2025年人教五四新版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級生物下冊月考試卷914考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中；在驗證實驗結(jié)果以前要用酒精脫去葉綠素，目的是（）

A.避免葉子繼續(xù)進(jìn)行光合作用；干擾實驗結(jié)果。

B.避免葉綠素顏色干擾；以使實驗結(jié)果更明顯。

C.增加葉片內(nèi)淀粉含量。

D.減少葉片內(nèi)淀粉含量。

2、雙眼皮（B）對單眼皮（b）是顯性．一個單眼皮的女子通過手術(shù)把單眼皮改造成了雙眼皮，她與一個單眼皮男子生育后代是雙眼皮的可能性是（）A.0%B.25%C.50%D.100%3、【題文】我國的婚姻法規(guī)定“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚”，其原因是A.近親結(jié)婚會引發(fā)家庭矛盾B.近親結(jié)婚違背社會道德C.近親結(jié)婚后代一定會患遺傳病D.近親結(jié)婚后代患遺傳病的機會大4、關(guān)于真菌，下列敘述錯誤的是（）A.都有真正的細(xì)胞核B.都是單細(xì)胞的C.都沒有葉綠體D.營養(yǎng)方式為異養(yǎng)5、肺是適于陸地生活動物的重要呼吸器官，下列動物中不用肺呼吸的是（）A.昆蟲B.海鷗C.海豚D.海龜6、相比于輻射對稱，兩側(cè)對稱的動物（）A.外表更加美觀，利于吸引異性B.運動更準(zhǔn)確、迅速，利于捕食和防御C.體型更靈巧，利于寄生生活D.身體更勻稱，利于平衡身體7、下列哪些習(xí)慣很可能導(dǎo)致感染蛔蟲?。浚ǎ?/p>

①喝白開水②喝生水③睡懶覺④隨地大便⑤不勤洗手．A.①②④B.②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤8、下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖；該圖描述正確的是。

A.①是傳出神經(jīng)B.②是脊髓白質(zhì)C.③是傳入神經(jīng)D.④是效應(yīng)器9、下面能體現(xiàn)出生產(chǎn)者與消費者關(guān)系的是（）A.兔子吃草B.蛇吃兔子C.老鷹吃蛇D.老鷹吃兔子評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、【題文】以下屬于多細(xì)胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大腸桿菌11、如圖表示的是生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系．圖中能形成食物鏈的是（）A.①→④→①B.①→②→④C.①→②→③D.①→②→③→④12、昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知A為卵期．下列敘述正確的是（）

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為B-C-DB.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則C為蛹期，D為幼蟲期C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則D對農(nóng)作物的危害最大D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長B時期13、深圳提倡文明養(yǎng)犬，若被狗咬傷后要注射狂犬疫苗。下列說法正確的是A.該疫苗屬于抗原B.該疫苗屬于抗體C.注射疫苗將引起非特異性免疫D.注射疫苗將引起特異性免疫14、鳥類氣囊的作用包括（）A.散失熱量，降低溫度B.輔助呼吸C.減輕身體的比重D.減少內(nèi)臟器官間的摩擦15、受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌去舔傷口，對傷口的愈合有一定的作用，這是因為唾液（）A.有殺菌作用B.屬于特異性免疫C.有消化作用D.屬于非特異性免疫16、細(xì)菌廣泛分布的特性有（）A.繁殖速度快，形成芽孢B.生活既需要氧氣也可不需要氧氣C.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)既有鞭毛又有芽孢D.細(xì)菌也能進(jìn)行光合作用17、下面是人體從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖；相關(guān)敘述正確的是（）

A.①表示受精過程，是在卵巢內(nèi)進(jìn)行的B.②～③表示細(xì)胞分裂過程，是在子宮內(nèi)完成的C.人類的生殖方式是有性生殖D.胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤進(jìn)入母體血液，由母體排出體外18、下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是()A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎雙球菌評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、下列詩句或諺語均與生物密切相關(guān)并蘊含著一定的人生哲理；試分析詩句中描寫的生物分別屬于哪種類群，并把答案寫在相應(yīng)的橫線上．

（1）應(yīng)憐履齒印蒼苔，小扣柴扉久不開．____

（2）暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容．____

（3）螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到．____

（4）俗話說“風(fēng)馬牛不相及”，但馬和牛的生殖方式均為____.

