鐘毫米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位、時間單位、長度單位單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個西紅柿的重量用“克”作單位。計量麗麗唱一首歌的時間用“分鐘”作單位。計量一部手機的厚度用“毫米”作單位。計量北京南站到天津站的距離用“千米”作單位?！驹斀狻恳粋€西紅柿約重200克；麗麗唱一首歌大約用了2分鐘；一部手機大約厚8毫米；京津城際高速北京南站到天津站長120千米。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、2156【詳解】寬是7米，長是寬的3倍，長：（米），周長：（米）。18、636【解析】略四、認真細致，我會算。19、81；57；460；60024；54；730；100【詳解】略20、703；2476020；2763【分析】按萬以內(nèi)加減法、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則計算即可。【詳解】468＋235＝703821－574＝247驗算：驗算：860×7＝6020307×9＝276321、3【詳解】21÷7=3答：★的顆數(shù)是☆的3倍.五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。23、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、728個【詳解】（30+31+30）×8=728（個）26、畫圖見詳解；16厘米；【分析】在長方形中畫一個最大的正方形，正方形的邊長就是長方形的寬，據(jù)此畫圖，正方形的周長＝邊長×4，據(jù)此解答。【詳解】4×4＝16（厘米）答：這個正方形的周長是16厘米?！军c睛】本題考查正方形周長公式和在長方形中畫最大正方形的知識，知道在長方形中畫一個最大的正方形，正方形的邊長就是長方形的寬，是解題的關(guān)鍵。27、1.28平方米【詳解】1.6×＝0.8（米）1.6×0.8＝1.28（平方米）答：這個長方形餐桌面積是1.28平方米．28、《動物王國》【分析】把原來三種書各自的本數(shù)看成單位“1”，由于都是120本，也就是單位“1”相同，只要比較它們剩下的本數(shù)占原來本數(shù)的幾分之幾，剩下的越多，那么賣出的就越少，剩下的越少，賣出的就越多，由此求解?！驹斀狻咳?/p>