（5）“物以類聚，人以群分”．自然界中很多生物都營社群生活，組成一個和諧大“家庭”，為利于種群生存，它們之間大都有明確的____。20、同種生物的____性狀常常有不同的表現(xiàn)形式，如番茄果實的紅色和黃色．遺傳學(xué)家把這種不同的表現(xiàn)形式稱為____．21、請將下列細(xì)胞成分或結(jié)構(gòu)與其作用或組成匹配起來①DNAA．遺傳信息的中心②細(xì)胞核B．由DNA和蛋白質(zhì)組成③染色體C．主要的遺傳物質(zhì)22、同一種生物同一種性狀不同的表現(xiàn)形式稱為________，舉例：____。23、呼吸作用細(xì)胞利用______，將______分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。呼吸作用主要是在細(xì)胞的______內(nèi)進(jìn)行。24、地球上的動物多種多樣，根據(jù)身體內(nèi)有沒有____可以分為____和____兩大類．25、【題文】我國特有的珍惜水生哺乳動物是_______________；有中國“鴿子樹”之稱得植物是_________；有“國寶”之稱的哺乳動物是____________。評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)26、把草原上的牧草用網(wǎng)子罩起來，可防止害鳥的危害，對比天然草場，受到重點保護(hù)的網(wǎng)罩草場生長好些。（）27、（2016?綏化）人體生命活動所需要的能量都是由糖類提供的．（判斷對錯）28、“金蟬脫殼”這個成語，從生物學(xué)角度來看，蟬與蝗蟲一樣，在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象．______（判斷對錯）29、細(xì)菌屬于原核生物．______（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共3題，共18分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)33、【題文】天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會出一兩株彩色（如棕色）的棉花。彩棉用于紡織；可以免去繁雜的印染工序，即降低生產(chǎn)成本，又減少化學(xué)物質(zhì)對人體的傷害，是名副其實的“綠色產(chǎn)品”?，F(xiàn)有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進(jìn)行雜交。結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色棉花，有的結(jié)彩色棉花。請分析回答。

（1）在種滿白色棉花的大田中；偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物________的結(jié)果。

（2）棉花的白色和棕色在遺傳學(xué)中是一對__________。

（3）在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中；顯性性狀是_______，隱性性狀是________。

（4）如果用B和b分別來表示顯性基因和隱性基因；則上述雜交的子代中，結(jié)白色棉花和結(jié)彩色棉花的基因型分別是____________,__________。

（5）農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將彩棉大量繁殖；比較理想的繁殖方式是（）

A種子繁植B壓條C扦插D組織培養(yǎng)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

把天竺葵放在暗處幾小時后；再把葉片的一部分遮光，其它部分曝光．一段時間后，經(jīng)脫色；漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)，說明光合作用需要光；光合作用制造淀粉．用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，目的是避免葉綠素顏色干擾，便于觀察，以使實驗結(jié)果更明顯．

故選：B

【解析】【答案】此題考查綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗．要點：光是制造有機物的必要條件；光合作用制造淀粉．

2、A【分析】試題分析：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀，雙眼皮是由顯性基因控制的顯性性狀，單眼皮是由隱性基因控制的隱性性狀，一個單眼皮的女子通過手術(shù)把單眼皮改造成了雙眼皮，是由環(huán)境因素引起的變異，其遺傳物質(zhì)并沒有改變，母親這樣的變異不能遺傳給后代，她與一個單眼皮男子結(jié)婚，因為父母雙方都是單眼皮（隱性性狀），因此其后代出現(xiàn)雙眼皮的可能性是0，故選A?？键c：本題考查的是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞，解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】【解析】

試題分析：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前．

考點：優(yōu)生優(yōu)育（禁止近親結(jié)婚）【解析】【答案】D4、B【分析】【解答】解：A；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；A正確；

B；真菌中酵母菌是單細(xì)胞的；霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的，B錯誤。

C；真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體．C正確；

D；真菌的細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體；它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養(yǎng)．營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．D正確．

故選：B

【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型的異養(yǎng)生物．它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養(yǎng)．真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．5、A【分析】解：昆蟲的呼吸器官是氣管；海鷗是鳥類；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；海豚是哺乳類，用肺呼吸；海龜是爬行類，用肺呼吸．

故選A

肺和氣管是適于在陸地上呼吸的器官；兩棲類的成體，爬行類；鳥類、哺乳類使用肺呼吸，昆蟲的呼吸器官是氣管．

掌握陸生生物的呼吸器官是解決本題的關(guān)鍵．【解析】A6、B【分析】【分析】本題考查的是腔腸動物和扁形動物的特征。掌握兩側(cè)對稱的優(yōu)點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑械膭游锏纳眢w呈左右對稱，也叫兩側(cè)對稱，相比于輻射對稱，兩側(cè)對稱的體型使得動物的運動更準(zhǔn)確、迅速，利于捕食和防御。B項符合題意。故選B。【解析】B7、B【分析】解：蛔蟲病是一種消化道傳染?。蛔⒁鈧€人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手；不飲生水，不食不清潔的瓜果；勤剪指甲；不隨地大便等．對餐館及飲食店等，應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化檢查，禁止生水制作飲料等．加強糞便管理搞好環(huán)境衛(wèi)生，對糞便進(jìn)行無害化處理，不用生糞便施肥等．使用無害化人糞做肥料，防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施．綜上所述，喝白開水和睡懶覺，不會感染蛔蟲?。?/p>

故選：B．

蛔蟲病是一種常見的傳染?。粋魅静∈侵赣刹≡w引起的，能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．

解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病，明確該病的傳染途徑．【解析】B8、D【分析】【分析】在周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié)；感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺神經(jīng)上，運動神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)內(nèi)，①上有神經(jīng)節(jié)因此①是感覺神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞，②神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動，③是傳出神經(jīng)，能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，④效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)。

【點評】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。9、A【分析】【解答】在一個生態(tài)系統(tǒng)中；植物屬于生產(chǎn)者，動物屬于消費者，而生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系；題干中草屬于植物是生產(chǎn)者，鷹；兔子、蛇為動物屬于消費者，選項BCD只反映消費者之間的關(guān)系，A中兔子是消費者，草是生產(chǎn)者，體現(xiàn)出生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系，所以A正確。

故選：A

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌），據(jù)此可以解答本題。二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】【解析】

試題分析：酵母菌；青霉、曲霉都屬于真菌；其中酵母菌為單細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其余的為多細(xì)胞，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，大腸桿菌是細(xì)菌，故選BC。

考點：本題考查的是真菌的特征，解題的關(guān)鍵是掌握真菌的主要特征，可以和細(xì)菌進(jìn)行對比?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、ABCD【分析】解：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者，箭頭指向消費者．因此圖中能形成食物鏈的是：①植物→②食草昆蟲→③食蟲鳥．④是分解者細(xì)菌真菌不能構(gòu)成食物鏈．

故選：C．

此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；食物鏈的正確表示方法；據(jù)此答題．

解答此題的關(guān)鍵有二點，一個是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個是知道食物鏈的正確寫法．【解析】ABCD12、CD【分析】解：A；“已知A為卵期”；若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過程為A→B→D，而不是B-C-D；

B；“已知A為卵期”；若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育，則B為幼蟲期，C為蛹期，D為成蟲期，而不是D為幼蟲期；

C；“已知A為卵期”；若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則B是幼蟲期，D是成蟲期，D成蟲期對農(nóng)作物的危害最大；

D；“已知A為卵期”；若此圖表示春蠶的發(fā)育過程，則B是幼蟲期，C為蛹期，D為成蟲期，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長B幼蟲時期．

所以；“已知A為卵期”，敘述正確的是“若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則D對農(nóng)作物的危害最大”；“若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長B時期”．

故選：C；D．

（1）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（3）已知A為卵期；則不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過A卵→B幼蟲→D成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過A卵→B幼蟲→C蛹→D成蟲四個時期．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．【解析】CD13、AD【分析】【分析】此題考查了傳染病的預(yù)防及免疫的有關(guān)知識。明確免疫的特點是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹棵庖叻譃榉翘禺愋悦庖吆吞禺愋悦庖?。非特異性免疫是生來就有，對多種病原體起作用的免疫功能；特異性免疫是出生后產(chǎn)生的，由病原體作為抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，對特定的病原體即抗原起作用的免疫功能。深圳提倡文明養(yǎng)犬，若被狗咬傷后要注射狂犬疫苗，屬于保護(hù)易感人群，注射的疫苗是抗原，可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，可以起到預(yù)防狂犬病的作用，屬于特異性免疫。故AD正確。

故選AD。

【解析】AD14、ABCD【分析】解：A；氣囊協(xié)助肺完成氣體交換；同時帶走一部分能量，起到散熱降溫的作用，正確。

B；氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸；完成氣體交換，正確。

C；鳥類內(nèi)臟器官之間；分布著大量的氣囊，有的還突入到骨的空腔里，可以起到減輕身體的比重的作用，正確。

D；氣囊起到暫存氣體、減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦；D正確。

故選：ABCD。

鳥類體內(nèi)有大量的氣囊；有的還突入到骨的空腔里，可以輔助肺進(jìn)行雙重呼吸．

鳥進(jìn)行氣體交換的場所是肺而不是氣囊．【解析】ABCD15、AD【分析】略【解析】AD16、AB【分析】解：細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次．有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮?。患?xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．細(xì)菌個體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在．由分析可知，細(xì)菌在有氧和無氧的條件下都都能生活，這一特性也增加了它的分布范圍．

故選：AB．

細(xì)菌和真菌的生存條件：

（1）一定的水分和適宜的溫度．

（2）絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌需現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)．

（3）不同種類還需特定的生存條件．例如有些細(xì)菌生活中需要氧氣；稱為好氧細(xì)菌；有些細(xì)菌在有氧條件下生命活動會受到抑制，稱為厭氧細(xì)菌．

熟記細(xì)菌和真菌的生存條件是解題的關(guān)鍵．解答時可以從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的方法步驟方面來考慮．【解析】AB17、CD【分析】解：A；①表示受精過程；人個體發(fā)育的起點是受精卵，受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，A錯誤；

B；②～③表示細(xì)胞分裂過程；是在輸卵管內(nèi)完成的，B錯誤；

C；含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，可見人類的生殖方式是有性生殖，C正確。

D；胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤進(jìn)入母體血液；由母體排出體外，D正確。

故選：CD。

含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。胎兒發(fā)育成熟從母體娩出。

圖中①是受精卵；②細(xì)胞群，③胚泡，④是胎兒。

關(guān)鍵點：受精的部位是輸卵管，懷孕的部位是子宮內(nèi)膜?！窘馕觥緾D18、AB【分析】試題分析：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。A、青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，A正確。B、曲霉屬于真菌，黃曲霉毒素是生長在食物及飼料中的黃曲霉和寄生曲霉代謝的一組化學(xué)結(jié)構(gòu)類似的產(chǎn)物，曲霉也能產(chǎn)生抗生素，B正確。C、酵母菌屬于真菌，可用于發(fā)酵食品的制作，但不能產(chǎn)生抗生素，C錯誤。D、肺炎雙球菌屬于細(xì)菌，不能產(chǎn)生抗生素，D錯誤?？键c：真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】【答案】AB三、填空題(共7題，共14分)19、苔蘚類裸子植物節(jié)肢動物、爬行動物胎生分工【分析】【解答】（1）苔蘚植物有莖葉的分化沒有真正的根；只有假根，植株矮小．所以“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”描寫的生物蒼苔屬于苔蘚植物．

（2）“暮色蒼?？磩潘桑粊y云飛渡仍從容”意思是松樹在暮色蒼茫中傲然挺立在山崖上，一陣陣亂云從容地飛過．描寫的生物松屬于裸子植物．

（3）螞蟻身體許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動物；蛇具有爬行動物的特征，如體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活；用肺呼吸，體溫不恒定等．因此蛇屬于爬行動物．

（4）哺乳動物具有胎生；哺乳的特征．馬和牛的生殖方式均為胎生；同屬哺乳綱動物．

（5）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，“物以類聚，人以群分”反映了生物之間通過分工合作而有利于生存．

故答案為：（1）苔蘚類；

（2）裸子植物；

（3）節(jié)肢動物；爬行動物；

（4）胎生；

（5）分工．

【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

（2）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部；體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；爬行動物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．

（3）哺乳動物具有胎生；哺乳的特征．

（4）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．20、同一相對性狀【分析】【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀．分為顯性性狀和隱性性狀；顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀．

故答案為：同一；相對性狀。

【分析】此題考查的知識點是相對性狀，解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．21、①—C②—A③—B【分析】【分析】此題考查了細(xì)胞核在遺傳中的作用、染色體和DNA之間的關(guān)系。明確細(xì)胞核、DNA和染色體之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。【解答】細(xì)胞核是遺傳的控制中心，遺傳信息主要在細(xì)胞核中。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)。DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子。DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀，一個DNA分子上有許多個基因。因此，匹配情況是：①—C②—A③—B。【解析】①—C②—A③—B22、相對性狀單雙眼皮（或有無耳垂）【分析】【分析】此題考查的知識點是相對性狀。解答此題的關(guān)鍵是明確相對性狀的概念?！窘獯稹客N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如人的單雙眼皮、人的有無耳垂、兔的白毛和黑毛、番茄的紅色和黃色、人的A型血和B型血、人的卷發(fā)和直發(fā)或人的黑發(fā)與金發(fā)都是相對性狀。故填相對性狀；單雙眼皮（或有無耳垂等）。【解析】相對性狀單雙眼皮（或有無耳垂）23、氧氣有機物線粒體【分析】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

故答案為：氧氣；'有機物；線粒體。

由我們所學(xué)的知識可以知道：線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水；同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，據(jù)此答題。

此題主要考查呼吸作用的概念，較為基礎(chǔ)?！窘馕觥垦鯕庥袡C物線粒體24、略

【分析】

動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，如可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，這也是在動物分類中常用的分類依據(jù)．

故答案為：脊柱脊椎動物；無脊椎動物。

【解析】【答案】此題考查的是動物的分類；根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，據(jù)此答題．

25、略

【分析】【解析】白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一；為中國長江所獨有．監(jiān)測顯示，上世紀(jì)90年代初，長江中的白鰭豚數(shù)量已由之前10多年的400頭降到150頭以下．為我國特有的水生哺乳類．

珙桐又叫“中國鴿子樹”；水梨子、鴿子樹；屬于藍(lán)果樹科科，國家一級重點保護(hù)植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹種．每年四、五月間，珙桐樹盛開繁花，它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片，呈長圓形或卵圓形，長六至十五厘米，寬三至八厘米，如白綾裁成，美麗奇特，好像白鴿舒展雙翅；而它的頭狀花序象白鴿的頭，因此珙桐有“中國鴿子樹”的美稱屬落葉喬木．

大熊貓（學(xué)名：Ailuropodamelanoleuca）；一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護(hù)動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”．

故答案為：白鰭豚珙桐大熊貓【解析】【答案】白鰭豚珙桐大熊貓四、判斷題(共4題，共12分)26、×【分析】【解析】試題分析：在草原上：存有食物鏈：草→昆蟲→鳥，草→（食草籽的）鳥，鳥吃昆蟲也吃草籽，用網(wǎng)將人工種草的試驗區(qū)罩起來后，昆蟲沒有了天敵，鳥因此數(shù)量增多，導(dǎo)致草的葉子幾乎被蟲吃光，反而未加網(wǎng)罩的天然草原，因有鳥的控制昆蟲數(shù)量適當(dāng)，牧草生活的良好?？键c：此題考查的是生物與生物的相互關(guān)系，【解析】【答案】錯27、×【分析】【解答】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類．因此人體生命活動所需要的能量主要由糖類提供，但不是全部由糖類提供，因為脂肪和蛋白質(zhì)在人體需要時也能為人體提供能量，因此說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．只要熟練掌握了食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，即可正確解答本題．28、√【分析】解：蟬屬于昆蟲；身體的外面有外骨骼，可以起到保護(hù)；支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長大而變大，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，題干說法正確．

故答案為：√

蟬的體表有外骨骼；不能隨著蟬身體的長大而變大，據(jù)此可以解答本題．

金蟬脫殼中的殼指的是外骨骼．【解析】√29、√【分析】解：細(xì)菌都是由一個細(xì)胞組成的．細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒有成形的細(xì)胞核．屬于原核生物．細(xì)菌有兩種，一種是營寄生生活的，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者；一種是營腐生生活的，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；細(xì)菌沒有葉綠體，不能自己制造有機物，是異養(yǎng)生活的．

故答案為：√．

原核生物：藍(lán)藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

對于細(xì)菌的知識，可通過對比病毒、真菌的知識進(jìn)行掌握．【解析】√五、其他(共3題，共18分)30、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)31、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與